Cultura rilor Romne sec. XIV XVI.

Activitatea domnilor rilor Romne paralel cu preocuprile lor politice i social economice au depus eforturi pentru dezvoltarea culturii romneti 1. Domnii purtau responsabilitate pentru viaa spiritual i cultural a rii i supuilor. 2.Ei considerau c nfiinarea, nzestrarea i protejarea instituiilor de cultur fac parte din obligaiunile lor directe. 3. Conform tradiiei bizantine, domnii trbuiau s ridice i s nsestreze aezmintele de cult. Participarea domnilor n actul cultural reflect : 1.Rolul important al instituiei domniei n viaa societii 2.Patronajul exercitat de domni asupra unor importante domenii ale culturii arat preocuparea lor de a face din cultur un instrument de sporire a prestigiului domniei i de meninere a specificului cultural romnesc n condiii foarte grele. .Adevraii promotori ai culturii romneti au fost t. Cel Mare ,Neagoie BASARAB,Radu cel Mare ,care prin eforturi le depuse n plan spiritual, au transformat domniile lor n adevrate epoci culturale. Domnia lui t cel Mare reprezint o adevrat culme n arhitectura romneasc. n aproape jumtate de secol, ct s-a aflat la domnie a construit curi domneti la Suceava, Iai, Hrlu, Cotnari,Piatra Neami,i Bacu. Multe din aceste erau deosebite ca proiect arhitectonic. Tradiia atribuie voievodului construcia a 44 de bisirici i mnstiri, ns n urma studierii documentelor au fost identificate 32 de edificii religioase, dintre care menionm: Putna ,Neam, Vorone, Dobrov, Borzti.

Instituia: coala medie Drsliceni. Locul desfurrii: Muzeul de Istorie i Etnografie. Data desfurrii: 30 martie 2011. Profesor: Guzun Nadejda. Disciplina: Istoria. Clasa: VI . Subiectul leciei: Cultura romneasc n sec. XIV- XVI. Elemente de cultur umanistic. Tipul leciei: de asimilare a cunotiinelor noi; Durata: 45 min. Competena: IV(2) Subcompetenele: 1.Demonstrarea interesului fa de studierea valorilor naionale i universale. 2.Exprimarea opiniei fa de activitatea personalitilor istoriei medievale; Obiectivele operaionale : O1 - s caracterizeze condiiile evoluiei culturii i principalele caracteristici ale ei din perioada respectiv; O.2 - s localizeze pe harta istoric a spaiului romnesc monumentele arhitectonice deosebite ,cetile,curile domneti, tipografiile. O.3 - s argumenteze contribuia domnitorilor romni n dezvoltarea culturii n sec XIV-XVI, indicnd valoarea artistic a ctitoriilor lor , n baza informaiei din manual i a surselor istorice propuse; O.4 - s elaboreze axe cronologice, indicnd date i evenimente istorice. Strategii didactice: conversaia euristic, analiza, lucrul cu manualul, lucrul cu sursele istorice, omuleii gnditori,mesajul,acronimul Forme de activitate: individual, de grup, frontal. Resurse didactice: calculator, proiector, fie, colecia : Mnstiri Ortodoxe.

Monografia Vasile Drgu Arta Romneasc. Preistorie.Antichitate.Evul mediu.Renatere. Baroc.

Etapele leciei E V O C A R E

Paii acionali (pe fonul muzicii se petrece lec iadoine,balada Miori a E minunat lumea din jur. n drum spre coal am admirat natura, i mai ales sosirea psrilor cltoare, care mi-au transmis pentru voi mesage. Primul este: c avem oaspe i, profesorii de istorie din raion. al doilea mesaj mi amintete de un vis straniu . Muza istoriei ,CLIO ,se certa cu Apolon. Ca s afla i care e domeni, scrie i litera de nceput a primului cuvnt din fiecare vers. C-ltorind pe meleagurile rii, U-nde mre se-nal L-cae sfinte si ceti T-ezaur nestemat. U-nde prin datini si legende R-sun al stramosilor cnt A-cesta a fost i este,frumosul meu pmnt! Determinm subiectul lec iei, elevii noteaz n

Strategiile de predare -nvare Audierea

Evaluare

Mesajul

2 min Prezentarea mesajelor

2 min Determin cuvntul

Legtura interdisciplinar(l. Rom.) Evaluare oral

caiete -Mria sa , Cultura ,ne invit ntr-o cltorie prin rile Romne din sec.XIV -XVI. Ce popasuri vom face? Ce vom vizita?(Determinm mpreun cu elevii obiectivele). Caracterizm succint mediu(condi ile ) evolu iei culturii medievale romneti. rile Romne se gseau la intersec ia dintre civiliza ia apusean catolic i cea rsritean ortodoxs, fiind locuite de popula ii diferite. Implementarea diverselor tradi ii i influen e culturale constitue originalitatea civiliza iei medievale n spa iul romnesc. Cnd?-sec.XIV-XVI Unde?-n rile Romne. Ce? 1.Factorii favorizan i externi 2.Factorii favorizan i interni. Care? 1.Decderea hanatului Axa cronologic Harta mut Prezentarea axei Evaluare reciproc Delimiteaz

Discuie gidat

1 min

Explozia stelar 3 min prezentarea Evaluare frontal

R E A L I Z A R E A S E N S U L U I

Prelegere

5 min Evaluare frontal

ttresc, 2. Slbirea temporal a regatului magiar. 3.Formarea statelor medievale romneti. 4.Avntul economic a)multe aezri rurale au reuit s ajung la stadiu de dezvoltare urban; b)activarea rela iilor comerciale; c)nmul irea i organizarea breslelor;etc... Cine? Poporul romn. Importante centre ale culturii au devenit bisericile i mnstirile.dup ntemeirea statelor medievale romneti se pun bazele unei vie i monahale. Datorit sprijinului material al domnilor rii i al marilor boieri, mnstirile n scurt timp, au devenit nu numai aezminte de via duhovniceasc,ci i adevrate focare de via cultural i artistic. ( demonstra ) Mnstirile i bisericile n sec.XIV XVI. Profesorul ofer sarcini de lucru pe fie n grup. Omule ul gnditor

teritoriile rilor Romne

Evaluarefrontal

Prelegere 1 min 2 min

Brainstorming

2min

violet: Identifica i limba de cult, de cultur i de cancelarie. (completa i fia) Omule ul gnditor galben: Demonstra i importan a mnstirilor ca centre de instruire. Omule ul gnditor alb: Determina i care a fost rolul tipografiei n rspndirea cr ilor ? Ce con inut aveau primele cr i tiprite ?

Evaluare frontal Lucru n grup Omuleii gnditori 7+2min Lucru cu fia

Prezentarea grafic PP Prezentarea informaiei

O perl a neamului nostru este cultura scris i oral.Cultura se transmite n primul rnd pe cale oral. prelegere Poezia datinilor calendaristice, colindele ,legendele, baladele, cntecele btrneti..Cea mai rspndit specie a crea iei populare orale este DOINA, De atuncea lumea larg tot insist C doina-i roditoare ca pmntul C romnul fr doin nu exist C mierla de la ea-i nva cntul. Prezentarea Emisiunea :Romnii au unei doine talent, dou doamne au men ionat ,c Doinele Omuleii gnditori snt pe cale de Lucru n grup dispari ie Omule ul gnditor ro u:

Cnt, recit,etc.. (legtura Omule ii gnditor verde: interdisciplinar Descri i concis o oper cu l. Rom) popular medieval romneasc Omule ul gnditor albastru: Mnstirile, centre scrise i cronografice Fi i aten i! GLOBULE I, (pe ecran un glob) v invit ntr-o cltorie imaginar n rile Romne ,folosind harta de contur de la pag. Cltorind : GrupaI- indic principalele centre ale culturii scrise Harta de contur Grupa II indic principalele centre de instruire. Grupa III-indic Lucrul cu atlasul localit ile unde n aceast perioad istoric au activat tipografii.

Preciz i importan a literaturii populare n limba romn, (complectnd fia)

Prezentarea fiei

Descriu o oper popular

5.min

Localizarea n spaiu

Construi i axa cronologic i plasai urmtorii ani: Anul 1508 Anul1544 Anul1386

3min Evaluarea

Anul 1466 Anul1480-1590 Axa cronologic ARTA Profesorul prezint n Power Point grafic,imagini...pe baza crora se organizeaz studierea artei. Cea mai dezvoltat este ahitectura. Prezentarea grafic.

reciproc

Prezentarea axei

Power Point Evaluarea frontal.

Sculptura este prezent foarte modest.Se sculpta n piatr sau n lemn.

Discuie dirijat

Pictura. Pictura mural-Primul ansamblu de cultur mural, care se pstreaz n .Rom.se datoriaz ini iativei lui Basarab. Iconografia- Cozia

Evaluarea frontal.

Evaluarea frontal

Domnitorii romni ctitori de cultur. Igr.Activitatea cultural

Prezentarea Power Point 5min+2min

a lui t. Cel Mare II GR. Activitatea cultural a lui Neagoie Basarab R E F L E C I I III gr Activitatea cultural a altor domnitori din perioada respectiv. Exper ii: 1.omule ul gnditor albastru . Pe baza cunotiinelor acumulate i a surselor istorice , determin de ce domnii romni au dorit cu tot dinadinsul s se afirme n domeniul culturii.

Algoritmul Algoritmul Prezentarea dup algoritm

Tabelul sinoptic Prezentarea tabelului.

Prezentarea sintezei.

Pornind de la subiectul Deducia. temei deduce i valorile ce trebuie s le ntre in Asaltul de idei un popor Cum v-a i sim it azi n contextul schimbrii? Va deranjat cumva oaspe ii no tri? Argumenta i. Ce deficult i a i ntlnit n acest context? ncerca i s face i un compliment unei persoane care l merit. Argumenta i / pentru? Profesorul evedin iaz elevii buni, noteaz. Profesorul mul ume te elevilor pentru activitate eficient i face

Ierarhizarea valorilor. 3+2min

D E B R I F A R E

Discuie dirijat

Autoevaluare

compliment nonverbal prin aplauze

Istorilul zilei Aplauze ,,Soarele

Evaluarea reciproc

Tema pe acas extindere

De colectat materiale referitoare la monumentul istoric din localitate

Sate s multe, i-s frumoase, Dar gndul meu pribeag, rtcitor, Revine de oriunde tot acas, Ctre Drsliceni se-ndreapt al meu dor...., La Drsliceni e mai dulce soarele, La Drsliceni snt mari izvoarele, La Drsliceni cerul e nemrginit, La Drsliceni m-am ndrgostit. Lumea este o motenire pe care fiecare generaie este obligat s o lase ct mai Banda desenat- Realizai o band desenat cu un personaj la alegere. Personajul va vizita- statul. Vei utiliza: Styl moldovenesc stil arhitectonic care rezult din mbinarea influenilor bizantine i gotice Pictur mural pictur executat pe zid Fresc- pictur mural executat n culori pe zid

Experii: Pe baza cunotinelor acumulate la ore i surselor istorice, determinai de ce domnii romni au dorit cu tot dinadinsul s se afirme n domeniul culturii Prima grup: Activitatea cultural a lui tefan cel Mare Apreciai valoarea artistic a unui monuiment istoric dup algoritm: Stilul artistic Pictura mural Originalitatea monumentului de art Aprecierele contemporane

A doua grup: Activitatea cultural a lui Neagoe Basarab. Apreciai valoarea artistic a unui monuiment istoric dup algoritm: Stilul artistic Pictura mural Originalitatea monumentului de art Aprecierele contemporane

A treia grup: De complectat tabelul: Domnitorii romni ctitori de cultur, incluznd n el acei domnitori, care nu au fost nominalizai mai sus

Domnitorul

Ctitoriile mai importante

Alte realizri

Domitorul

Ctitoriile mai Alte realizri importante

Apreciai valoarea artistic a unui monuiment istoric dup algoritm:

Stilul artistic

Pictura mural

Originalitatea monumentului de art

Aprecierele contemporane