SOCIALIZARE Nivel de vrst 0-1 an Ite m 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 1-2 ani 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. Comportamentul Urmrete cu privirea persoana care se mic n cmpul su vizual. Zmbete ca rspuns la atenia acordat de adult. Vocalizeaz ca rspuns la atenia ce i se acord. i privete minile, zmbete adeseori sau vocalizeaz. Rspunde la faptul c se afl printre membrii familiei zmbind, vocaliznd sau ncetnd s mai plng. Zmbete ca rspuns la expresia facial a celor din jur. Zmbete i vocalizeaz la vederea imaginii n oglind. Atinge i-l trage pe adult de pr, nas, ochelari. Se ntinde spre obiectul oferit. Se ntinde spre persoane familiare. Se ntinde spre oglind, lovete uor cu mna imaginea din oglind, sau un alt copil. ine i examineaz obiectul oferit timp de cel puin un minut. Scutur sau strnge obiectele care i sunt puse n mn, producnd sunete nein-tenionat. Se joac singur timp de 10 minute. Caut adesea contactul vizual atunci cnd v ocupai de el 2-3 minute. Se joac singur cu plcere, timp de 15-20 minute, n preajma adultului care se ocup de treburile lui. Vocalizeaz pentru a atrage atenia. Imit jocul Cucu-bau. Bate din palme (ca la Ala-Bala), imitndu-l pe adult. Face semn de Pa-Pa, imitnd adultul. Ridic braele - aa de mare, imitnd adultul. Ofer adultului o jucrie, un obiect, puin mncare dar nu i-o i las ntotdeauna. mbrieaz, mngie, srut persoane familiare. Rspunde la propriul nume cu privirea sau ntinzndu-se s fie luat n brae. Apas sau scutur o jucrie ca s produc un sunet, prin imitaie. Manipuleaz o jucrie sau un obiect. Ofer jucria sau obiectul adultului i o las acestuia. Imit micrile altui copil cnd se joac. Imit adultul n diverse activiti (aranjeaz mbrcmintea, ntinde aternutul, ma-nevreaz vesela). Se joac cu alt copil, fiecare fcnd activiti diferite. Particip la jocuri, mpinge mainua sau se joac cu mingea cu un alt copil timp de 2-5 minute. Accept absena prinilor prin continuarea activitii, exprimndu-i eventual sup-rarea pentru moment. Exploreaz activ mediul nconjurtor. Particip la jocuri de manipulare (trage sfoara, ntoarce manivela) mpreun cu alte persoane. mbrieaz i duce n brae ppua, sau o jucrie de plu. Repet aciuni care produc zmbete i atrag atenia. Aduce cri adultului pentru a-i citi sau s le citeasc
1

41. 42. 43. 44. 45. 2-3 ani 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83.

3-4 ani

4-5 ani

5-6 ani

mpreun. Trage o alt persoan pentru a-i arta o serie de aciuni sau obiecte. i retrage minile i spune nu-nu cnd se afl n apropiere de obiecte care-i amintesc interdicia. Ateapt s i se satisfac necesitile (schimbat, alimentat), cnd este plasat n scaunul nalt sau pe masa de schimbat. Se joac cu ali 2-3 copii. i mparte jucriile sau mncarea cu alt copil cnd i se cere. Salut pe copiii de vrsta sa i persoanele familiare cnd i se aduce aminte. ndeplinete ceea ce i cer prinii 50% din timp. Poate s aduc sau s ia un obiect, sau s cheme o persoan din alt camer dac i se dau indicaii. Ascult muzic sau poveti timp de 5-10 minute. Spune Te rog i Mulumesc cnd i se aduce aminte. ncearc s ajute prinii n diverse activiti casnice ndeplinind o parte din aciune (de ex. ine fraul). Joac roluri costumndu-se n haine de adult (De-a ...). Face o alegere cnd i se cere. Arat nelegerea sentimentelor, verbaliznd dragostea, suprarea, tristeea, veselia, etc. Cnt i danseaz dup muzic. Respect reguli de joc imitnd aciunile altor copii. Salut adulii familiari fr s i se aduc aminte. Respect reguli n jocuri de grup conduse de adult. Cere voie s se joace cu jucria cu care se joac alt copil. Spune Te rog i Mulumesc jumtate din timp fr ca cineva s-i aduc aminte. Rspunde la telefon, cheam pe cei mari sau vorbete cu o persoan familiar. Ateapt s-i vin rndul. Respect regulile unui joc de grup condus de un copil mai mare. ndeplinete cerinele formulate de aduli 75% din timp. St n zona delimitat de curtea casei. Se joac alturi de ali copii i vorbete cu ei n timp ce lucreaz la o activitate proprie (30 minute). Cere ajutor i asisten cnd ntmpin greuti (la baie, sau pentru a-i lua ceva de but). Particip la conversaiile adulilor. Spune versuri, cnt sau danseaz pentru alii. Lucreaz singur la o sarcin casnic timp de 20-30 minute. i cere iertare fr s i se aminteasc 75% din cazuri. i ateapt rndul ntr-o activitate de grup cu 8-9 copii. Se joac coopernd n activitatea cu 2-3 copii, timp de 20 minute. Se angajeaz n comportamente social-acceptabile cnd este n public. Cere permisiunea de a folosi obiectele care aparin altor persoane 75% din cazuri. Numete sentimentele pe care le ncearc: furie, bucurie, iubire. Se joac cu 4-5 copii coopernd ntr-o activitate, fr a fi supravegheat permanent. Explic altora regulile unui joc sale ale unei activiti. Imit roluri de aduli.
2

Particip la conversaie n timpul mesei. Respect regulile unui joc de raionament verbal. i consoleaz prietenii de joac cnd acetia sunt necjii. i alege singur prietenii. Planific i construiete folosind unelte simple (planuri nclinate, prghie, scripete, suport de sprijin). i stabilete singur obiective de ndeplinit i duce la bun sfrit activitatea. Joac el nsui sau folosind marionete, roluri din poveti.

SOCIALIZARE 1 Vrsta: 0-1 an TITLU: URMRETE CU PRIVIREA PERSOANA CARE SE MIC N CMPUL LUI VIZUAL Sugestii: 1. Aezai copilul pe scaunul lui special, astfel nct s poat privi mprejur. Micai-v n cmpul lui vizual i observai dac copilul v urmrete micarea. 2. Vorbii copilului i zmbii-i, sau folosii o suntoare n timpul activitii, pentru a-i stimula obi-ceiul de a privi. 3. Atragei atenia copilului vorbindu-i i zmbindu-i foarte aproape de el. Treptat, micai-v n cmpul lui vizual, ncercnd s meninei contactul vizual. Ludai-l. ndeprtai-v de copil pe msu-r ce i dezvolt abilitatea de a urmri micarea. SOCIALIZARE 2 Vrsta: 0-1 an TITLU: ZMBETE CA RSPUNS LA ATENIA ACORDAT DE ADULT Sugestii: 1. Atunci cnd copilul este hrnit, nfat, sau inut n brae, vorbii-i cald i zmbii-i des. 2. Gdilai-l uor pe burtic, aceasta l va determina s zmbeasc. 3. Atunci cnd copilul zmbete, rspundei-i zmbindu-i i rznd la el. 4. Salutai copilul cu un zmbet, ori de cte ori l ridicai, pentru a-l duce undeva, dup ce s-a sculat. 5. Cnd trecei pe lng copilul n poziie eznd sau culcat, oprii-v, vorbiii, atingei-i uor nasul zmbii-i spunndu-i: nu vrei s zmbeti sau hai, sunt sigur c poi s zmbeti. SOCIALIZARE 3 Vrsta: 0-1 an TITLU: VOCALIZEAZ CA RSPUNS LA ATENIA CE I SE ACORD Sugestii: 1. Vorbii copilului atunci cnd l nfai, i hrnii, l inei n brae, etc. 2. Atunci cnd copilul vocalizeaz gngurind sau emind orice sunet, va trebui s-i rspundei, vorbindu-i i emind aceleai sunete pe care le emite el. 3. Emitei onomatopee care s reproduc gnguritul copilului atunci cnd v ocupai de el. Atunci cnd emite sunete zmbii, strngei-l n brae, gdilai-l, pentru a-i ntri comportamentul. SOCIALIZARE 4 Vrsta: 0-1 an TITLU: II PRIVETE MINILE, ZMBETE ADESEORI SAU VOCALIZEAZ Sugestii: 1. inei mna copilului n cmpul su vizual. Scuturai-i i fluturai-i mna astfel nct s i-o observe. 2. Atingei-i prile feei cu propriile lui mini. Micai-i degetele pentru a observa c acestea pot fi micate. 3. Punei-i o brar care face zgomot atunci cnd i mic mna. 4. Lovii uor mnuele copilului una de cealalt spunnd Bravo. Micrile se fac n cmpul vizual al copilului. SOCIALIZARE 5 Vrsta: 0-1 an TITLU: RSPUNDE LA FAPTUL C SE AFL PRINTRE MEMBRII FAMILIEI ZMBIND, VOCALIZND SAU NCETND S MAI PLNG Sugestii:

1. Lsai copilul s stea n scaunul su la mas mpreun cu membrii familiei, meninei copilul n scaun n timp ce mama gtete la buctrie i cnd ali copii se joac. 2. Dai posibilitatea copilului s aud sunete i s vad oameni. Punei pick-up s cnte sau folosii aspiratorul n prezena lui. 3. ncurajai-i pe fraii i surorile sale s ia parte la ngrijirea zilnic. 4. Atunci cnd familia este adunat i discut, aezai copilul n braele unui membru al familiei i din cnd n cnd mngiai-l, strngei-l uor n brae i adresai-i cteva cuvinte. SOCIALIZARE 6 Vrsta: 0-1 an TITLU: ZMBETE CA RSPUNS LA EXPRESIA FACIAL A CELOR DIN JUR Sugestii: 1. Atunci cnd v ocupai de copil, emitei sunete ca plescitul din buze i limb i imitai gnguritul. 2. Micai-v capul de la stnga la dreapta i vocalizai n faa copilului. 3. Zmbii copilului n timp ce-i acordai ngrjirile zilnice. 4. Gdilai-l uor pe burtic n timp ce el v privete, zmbindu-i i gndurindu-i. Oprii-v cnd zmbete numai la vederea micrilor dv. faciale. 5. Zmbii exagerat cnd v jucai cu copilul. 6. Jucai-v de-a uite-l, nu e , ( cucu-bau) cu copilul, folosind expresii faciale exagerate, artnd surpriza i plcerea. SOCIALIZARE 7 Vrsta: 0-1 an TITLU: ZMBETE I VOCALIZEAZ LA VEDEREA IMAGINII N OGLIND Sugestii: 1. inei copilul astfel nct s se poat vedea n oglind. Spunei-i uite bebe, etc. 2. Dai-i o oglind incasabil, pentru copii, pentru a-i da posibilitatea s o mnuiasc singur. 3. Dac copilul nu zmbete la vederea propriei imaginim inei-l n aa fel nct s-i vad n oglind printele sau pe un frate. Artai att spre dv. ct i spre copil, Punei-i copilului o pl-riu viu colorat pe cap sau facei ceva pentru a-i atrage atenia (batei uor cu degetul n oglind, verbaliznd). 4. Semnalizai cu o lantern n faa oglinzii atunci cnd copilul privete. Zmbii-i n oglind i spu-ne-i-i iat lumina. 5. inei copilul n faa ferestrei seara sau n faa ecranului televizorului atunci cnd acesta nu func-ioneaz; artai-i imaginea lui reflectat, btnd cu degetul n suprafaa de sticl. Spunei uite bebe. SOCIALIZARE 8 Vrsta: 0-1 an TITLU: ATINGE I-L TRAGE PE ADULT DE PR, NAS, OCHELARI Sugestii: 1. Aplecai-v asupra copilului, lsnd prul s atrne deasupra lui. ncurajai-l s-l apuce. 2. Luai mna copilului i punei-o pe nasul dv. Dirijai-l fizic s v trag de nas i emitei sunete caraghioase. Strigai au, au! pentru a-l face s rd. 3. Luai-i mna cu palma deschis i lovii-v uor obrazul cu ea. 4. Punei-i mna pe pri ale feei dv. n timp ce vorbii cu el i le denumii (de ex. nas, urechi, gur, ochi, etc.). SOCIALIZARE 9 Vrsta: 0-1 an TITLU: SE NTINDE SPRE OBIECTUL OFERIT

Sugestii: 1. Folosii obiecte strlucitoare, obiecte de podoab sau o jucrie. Oferii obiectul i inei-l aproape de mna lui. Dac se ntinde spre el, dai-i obiectul. n timp ce i-l oferiti, micai obiectul pentru a-i atrage atenia. dac nu ntinde mna, orientai mna copilului spre obiect. 2. Punei biberonul n faa copilului. Ateptai s se ntind el nainte de a i-l da. 3. ntindei spre copil degetul sau mna dv. i ncurajai-l s apuce. Dac este necesar dirijai-l fizic. 4. Oferii un obiect copilului. Dac nu-l apuc, lovii uor palma copilului de obiectul respectiv i lsai-l s prind obiectul strngnd palma. 5. Vorbii copilului n timp ce-i oferii obiectul. Dac ncepe s se ntind, zmbii-i. SOCIALIZARE 10 Vrsta: 0-1 an TITLU: SE NTINDE SPRE PERSOANE FAMILIARE Sugestii: 1. ncurajai copilul s-i ntind braele atunci cnd dv. le ntindei pe ale dv. spre el i ntrebai dac vrea s vin la dv. 2. ndemnai toate persoanele cunoscute copilului s-i ntind minile i s ncuajeze copilul s fac la fel. 3. Dac copilul caut s atrag atenia adultului, stai n faa lui cu braele ntinse i rugai o alt persoan s-i ntind i lui minile, de la spate. Printele trebuie s laude copilul atunci cnd acesta ntinde minile (chiar i cu acest ajutor). Continuai s-i facei semn, atingndu-i mna dac este necesar. SOCIALIZARE 11 Vrsta: 0-1 an TITLU: SE NTINDE SPRE OGLIND, LOVETE UOR CU MNA IMAGINEA DIN OGLIND, SAU UN ALT COPIL Sugestii: 1. inei o oglind n faa copilului, Spunei Unde e bebe? Dac se ntinde spre oglind, luai-i degetul i punei-i-l pe imaginea din oglind spunnd Uitel. Folosii o folie de aluminiu lucioas dac nu avei la ndemn o oglind. 2. Aezai-v n spatele copilului astfel nct s se vad n oglind imaginea dv. ntrebai unde e mama. Dac nu ntinde mna spre imaginea din oglind dirijai-i-o dv. 3. Aezai un alt copil lng el. ndreptai-i atenia spre cellalt copil cu indicaii verbale. Sunei Atinge-l pe bebe i exemplificai gestul. Dirijai-l fizic dac nu urmeaz indicaiile. 4. Folosind dou suluri din prosoape rulate, ca sprijin, punei doi copii sprijinii pe coate unul n faa celuilalt la o distan care s le permit s se ating cu minile reciproc. ncurajai-i s interacioneze folosind indicaii verbale i fizice. SOCIALIZARE 12 Vrsta: 0-1 an TITLU: INE I EXAMINEAZ OBIECTUL OFERIT TIMP DE CEL PUIN UN MINUT Sugestii: 1. Scuturai o suntoare n faa copilului sau oferii-i o jucrie de strns n mn sau un obiect care este vizual atrgtor prin culoare sau micare. Ajutai-l s in obiectul, punnd mna dv. peste a lui. De ndat ce ine obiectul, ajutai-l s-l scuture sau s-l loveasc. Treptat, reducei ajutorul.

reducnd apsarea asupra minii lui. Rspltii-i succesul ludndu-l i zmbindu-i. 2. Aezai n mna copilului un obiect suntor care poate fi uor de apucat. n timp ce micrile lui dezordonate produc zgomot, batei din palme, zmbii i spunei-i copilului bine, bravo. 3. Agai inele sau jucrii de strns n mn deasupra ptuului copilului sau al arcului de joac, astfel nct copilul s le poat apuca pentru a exersa micarea. Dac d drumul obiectului facei n aa fel s-l poat recupera cu uurin. SOCIALIZARE 13 Vrsta: 0-1 an TITLU: SCUTUR SAU STRNGE OBIECTELE CARE I SUNT PUSE N MN, PRO-DUCND SUNETE NEINTENIONAT Sugestii: 1. Ajutai-l s in jucria suntoare aeznd mna dv. peste mna copilului. Ajutai-l s o scuture sau s o strng n mn. Retragei treptat mna dv. 2. Legai sau prindei cu band adeziv clopoei sau suntori de mna copilului, astfel nct obiectul s produc zgomot atunci cnd i mic minile. 3. Legai clopoei mici de un inel sau de o brar din plastic care poate fi uor inut n mn. Recompensai-l btnd din palme i ludndu-l atunci cnd face zgomot. SOCIALIZARE 14 Vrsta: 0-1 an TITLU: SE JOAC SINGUR TIMP DE 10 MINUTE Sugestii: 1. Folosii jucrii mobile, moi, suntori, sau o ptur. Multe obiecte cum ar fi lunguri, ceti din plastic, etc. sunt la fel de interesante i adecvate ca i judriile din comer. 2. Dai copilului jucrii i aezai-l n cmpul vizual al mamei. 3. Schimbai-i des att poziia ct i jucriile. Aezai-l lng o fereastr sau lng u, astfel nct s poat privi afar. 4. Folosii radioul sau magnetofonul ca surs de sunete care s-i in companie. 5. Legai sau lipii forme geometrice mari i imagini ale unor figuri vesele cu diametrul de circa 20 cm pe peretele de lng ptu sau de lng arcul de joac. Din cnd n cnd schimbai locul desenelor. Recompensai copilul pentru c se joac adecvat perioade din ce n ce mai lungi de timp. SOCIALIZARE 15 Vrsta: 0-1 an TITLU: CAUT ADESEA CONTACTUL VIZUAL ATUNCI CND V OCUPAI DE EL 2-3 MINUTE Sugestii: 1. Atunci cnd l schimbai, l hrnii sau l nfai, vorbindu-i, alintai-l i schiai expresii faciale exagerate pentru a-l ncuraja s se uite la dv. Dac copilul nu se uit ntoarcei-i uor capul spre dv. Zmbii-i i alintai-l atunci cnd o face. Copilul poate privi n alt parte, dar cea mai mare parte a timpului trebuie s v priveasc pe dv. 2. Dac copilul pierde contactul vizual pentru un timp, receptai-i atenia fluturnd un obiect prin faa lui, sau strigndu-i numele. 3. Zmbii cnd v privete. ncercai s ndeprtai din jurul copilului obiectele care ar putea s-i distrag atenia. SOCIALIZARE 16 Vrsta: 0-1 an

SE JOAC SINGUR CU PLCERE, TIMP DE 15-20 MINUTE, N PREAJMA ADULTULUI CARE SE OCUP DE TREBURILE LUI Sugestii: 1. Plasai cteva jucrii moi, suntori sau obiecte de prin cas, n apropierea copilului. Dac copilul i pierde interesul, schimbai jucriile. 2. Lsai copilul s se joace cu o varietate de obiecte, ca: ustensile de buctrie, vase incasabile. Copilul trebuie controlat din cnd n cnd. 3. Susinei-l cu laude verbale atunci cnd se distreaz singur. 4. Folosii nregistrri, jucrii cnttoare sau radioul pentru a-l distra. Recompensai-l cnd se joac. TITLU: SOCIALIZARE 17 Vrsta: 0-1 an TITLU: VOCALIZEAZ PENTRU A ATRAGE ATENIA Sugestii: 1. Ocupai-v de copil de ndat ce plnge sau i manifest nemulumirea dintr-un motiv ntemeiat, cum ar fi foamea sau mbrcmintea ud. 2. inei n faa ochilor copilului jucria preferat sau un aliment (bomboan, biscuite) care-i place. ndemnai-l s vocalizeze pentru a obine obiectul dorit. Nu anticipai fiecare nevoie a copilului. 3. Rspundei la jocul verbal al copilului prin zmbet i repetnd sunetele pe care el le produce. 4. Dac copilul trece de la plns la vocalizare, acordai-i imediat atenia cu zmbetul pe buze. SOCIALIZARE 18 Vrsta: 0-1 an TITLU: IMIT JOCUL CUCU-BAU Sugestii: 1. Aezai minile copilului n faa ochilor spunnd cucu i continuai spunnd bau n timp ce retragei minile din faa ochilor. 2. Ascundei-v dup scaun, mas i strigai cucu. Aprei n faa copilului spunnd bau, zbind i bucurndu-v de descoperire. Repetai de cteva ori, pn cnd copilul ajunge s v caute cu pri-virea. 3. Acoperii-v faa cu minile, cu un ziar, o jucrie sau o pturic spunnd cucu. n timp ce v descoperii zmbii, spunnd bau. Oferii-i copilului obiectul n spatele cruia s se ascund i ncurajai-l apoi s se descopere spunnd bau. Oferii-i ajutor fizic pentru a nltura paravanul. 4. Acoperii oglinda cu un scutec sau un pled i lsai copilul s-l dea de o parte, pentru a-i vedea propria imagine n oglind. SOCIALIZARE 19 Vrsta: 0-1 an TITLU: BATE DIN PALME (CA LA ALA-BALA), IMITNDU-l PE ADULT Sugestii: 1. ncepei prin a-i lua minile spunnd: Ala - bala - portocala, n timp ce le lovii uor una de cealalt. n timpul aceasta zmbii i ludai copilul. Treptat reducei ajutorul, slbind presiunea asu-pra minilor lui. 2. Spunei Ala - bala - portocala, btnd uor din palme i ncurajai copilul s v imite. Dac este nevoie ajutai-l s-i mpreuneze minile. 3. Prinii pot modela, exemplificnd aplaudatul atunci cnd copilul face ceva bine (terminarea mesei). ncurajai-l s imite i ajutai-l dac este necesar. 4. Spunei o poezie de tipul Ala - bala - portocala. Exemplificai micrile i ncurajai copilul s imite independent btutul din palme. Ghidai-l fizic reducnd treptat ajutorul pe msur ce achizi-ioneaz deprinderea de a imita. Recompensai-l prin laud i aplaudat.

SOCIALIZARE 20 Vrsta: 0-1 an TITLU: FACE SEMN DE PA-PA, IMITND ADULTUL Sugestii: 1. ndemnai-i pe membrii familie s fac semn cu mna i s spun pa-pa, atunci cnd prsesc casa. 2. Luai mna copilului n mna dv. i facei micarea de pa-pa atunci cnd cineva spune pa-pa. 3. Reducei treptat ajutorul. Atunci cnd i se spune pa-pa, ajutai-l s-i ridice mna, dar lsai-l s fac singur micarea de pa-pa. Rspltii succesul strngndu-l n brae i ludndu-l. 4. Jucai-v cu copilul cucu-bau, folosind semnul pa-pa (prin micarea minii) atunci cnd v ndreptai spre locul n care v vei ascunde. ncurajai copilul s fac la fel. SOCIALIZARE 21 Vrsta: 0-1 an TITLU: RIDIC BRAELE- AA DE MARE, IMITND ADULTUL Sugestii: 1. Ridicai braele copilului i spunei aa de mare. facei acest lucru ntr-un moment de veselie i bun dispoziie. 2. Modelai pentru copil micrile n timp ce spunei aa de mare i ludai-l pentru rspuns. Dac el nu rspunde, ajutai-l cu blndee, ridicndu-i uor braele. 3. Plasai copilul n faa oglinzii. ntrebai-l Ct de mare? i ajutai-l fizic s ridice braele ca atunci cnd spunei aa de mare. Reducei ajutorul pe msur ce copilul nv jocul. Recompen-sai copilul cu laude i aplaudndu-l. 4. Alegei ca model pentru copil, ali copii sau ali membri ai familiei. ntrebai Ct de mare este tata ? etc. SOCIALIZARE 22 Vrsta: 0-1 an TITLU: OFER ADULTULUI O JUCRIE, UN OBIECT, PUIN MNCARE, DAR NU O I LAS NTOTDEAUNA Sugestii: 1. Artai-i copilului cum s ofere o jucrie, ghidndu-i mna ctre dv. 2. Jucai-v cu copilul dndu-i i lundu-i o jucprie preferat de mai multe ori, astfel nct copilul va nva c primete jucria napoi. La nceput dai-i napoi jucria imediat i ntotdeauna pstrai-o n raza privirii lui. 3. Cnd copilul mnnc bucele mici de mncare, fulgi de ovz, pufulei, etc. punei-i o bucic n gur, spunndu-i d-i i lui.... Cnd el ia o bucic n mn deschidei gura sau ntindei mna, spunnd D-i i lui.... Ghidai-i mna dac este necesar. Zmbii i recompensai-l SOCIALIZARE 23 Vrsta: 0-1 an TITLU: MBRIEAZ, MNGIE, SRUT PERSOANELE FAMILIARE Sugestii: 1. Artai-i afeciune ca o recompens pentru comportarea adecvat. 2. Rspundei cu afeciune cnd copilul vine la dv. cu gesturi de dragoste i afeciune. 3. Dac copilul are o jucrie preferat (animal din plu), mbriai sau mngiai jucria n mod demonstrativ i ncurajai copilul s fac la fel.

4. Modelai mbriri, srutri cu ali membri ai familiei, cnd copilul merge la culcare sau afar, la plimbare, ncurajai-l s imite. Deci spunei srut-l pe tata, spune-i la revedere sau noapte. Recompensai-l cu mbriri i srutri. SOCIALIZARE 24 Vrsta: 0-1 an TITLU: RSPUNDE LA PROPRIUL NUME CU PRIVIREA SAU NTINZNDU-SE S FIE LUAT N BRAE Sugestii: 1. Repetai numele copilului ct mai des, ntotdeauna nainte de a-i da vreo instruciune. 2. Plasai copilul n faa oglinzii - atingei-l cu mna i spunei-i numele Ionu, apoi atingei-v pe dv. niv i spunei mama. 3. Spunei numele copilului i imediat facei un zgomot cu o suntoare care ai inut-o aproape de faa dv. Rspltii copilul dac se ntoarce n direcia dv. Gradat reducei intensitatea zgomotului jucriei. n final, spunei numele copilului fr s v mai folosii de obiectul adiional (jucria). 4. Repetai numele copilului la fiecare nghiitur de mncare n timp ce l alimentai i la fiecare lucru de mbrcminte n timp ce l mbrcai (ex. Rodica hai s mai lum o linguri; sau Doru pune piciorul aici, jos). 5. Este bine ca o persoan s-l strige pe copil pe nume, iar o alt persoan s ntoarc copilul spre cel care l-a chemat. Spunei aici este ... atingnd pieptul copilului. 6. Strigai numele copilului i n acelai timp aprindei o lumin n faa lui. Copilul va reaciona la lumin n timp ce-i aude numele. Repede transferai lumina pe faa dv. i repetai numele copilului astfel nct s poat s v vad spunndu-i numele. Facei aceasta sub forma unui joc vesel. Treptat eliminai lumina, pn cnd copilul rspunde numai la numele lui. SOCIALIZARE 25 TITLU: APAS SAU SCUTUR O JUCRIE CA S PRODUC UN SUNET PRIN IMITAIE Sugestii: 1. Apsai sau scuturai o jucrie astfel nct copilul s-i dea seama de sunetele produse. Oferii apoi jucria copilului pentru a face i el la fel. Dac el nu apas singur, luai-i mna n mna dv. i ajutai-l s realizeze micrile necesare producerii sunetelor. 2. Aplaudai sau artai-v surprins cnd copilul efectueaz sarcina cerut. 3. Utilizai fasolea uscat, orez, mrgele n cutii de film, sau n cutii mici de metal. Lovii cutia ncet. Modelai micarea de scuturare a cutiei. ncurajai-l s scuture cutia i s fac zgomot. Recompensai-l aplaudnd sau ludndu-l. 4. Prindei la ptu, la arc sau pe perete, o jucrie de cauciuc, care prin apsare produce un sunet. Oferii ajutor fizic copilului, pentru a apsa jucria cu minile sau cu picioarele ca s produc sunetul. Reducei treptat ajutorul. Recompensai-l cu laude aplaudndu-l. SOCIALIZARE 26 Vrsta: 0-1 an TITLU: MANIPULEAZ O JUCRIE SAU UN OBIECT Sugestii: 1. Artai i conducei mna copilului ca s apuce diverse obiecte ca de ex. mainue, micndu-le nainte i napoi. 2. Lovii uor o jucrie de mas i ghidai-i mna s repete aciunea. 3. Punei o jucrie ntr-o cutie, conducnd mna copilului s repete aciunea. 4. Micai un clopoel, apoi dai-i lui clopoelul i ncurajai-l s fac la fel. 5. Ludai-i succesele obinute la toate nivelele, reducei ajutorul treptat, pe msur ce reuete s fac singur cea mai mare parte a sarcinii.

6. Atrnai obiecte deasupra ptuului, a arcului de joac sau al leagnului. Oferii ajutor fizic, ghidnd mna copilului s mping, s loveasc sau s strng jucria. Reducei gradat ajutorul, recompensai prin laude i aplauze. 7. Folosii jucrii sau obiecte cu mnere care pot fi manipulate, butoane sau piuie, mrgele, etc. pentru a exersa aceast deprindere. SOCIALIZARE 27 Vrsta: 0-1 an TITLU: OFER JUCRIA SAU OBIECTUL ADULTULUI I O LAS ACESTUIA Sugestii: 1. Plasai obiectul n mna copilului. Dai indicaia d-mi-o i ntindei mna ctre copil. Dac este necesar ajutai-l fizic s execute aciunea. 2. Folosii o jucrie muzical. Artai-i cum se rsucete cheia jucriei ca s cnte, dac v-o d (ca pe o recompens). 3. Dai din cnd n cnd jucria napoi copilului, astfel nct s-i dea seama c jucriile pot fi folosite i de alte persoane. 4. Antrenai copilul n joac d-mi, prin a ntinde un obiect mic, interesant, i spunnd d jucria copilului. Batei din palme i apoi spunei d-mi mie jucria. Ghidai-i fizic dac este necesar, apoi batei din palme i ludai-l. SOCIALIZARE 28 Vrsta: 0-1 an TITLU: IMIT MICRILE ALTUI COPIL CND SE JOAC Sugestii: 1. Aranjai o ntlnire a copilului cu un alt copil de aproximativ aceeai vrst, pregtii-l pe copilul modelator s realizeze sarcina pe care dorii s o nvee copilul subiect (ex. jocul cu mainue, construcia unui bloc, etc.). Asigurai-v c exist mai multe obiecte care sunt asemntoare, cum ar fi cuburi, mainue, mrgele, etc. (pentru a ajunge ambilor copii). 2. ndemnai copilul modelator s realizeze activiti fizice, cum ar fi trrea pe sub scaun. Incurajai copilul - subiect s imite. 3. Aezai doi copii unul lng altul, dup ce iniial li s-au dat instruciuni s realizeze micrile bi-ne cunoscute de copilul subiect, cum ar fi la revedere, bravo, etc. Apoi iniiai micri noi, cum ar fi atinsul vrfului capului, atingerea degetelor de la picior, aplecarea i nvrtirea pe loc. ntrii-l prin laud. SOCIALIZARE 29 Vrsta: 1-2 ani TITLU: IMIT ADULTUL N DIVERSE ACTIVITI (ARANJEAZ MBRCMINTEA, NTINDE ATERNUTUL, MANEVREAZ VESELA) Sugestii: 1. Prin activiti de joc nvai copilul s tie locul lucrurilor din cas. 2. ncurajai copilul s-i ia dimineaa jucriile i s le pun la culcare la loc ntr-o cutie mare. 3. Dai copilului lucruri care trebuiesc mutate i artai unde trebuiesc aezate. 4. Ludai copilul cnd v ajut sau cnd ncearc s v ajute. 5. ncurajai copilul s v ajute n diverse activiti dup ce el este familiarizat cu rutina. 6. Cnd mpachetai hainele sau cnd le sortai, dai copilului rufele pentru splat sau serveelele de buctrie s le scuture i s le mptureasc etc., n timp ce dv. facei treab. Ludai-l pentru ajutorul dat. 7. Cnd splai cada sau chiuveta, lsai copilul s le clteasc dup ce dv. le-ai curat cu spl-torul. 8. ncurajai copilul s pun lucrurile incasabile n chiuvet sau n grtarul pentru uscat vase. Ludai-l pentru ajutor.

SOCIALIZARE 30 Vrsta: 1-2 ani TITLU: SE JOAC CU ALT COPIL, FIECARE FACND ACTIVITI DIFERITE 1. Aranjai jocul cu alt copil. Jucai-v cu ei dac este necesar i treptat ndeprtai-v din activita-tea de joc. 2. Dai-le jucrii, ca de ex. cuburi, pregtii un numr suficient de jucrii pentru amndoi copiii. 3. Aezai copiii unul lng cellalt i lsai-i s asculte un disc. 4. Dai fiecrui copil un tractora, o mainu, un camion i ncurajai-l s le mping prin camer. Recompensai-l prin laud. 5. Dai fiecrui copil cte un biberon i cte o ppu. Artai-le cum s le hrneasc. Recompen-sai-i cu laud pentru joc adecvat. SOCIALIZARE 31 Vrsta: 1-2 ani TITLU: PARTICIP LA JOCURI, MPINGE MAINUA SAU SE JOAC CU MINGEA CU UN ALT COPIL TIMP DE 2-5 MINUTE Sugestii: 1. Organizai activiti de joc n grupuri de mai muli copii, aproximativ de aceeai vrst. 2. ncurajai situaia de grup i furnizai destule jucrii copiilor, pentru a i le da unul altuia. 3. Iniiai o activitate care s necesite cooperarea dintre doi copii ca de exemplu: aruncarea mingei de la unul la altul de-a petrecerea. 4. Realizai un plan nclinat dintr-un carton aezat la un capt pe o carte i artai-i copilului cum s aeze o mainu sau un camion n partea de sus, mpingnd-o uor pentru a cobor. Aezai un copil la punctul de plecare, altul la sosirea mainii, apoi schimbai locurile copiilor. Aezai copii la o distan de aproximativ 120 cm i punei-i s mping un vehicul jucrie de la unul la altul, sau o jucrie mecanic. Ludai-i dac se joac frumos. SOCIALIZARE 32 Vrsta: 1-2 ani TITLU: ACCEPT ABSENA PRINILOR PRIN CONTINUAREA ACTIVITPII, EXPRI-MNDU-I EVENTUAL SUPRAREA PENTRU MOMENT Sugestii: ncurajai copilul s se joace singur ntr-o camer sau oferii-i jucrii ntr-un departe de ma-m. S existe o persoan constant care s preia copilul de la mam. Prsii copilul pentru perioade scurte de timp, astfel el s tie c mama va ntoarce (ex.mergei s punei o scrisoare la pot). Jucai-v cu copilul ascuzndu-v i revenind.

1. loc 2. 3. se 4.

SOCIALIZARE 33 Vrsta: 1-2 ani TITLU: EXPLOREAZ ACTIV MEDIUL NCONJURTOR Sugestii: 1. Cnd mergei n vizit ntr-o cas strin, artai-i copilului diferite camere i explicai-i unde sunt diferite lucruri: Aici este baia, Joac-te cu jucriile aici. 2. Facei plimbri n jurul casei, a blocului. Oprii-v pentru a privi i discuta ce se vede n locul respectiv. 3. Cerei copilului s gseasc diferite lucruri pentru dv. Spunei :Mergi n baie i adu-mi peria de pr. SOCIALIZARE 34 Vrsta: 1-2 ani

TITLU: PARTICIP LA JOCURI DE MANIPULARE (TRAGE SFOARA, NTOARCE MA-NIVELA) MPREUN CU ALTE PERSOANE Sugestii: 1. Folosii telefonul - jucrie, apsai pe butonul care declaneaz soneria, (sau alt jucrie mecanic cu butoane). ncurajai copilul s v imite n apsarea pe buton. 2. Tragei cruciorul-jucrie. Punei sfoara n mna copilului i mergei de-a lungul camerei, trgnd jucria. 3. Dai drumul unei mainue pe un plan nclinat. Aplaudai i bucurai-v cnd ea ajunge jos. ncurajai copilul s repete activitatea, punndu-i mainua n mn i artndu-i unde s o aeze. SOCIALIZARE 35 Vrsta: 1-2 ani TITLU: MBRIEAZ SAU DUCE N BRAE O PPU SAU O JUCRIE DE PLU Sugestii: 1. ndemnai copilul s v imite n timp ce mbriai ppua. Spunei-i ppu drgu, ppuic scump, etc. Dai ppua copilului i spunei-i: Iubete ppua, mbrieaz-o sau srut-o. 2. ntindei ppua copilului i rugai-l s aib grij de ea, s legene ppua s doarm, s-i cnte ursuleului, s duc ppua tatlui. 3. Cnd spunei noapte bun copilului, mbriai-l i srutai-l spunndu-i s mbrieze i s-i spun noapte bun ppuii. SOCIALIZARE 36 Vrsta: 1-2 ani TITLU: REPET ACIUNI CARE PRODUC ZGOMOT I ATRAG ATENIA Sugestii: 1. Cerei copilului s repete o aciune frumoas pentru tata sau bunica. Recompensai-l bucurndu-v i aplaudnd. 2. Reacionai cnd copilul face diferite gesturi amuzante. 3. Imitai aciuni i sunete specifice unor animale. ncurajai copilul s v imite. ntrii-i comporta-mentul cu recompense i aplauze. 4. Repetai jocuri cu versuri i micri ale degetelor oferind ajutor fizic copilului la nceput, ca s urmeze aciunile. Reducei gradat ajutorul i ncurajai-l pe copil s joace pentru alii. Recompensai copilul cu zmbete i aplauze. SOCIALIZARE 37 Vrsta: 1-2 ani TITLU: ADUCE CRI ADULTULUI PENTRU A-I CITI SAU S LE CITEASC MPREUN Sugestii: 1. Dac copilul dorete s i se citeasc, aezai-v i cerei-i s v aduc o carte. Oferii-i sugestii, dac este necesar: S aruncm o privire pe cartea cu pisica, sau Adu-mi cartea cu ruca. 2. Artai interes fa de cartea pe care copilul v-o ntinde. 3. Copiilor le place s vad fotografii cu ei i cu familia lor. Realizai albume care s fie disponi-bile, ca nite cri, pentru privit. Vorbii-i copilului despre ce face copilul din fotografie. 4. Atunci cnd citii un ziar sau o revist artai-i copilului fotografii interesante i atractive cu ani-male, copii, etc. SOCIALIZARE 38 Vrsta: 1-2 ani

TITLU: TRAGE O ALT PERSOAN PENTRU A-I ARTA O SERIE DE ACIUNI SAU OBIECTE Sugestii: 1. Administrai-i jucriile cnd vi le arat. 2. Artai-i copilului ceva ce considerai c-l poate interesa (jucrii noi, acvariu, fursecuri, flori). Apoi cerei-i s i le arate tatlui sau s-i aduc sora s vad. 3. Mergei cu copilul de-a lungul casei. Artai-i obiectele i lucrurile care se ntmpl i le vede i pe fereastr (o floare nou, un cel sau o pisic afar). SOCIALIZARE 39 Vrsta: 1-2 ani TITLU: I RETRAGE MINILE I SPUNE nu-nu CND SE AFL N APROPIERE DE OBIECTE CE-I AMINTESC INTERDICIA Sugestii: 1. Cerei prinilor s decid care sunt obiectele i locurile care sunt interzise pentru copil. Cnd copilul atinge ceva interzis, spunei un Nu ferm. ncercai s limitai numrul Nu-uri adresare copilului. 2. Punei o serie de semne pentru copil pe obiectele interzise, astfel nct sli reaminteasc vizual c nu trebuie s ating (ex. un cerc rou plasat la nivelul ochilor lui sau o figur urt). 3. Cnd l vedei pe copil apropiindu-se de obiectul interzis spunei-i Nu-Nu i punei-l s repete, apoi ndeprtai-l de obiect. SOCIALIZARE 40 Vrsta: 1-2 ani TITLU: ATEAPT S I SE SATISFAC NECESITILE (SCHIMBAT, ALIMENTAT) CND ESTE PLASAT N SCAUNUL NALT SAU PE MASA DE SCHIMBAT Sugestii: 1. ncurajai copilul s cunoasc dorinele i nevoile altora, ca de ex. cnd cineva se odihnete sau vorbete la telefon. 2. ncurajai copilul s atepte pn ce mama i termin treaba, ntre cteva secunde pn la 5 minute. Apoi realizai activitatea pentru care copilul ateapt. 3. Spunei-i copilului cnd activitatea urmeaz s se schimbe i acordai-i cteva minute s termine activitatea prezent. 4. Mulumii-i i recompensai-l pe copil pentru ateptare. SOCIALIZARE 41 Vrsta: 1-2 ani TITLU: SE JOAC CU ALI 2 - 3 COPII Sugestii: 1. Dai ocazii copilului s fie n preajma altor copii. ncurajai activiti cum ar fi: mpingerea i tragerea jucriilor, jocul cu mingea, privitul crilor cu poze, coloratul cu creioane mari sau cret. 2. Punei-i la dispoziie o ldi cu nisip sau o cdi cu ap. 3. Organizai i conducei jocurile simple de grup sau punei un copil mai mare s conduc jocurile. 4. Organizai concursuri cum ar fi: de colorat cu acuarele, cu cret colorat pe trotuar, de confecionat mti din pungi de hrtie sau de castele de nisip. Rspltii cu premii pentru cel mai original, cel mai mare, cel mai frumos, astfel nct fiecare copil s obin un premiu. SOCIALIZARE 42 Vrsta: 1-2 ani TITLU: I MPARTE JUCRIILE SAU MNCAREA CU UN ALT COPIL CND I SE CERE

Sugestii: 1. Rostogolii o minge nainte i napoi spre copil artndu-i c va primi mingea napoi. 2. mpingei o mainu nainte i napoi spre copil. 3. Jucai-v cu copilul mprind cu el o jucrie, artai-i c o va primi napoi dup ce v-a dat-o. 4. Dai copilului dou prjituri spunnd d-i una lui Andrei i tu pstreaz-o pe cealalt. Ludai-l dac se conformeaz. SOCIALIZARE 43 Vrsta: 1-2 ani TITLU: SALUT PE COPII DE VRSTA SA I PERSOANELE FAMILIARE CND I SE ADUCE AMINTE Sugestii: 1. Aranjai situaii n care copilul s salute aduli, lund copilul la u cnd se rspunde la apelul soneriei. 2. Folosii telefonul de jucrie i chiar aparatul telefonic i ncurajai copilul s v imite n timp ce spunei Alo, ce mai faci? 3. ncurajai comportamentul de a saluta, oferindu-i copilului un model. Cnd tatl, surorile sau fraii vin acas, spunei-i s-i salute n mod special. Ludai copilul cnd i imit. SOCIALIZARE 44 Vrsta: 1-2 ani TITLU: NDEPLINETE CEEA CE I CER PRINII 50% DIN TIMP Sugestii: 1. Recompensai comportamentele bune. Ludai i dai atenie copilului cnd el caut s atrag atenia asupra sa prin comportamente adecvate. 2. Prevenii copilul c va trebui s treac de la o activitate la alta din timp pentru a-i oferi timp suficient ca s termine ce fcea. 3. Conducei-l cu blndee, dar ferm. Nu-i punei ntrebri la care se poate rspunde cu nu ca de exemplu: Vrei s te duci la culcare? 4. ncercai s nu-i dai copilului comenzi dect dac putei s l urmrii i s l ajutai s le n-deplineasc n cazul n care refuz s o fac singur. Ludai copilul dac i se d ajutor s n-deplineasc comanda ce i s-a dat. 5. Folosii un limbaj simplu i clar cnd cerei unui copil s fac ceva. Nu-i cerei s realizeze mai mult de dou comenzi legate una de celalat i nu i cerei s ndeplineasc dou sarcini fr legtur ntre ele. SOCIALIZARE 45 Vrsta: 2-3 ani TITLU: POAT S ADUC SAU S IA UN OBIECT SAU S CHEME O PERSOAN DIN ALT CAMER DAC I SE DAU INDICAII Sugestii: 1. Punei copilul s cheme pe tata sau un frate la mas. 2. Trimitei copilul s fac servicii simple, cum ar fi: te rog s-i dai ziarul lui tata, pune aceasta pe mas, pune aceasta n coule, adu-mi un erveel. Mulumii copilului pentru aju-tor. 3. La nceput mergei cu copilul i ajutai-l n ndeplinirea sarcinilor. Mai trziu lsai-l singur i dai-i doar indicaii verbale. Ludai-i succesele. 4. La nceput dai comenzi foarte simple care nu cer deplasarea din zona n care se afl. Treptat mrii complexitatea sarcinilor. SOCIALIZARE 46 Vrsta: 2-3 ani TITLU: ASCULT MUZIC SAU POVETI TIMP DE 5-10 MINUTE Sugestii:

1. Citii copilului o poveste simpl i interesant. Explicai-i pozele. Cerei-i s descrie ceea ce vede n poze. 2. Punei copilului ntrebri simple despre povestire n aa fel nct s v dai seama dac a ascul-tat. 3. nainte de a ncepe s citii povestirea, spunei-i copilului ntrebrile pe care i le vei pune. 4. Citii-i copilului n fiecare zi i n general la aceeai or. Facei din lectur un moment de relaxare i bun dispoziie pentru amndoi, i lsai-l pe el s aleag povestea. 5. Punei un disc cu melodii care implic activiti simple de micare. ndeplinii aceste activiti mpreun cu copilul. Mai trziu vedei dac copilul poate ndeplini singur aceste activiti de pe disc. SOCIALIZARE 47 Vrsta: 2-3 ani TITLU: SPUNE TE ROG I MULUMESC CND I SE ADUCE AMINTE Sugestii: 1. Amintii copilului s foloseasc aceti termeni. Nu-i dai gustarea pn cnd nu-i folosete n mod corect. 2. Folosii aceti termeni cnd vrei ca el s fac ceva. Folosii te rog i mulumesc n fraze de genul te rog nchide ua, mulumesc. 3. Ceilali membrii ai familiei trebuie s foloseasc aceste cuvinte att cu copii ct i cu adulii. 4. La nceput trebuie s-i spunei ntreaga expresie (ex. spune mulumesc), apoi gradat reducei ajutorul la o aluzie ce spui acum?. Recompensai copilul cnd este politicos. SOCIALIZARE 48 Vrsta: 2-3 ani TITLU: NCEARC S AJUTE PRINII N DIVERSE ACTIVITI CASNICE NDEPLININD O PARTE DIN ACIUNE ( DE EXEMPLU: INE FRAUL) Sugestii: 1. ncurajai copilul s v ajute n diverse activiti, pentru nceput s fie responsabil cu strnsul propriilor lui jucrii. Recompensai-l cu laude cnd i ndeplinete sarcina. 2. Cnd tergei praful dai copilului o crp, astfel nct el s poat imita micrile dv. 3. Lsai-l s-i aduc vasele la chiuvet, Mulumii-i i ludai-l pentru iniiativa lui de-a v ajuta4. Lsai copilul s v ajute s facei patul, s bgai rufele n usctor, s punei alimentele pe raf-turi n cmar, sau s amestece ntr-un aluat, etc. 5. Cnd mturai lsai copilul s v in fraul, astfel nct s adunai praful pe fra. SOCIALIZARE 49 Vrsta: 2-3 ani TITLU: JOAC ROLURI COSTUMNDU-SE N HAINE DE ADULT (DE-A...) Sugestii: 1. Punei-i la dispoziie mbrcminte veche i diverse modele de plrii. 2. Alegei personajul pe care trebuie s-l joace copilul. Spunei tu eti mama i eu voi fi omul de la magazin. mbrcai-v n haine vechi corepunztoare personajului. 3. Spunei Hai s ne jucm. De-a ce doreti astzi?. Avei grij s fie plrii, haine i accesorii din care copilul s-i aleag. 4. Facei rost sau ajutai copilul s fac plrii simple pentru sor, doctor, pompier, buctar, etc. Ajutai-l s gseasc jucrii care s completeze echipamentul.

SOCIALIZARE 50 Vrsta: 2-3 ani TITLU: FACE O ALEGERE CND I SE CERE. Sugestii: 1. Luai dou feluri de buturi, dou jucrii, sau dou feluri de mncare. Dai copilului posibilitatea de a alege, ntrebndu-l dac el dorete lapte sau limonad, mainu sau barc, etc. Ateptai pn cnd el face alegerea. Dac el nu o face, punei amndou articolele deoparte i ntrebai-l nc o dat mai trziu. 2. n timp ce numii fiecare obiect oferii-i-l n acelai timp, pentru ca el s neleag c poate avea pe unul sau pe cellalt. 3. Dai copilului posibilitatea s aleag anumite lucruri ca de ex. o bluz roie sau albastr cu care s se mbrace, cartea cu celul sau cartea cu ruca s o citeascm un ursule sau o ppu cu care s doarm. SOCIALIZARE 51 Vrsta: 2-3 ani TITLU: ARAT NELEGEREA SENTIMENTELOR, VERBALIZND DRAGOSTEA, SU-PRAREA, TRISTEEA, VESELIA, ETC Sugestii: 1. Relatai-i copilului sentimentele dv. ntrebai-l ce simte el. 2. Dac o sor manifest emoie, rugai copilul s descrie ce se ntmpl. Dai copilului posibilitatea s aleag, dac este suprat sau fericit, etc. 3. Citii copilului o carte care arat oameni care zmbesc sau plng. Discutai despre situaia respec-tiv. ntrebai copilul de persoana care plnge sau rde. 4. Privii mpreun cu copilul reviste ilustrate i decupai fee de oameni care zugrvesc o anumit emoie. 5. Cnd mbriai copilu, spunei-i c-l iubii. 6. Cnd suntei suprat spunei copilului sunt suprat pentru c ... . Astfel i dai un model pe ca-re s-l utilizeze ca s se exprime. SOCIALIZARE 52 Vrsta: 3-4 ani TITLU: CNT I DANSEAZ DUP MUZIC. Sugestii: 1. Demonstrai btutul din palme i mrluitul dup muzic, cu ntrega familie. 2. Deschidei radioul - luai minile copilului i dansai cu el, artndu-i cum s mite picioarele. 3. ncurajai-l s danseze singur - batei din palme ritmul i ludai copilul pentru performane. 4. Asigurai copilului materiale n care s bat ritmul cu care s se joace (oale, crtii, tigi, linguri). 5. Legnai corpul sau cltinai capul n timp ce se cnt. ncurajai copilul s imite. SOCIALIZARE 53 Vrsta: 3-4 ani TITLU: RESPECT REGULI DE JOC IMITND ACIUNILE ALTOR COPII. Sugestii: Se joac o hor (copii merg inndu-se de mn n cerc). Instruii copilul fie atent la ceilali copii i s fac ce fac ei. Ajutai copilul spunndu-i s prind de mn cu ceilali. Jucai irul indian sau Am pierdut o batistu.

1. s se 2.

3. Improvizai ocazii n care copilul s se joace cu ceilali copii jocuri n care fiecruia s-i vin rndul s fac ceva i dau ocazia s imite (castele de nisip n lada cu nisip, datul n leagn, caru-sel ui crare, topogan). SOCIALIZARE 54 Vrsta: 3-4 ani TITLU: SALUT ADULII FAMILIARI FR S I SE ADUC AMINTE. Sugestii: 1. Jucai-v de-a tata vine acas i lsai copilul s-i nchipuie c el este tatl, apoi el nsui. 2. Folosii ppui i decupaje pentru improvizarea situaiilor n care copilul ntlnete persoane i le salut. 3. Dai model demonstrnd activitatea i ndemnai copilul s v imite n cazul n care ntlnii i salutai alte persoane. 4. Cnd tii c o persoan cunoscut va veni, informai copilul. Dac persoana este la u informai copilul c mergei s-i deschidei ua, dndu-i astfel copilului ocazia s-l salute. SOCIALIZARE 55 Vrsta: 3-4 ani TITLU: RESPECT REGULI N JOCURI DE GRUP CONDUSE DE ADULT. Sugestii: 1. Se ncepe cu un grup mic de copii. Alegei un joc cu reguli simple i demonstrai jocul copiilor pas cu pas. Apoi n mod gradat, cutai s eliminai ajutorul dv. verbal i fizic. 2. Jucai jocuri de genul: podul de piatr, ranul e pe cmp, 1,2,3 la perete, etc. 3. Se joac o dat apoi lsai copilul cruia i vine rndul s conduc i s aleag jocul. Repetai regulile i ncurajai copilul s participe. Recompensai copilul dac respect regulile jocului. SOCIALIZARE 56 Vrsta: 3-4 ani TITLU: CERE VOIE S SE JOACE CU JUCRIA CU CARE SE JOAC ALT COPIL. Sugestii: 1. Demonstrai copilului activitatea cerndu-i jucria cu care se joac el n momentul respectiv. Promitei-i c i-o vei da napoi. Luai-i jucria dac nu vio d el. Jucai-v cu jucria foarte scurt timp apoi napoiai-i-o. Mulumii-i pentru c v-a dat-o. 2. Dai altui copil o jucria pe care o prefer copilul dv. Spunei copilului dv. s i-o cear dac o vrea. ncurajai-l s foloseasc cuvintele te rog i mulumesc, i de asemenea s o dea napoi cnd a terminat joaca. 3. Ludai copilul ori de cte ori cere permisiunea nainte de a lua ceva. SOCIALIZARE 57 Vrsta: 3-4 ani TITLU: SPUNE TE ROG I MULUMESC JUMTATE DIN TIMP FR CA CINE-VA S-I ADUC AMINTE. Sugestii: 1. Artai i spunei copilului cnd s foloseasc v rog i mulumesc, n situaii de genul: aju-tor pentru deschiderea uii, ridicarea de obiecte czute, etc. Ludai copilul ori de cte ori este poli-ticos. 2. Folosii te rog i mulumesc n conversaia curent cu copilul i ndemnai familia s fac acelai lucru. 3. Dac copilul nu le folosete, spunei ce spui? i nu rspundei solicitrii pn nu spune te rog.

4. Folosii te rog i mulumesc n timpul mesei. SOCIALIZARE 58 Vrsta: 3-4 ani TITLU: RSPUNDE LA TELEFON, CHEAM PE CEI MARI SAU VORBETE CU O PERSOAN FAMILIAR. Sugestii: 1. Jucai-v cu copilului cu un telefon de jucrie. Punei-l pe el s se prefac cu rspunde la tele-fon. Dai-i indicaii verbale. 2. Punei copilul s vorbeasc bunicii sau altei persoane familiare n aa fel nct s nvee modul de a vorbi la telefon. 3. Aranjai ca o persoan din familie s telefoneze, repetai cu copilul modul de a rspunde la tele-fon chiar nainte de apel. Recompensai-l cnd rspunde corect la telefon. 4. Dai copilului un set de imagini reprezentnd modul de a rspunde i de a chema la telefon. Re-compensai copilul dac urmeaz modelul din imagini. SOCIALIZARE 59 Vrsta: 3-4 ani TITLU: ATEAPT S-I VIN RNDUL. Sugestii: 1. ncurajai fraii i surorile copilului s joace jocuri colective cu copilul cum ar fi: Podul de pia-tr. 2. Mergei n parc sau n locuri de joac unde copilul poate s vad pe ceilali copii ateptnd s le vin rndul la topogan. 3. Rostogolii sau prindei o minge mpreun cu ali trei copii. 4. La mas, mprii mncarea pe rnd, umplnd farfuriile i apoi dndu-le pe rnd fiecruia. Copilul i va atepta rndul ca s fie servit. 5. Ludai-l cnd poate s-i atepte rndul6. Jucai diverse jocuri de interior. Expunei cteva reguli verbale despre participare i mprire, despre faptul c fiecare trebuie s-i atepte rndul n activitile de familie. Din cnd n cnd, lsai copilul s fie primul. SOCIALIZARE 60 Vrsta: 3-4 ani TITLU: RESPECT REGULILE UNUI JOC DE GRUP CONDUS DE UN COPIL MAI MARE. Sugestii: 1. Jucai jocuri n mijlocul familie, jocurile fiind conduse de copii mai mari. Iniial, particip i p-rinii ajutnd copilul mai mic s respecte indicaiile. 2. La nceput antrenai copilul n jocurile simple (o hor, podul de piatr, etc.) i ludai-l cnd respect regulile. n acest caz, printele poate aciona ca observator. 3. Aranjai astfel nct copilul s aib ali copii cu care s se joace, prin petreceri speciale sau plimbri n afar dac nu sunt copii n vecintate. Recompensai copilul pentru c se joac cu ali copii pe perioade din ce n ce mai lungi de timp. SOCIALIZARE 61 Vrsta: 3-4 ani TITLU: NDEPLINETE CERINELE FORMULATE DE ADULI 75% DIN TIMP. Sugestii: 1. Vine cnd este chemat - facei uz de numele copilului, ct mai des, spunnd: Ionel, hai s mncm, spunndu-i numele nainte de a-i da indicaia. Stai pe covor la civa pai naintea copi-lului i chemai-l pe nume desfcnd larg minile i spunnd Ionel vino aici. n mod treptat mrii distana ntre dv. i copil. Ludai-i succesul.

2. Se conformeaz cnd i se spune nu. Spunei nu accentuat i tare i apoi ajutai copilul s nceteze activitatea, ajutndu-l s deschid mna i apoi s lase obiectul din mn, etc. Apoi spunei bine. Fii consecveni. Nu-i dai voie copilului ntr-o zi, iar a doua zi s-l pedepsii pentru acelai lucru. 3. Nu-i dai prea multe ndrumri. Asigurai-v c ndrumrile sunt destul de importante ca s fie urmate. Ghidai fizic n aciuni copilul, dac nu se supune ndrumrilor. 4. Prevenii copilul dinainte c va trebui s fac ce se va spune i dai-i timp suficient ca s termine ceea ce face n momentul respectiv. SOCIALIZARE 62 Vrsta: 3-4 ani TITLU: ST N ZONA DELIMITAT DE CURTEA CASEI. Sugestii: 1. Luai copilul cu dv. cnd avei treab afar. Spunei-i i artai-i limitele n care trebuie s stea i ludai-l din cnd n cnd pentru a rmne n aceast zon. 2. Dac copilul prsete zona curii, aducei-l napoi i amintii-i limitele n care are voie s stea. 3. Dup ce copilul st cu consecven n zona curii cnd este nsoit de dv., lsai-l singur pentru o perioad scurt de timp. Dac rmne n zona delimitat ludai-i i lsai-l s stea o perioad mai mare de timp afar, data urmtoare. 4. Cnd iese singur afar, supravegheai-l de la fereastr, dac prsete curtea, aducei-l imediat n cas. Lsai-l din nou afar mai trziu n aceiai zi, reamintindu-i limitele. 5. Punei un ceas detepttor n curte cnd copilul iese afar. Spunei copilului s vin n cas cnd sun ceasul i c, dac pn atunci va rmne n curte va primi ceva bun. Data viitoare punei ceasul s sune dup o perioad mai mare de timp. SOCIALIZARE 63 Vrsta: 3-4 ani TITLU: SE JOAC ALTURI DE ALI COPII I VORBETE CU EI N TIMP CE LUCREAZ LA O ACTIVITATE PROPRIE (30 MINUTE). Sugestii: 1. Dai copilului ocazia s sau cuburi sunt activiti toi copiii. 2. Ducei copilul n parc participe la jocuri folo-sind 3. Invitai copii cu care recompensai-i pentru c despre jocul lor cu fiecare se joace cu ali copii de vrsta sa. Jocurile cu nisip potrivite. Asigurai-v c sunt cuburi destule pentru sau ntr-un loc special de joac i ncurajai-l s echipament de joc: leagn, topogan, balansoar, etc. s se joace acas. Ajutai copiii s iniieze jocuri, se joac adecvat jucndu-v cu ei sau discutnd copil individual.

SOCIALIZARE 64 Vrsta: 4-5 ani TITLU: CERE AJUTOR I ASISTEN CND NTMPIN GREUTI (LA BAIE, SAU PENTRU A-I LUA CEVA DE BUT). Sugestii: 1. Dai model copilului cerndu-i s v ajute. Spunei-i Nu pot s m descurc singur, ai vrea s m ajui, te rog? 2. Dac copilul are greuti i cere ajutor smiorcindu-se, spunei-i ce trebuie s fac i s spun dac dorete ajutor. 3. Explicai-i efectul cuvintelor magice te rog i mulumesc.

4. Intervenii nainte ca copilul s devin foarte nelinitit. Spunei-i c poate cere ajutorul dv. Spu-nei-i ce trebuie s spun, de exemplu te rog ajut-m s-mi gsesc maina. Dup aceasta ncercai s-l ntrebai doar Ce trebuie s faci dac ai nevoie de ajutor? 5. Recompensai-l pentru c cere ajutorul: Mulumesc c mi-ai cerut ajutorul. SOCIALIZARE 65 Vrsta: 4-5 ani TITLU: PARTICIP LA CONVERSAIILE ADULILOR. Sugestii: 1. ncurajai copilul s salute i s rspund ntrebrilor musafirilor. 2. Creai situaii n care copilul poate comunica cu un adult. 3. Facei ca cina s fie un moment cnd fiecare membru al familiei povestete ce i s-a ntmplat n timpul zilei. 4. Cnd este nevoie s se ia hotrri n familie, ncurajai fiecare copil s participe la discuii. Copilul s tie c i el are dreptul s participe la acestea. 5. Nu-l ridiculizai sau ironizai dac ideile lui nu sunt tocmai potrivite. n schimb, continuai s-i replicai i s-i dai sugestii privind subiectul conversaiei. 6. Discutai cu copilul sau repetai cu el dinainte ce a fcut n timpul zilei i ar putea fi povestit, n timpul conversaiei de la cin. SOCIALIZARE 66 Vrsta: 4-5 ani TITLU: SPUNE VERSURI, CNT SAU DANSEAZ PENTRU ALII. Sugestii: 1. Citii adesea poezii copiilor. Dac avei disponibile nregistrri cu poezii pentru copii, punei-le des. 2. Spunei o poezie pentru copii. Punei copilul s spun ultimul cuvnt al fiecrui vers. Treptat mrii numrul cuvintelor pe care el trebuie s le spun. 3. Ppuile marionete pot fi utile pentru acest lucru, copilul poate nva ppua (o poezie, un cntec). 4. ncurajai copilul s-i relateze experienele, bunicii sau unui adult apropiat. Lsai copilul s c-tige ndrzneal i ncredere cnd vorbete cu alii. 5. Realizai un mic spectacol pentru i cu prieteni. Fiecare copil s aib o mic reprezentaie. SOCIALIZARE 67 Vrsta: 4-5 ani TITLU: LUCREAZ SINGUR LA O SARCIN CASNIC TIMP DE 20-30 MINUTE. Sugestii: 1. Dai copilului s-i aleag s fac o anumit treab casnic. Explicai-i ce trebuie s fac pentru a o ndeplini. Stabilii un timp de 15 minute i spunei copilului c dac va lucra pn vor trece cele 15 minute va primi o recompens. Ludai copilul pentru munca depus i data viitoare stabilii un timp de 20 minute, etc. Punei un ceas s sune cnd timpul a trecut. 2. Urmrii progresele copilului i ncurajai-l pe msur ce ndeplinete sarcinile 3. Cteva dintre sarcinile care s-ar putea s menin interesul copilului de a lucra perioade de timp mai lungi pot fi: strngerea sau culegerea beioarelor sau rmurelelor naintea unui adult care cose-te gazonul, strngerea rmielor de hrtie dup decupare, tersul prafului, splatul czii de baie, rsucirea prjiturilor din coc, etc. Dac dv. lucrai n apropiere va fi mai uor pentru copil s-i menin interesul. Recompensai-l pentru c particip la activitate.

SOCIALIZARE 68 Vrsta: 4-5 ani TITLU: I CERE IERTARE FR S I SE AMINTEASC 75% DIN CAZURI . Sugestii: 1. ncurajai politeea acas, printre toi membrii familiei. 2. Fii politicoi cu copilul. 3. ntotdeauna dai un exemplu bun, fiind dv. politicoi. 4. Dac copilul nu i cere scuze ntr-o situaie potrivit, ateptai linitit i lsai copilul s atepte. Dac este necesar ntrebai-l: ce spui? i ludai-l dac i cere iertare. SOCIALIZARE 69 Vrsta: 4-5 ani TITLU: I ATEAPT RNDUL NTR-O ACTIVITATE DE GRUP CU 8-9 COPII. Sugestii: 1. Asigurai activitii de joc, mici reuniuni, jocuri n nisip, la topogan, construcii de cuburi, echi-pament pentru joac n aer liber, sau jocuri n bazine de jucrie. 2. Prinii nu trebuie s intervin n jocurile copiilor, copiii vor fi controlai intermitent. 3. Aezai copiii n cerc; unul dintre ei ncepe o poveste, iar ceilali, pe rnd, adaug o propoziie sau o idee, sau joc n cerc, n care un copil alege o anumit categorie de obiecte sau fiine i fiecare copil din cerc trebuie s numeasc ceva din categoria respectiv. SOCIALIZARE 70 Vrsta: 4-5 ani TITLU: SE JOAC COOPERND N ACTIVITATEA CU 2-3 COPII, TIMP DE 20 MI-NUTE. Sugestii: 1. Folosii un teren de joac. Copii pot s se joace pe rnd la topogan, s se dea n cluei, s se dea n leagn. 2. Construii o ferm, nlai garduri i marcai hotarele folosind cuburi. 3. Construii un drum. Dai un numr suficient de maini pentru ca fiecare copil s conduc maina pe drumul respectiv. 4. Jucai jocuri cu reguli simple: de-a prinselea, Am pierdut o batistu. 5. Dai copiilor o idee despre ceea ce ateptai de la ei. Spunei-le c dac se joac mpreun vor primi sucuri i prjituri cnd i vei chema. SOCIALIZARE 71 Vrsta: 4-5 ani TITLU: SE ANGAJEAZ N COMPORTAMENTE SOCIAL-ACCEPTABILE CND ESTE N PUBLIC. Sugestii: 1. Explicai c anumite acte este mai bine s le faci atunci cnd eti singur cum ar fi s bage de-getul n nas, scrpinatul, rgitul etc. Amintii-i aceasta discret ori de cte ori este nevoie. 2. Dac copilul face ceva inacceptabil n mod intenionat pentru a atrage atenia n public ignorai-l, ndeprtai-l de situaia respectiv sau imobilizai copilul n mod ferm sau rmnei tcut. Nu privii copilul n ochi pn cnd nu se oprete din aciune. Apoi oferii copilului ocazia s se poarte adecvat. 3. Fii un exemplu bun pentru copil. SOCIALIZARE 72 Vrsta: 4-5 ani TITLU: CERE PERMISIUNEA DE A FOLOSI OBIECTELE CARE APARIN ALTOR PERSOANE 75% DIN CAZURI.

Sugestii: 1. Nu permitei copilului s ia lucrurile altora fr s le cear. 2. Ceilali membrii ai familiei trebuie s cear permisiunea copilului de a-i folosi lucrurile; i adulii i fraii i surorile trebuie s cear unul altuia. 3. Batei la ua copilului (a camerei lui) nainte de a intra. 4. Spunei-i Acesta este al meu, iar el trebuie s cear voie ca s foloseasc sau ca s se joace cu obiectul respectiv. SOCIALIZARE 73 Vrsta: 5-6 ani TITLU: NUMETE SENTIMENTELE PE CARE LE NCEARC: FURIE, BUCURIE, IUBI-RE. Sugestii: 1. ncurajai copilul s-i exprime tririle ntrebndu-l care e jucria lui preferat, ce mncruri i plac i i displac. 2. mprtii copilului sentimentele dv., cerei-i prerea. 3. n timp ce citii o carte cerei copilului s povesteasc despre situaii similare n care a simit ceea ce personajul din carte simte. De exemplu, dac personajul i pierde un lucru sau este suprat pe prinii si, i mngie animalele, ntrebai copilul dac i s-a ntmplat vreodat asta. SOCIALIZARE 74 Vrsta: 5-6 ani TITLU: SE JOAC CU 4-5 COPII COOPERND NTR-O ACTIVITATE, FR A FI SUPRAVEGHEAT PERMANENT. Sugestii: 1. Activitatea trebuie s fie organizat dar s nu dureze foarte mult timp. 2. Fiecare copil trebuie s aib ocazia de a participa n grupuri mici. 3. Punei la dispoziie destule materiale cum ar fi cuburi, etc., astfel nct fiecare copil s poat participa la activitate. 4. Jucai-v de-a Familia sau jocuri care necesit cooperare din partea tuturor pentru a fi reuite, cum ar fi de-a prinselea. SOCIALIZARE 75 Vrsta: 5-6 ani TITLU: EXPLIC ALTORA REGULILE UNUI JOC SALE ALE UNEI ACTIVITI. Sugestii: 1. Asigurai-v c copilul tie cum s se joace. Spunei-i c poate fi el conductorul sau profesorul i cerei-i s arate celorlali copii cum s se joace. Dai-i indicaii verbale dac este necesar. 2. Demonstrai activitatea pentru copil i punei-l s explice ce facei sau ntrebai-l ce trebuie s facei mai departe. Punei apoi copilul s execute activitatea i s v explice ceea ce face. Artai-i ceea ce urmeaz dac este necesar. n cele din urm lsai copilul s explice activitatea ntregii fa-milii. Ludai copilul. SOCIALIZARE 76 Vrsta: 5-6 ani TITLU: IMIT ROLURI DE ADULI. Sugestii: 1. Facei rost de mbrcminte veche, rochii lungi i de o varietate de plrii. Jucai-v de-a fa-milia sau punei n scen povestiri cu personaje care s poarte o costumaie adecvat. 2. Facei rost de o oglind mare fixat pe perete sau pe o u n aa fel nct copilul s se poat vedea cum arat.

3. Permitei copilului s pretind c e tata sau mama pentru o scurt perioad de timp. Membrii familiei s-l ajute participnd la joc. 4. Punei copilul s joace o pies sau s prezinte parada modei n faa ntregii familii. SOCIALIZARE 77 Vrsta: 5-6 ani TITLU: PARTICIP LA CONVERSAIE N TIMPUL MESEI. Sugestii: 1. ntrebai copilul despre activitile sale aa nct s aib despre ce s vorbeasc. 2. Supunei la vot deciziile de familie. Lsai copilul s decid singur cum voteaz. 3. ntrebai copilul ce crede despre o anumit problem care se discut la ora mesei. Asigurai-v c este vorba de un subiect despre care el poate s discute. 4. Facei n aa fel nct conversaia de la mas s nu fie dominat mereu de o anumit persoan. Lsai-i fiecrei persoane ansa de a vorbi. SOCIALIZARE 78 Vrsta: 5-6 ani TITLU: RESPECT REGULILE UNUI JOC DE RAIONAMENT VERBAL. Sugestii: 1. Jucai un joc de ghicit cum ar fi m gndesc la ceva .... 2. Jucai-v jocul celor 20 de ntrebri, prin care membrii jocului, pe rnd, trebuie s pun nite ntrebri pentru a aduna destui indici, nct s ghiceasc la ce s-a gndit conductorul. Fraii mai mari s demonstreze jocul, fiind primii care ncep. Indicaii pot fi optite copilului atunci cnd i vine rndul. 3. Ludai copilul sau lsai-l s fie el conductorul jocului urmtor ca recompens, dac d un rs-puns adecvat. SOCIALIZARE 79 Vrsta: 5-6 ani TITLU: I CONSOLEAZ PRIETENII DE JOAC CND ACETIA SUNT NECJII. Sugestii: 1. Dac un prieten se lovete suferai-i copilului modalitatea prin care s-l consoleze cum ar fi: s-i aduc pansament, s-l ajute s se spele cu ap i spun, s-l mngie, s-i aduc o jucrie, etc. 2. Citii-i copilului o povestire unde apare situaia n care o persoan are nevoie de ajutor. ntrebai-l ce ar face dac s-ar afla acolo. Dac copilul sugereaz ceva, ludai-l- Dai-i mai multe sugestii adecvate dac e necesar. 3. Punei-l s joace roluri folosind ppui i consolndu-le. SOCIALIZARE 80 Vrsta: 5-6 ani TITLU: I ALEGE SINGUR PRIETENII. Sugestii: 1. Dac poate chema un prieten la el, ntrebai-l: Pe cine vrei s chem: pe Maria sau pe Radu? 2. Dai-i ocazia copilului s se joace unde sunt prezeni mai muli copii. Lsai-l s se joace cu cel pe care l alege. 3. Din cnd n cnd dai-i copilului o gustare sau o prjitur n plus s o ia la coal ca s o dea unui prieten. 4. Nu forai copilul s se joace cu copii care au venit n cas nsoind persoanele care v viziteaz pe dv.

SOCIALIZARE 81 Vrsta: 5-6 ani TITLU: PLANIFIC I CONSTRUIETE FOLOSIND UNELTE SIMPLE (PLANURI NCLINATE, PRGHIE, SCRIPETE, SUPORT DE SPRIJIN). Sugestii: 1. Furnizai materiale necesare cum ar fi cuburi, jucrii din metal, sfoar, etc., artai-i imaginea sau construii un model pe care el s-l copieze. 2. Explicai-i ce este un punct de sprijin, un scripete, o prghie, etc. n termeni simpli i artai-i ce rezultate se pot obine cu acestea. Punei-l s includ aceste idei n planurile sale de construcie. 3. Permitei copilului s lase nestrns (nepus la loc) proiectul la care construiete n aa fel nct s poat continua lucrul la construcie, alt dat. Dac anumite spaii trebuiesc curate i jucriile puse la loc, facei-i un spaiu unde el s poat construi. Recompensai-l dac se joac adecvat. SOCIALIZARE 82 Vrsta: 5-6 ani TITLU: I STABILETE SINGUR OBIECTIVE DE NDEPLINIT I DUCE LA BUN SFRIT ACTIVITATEA. Sugestii: 1. Alegei un obiectiv pe care copilul poate i vrea s l ndeplineasc. nti trecei n revist verbal, mpreun cu copilul paii (etapele) necesare ndeplinirii sarcinii. n timp ce copilul lucreaz, dai-i in-dicii verbale cum ar fi: Ce trebuie s faci la nceput?, i dup aceea?, etc. 2. Odat ce copilul i fixeaz singur un obiectiv de ndeplinit (cum ar fi s se spele pe dini n fiecare sear fr s i se reaminteasc) punei-l s imagineze i un grafic prin care s poat s nregistreze progresul prin lipirea unor stelue, cerculee, sau prin bifare. Printele poate supraveghea activitatea recompensnd copilul atunci cnd un anumit obiectiv a fost ndeplinit. SOCIALIZARE 83 Vrsta: 5-6 ani TITLU: JOAC EL NSUI SAU FOLOSIND MARIONETE, ROLURI DIN POVETI. Sugestii: 1. Folosii marionete fixate pe b i jucai o poveste cum ar fi: Capra cu trei iezi, jucnd dv. toate rolurile. Apoi cerei copilului s joace oricare din personaje dorete i repetai povestirea. Dai-i copilului indicaii verbale, dac are nevoie de ajutor. 2. Facei cu rndul n aa fel nct copilul s aib ocazia s ntruchipeze mai multe personaje. 3. Folosii personaje din carton. Desenai pe carton personajul i tiai guri pentru cap i mini. Ajutai copilul s plaseze minile i capul n deschizturile corespunztoare. 4. Confecionai un teatru de ppui din cutii de carton sau de placaj. Copilul poate sta n spatele scenei pentru a mnui ppuile.