PROIECT DIDACTIC

coala Prof. Propuntor: Clasa: a VIII-a Tipul leciei: mixt Subiectul leciei: Polifonia Disciplina la care se sustine lectia- Educatie Muzicala Aria curriculara- Arte Obiectiv cadru: Dezvoltarea capacitilor interpretative. Obiectiv de referin: - s interpreteze cu acuratee un repertoriu divers de cntece i teme muzicale; - s emit judeci personale asupra operelor muzicale audiate. Obiectiv operaional: -Sa fie capabili sa intoneze piese vocale polifonice. Resurse procedurale 1 Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstrarea prin cntec, munca independent. 2. Forma de organizare: activitate frontal, pe grupe i individual

Coninut i Obiective operaionale Organizarea clasei pentru lecie

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Timp (min.) 5

- Face prezena elevilor - Pregtirea elevilor pentru activitile ce vor urma

Preiau sarcinile propuse de profesor

Comunicarea titlului leciei si a obiectivelor opera-ionale Prezentarea materialului ales

Anun titlul leciei Polifonia

Noteaz n caiet titlul leciei

Profesorul da definitia Polifoniei : Polifonia este modalitatea de creaie muzical pe mai multe voci, fiecare reprezentnd o linie melodic proprie, care realizeaz mpreun o muzic expresiv, bine conturateste prezent n istoria muzicii n varianta polifoniei vocale iniiat de coala de la Notre-Dame i a celei instrumentale exploatate la maximum de Barocul muzical. Anumite stiluri polifonice precum contrapunctul palestrinian sau cel bachian i revendic caracteristicile i denumirea de la reprezentanii binecunoscui ai polifoniei Giovani Pierluigi da Palestrina i Johann Sebastian Bach Polifonia a dat natere unor forme polifonice (motetul, inveniunea, ciaccona, passacaglia, fuga); Missa este un gen muzical n care domin Polifonia.. - va solfegia impreuna cu elevii si apoi vor interpreta colindul Colo sus, pe dupa deal Profesorul va cere elevilor sa interpreteze piesele fara ajutorul sau, pe randuri

Sunt ateni si colaboreaz cu profesorul si noteaza in caiet.

47

Fixarea cunotinelor

Vor interpreta, pe grupe, piesele recent studiate

Evaluarea

10 - nvarea ntregului material predat 9-nsuirea cuno-tinelor, cu 2-3 erori 8-reproducerea slab a materialului