ESCUELA L IB. GRAL BDO.

OHIGGINS CHILLN ________________________________/

EVALUACIN DIAGNSTICA 2012

NOMBRE ALUMNO(A): NIVEL: TRANSICIN MAYOR FECHA APLICACIN: 05 AL 27 MARZO PUNTAJE IDEAL:PUNTAJE ALCANZADO:...PORCENTAJE.. EDUCADORA DEL NIVEL: MARITZA SALAZAR ROSALES FIRMA DEL APODERADO:

I.- ESQUEMA CORPORAL. 1.- DIBUJA UNA FIGURA HUMANA LO MAS COMPLETA POSIBLE.

2 2.-COMPLETA LOS SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:

3.-UBICA PARTES DE TU CUERPO TOCNDOLAS: CABEZA PELO NUCA FRENTE PARPADOS PESTAAS OJOS OREJAS NARIZ FOSASNASAL BOCA LABIOS DIENTES MUELAS MENTN CUELLO HOMBROS TETILLAS AXILAS BRAZOS MANOS PALMAS DEDOS PALADAR TRONCO OMBLIGO GLUTEOS PENE VAGINA PIERNAS MUSLOS RODILLAS TOBILLO PIE TALN YEMAS CIENES UAS NUDILLOS

CEJAS MEJILLAS LENGUA ESPALDA CODOS MUECAS TESTCULOS HUELLASDACTILARES PLANTA DEL PI

4.-RECONOCE MOSTRNDO LOS DEDOS DE LA MANO AL OIR EL NOMBRE PULGAR NDICE MEDIO ANULAR MEIQUE

5.- UBICA ORGANOS PRINCIPALES DEL CUERPO HUMANO UNIENDOLOS CON UNA LNEA EN SU LUGAR.

6.-RECONOCE LA FUNCIN DE PRINCIPALES ORGANOS. CEREBRO:

CORAZN:

PULMONES

ESTMAGO

II.- LENGUAJE Y COMUNICACIN DATOS DE IDENTIFICACIN PERSONAL: DIME TU NOMBRE COMPLETO

4 . DIME LA DIRECCIN DE TU CASA: . CUNTOS AOS TIENES?........................................................................................... ESCUCHA CON ATENCIN, RETIENE Y COMPRENDE? LAS NIAS Y NIOS DEL KINDER, NO DEBEN FALTAR AL COLEGIO REPITE LO QUE TE ACABO DE DECIR:.............................................. . DESCRIPCIN DE LMINAS: OBSERVA LA ESCENA O SITUACIN Y LUEGO DESCRBELA

REPITE LAS SIGUIENTES PALABRAS MIRNDO A LA EDUCADORA TRENRATN.PUERTACOLA.TORTA.. CABALLOTEMBLOR.FLORMICRO. FUTBOL..ESPEJO.OJOS.CORRAL OTRO..GLOBO.BLUSA.FRUTA..

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UNE CON UNA LNEA LOS OBJETOS QUE RIMAN ENTRE SI

UNE CON UNA LNEA LOS OBJETOS QUE COMIENCEN CON IGUAL SONIDO

6 III.- FUNCIONES BSICAS: (TOMADAS EN SITUACIONES CONCRETAS)

NOCIN TEMPORO ESPACIAL UBICACIN ESPACIAL: ARRIBAABAJO ADELANTE ATRS. ADENTRO. ..AFUERA. CERCA.LEJOS ENTRE.. MISMA DIRECCIN

NOCIN DE COMPARACIN: MUCHOS.POCOS.. LARGOCORTO. GRANDE.CHICO.. ALTO...BAJO. ANCHOANGOSTO... LIVIANO.PESADO IGUAL.DIFERENTE

NOCIN DE CANTIDAD: MS.MENOS.. LLENO.VACIO.. MS QUE.MENOS QUE UNO.NINGUNO TANTOS COMO.

7 SECUENCIA TEMPORAL: -ORDENA LAS SITUACIONES SEGN TRANSCURRIERON EN EL TIEMPO LO QUE PAS PRIMERO, DESPUS Y FINALMENTE Y LUEGO PGALAS. Se adjuntan las secuencias al final del documento PRIMERO DESPUS FINALMENTE

LATERALIDAD: PINTA LA ESTRELLA QUE EST A LA DERECHA

8 IV.-DISCRIMINACIN VISUAL FIGURA Y FONDO: PINTA SOLO UNA FIGURA DIBUJAR LAS LINEAS FALTANTES A CADA DIBUJO

RECONOCE DISCRIMINANDO NMEROS DE LETRAS INDICA CON TU DEDO CULES SON NMEROS Y PINTA EN LAS LETRAS.

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 A-E-I-O-U

9 V.-COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS RECONOCE NOMBRANDO LOS COLORES SOLICITADOS? Pega papeles lustre con todos los colores , crtalos en cuadrados o tringulos pequeos. amarillo naranja rojo rosado Caf claro

celeste Caf oscuro

azul

morado

gris

Color piel

Verde oscuro

Verde claro

negro

blanco

VI.-FIGURAS GEOMTRICAS RECONOCE NOMBRANDO FIGURAS GEOMTRICAS

COPIA LAS FIGURAS GEOMTRICAS CON MODELO PRESENTE

10 VII.-PRE-ESCRITURA
GRAFICA SIGUIENDO LAS LNEAS SEGMENTADAS EN GUIRNALDAS (SIN REMARCAR NI LEVANTAR EL LPIZ)

LNEA RECTA --------------------------------------------------------------------------------------------------------LNEAS QUEBRADAS

LNEAS CURVAS

LNEAS CIRCULARES CRUZADAS

VIII.- APL ICACIN DE TCNICAS PLSTICAS

ASIMILACIN DE COLORES CON LA REALIDAD: PTALOS:CENTRO:TALLO:.HOJAS:. PINTA CON TEMPERA Y PINCEL. RELLENA CON PAPEL PICADO. RECORTA A DEDO LISTONES. RECORTA A TIJERA LINEAS RECTAS CURVAS..QUEBRADAS. RECORTA FIGURAS MANTENIENDO SUS CONTORNOS

RECORTA POR SILUETA (UNA FIGURA HUMANA)

11 PLEGADO: PUERTA..BARCO SIMPLE..BARCO C/DOBLEZ..

IX.- RECORTA, ARMA Y PEGA ROMPECABEZAS DE SEIS PIEZAS RECORTA. ARMA PEGA.

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RELLENA CON PAPEL PICADO

RECORTA A DEDO LISTONES

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RECORTA A TIJERA LINEAS RECTAS CURVAS..QUEBRADAS.

Entregar papeles lustre pre marcados con las lneas para que los peques sigan recortndolas con tijera

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RECORTA FIGURAS MANTENIENDO SUS CONTORNOS

RECORTA POR SILUETA (UNA FIGURA HUMANA)

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PLEGADOS PLEGADO: PUERTA..

BARCO SIMPLE..

BARCO C/DOBLEZ..

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SECUENCIA TEMPORAL Si desea otros modelos entra a mi portal , en recursos y busca en secuencias temporales tendrs 57 secuencias para escoger (BORRAR)

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CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PINTADO DE PORTADA PRUEBA: PINTA PAREJO SIN RAYONES. COMBINA COLORES.. RESPETA COLORES REALES.. RESPETA MRGENES...

CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PINTADO DE PORTADA PRUEBA: PINTA PAREJO SIN RAYONES. COMBINA COLORES.. RESPETA COLORES REALES.. RESPETA MRGENES...

CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PINTADO DE PORTADA PRUEBA: PINTA PAREJO SIN RAYONES. COMBINA COLORES.. RESPETA COLORES REALES.. RESPETA MRGENES...

CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PINTADO DE PORTADA PRUEBA: PINTA PAREJO SIN RAYONES. COMBINA COLORES.. RESPETA COLORES REALES.. RESPETA MRGENES...

CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PINTADO DE PORTADA PRUEBA: PINTA PAREJO SIN RAYONES. COMBINA COLORES.. RESPETA COLORES REALES.. RESPETA MRGENES...

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Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

Criterios a evaluar en el dibujo de una figura humana.

CONSIDERA AL DIBUJAR: CABEZA:..TRONCO:..EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES:MANOS:..PIES:. SEGMENTOS FINOS DE LA CARA:GENITALES:..

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