Sunteți pe pagina 1din 1

ROLUL SEMNELOR DE PUNCTUAIE Cratima[-] :

Leag cuvinte diferite ce formeaz silabe comune, prin elidarea unor vocale sau nu: te-au vzut. imperative si gerunzii cu pronumele reflexiv sau personal postpus (du-te!, ducndu-se, ducndu-le). Separ elementele formei inversate a perfectului compus: venit-ai adjective posesive postpuse substantivului, n expresii de tipul maic-sa, taic-su. Marcheaz o schimbare de topic (de ex. postpunerea pronumelui n raport cu verbul : Hulete-le!), efectul expresiv fiind acela al mutrii ateniei asupra verbului i constituirea ad hoc a unei aliteraii. elemente componente nesudate ale unui cuvnt compus: cine-lup, dus-intors. n poezie, are rolul de a pstra msura versului prin reducerea numrului de silabe-elidarea unui sunet(necesiti prozodice) i de a marca rostirea legat a dou cuvinte. Ca figuri de stil fonetice, intr n categoria sinerezei (transformarea unui hiat n diftong: de-abia), a sinalepsei ( reducerea unui diftong la o singur vocal: d-abia), a aferezei ( suprimarea unui sunet iniial: nalt), a apocopei (suprimarea unui sunet final: pn s). Virgula [,]

izoleaz o propoziie incident, cu rol explicativ :Am fost, i zise, aci de fa izoleaz un vocativ sau o structur n vocativ de restul enunului : Stihuri, acum, pornii, v

scuturai( T.Arghezi , Epigraf) marcheaz coordonarea prin juxtapunere a dou propoziii principale coordoneaz termenii unei repetiii: lume, lume, cu rol de accentuare a ideii poetice. marcheaz pauza impus n rostire de inversiunea topicii din sintagma pe care o preced: Copaci rocai, cu freamte s-au despuiat.. separ pronumele n vocativ de o apoziie dezvoltat: Tu, monstru al fierbintelui Egipt... coordoneaz termenii unei enumeraii, crend impresia unei acumulri.

Punctele de suspensie [. . . ] marcheaz ntreruperea comunicrii (motivaiile subiectului vorbitor sunt multiple: consider c destinatarul subnelege ceea ce urmeaz; un moment de surpriz sau oc emoional, avnd ca efect instaurarea tcerii semnificative; o pauz psihologic, intentionat, a vorbitorului, dup care urmeaz un cuvnt neateptat, care poate avea nuan ironic). n textul literar, reprezint un semn grafic, dar i de tonalitate, care marcheaz discursul fragmentar, de tip reflexiv/ meditativ, semnificnd interiorizarea tririlor sau a gndurilor. Linia de pauz [-] se utilizeaz in interiorul propozitiei sau al frazei pentru a delimita cuvintele, construciile incidente, apoziiile, sau pentru a marca lipsa predicatului sau verbului copulativ. Semnaleaz o completare n discursul poetic, introduce o explicaie sau prezint o circumstan, plasnd accentul asupra acestui enun: Iubeti cnd simiri se deteapt.... (L. Blaga, Iubire), O! Sufletul curatul argint de-odinioar (Al. Macedonski, Pe balta clar) Izoleaz o propoziie incident care marcheaz planul vorbirii indirecte, al reflexivitii limbajului : I-auzi corbii mi-am zis singur...i-am oftat (G.Bacovia). Poate concura la crearea unei muzicaliti aparte a textului, prin sugestia unui anumit tempo (i norii albi - i crinii suavi - i balta clar/ i sufletul curatul argint de-odinioar). Separ planuri lirice ( aproape-departe, celest-terestru, prezent-trecut etc). Este marca unei tensiuni lirice deosebite, cnd este plasat dup un enun cu caracter confesiv , inducnd cititorului contiina gravitii mrturisirii: Carbonizat, amorul fumega Parfum de pene arse..

S-ar putea să vă placă și

  • Orar Anul 2 Semestrul 2 2012 2013 Farmacie
    Orar Anul 2 Semestrul 2 2012 2013 Farmacie
    Document1 pagină
    Orar Anul 2 Semestrul 2 2012 2013 Farmacie
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Atestat
    Atestat
    Document5 pagini
    Atestat
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Despre Bataie
    Despre Bataie
    Document1 pagină
    Despre Bataie
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Simulare Romana
    Simulare Romana
    Document3 pagini
    Simulare Romana
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Despre Bataie
    Despre Bataie
    Document1 pagină
    Despre Bataie
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Despre Bataie
    Despre Bataie
    Document1 pagină
    Despre Bataie
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Normal Iz Are
    Normal Iz Are
    Document8 pagini
    Normal Iz Are
    tibismtx
    Încă nu există evaluări
  • Pedagogie Portofoliu
    Pedagogie Portofoliu
    Document1 pagină
    Pedagogie Portofoliu
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Un Vis.
    Un Vis.
    Document1 pagină
    Un Vis.
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Bla Bla
    Bla Bla
    Document1 pagină
    Bla Bla
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări
  • Gand
    Gand
    Document1 pagină
    Gand
    Mihaela Macovei
    Încă nu există evaluări