Primer grado Bloque I SEP Al finalizar el ciclo escolar el alumno podr Resolver problemas de manera autnoma, comunicar informacin

matemtica, validar procedimientos y resultados, manejar tcnicas eficientes. Y el objetivo del bloque es: Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30. Forma, espacio y medida Sep Registro de actividades realizadas en un espacio de tiempo determinado. Diez Cime Uso del geo-plano de Figuras. (Armar forma libre para rompecabezas, tangram, uso familiarizacin del geoplano para construir cuadrados, rectngulos, Trabajar con la serie crculos etc.) numrica escrita por lo menos hasta 10. Ubicacin espacial (Arriba, abajo, adentro, afuera, Agrupar cuerpos con izquierda, derecha etc...) base en caractersticas comunes y expresar dichas caractersticas oralmente o por medio de dibujos. Identificar semejanzas y diferencias en figuras compuestas. Reproducir posiciones o disposiciones de personas u objetos, vistas en fotografas o dibujos. Otros

Bloque II Forma, espacio y medida Sep Diez Analizar la relacin entre el todo y sus partes. Describir y representar grficamente acciones desarrolladas en un recorrido. Cime Otros

Bloque III Forma, espacio y medida Sep Diez Reproducir e identificar patrones. Identificar lneas rectas y curvas. Comparar medidas de longitud y peso Cime Otros