Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Panaitescu-Perpessicius Brila
Cadre didactice care beneficiaz de Grada ie de Merit - 13 persoane. Din echipa de instruc ie i educa ie au mai fcut parte : personalul didactic auxiliar: 10; personalul nedidactic: 17. Personal didactic auxiliar care beneficiaz de Grada ie de Merit - 1 persoan. Unitatea (n care s-au oprit lucrrile proiectului Campus colar), func ioneaz cu un numr de 2 schimburi, durata orei de curs/activit ilor didactice fiind de 45/50 minute, iar a pauzelor/ activit ilor recreative fiind de 15/10 minute. INFORMA II PRIVIND SPA IILE COLARE Nr. Crt. 1 2 3 4 5 6 Tipul de spa iu Sli de clas Cabinete Laboratoare Sal/teren de educa ie fizic Spa ii de joac Alte spa ii: Numr spa ii 16 2 5 1/1 1 Suprafa (mp) 995,13 148 334 572,76/4020 1200 -
INFORMA II PRIVIND SPA IILE AUXILIARE Nr. Crt. 1 2 3 4 5 6 7 8 Tipul de spa iu Bibliotec colar Sal pentru servit masa Dormitor Buctrie Spltorie Spa ii sanitare Spa ii de depozitare materiale didactice Alte spa ii: Numr spa ii Sal de clas 1 13 1 1 1 3 Suprafa (mp) 63 86 29 186 -
PARTEA A-III-A
FI de AUTOEVALUARE privind
NIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORMAN , CONFORM STANDARDELOR DE ACREDITARE I DE EVALUARE PERIODIC (H.G. nr. 21/2007) i STANDARDELOR DE REFERIN (H.G.1534/2008)
Nr. crt Indicatori de performan DOMENIUL: A. CAPACITATE INSTITU IONAL Calificativul acordat1
Organizarea intern a unit ii de nv mnt Existen a i func ionarea sistemului de comunicare intern i extern Func ionarea curent a unit ii de nv mnt Existen a i func ionarea sistemului de gestionare a informa iei; nregistrarea, prelucrarea i utilizarea datelor i informa iilor. Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi Asigurarea securit ii tuturor celor implica i n activitatea colar, n timpul desfurrii programului Asigurarea serviciilor de orientare i consiliere pentru elevi Existen a i caracteristicile spa iilor colare Dotarea spa iilor colare Accesibilitatea spa iilor colare Utilizarea spa iilor colare Existen a, caracteristicile i func ionalitatea spa iilor administrative Existen a, caracteristicile i func ionalitatea spa iilor auxiliare Accesibilitatea spa iilor auxiliare Utilizarea spa iilor auxiliare Dotarea cu mijloacele de nv mnt i cu auxiliare curriculare Existen a i dezvoltarea fondului bibliotecii colare/ centrului de informare i documentare Dotarea cu tehnologie informatic i de comunicare. Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de nv mnt i auxiliarelor curriculare Procurarea i utilizarea documentelor colare i a actelor de studii Managementul personalului didactic i de conducere Managementul personalului didactic auxiliar i personalului nedidactic
b) baza material
c) resurse umane
n cazul n care unitatea de nv mnt a fost supus evalurii externe periodice, se vor men iona calificativele pentru fiecare indicator, precizate n raportul de evaluare extern periodic
b) rezultatele nv rii
b) proceduri privind ini ierea, monitorizarea i revizuirea periodic a programelor i activit ilor desfurate
37 Revizuirea ofertei educa ionale i a proiectului de dezvoltare f.bine
d) proceduri de evaluare periodic a calit ii corpului profesoral e) accesibilitatea resurselor adecvate nv rii f) baza de date actualizat sistematic, referitoare la asigurarea intern a calit ii g) transparen a informa iilor de interes public cu privire la programele de studii i, dup caz, certificatele, diplomele i calificrile oferite
42 Asigurarea accesului la oferta educa ional a colii Constituirea si func ionarea structurilor responsabile cu evaluarea intern a calit ii f.bine bine
III. UNDE VREM S AJUNGEM? SCOP: Creterea ratei de succes colar printr-o ofert educa ional de calitate. OBIECTIVE GENERALE: Continuarea procesului de reabilitare/construc ie n cadrul proiectului Campus colar 1. Prinderea n proiectul de buget pe 2012 a sumelor necesare continurii lucrrilor. 2. Solicitarea ajutorului ISJ Brila pentru ob inerea fondurilor bugetare necesare continurii proiectului. 3. Continuarea demersurilor la MECTS pentru finalizarea proiectului. Monitorizarea i prevenirea absenteismului 1. nregistrarea zilnic a absen ilor n procesul verbal al profesorilor de serviciu. 2. nregistrarea zilnic a absen elor n catalogul fiecrei clase i descrcarea sptmnal a absen elor din caietele profesorilor de limbi moderne i educa ie fizic. 3. Analiza cauzelor absen elor. 4. Dialog cu familiile elevilor cu absente pentru consiliere si responsabilizare. Evaluare cu scop de orientare i optimizare a nv rii 1. Elaborarea testelor ini iale i finale. 2. Analiza testelor ini iale cu stabilirea planurilor individualizate remediale. Monitorizarea pregtirii lec iilor n scopul creterii calit ii lor 1. Profesorii din primii 3 ani de activitate ntocmesc schi e de lec ie pentru fiecare lec ie. 2. Profesorii pentru nv mantul primar i profesorii de limba i literatura romn vor proiecta noile secven e de lec ie (lectura, moment ortografic). 3. Constatarea deficien elor n predare prin asisten e la clas efectuate de efii de catedr. Procent final de promovare a examenului de bacalaureat 2012, peste 97 % 1. Analiza pregtirii elevilor pentru examenul de bacalaureat 2011 (puncte slabe/puncte tari). 2. Stabilirea msurilor de pregtire a examenului care s conduc la promovarea examenului de bacalaureat 2012. 3. Responsabilizarea elevilor i familiilor acestora cu privire la necesitatea pregtirii examenului nc de la nceputul anului colar 2011-2012. 5 Raport de evaluare intern a calit ii pentru anul colar 2010-2011