Design, estetica si semiotica in audiovizual S2

SCENARIUL. IDENTIFICAREA TEMELOR

Se va analiza modul n care ne alegem subiectul (tema) pe care dorim s-l regizm. Poveti despre care i pas Inainte de a scrie propriul scenariu rspunde la urmtoarele ntrebri : - Cum intenionez s-mi folosesc cunotinele i abilitile pentru a comunica prin film ? - Ce tip de subiecte sunt pregtit s abordez ? - Ce tiu s fac cel mai bine ? - Care este identitatea mea artistic ? Ideea de baz este c n proiectul de film trebuie s tratm acele subiecte care au o semnificaie aparte pentru noi, nu s facem film pentru a ne exersa abilitile. Art, identitate, viziune i competitivitate n general cei care fac film ncearc s fie originali i recunoscui, dar n acelai timp s creeze ceva universal i util tuturor. Pentru o prim ncercare putei povesti despre ideile i valorile din jurul vostru. Apoi, trecei la filmul de ficiune unde, povestea va fi marcat de filozofia proprie de via format la rndul ei de experienele i oamenii care ne-au influenat personalitatea, gndirea i modul de a aciona. Gsii motivele vieii voastre Ideaia este procesul de formare i de reliefare a ideilor n contiina omului i n general are loc n perioade auto-impuse de meditaie i reflecie, ntr-un spaiu izolat de tumultul vieii obinuite. Ajuni n aceast stare urmai paii urmtori: - examineaz amprentele pe care viaa, prin intermediul experienelor proprii sau colective, le-a lsat asupra personalitii i modului tu de a gndi i aciona; - scrie pe scurt cum te-au format aceste experiene; - ca urmare a acestei examinri, scrie o list despre: o tipul povetii pe care eti pregtit s o scrii ; o tipul personajelor care te atrag n mod deosebit ; o situaiile care te intrig n mod special ; o ce gen de film ai vrea s faci: comedie, tragedie, istoric, documentar, biografic, de groaz ( !!!) etc. - evalueaz rspunsurile date n list i lefuiete-le pe cele care sunt superficiale, cliee sau insuficient nuanate, astfel nct s obii rspunsuri net originale; nu ncerca generalizri. Dupa Stanislavsky, Generalizarea este inamicul artei. Subiecte de evitat - lumi pe care nu le-ai experimentat sau nu i sunt familiare; - orice problem din viaa personal care te scie i te inhib; - orice sau oricine este tipic nimic real nu este tipic, deci nimic tipic nu va fi interesant Conf. dr. ing. Daniela DANCIU

Design, estetica si semiotica in audiovizual S2 sau credibil; predici sau educaie moral de orice tip; poveti despre probleme crora tu le-ai gsit rezolvarea (va gsi i audiena)

nlocuiete i transform Pentru primele filme scurte, lucreaz dup evenimente i personaliti din viaa ta, dar nlocuiete, n versiunea ecranizat, originalul. Fcnd ficiune te eliberezi de autocontiin, putnd astfel s spui adevrul fr a ofensa persoane reale. Mai important, i permite s te concentrezi asupra dezvoltrii adevrului dramatic i a tematicii n loc s rmi agat n ntrebri de gust i exactitate biografic. Poi mai departe s-i eliberezi imaginaia i s ascunzi sursele astfel : - dnd personajelor atribute i slujbe diferite de cele ale modelelor reale; - mixnd i compunnd atributele a dou modele de via; - plasnd povestea n alt loc i timp (epoc); - alternnd genul protagonitilor. PROIECTE PENTRU IDENTIFICAREA ELEMENTELOR PROPRII DEFINITORII Proiectul 1: Inventariul propriu Se propune inventarierea, fr judecare, a experienelor proprii care ne-au marcat existena. Pai de urmat : 1. Incearc s te izolezi i apoi noteaz pe scurt fiecare experien major care i vine n minte (fr a sta mult pe gnduri). Scrie 10 12 astfel de experiene care i-au provocat emoii puternice de bucurie, panic, fric, dezgust, dragoste, angoas furie etc. 2. Organizeaz aceste experiene n grupuri, dnd nume fiecrui grup i relaiilor pe care le exprim. Unele experiene vor fi pozitive (bucurie, consolare, descoperire, frenezie etc.) dar majoritatea vor fi dureroase. Nu facei distincie, deoarece nu exist adevr pozitiv i adevr negativ: adevrul este adevr. 3. ncercai acum s privii obiectiv ceea ce ai scris, ca i cum ai citi notiele altcuiva. ncercai s identificai ce fel de oper expresiv s-ar putea obine de la o persoan cu o astfel de experien? Trebuie s reueti s te plasezi ntr-o alt perspectiv i s gseti tendine (orientarea), chiar i o anume viziune a lumii n jurul acestor experiene. Nu te teme s fii imaginativ n dezvoltarea personajului de ficiune: obiectivul tu este s gaseti un rol de scenariu pe care l-ai putea juca cu plcere. n cazul n care ai impresia c nu se contureaz nici o idee, ncearc s explici unui prieten notiele tale. Vei observa c astfel reueti s-i organizezi modul n care vezi propria ta formare. Rezultatul final al acestui exerciiu (proiect): vei observa care evenimente i-au determinat drumul n via i vei nelege elementele definitorii care te reprezint. Ele sunt cele care te fac s rezonezi i i influeneaz alegerea muzicii, literaturii, filmelor, prietenilor, povetii de dragoste proprii etc. Proiect 2 : Alter ego Personajele sau situaiile particulare din literatur, teatru, sau film vor avea un ecou i rspuns

Conf. dr. ing. Daniela DANCIU

Design, estetica si semiotica in audiovizual S2 special i diferit pentru fiecare dintre noi, dndu-ne astfel un indiciu util asupra structurii noastre interioare. Proiectul 2 utilizeaz aceast idee pentru a descoperi lucrurile la care rezonm. 1. Enumer 6 8 personaje din literatur cu care ai o afinitate special. Aranjeaz-le n funcie de importana lor pentru tine. 2. Realizeaz o list similar cu figurile publice: artiti, politicieni, sportivi etc. 3. Realizeaz o list similar cu persoanlele pe care le cunoti sau le-ai cunoscut, fr a include i membrii familiei (pentru a nu complica exerciiul) 4. Alege din fiecare list 2 - 3 figuri i scrie pentru fiecrae cte o scurt descriere : caliti umane sau chiar mitice pe care le simbolizeaz i dilema pe care o ntruchipeaz. De exemplu, X de pe lista ta poate reprezenta un Othelo care din gelozia pasiunii distruge ceea ce iubete cel mai mult. 5. Acum ncearc s-i conturezi autoportretul bazat pe ceea ce sugereaz rezonanele gsite de tine n acest proiect. Nu ezita s rotunjeti imaginar portretul ca pentru un personaj imaginar. Scopul nu este s te autodefineti, ci s construieti o figur provocatoare i activ a ceea ce caui n modul tu de a privi lumea. TEMA DE SEMINAR 1. Vizualizai urmtoarele scurt-metraje i rezumai ntr-o singur fraz ideea filmului: - http://www.trilulilu.ro/TIFF/f3c82238580633 - Trei cartoane film cstigator la Festivalul International de Film Transilvania 2011, Realizat de: Eddie Prvu (20 ani, Craiova), Alex Savescu, Diana Ciobanu - http://www.youtube.com/watch?v=E1YXAMIk5I0 - Vera vs ursul de biblioteca 2. PROIECT DE SEMINAR Etapa 1 (seminariile 3 i 4) : 1. Identificai-v 2-3 teme proprii i pentru una dintre acestea schiai un scenariu de scurtmetraj pentru a evidenia ideea de baz. 2. innd cont de elementele introduse la curs, a. Transcriei scenariul n propoziii cadre. b. Realizai decupajul regizoral. c. Pentru fiecare secven schiai aciunea n plan. d. Stabilii elementele definitorii de compoziie a cadrelor (structur i dinamic a liniilor de fundal precum i cromatica sau dominanta de culoare) pentru sugera cel mai bine starea de spirit pe care vrei s o transmitei prin aceast povestire n imagini. BIBLIOGRAFIE

Rabiger M. (2007). Directing. Film techniques and aesthetics., Ed. Focal Press S.U.A.

Conf. dr. ing. Daniela DANCIU