FUNCIONES DE AUXILIARES DE EDUCACIN

Ageleo Justiniano Tucto

BASE LEGAL
Artculo 64 de la Ley N 24029, Artculo 272 del Reglamento de la Ley del Profesorado Los auxiliares de Educacin son considerados como personal docente, sin ttulo pedaggico en servicio. Su jornada laboral de lunes a viernes es la que corresponde al turno de funcionamiento del Centro Educativo, debiendo ingresar y salir obligatoriamente veinticinco (25) minutos antes y despus respectivamente de la hora de entrada y salida correspondiente. Artculo 273 considera al auxiliar de educacin como personal de apoyo tcnico pedaggico al profesorado, participacin en actividades formativas, disciplinarias, de bienestar del educando, y administrativas propias de su cargo. Ley de Reforma Magisterial, II Disposicin complementaria

FUNCIONES GENERALES

Formativo

Preventivo

Correctivo

Individualizacin

Socializacin

Autonoma

Relaciones

Autoestima

Participacin

FUNCIONES GENERALES
Conocer a los estudiantes y las necesidades bsicas que requieren Colaborar con el equipo pedaggico Realizar un control y seguimiento de las actividades programadas Procurar que el nio se integre y adapte socialmente. Asesorar a los padres en las tareas que le competen

FUNCIONES GENERALES
Contribuir a integrar el desarrollo fsico, mental y afectivo-social del alumno, interactuando con el entorno, para desarrollar su propia personalidad Atender las necesidades de individualizacin como de socializacin del estudiante

DESARROLLAR LA INDIVIDUALIZACIN
Crear un ambiente de cario, confianza y paciencia, estimulante; con el objetivo de que el nio tenga confianza en s mismo, pues esta es la clave para el logro de su autonoma personal.

DESARROLLAR LA SOCIALIZACIN
Facilitar la adaptacin al mundo al que el nio pertenece. Procurar relaciones con otros nios que le capaciten para la cooperacin y el compaerismo, reforzando positivamente sus logros. Trabajar reforzando la participacin y la comunicacin, fomentando el respeto hacia sus compaeros, suprimiendo la rivalidad. Reconducir la relacin con su padres en caso de sobreproteccin o rechazo al hijo.

RELACIONES DEL AUXILIAR

EDUCATIVO

Con el alumno Con los docentes Con el personal directivo jerrquico Con los padres de familia

LABOR ESPECFICA DEL AUXILIAR

Control de asistencia del alumnado Vigilancia de higiene, conducta, relaciones del alumno. Procesamiento y entrega de libretas de notas Preparacin y acompaamiento en eventos cvicos. Reporte de informes a padres, docentes y directivos. Colabora en las organizaciones escolares y proyectos educativos Elabora y aplica la metodologa de intervencin

PROCESO DE AUTOFORMACIN EN
ELABORACIN Y APLICACIN DE

METODOLOGAS DE INTERVENCIN EDUCATIVA

A) Elabora metodologa de intervencin Analiza el sistema educativo nacional Aprende a intervenir Disea una propuesta de intervencin escolar Disea una propuesta de intervencin en el aula

PROCESO DE AUTOFORMACIN
b) Aplica la metodologa activa Metodologa para realizar intervencin Intervencin educativa en el nivel inicial Intervencin educativa en el nivel primaria Intervencin educativa en el nivel secundaria

APRENDIENDO A INTERVENIR Elabora un diagnstico escolar Maneja instrumentos de intervencin educativa Aprende a recabar y detectar problemas escolares Aplica el modelo FAOR Elabora objetivos estratgicos

DISEA UNA PROPUESTA DE INTERVENCIN

ESCOLAR
Analiza el modelo de escuela de calidad

Disea una propuesta de intervencin en el aula

Define el proceso de elaboracin de proyectos Comprende las fases o etapas Identifica temas y problemas para ser abordados en un proyecto de aula Disea y elabora un proyecto Clarifica los elementos principales de un proyecto Aplica y evala un proyecto Redacta un informe de resultados Presenta su propuesta de intervencin

APLICA METODOLOGA EDUCATIVA

Analiza las caractersticas de la intervencin por casos Aprende a resolver problemas escolares Comprende la metodologa por proyectos Intervencin educativa por niveles educativos Psicologa del nio de acuerdo a su edad escolar Elementos pedaggicos a considerar para la intervencin de acuerdo al nivel educativo Caractersticas del programa y organizacin del trabajo Aplica una propuesta de intervencin

PROYECTO
Descripcin Justificacin Propsitos Contenidos Cronograma Desarrollo o secuencia de sesiones Descripcin de la instrumentacin y aplicacin de la propuesta. Evaluacin de la aplicacin de la propuesta