Sunteți pe pagina 1din 13

coala Gimnazial Dr. Mioara Mincu Coneti Propuntor: Radu Alina Data: 05.XII.

2012 Clasa: a VI-a Obiectul: Istoria medie universal Unitatea de nvare: Lumea medieval. Statul medieval Subiectul: Formarea statelor medievale romneti Tipul leciei: lecie de predare-nvare-evaluare Organizarea spaiului de instruire i a resurselor Locul de desfurare: Sala de clas Clasa: omogen, cu potenial intelectual normal Competene specifice 3.1 Localizarea n timp i spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu, pe baza surselor istorice. 3.2 Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu, utiliznd informaii din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere. Competene derivate C1 identificarea timpului i spaiului la care face referire lecia; C2 operarea corect cu termenii: cnezat, voievodat, desclecat, marc; C3 menionarea elementelor care au favorizat ntemeierea statelor medievale romneti; C4 descoperirea etapelor formrii statelor medievale romneti; C5 precizarea rolului instituiilor medievale romneti;

-I-

Strategii didactice Metode i procedee didactice: conversaia euristic, explicaia, expunerea sistematic a cunotinelor, nvarea prin descoperire, jocul didactic, lucrul cu harta si atlasul istoric, Diagrama Venn, metoda telegramei. Mijloace de nvare: tabla i creta, documentare, calculatorul, videoproiectorul, flipchart, laserul, fiele de lucru, Hart Europei ntre secolele al XIV-lea i al XVI-lea.

Bibliografia: Manualele alternative de istorie pentru clasa a VI-a; C. Felezeu, Didactica istoriei, Ediia a II-a, Presa Universitar Clujean, ClujNapoca, 2004; L. Cpi, C. Cpi- Tendine n didactica istoriei, Piteti, 2005; M. Manolescu, Evaluarea colar, Ed. Meteor Press, Bucureti, 2006 Enciclopedia Wikipedia

- II -

Desfurarea leciei
Competen e derivate Succesiunea momentului leciei i timpul afectat a) Momentul organizatoric (1) b) Evaluare. Revitalizarea cunotinelor necesare dobndirii leciei noi (10) Succesiunea elementelor de coninut Activitatea profesorului de predare sau de organizare Noteaz absenele. Pregtete mijloacele de nvare. Se desfoar cu ajutorul metodei telegramei. n timp ce profesorul Precizeaz titlul leciei: solicit elevilor s Organizarea statului n precizeze titlul leciei ce au Europa medieval. avut-o de pregtit un elev (din alt clas), bate la u i aduce un pachet. - pe pachet scrie: Expeditor: Filip al II-lea August Destinatar: Clasa a VI-a. Pachetul conine mai multe telegrame pe care se afla numerele celor patru grupe. Profesorul nmneaz fiecrei grupe telegramele i le cere s rspund ntrebrilor din ele. Anexa 1 Elevii curioi deschid pachetul n care vor gsi mai multe telegrame ce conin ntrebri frontale referitoare la Organizarea Conversaia Evaluare predictiv Activitatea elevului de nvare Metode, procedee, mijloace de nvmnt Forme i instrumente de evaluare

Metoda telegramei

Jocul didactic

-I-

statului n Europa medieval . Anexa 1 Prin ntrebrile din telegramele adresate fiecrei grupe profesorul verific lecia anterioar. Organizarea statului n Europe medieval Precizai ce au reprezentat secolele al Xlea i al XI-lea pentru Europa medieval? Vor rspunde la ntrebrile legate de ce s-a predat n ora precedent fixndu-i mai bine cunotinele. Vor preciza meninerea frmirii feudale, scderea autoritii monarhiei, creterea puterii nobililor locali. Conversaia euristic

Expunerea sistematic a cunotinelor

Aprecierea oral

Menionai rolul Vor meniona monarhilor europeni ntre instaurarea autoritii secolele al XI-lea i al monarhilor asupra statelor XIII-lea. pe care le conduceau. Precizai reprezentanii strilor sociale cu care monarhia colaboreaz ntre secolele al XIII-lea i al XV-lea. Vor fi menionate strile sociale cu care monarhia colaboreaz: clerul, nobilimea i orenimea.

Care au fost instituiile aprute n Europa n Vor preciza: aceast perioad? Parlamentul n Anglia, Adunarea Strilor Generale n Frana i Cortesurile n Spania. Fran a i Cum s-a realizat monarhia unificarea i centralizarea Vor meniona: centralizat statal a Franei? unificarea i centralizarae

Expunerea sistematic a cunotinelor

Evaluare predictiv

- II -

Franei s-a realizat prin mrirea domeniului regal. Prezentai principalele etape n aciunea de Vor preciza etapele centralizare a Franei centralizrii statului francez: Filip al II-lea August a sporit autoritatea regal prin recuperarea unor teritorii de la regele englez i prin stabilirea capitalei la Paris; Filip al IV-lea cel Frumos a convocat n 1302 Adunarea Strilor Generale; Ludovic al XI-lea a nvins opoziia marilor feudali. Germania Menionai care au fost un imperiu cauzele meninerii Meninerea frmirii destrmat frmirii politice a politice a Germaniei a fot Germaniei? influenat de: Preluarea ideii imperiale de ctre Otto I i formarea Imperiului Romano-German; Oficializarea strii de frmiare politic prin Bula de Aur (1356). c) Anunarea leciei noi, a planului ei de Anunarea Proiecteaz moto-ul Elevii sunt ateni la proiecie, comenteaz leciei noi leciei: Piatra nu sper s fie citatul i i expun opiniile. precum i a

Expunerea sistematic a cunotinelor

Evaluare predictiv

Conversaia euristic

- III -

predare-nvare, a ceea ce trebuie s tie i s fac elevul la sfritul leciei (4)

obiectivelor sale: Formarea statelor medievale romneti

nimic altceva dect piatr. Dar, colabornd, se altur altor pietre i devine templu A. de Saint-Exupery Se noteaz titlul leciei pe tabl: Formarea statelor medievale romneti i Profesorul proiecteaz Elevii descoper rspunsul timpul i spaiul la care celor dou coordonate ale face referire lecia. istorie. Timpul i spaiul la care face referire lecia de fa sunt: Timpul - secolele al IX-lea al XIV-lea Spaiul - Estul Europei. Arat pe Harta Europei ntre secolele al XIV-lea i al XVI-lea spaiul romnesc. Identific pe Hart Europei ntre secolele al XIV-lea i al XVI-lea, spaiul romnesc nvarea prin descoperire Conversaia Tabla i creta Observarea dirijat

d) Dobndirea noilor cunotine (30)

Timpul spaiul

Hart Europei ntre secolele al XIV-lea i al XVI-lea

Cnezatele i voievodatele din Transilvania

Proiecteaz harta Transilvaniei evideniind primele formaiuni politice din aceast zon (Cnezatele i Voievodatele) conduse de Gelu, Glad i Menumorut. Explic

Elevii descoper primele Calculatorul formaiuni politice romneti din Transilvania Videoproiectorul conduse de Gelu, Glad i Menumorut.

nelesul Descoper

nelesul

Decoperirea

- IV -

termenilor de cnezat termenilor de ,,cnezat i (stpnire feudal ereditar voievodat. specific etapei prestatale) i voievodat (uniune de obti sau cnezate aflate sub autoritatea unui voievod conductor militar). Cere elevilor s priveasc harta Europei de Sud-Est n secolul al XIV-lea din atlasul istoric, pag. 27. Proiecteaz documentul istoric care menioneaz aceste formaiuni, Gesta Hunganorum, precum i evoluia ulterioar a acestora sub autoritate maghiar. 4 ntemeiera statului medieval Transilvania ntre secolele al XI-lea i al XIII-lea maghiarii cuceresc Transilvania. Se pstreaz forma de organizare a voievodatului Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema cunotine profesorul leciei continu schia leciei. Se cere analizeze elevilor s Analizeaz cerinele din coninutul Anexa 2 i rspund Studiaz harta Europei de Sud-Est n secolul al XIVlea din atlasul istoric, pag. 27.

Explicaia

Atlasul istoric

Identific documentul Calculatorul istoric care se refer la cele trei formaiuni politice Videoproiectorul romneti i descoper evoluia statului medieval Transilvania sub dominaia maghiar. Explicaia

Tabla i creta

Lucrul cu documentul

Evaluare formativ

-V-

Anexei 2 i s rspund cerinelor. cerinelor. Prin dezbateri se stabilesc dac rspunsurile sunt corecte. 3 Cnezatele i voievodatele din ara Romneasc Proiecteaz harta rii Romneti i primele formaiuni politici menionate n Diploma Cavalerilor Ioanii: ara Severinului, Voievodatele lui Litovoi i Seneslau i Cnezatele lui Ioan i Farca In operele cronicarilor romni se vorbete despre desclecatul lui Negru Vod, un voievod romn din Fagara. ntemeieaz un stat nou n zona Cmpulungului. i extinde autoritatea spre vest (zona Olteniei) Curtea de Arge este capitala noului stat.

istoric Descoperirea

Vor descoperii primele Calculatorul formaiuni politice prestatale de la sud de Videoproiectorul Carpai. Tabla i creta

ntemeiera statului medieval ara Romneasc

Sunt ateni la profesor care Calculatorul afieaz imagini cu primii voievozi ai rii Videoproiectorul Romneti. Urmresc documentarele pe calculator.

nelesul Cere elevilor s citeasc Descoper termenului ,,desclecat" din manual nelesul citind explicaiile din termenului de desclecat manual, pag. 46 Istoria certa a rii Romneti ncepe cu

Descoperirea Manualul Tabla i creta

Evaluare formativ

- VI -

Basarab I (ntemeietorul). El pune bazele unui stat menionat n primele decenii ale secolulul al XIV-lea cu numele de Valahia Nord-Dunareana 4 Obtinere independentei Cel mai important act politic al voievodului romn rmne obinerea independenei fa de coroana maghiar. n 1330 la Posada, Carol Robert de Anjou este nvins de Basarab, acesta obinnd independena politic a statului su. Se face trimitere la imaginea din manual Cronica pictat de la Viena" pag. 46, precum i la alte proiecii ale acestui document. 4 Urmaii Basarab Sunt ateni la profesor i descoper cu ajutorul documentelor date obinerea independenei rii Romneti Explicaia Descoperirea Tabla i creta Calculatorul Videoproiectorul Vizioneaz imaginea din Cronica pictat manual Cronica pictat de la Viena" de la Viena", precum i celelalte imagini proiectate Manualul cu ajutorul calculatorului. Observarea sistematic

lui Dinastia Basarabilor: Sunt ateni la profesor care Calculatorul afieaz imagini cu urmaii Urmaii lui Basarab au lui Basarab I. Videoproiectorul fost: Nicolae Alexandru a Explicaia creat prima mitropolie ortodox a rii Romneti Vladislav Vlaicu a emis primele monede ale rii Romneti

- VII -

Mircea cel Btrn a Descoper care au fost unit Dobrogea cu ara realizrile urmailor lui Basarab I Romneasc. Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema cunotine profesorul leciei. continu schema leciei. Se vor pune ntrebri legate de acest moment al leciei n vederea fixrii cunotinelor. Dup ce au luat contactul cu aceste noiuni rspund la scurtele ntrebri legate de acest moment al leciei pentru fixarea cunotinelor. Vor descoperii primele formaiuni politice prestatale de la est de Carpai.

Descoperirea

Tabla i creta

Conversaia Explicaia

Evaluare formativ

Cnezatele i Proiecteaz harta Moldovei voievodatele i primele formaiuni din Moldova politice de la Est de Carpai: Codrii Orheiului, Cmpul lui Drago, ara ipeniului. ntemeierea statului medieval Moldova Desclecatul lui Drago Moldova a fost organizat ca Marc a Ungariei n faa atacurilor ttare, de ctre voievodul maramurean Drago

Descoperirea

Elevii urmresc etapele ntemeierii Moldovei

Explicaia

Calculatorul Urmresc imaginile i le asociaz cu textele Videoproiectorul prezentate. Descoperirea

Explic nelesul Elevii sunt ateni la descoperind termenului de marc explicaii, (unitate teritorial, politic nelesul termenului de

- VIII -

i militar creat de ,,marc". regalitatea maghiar pentru oprirea atacurilor externe). 4 Obtinerea independenta Desclecatul lui Bogdan (1359-1365). Acesta vine tot din Maramure, nu a recunoscut suzeranitatea maghiar i a ntemeiat statul Moldova. Sunt ateni la profesor i Calculatorul descoper cu ajutorul documentelor proiectate Videoproiectorul obinerea independenei Moldovei Explicaia

Urmaii Bogdan

lui Dinastia Muatinilor: Petru I Musat a infiinat prima mitropolie ortodoxa a Moldovei Roman I a ncheiat procesul de unificare statal Alexandru cel Bun a desvrit organizarea rii.

Sunt ateni la profesor care Calculatorul afieaz imagini cu urmaii lui Bogdan i descoper Videoproiectorul care au fost realizrile urmailor lor

Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema cunotine profesorul leciei. continu schema leciei. Se vor pune ntrebri legate de acest moment al leciei n vederea fixrii cunotinelor. Dup ce au luat contactul cu aceste noiuni rspund la scurtele ntrebri legate de acest moment al leciei pentru fixarea cunotinelor. cu ajutorul

Tabla i creta

Conversaia

Evaluare formativ

Institu iile

Proiecteaz

Diagrama Identific

Diagrama Venn

- IX -

medievale romneti

Venn unde sunt prezentate instituiile statelor medievale romneti: oDomnia instituia central; oSfatul Domnesc format din boierii cu dergtorii i din clerul nalt; oAdunarea rii format din reprezentanii strilor sociale: boieri, cler, oreni, rani liberi; oArmata format din armata cea mic (garda domneasc) i oastea cea mare. oOrganizarea administrativ: judee n ara Romneasc - iunuturi n Moldova.

Diagramei Venn instituiile ntru totul asemntoare ntre cele Explicaia dou state medievale romneti i care au Calculatorul reprezentat un factor de unitate romneasc n Evul Videoproiectorul Mediu.

1 2 3 4 5

e) Realizarea feed-back-ului (5)

Profesorul propune Indrumai de profesor, elevilor jocul ,,Piticot rspund la ntrebrile din Jocul didactic istoric. Plana de joc casetele de joc. Anexa 3 cuprinde cteva ntrebri de fixare a cunotinelor. Anexa 3 Folosirea tuturor metodelor i mijloacelor de nvare pentru a comunica cunotinele nvate din lecia Formarea statelor

Evaluare final

Tema pentru acas

Noteaz cele cerute

-X-

Notarea elevilor

medievale romneti.

- XI -