Sunteți pe pagina 1din 9

ACTIVITATE DE PROIECTARE DIDACTIC

Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Profesor Dinu Mihail Dan Tomani/coala cu clasele I-VIII, Loloiasca Cadru didactic: Adina UDROIU Aria curricular: Matematic i tiine Disciplina: Biologie / Clasa: a VII-a / Nr. de ore: 1 or (50 min.) Tema: Sngele / Data: 23.03.2010 Tipul leciei: nsuire de noi cunotine prin abordarea interdisciplinar a leciei

PARTEA DE CONCEPIE CURRICULAR


Scopul leciei: dobndirea de ctre elevi a unor noiuni legate de compoziia sngelui i a rolului ndeplinit de elementele figurate ale sngelui. Competene specifice: C1: s descrie compoziia sngelui; C2: s enumere elementele figurate ale sngelui; C3: s specifice rolul elementelor figurate ale sngelui; C4: s coreleze tipul de element figurat cu funcia ndeplinit. Metode de nvmnt: explicaia, descrierea, conversaia, problematizarea, obesrvaia, jocul didactic. Mijloace de nvmnt: manual, plane, culegere, fie de lucru, fie cu poezia Leucemia. Resurse bibliografice: Mihaela Marcu Lapadat, Floarea Dobran, Manual de biologie pentru clasa a VIIa, Editura Teora, Bucureti, 1999; Gheorghe Drguoiu, Petrua Oprea, Atingerea standardelor educaionale prin evaluri reale, Editura Printeuro, Ploieti, 2003; Camelia Pdure, Coca Alexandru, Gheorghe Drguoiu, Evaluri n Biologie i noiuni generale de ecologie mondial, Editura Printeuro, Ploieti, 2005.

PARTEA DE REALIZARE CURRICULAR


Moment organizatoric: Pregtirea leciei: ntocmirea proiectului didactic; Organizarea clasei: verificarea prezenei i a temei pentru acas; Reactualizarea cunotinelor i captarea ateniei: 1. completarea unui rebus pentru reactualizarea cunotinelor predate anterior. Rebus: 1. segmentul cel mai dilatat al tubului digestiv; 2. gland anex a tubului digestiv; 3. alt gland anex a tubului digestiv; 4. transformarea fizico-chimic a F A R I alimentelor n substane simple; 5. organul comun cii digestive i cii respiratorii; 6. organ care particip la masticaie i deglutiie; 7. tub care face legtura ntre faringe i stomac. 2. anunarea i scrierea pe tabl a titlului leciei Sngele i a obiectivelor urmrite. Comunicarea noilor cunotine: Sngele, limfa i lichidele interstiiale alctuiesc mediul intern al organismului caracterizat prin compoziie i proprieti fizico-chimice relativ constante ce asigur homeostazia necesar activitii normale a celulelor. SNGELE Tip particular de esut conjunctiv, n care plasma reprezint substana fundamental fluid; 2 F I S T O M A C R S M O E T B F A S I E A A G

C T

P A N C D I G E N G E L E I S

Realizeaz aportul la nivel celular de substane energogenetice i plastice, sruri minerale, ap i oxigen i transport produii catabolismului celulari dioxidul de carbon. Volumul sangvin total al unui adult normal reprezint 8% din greutatea corpului unui adult normal; COMPOZIIA SNGELUI: 1. plasma 2. elementele figurate PLASMA: reprezint 55 60% conine ap (90%) i reziduu uscat (10% - 9% substane organice i 1 % substane anorganice). are rol n transportul: - nutrimentelor - vitaminelor - hormonilor - enzimelor - substanelor nefolositoare ELEMENTELE FIGURATE: eritrocite / globule roii / hematii leucocite / globule albe trombocite / plachete sangvine. ERITROCITELE: sunt celule anucleate care din profil au form de disc biconcav, iar din fa au form circular; numrul eritrocitelor este urmtorul: 5 milioane/mm la ; 4,5 milioane/mm la ; 6 7 milioane/mm.

suprafaa total a eritrocitelor circulante este de aproximativ 3000 m, de 1500 de ori mai mare dect ntreaga suprafa a corpului

formarea eritrocitelor - eritropoieza - are loc la adult n mduva oaselor lungi, n special a oaselor late, i este reglat de un hormon produs de rinichi eritropoietina. triesc aproximativ 120 de zile, dup care hematiile mbtrnite sunt distruse n splin, ficat, mduv osoas, ganglioni limfatici Hemogolobina (Hb): Reprezint 34% din volumul eritrocitului; Substan complex din clasa cromoproteinelor; Este alctuit din: o protein numit GLOBIN; o grupare prostetic numit HEM;

transport oxigenul sub form de oxihemoglobin i dioxidul de carbon sub form de carbohemoglobin. LEUCOCITELE sunt n numr de 4000 8000/ mm sunt celule nucleate mobile; intervin n procesele de aprare a organismului contra agenilor patogeni prin procese de fagocitoz, producere de anticorpi i distrugerea toxinelor de natur microbian; pe baza, structurii, formei i a rolurilor lor fiziologice, leucocitele se mpart n urmtoarele categorii: POLINUCLEARE: neutrofile (segmentate i nesegmentate)-fagociteaz microbii (emit pseudopode, captureaz i nglobeaz microbii i apoi i diger); acidofile numrul lor crete n boli parazitare i alergice; bazofile intervin n vindecarea inflamaiilor limfocite - sunt produse de timus, amigdale, splin, ganglioni limfatici - durata de via: cteva ore civa ani; - asigur rezistena organismului fa de boli, producnd anticorpiisubstane cu rol n aprarea organismului; monocitele nglobeaz bacteriile i elimin resturile celulelor distruse. 4

Mononucleare:

Rezultatul activitii leucocitelor fa de agresiunea bacteriilor este inflamaia local.

TROMBOCITELE: se mai numesc plachete sangvine; sunt cele mai mici elemente figurate; nu prezint nucleu; sunt n numr de 300000/ mm; supravieuiesc o sptmn, apoi sunt distruse n special n splin; ader de pereii capilarelor sanguine, la locul rupturii acestora i elibereaz substanele care opresc hemoragiile, participnd la coagularea sngelui. Exist o mic lume n oasele mele Am aflat despre ea ntr-o zi Cnd nite rufctori Au venit n vizit hotrnd c vor rmne. nainte s vin Aceast lume era ct se poate de fericit, Cu trombocite, eritrocite i leucocite Care luau ceaiul Aceste celule micue din corpul meu Creteau i munceau zi de zi Cltoreau n sngele meu Fcndu-m s m simt bine. Leucocitele erau paznicii Care m protejau de germeni Ele tiau trucuri Care-i fceau pe invadatori s dispar. Eritrocitele erau rotunde i puternice Duceau n spate oxigenul de care are nevoie corpul meu Pentru a m juca i nva. 5

Trombocitele erau prieteni de ndejde Tiat la mn sau zgriat pe bra, Ele opreau sngerarea. Ei bine, aa era nainte, nainte s vin rufctorii, Iar eu nu tiam de aceast lume ascuns Nu tiam numele componentelor sngelui .

PARTEA DE FINALIZARE CURRICULAR:


Pentru asigurarea feed-back-ului i nsuirea cunotinelor se propun spre rezolvare exerciiile: I. REBUS JOCUL CUVINTELOR 1.Component a mediului intern. 2.O protein specific plasmei sangvine. 3.Toate elementele figurate se formeaz n .roie a oaselor. 4.Combinaie instabil a hemohlobinei cu oxigenul. 5.Leucocite care diger agresorii microbieni. 6.Globulele albe se numesc. 7.Unele leucocite traverseaz peretele capilarului sangvin prin.. 8.Substane care cresc rezistena organismului la boli. 9.Procesul de digestie a microbilor. 10.Lichidulscald celulele corpului. 11.Se ngrmdesc la locul n care se rupe peretele sangvin. 12.Rezultatul activitii unor leucocite este.. local. 1 2 3 4 5 6 7 8 M E D I U L I N 6

9 10 11 12

T E R N

REZOLVAREA REBUSULUI 1 2 F I B R I L N O 3 M O 4 N 5 7 8 9 I G X E M E D I U F N U H T A V A E M O G L O B R O F I L E I N A

6 L I M F O C I T E D I A P E D E Z A N T I C O R P I O R O F Z C M L E L U L A R B O C I T E A M A I A

F A G O C I T 10 I N T E 11 T R I N 12

REBUS JOCUL CUVINTELOR 1. Globulele roii se numesc. 2. Toate elementele figurate se formeaz n mduva.a oaselor. 3. Globulele albe se numesc. 4. Protein care d culoarea sngelui. 5. Combinaie instabil a hemohlobinei cu oxigenul. 6. Substane care cresc rezistena organismului la boli. 7. Procesul de digestie a microbilor. 8. Produce anticorpi. 9. Lichidulscald celulele corpului 10.Unele leucocite traverseaz peretele capilarului sangvin prin.. 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

T R O M B O C I T E

REZOLVAREA REBUSULUI 1 3 H E M 2 L E U 4 H C A 5 N T I F A G 8 I 9 A T R C O E M R B C O L N O C I T I O C O O R I M E I I G H P T F R

I T L E

E E O B I N M O G L O B I

A 7

I O Z O C I T C E L U L A R

II. Probleme: 1. Calculai cantitatea de snge a unei persoane ce cntrete 90 kg i a unui elev ce cntrete 45 kg? 2. Presupunem c o persoan de 65 Kg pierde printr-o hemoragie 20% din sngele su. Calculai cantitatea de ap aflat n sistemul su circulator? 3. Un adult de 70 kg pierde printr-o hemoragie 30% din sngele su. Calculai cantitatea de reziduu uscat existent nsngele su?

III. Se dau dou afirmaii legate prin cuvntul deoarece. Trecei literele coresounztoare cerinelor de mai jos: A. dac ambele afirmaii sunt adevrate i au legtur cauz efect; B. dac ambele afirmaii sunt adevrate dar nu au legtur cauz efect; C. dac prima afirmaie este adevrat i a doua este fals; D. dac prima afirmaie este fals i a doua este adevrat; E. ambele afirmaii sunt false. 1. Hematiile au hemoglobin deoarece au form de discuri biconcave. 2. Limfocitele produc anticorpi deoarece asigur imunitatea natural a organismului, 3. Trombocitele particip la coagularea sngelui deoarece sunt elemente figurate nucleateale sngelui . 4. Limfocitele asigur imunitatea prin fagocitoz deoarece nglobeaz microbii i apoi i diger. 5. Trombocitele particip la coagularea sngelui deoarece ader la pereii capilarelor lezate i elibereaz substanele care opresc hemoragiile.

Rspunsuri: 1B; 2A; 3C; 4E; 5A.