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LOS EFECTOS DE LA CRCEL SOBRE EL PRESO: CONSECUENCIAS DE INTERNAMIENTO PENITENCIARIO

Dr. Jess Valverde Molina. Prof. Titular de la Fac. de Psicologa. Univ. Complutense de Madrid. Espaa.

1. INTRODUCCIN La ciencia como estructura de poder. El diagnstico como etiqueta El diagnstico como encuentro

Ir hasta l y quedarme all

El encuentro como estrategia de investigacin y de intervencin

Conocer, comprender y compartir

2.

EL CONCEPTO DE ADAPTACIN.

- Toda conducta es adaptativa: La inadaptacin es resultado de la prudente y protectora distancia con que trabaja la ciencia La conducta se adapta al ambiente en que vive la persona - Personalidad delincuente o conducta desadaptada? Hemos estudiado al delincuente en el contexto anormalizador de la crcel Por tanto, es el recluso, no el delincuente el que estudiamos. Y eso que se plantea como caractersticas personales que llevan al comportamiento desadaptado no son sino sanos mecanismos de

adaptacin a la crcel, estrategias de supervivencia Lo que est loco es el ambiente de la crcel, no la conducta que se adaptada a ese ambiente - Por eso, para entender las consecuencias de la crcel, es preciso partir de las caractersticas del contexto penitenciario.

2.

ASPECTOS GENERALES DEL INTERNAMIENTO PENITENCIARIO

2.1. Predominio del rgimen sobre la intervencin Predominio de los planteamientos judiciales El reglamento como restriccin e la vida El reglamento como sistema de dominacin 2.2. La estructura arquitectnica

La arquitectura en funcin de la seguridad La cantidad de espacio diferencias entre el espacio existente y el espacio disponible Restriccin de movilidad El hacinamiento Hacinamiento fsico (las crceles son grandes, pero no para el preso Hacinamiento psicolgico (imposibilidad de estar solo)

La calidad del espacio Rpido deterioro Espacio despersonalizado

2.3. La vida en la prisin 1. La crcel como sistema social alternativo Dos mbitos e relacin Frente a la institucin La sociedad de los reclusos

Lucha por la supervivencia El Cdigo del recluso como sistema de dominacin

2.

La utilizacin del tiempo y el espacio Nada que hacer y no poder hacer nada Escasez de personal de tratamiento Hacinamiento La participacin de personas ajenas a la prisin En la crcel no se viven 365 das al ao, sino un da 365 veces

3.

La educacin y la cultura Las carencias previas Condiciones para la intervencin educativa Espacio fsico Personal docente Programa educativo adaptado a la poblacin

4.

El trabajo en la crcel Dos tipos de actividades laborales Los destinos Se encargan de los trabajos diarios en la prisin Bajo nivel de salario El privilegio de ocupar el tiempo Los destinos como presos e confianza El trabajo en talleres: - Dos tipos de talleres: De formacin De produccin

5. la vida en el patio Espacio inhspito, reducido y peligroso El tiempo en el patio la ausencia de actividades (pasear o estar sentado) El paseo

Consecuencias de la estancia en el patio:

- Sensacin de vaco - Estado de ansiedad - Pensamientos y conversaciones obsesivas - Mayor riesgo de drogadiccin - Definitiva prdida de la capacidad de decisin

2.4. El personal de las crceles El repliegue del personal El personal como chivo expiatorio La eficacia La formacin Las relaciones entre funcionarios y presos El personal voluntario o de otras instituciones

3.

CONSECUENCIAS DE LA PRISION SOBRE EL RECLUSO

1. CONSECUENCIAS SOMATICAS.-

1.1. PROBLEMAS SENSORIALES

1.1.1. La visin.ruptura del espacio ("ceguera de prisin) contrastes de iluminacin (gafas de sol) escaso contraste de colores (ausencia de tonos clidos) consecuencias: dolores de cabeza deformacin de la percepcin visual, perturbaciones espaciales empobrecimiento de vida (un mundo en blanco y negro)

1.1.2. La audicin.alto nivel de ruido rumor permanente consecuencias: problemas de odo. problemas de concentracin monotona de sonidos

1.1.3. El gusto .-

comida inspida pobreza en la diversidad de sabores

1.1.4. El olfato.La crcel huele pobreza olfativa

1.2. ALTERACIONES DE LA IMAGEN PERSONAL.-

1) -

Dficit en la percepcin del propio cuerpo. Dos tipos de fenmenos: 1.Prdida de la imagen de su propio cuerpo: carencia total de intimidad que tiene graves consecuencia para la propia identidad. efectos sobre la propia imagen corporal (evita mirarse al espejo) 2.- Mide mal las distancias (confusin entre los lmites del propio cuerpo y los del entorno, sobre todo en los presos en rgimen y los encerrados en celdas de aislamiento).

2)

Falta de cuidado personal: 1.falta de aseo personal 2. deficiencias en las instalaciones prdida de motivaciones para asearse.

mala imagen de s mismo

1.3. AGARROTAMIENTO MUSCULAR (TENSIN MUSCULAR) Msculos fuertemente "agarrotados". Causas: exceso de grasas en la alimentacin escasa movilidad ansiedad sensacin de peligro

Consecuencias: frecuentes contracturas musculares dolores alteraciones del sueo movimientos rgidos

3.

CONSECUENCIAS PSICOSOCIALES.-

3.1. COTIDIANIZACIN DE LA VIDA."ambiente total" ( toda la vida se estructura en torno a la crcel) Consecuencias en la crcel: exageracin de las situaciones (relevancia de las pequeas cosas) "vivir la prisin

Consecuencias posteriores: atrapados en el tiempo dificultad para elaborar un proyecto de futuro

3.2.

AUTOAFIRMACIN FRENTE A LA

AGRESIVA

SUMISIN

INSTITUCIN.-

Estructura poderosa de la crcel frente a debilidad del preso (percepcin de la vulnerabilidad)

Necesidad autoestima -

de

autoafirmacin

para

mantener

la

La crcel como sistema de aniquilamiento espacio para castigar necesidad de defenderse

Eleccin entre extremos: enfrentamiento v/s sumisin 1) Enfrentamiento:

Diagnstico

desde

la

distancia:

anomalas,

patologas, inadaptacin Diagnstico (desde la cercana): mecanismo de supervivencia, penitenciario. El enfrentamiento como indicador de salud mental adaptacin al contexto

Consecuencias: En la crcel: endurecimiento institucional En libertad: no reconocimiento del dao

2) Sumisin: Sometimiento absoluto Consecuencias: En la crcel: mayor suavidad en el internamiento En libertad: Inadaptacin: (el caso de los violadores)

3.3. DOMINIO O SUMISIN EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.En un entorno violento todo se vuelve violento Necesidad de agruparse: Para defenderse Para dominar

Las relaciones a travs del cdigo del recluso Consecuencias: en la crcel sensacin de peligro Rigidez en las relaciones

en libertad dificultad para asumir autonoma personal problemas de identidad personal

3.4. ALTERACIN DE LA SEXUALIDAD.La sexualidad, como todo lo dems, se anormaliza en la crcel 1) Las relaciones sexuales: El vis a vis (encuentros ntimos) No hay tiempo para sutilezas (deprisa, deprisa) Las habitaciones Los cacheos (registros) Consecuencias: en la crcel: Embrutecimiento del sexo Frigidez en la pareja

en libertad: pobreza sexual

rigidez sexual (ausencia de fantasa) problemas de pareja

2) La homosexualidad: Homosexualidad o sexualidad alternativa?: (A falta de pan? El trafico del sexo en la crcel Escasas consecuencias en libertad

3) La masturbacin.Ausencia de fantasa Desahogo pero ausencia de placer

5.5. AUSENCIA DE CONTROL SOBRE LA PROPIA VIDA.Ante: una situacin institucional poderosa, violenta y anormalizadora, y unas relaciones interpersonales fuertemente

jerarquizadas y centradas en la dominacin

El recluso llega prcticamente a no tener ningn control sobre su propia vida.

1) A nivel institucional, Depende por completo del rgimen de la prisin. Reduccin drstica de la capacidad de eleccin

2) A nivel de la sociedad de los reclusos: Depende del lugar que ocupe en las relaciones de poder Casi nada depende de l. Todo depende del contexto que le rodea del que no puede esperar nada bueno.

3.6. ESTADO PERMANENTE DE ANSIEDAD .En la prisin se est siempre en peligro Estado de permanente ansiedad, que se generalizar a todo tipo de situaciones y que le conduce a vivir an con ms ansiedad las permanentes tensiones de la vida en la crcel,

aumentando con ello las situaciones de riesgo y, por tanto, la ansiedad.

Consecuencias: En la crcel: Aumento de la dependencia de la droga

En libertad: Vive todo con una gran ansiedad.

3.7. EXAGERACIN DEL EGOCENTRISMO.Ante las agresiones el recluso se ve obligado a proteger su propio Yo En ese ambiente, le lleva a una exageracin del egocentrismo Todo se ve en funcin del inters propio. La

sensacin de peligro es tal que difcilmente puede el individuo establecer relaciones de solidaridad Consecuencias En la crcel soledad

En libertad: Dificultad para establecer relaciones

3.8. AUSENCIA DE EXPECTATIVAS DE FUTURO.Si el recluso no puede controlar su presente, mucho menos puede planificar su futuro. A causa de: su extremada primariedad del comportamiento la imprevisible direccin de su vida en la crcel,

Depende de unas expectativas que no est en condiciones de establecer

Consecuencias: En la crcel: atrapado en el tiempo de crcel (dificultad para trascender la crcel) no ve salida Fatalismo

En libertad: Dificultad para elaborar un proyecto de futuro Dificultad en el dilogo teraputico para ampliar las dimensiones temporales de su vida -

3.9. FATALISMO.Se deja llevar por lo irremediable de la situacin, "lo que tenga que ocurrir, ocurrir", y l no tiene ningn poder para evitarlo. Consecuencias: En la crcel: comerse el coco (pensamientos obsesivos)

En libertad: Despersonalizacin no pensar en el futuro atrapado en presente inmediato

3.10. AUSENCIA DE RESPONSABILIZACIN.Apenas tiene ninguna influencia sobre las decisiones que se toman sobre l: Actitud pasiva, espera que las cosas "le vengan dadas" Delegacin de la responsabilidad de la propia vida. Acepta pasivamente "lo que se le viene encima", Apata Consecuencias en la crcel: infantilizacin abandono

en la situacin de libertad: A verlas venir Dificultad para asumir el protagonismo de su vida

3.11. PRDIDA DE VINCULACIONES.La entrada en prisin implica el aislamiento tajante e inmediato Consecuencias en la crcel: Restriccin de las relaciones interpersonales Prdida gradual de las vinculaciones El tiempo de crcel como tiempo vaco de contenido Ir perdiendo la nocin de la realidad del exterior. Sus recuerdos se irn distorsionando e

idealizando. Anormalizacin de las relaciones con personas del exterior: El concepto de comunicacin Los locutorios Los vis a vis

Consecuencias en libertad: Perder su sitio en su contexto. (No encajar)

Dificultad para establecer vnculos emocionales

3.12. ALTERACIONES DE LA AFECTIVIDAD: SENSACIN DE DESAMPARO Y SOBREDEMANDA AFECTIVA 1) Estadios iniciales: Elevada agresividad Dureza emocional Capacidad de afecto profundamente enterrada. El paso de deprisa-deprisa a la lentitud de la crcel Es el momento de la percepcin de la propia vulnerabilidad An no ha llegado al fatalismo Consecuencias en la crcel: inafectivo, indiferente, lbil, etc. Muy difcil poder conectar afectivamente con l

Necesita proteger su YO

Consecuencias en libertad: Sale disparado recuperar el tiempo perdido y la autoestima

2) Estadios posteriores. Ha "madurado", aprende a vivir en la crcel Su enfrentamiento con la institucin es srdido. Su capacidad de afecto permanece cuidadosamente oculta: El caparazn ha aumentado de tamao y de grosor Necesita protegerse Se refugia en la idealizacin del recuerdo

Profundo desaliento y fatalismo Consecuencias en la crcel: desconfiado inafectivo Inestable

Lbil

Consecuencias en libertad: Infantilizacin de sus relaciones afectivas. Necesidad de amar Carencias de estrategias amorosas Enamoramientos casi compulsivos Dificultades para la convivencia Dificultad en unir sexualidad y

enamoramiento

3.13. ANORMALIZACIN DEL LENGUAJE.El lenguaje como elemento de exclusin: Trminos verbales exclusivos de la crcel Entonacin peculiar Gesticulacin diferente

Caractersticas del lenguaje penitenciario: 1) En cuanto a las palabras:

2)

trminos exclusivos del medio penitenciario, -

En cuanto a las construcciones gramaticales: Frases breves y poco elaboradas Lenguaje rgido

3) En cuanto al lenguaje: lenguaje exclusivamente informativo Pobre en expresiones personales

Consecuencias en la crcel: Dificultad en la reflexin Estimula emociones. Encarcelado tambin en el lenguaje poco la expresin de las

Consecuencias en libertad: Dificulta el dilogo teraputico dificultad para reflexionar y establecer vinculaciones en el pensamiento dificultad para convertir el pensamiento en palabras

dificultad para verbalizar el relato de la propia vida y de los recuerdos

Dificulta en establecimiento de relaciones interpersonales normalizadas

pobreza lingstica (pocas palabras) no se atreve a expresar en palabras sentimientos y pensamientos

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