Sunteți pe pagina 1din 6

PROGRAM DE ACTIVITATE

DATA : 16 ianuarierie 2013

LOCUL DESFURRII: coala Gimnaziala Moara

TEMA:

TIPUL DE ACTIVITATE: extracurricular MIJLOC DE REALIZARE: - Concurs : 1.Noiuni bio-bibliografice 2.Recital de poezie 3.Concurs de desene, eseuri, creaii in versuri i proz eminesciene transpus n desene) 4.Expoziie imagini ( universul poeziilor .

- Audiie muzical

- Prezentatarea unui proiect power point

Argument Mihai Eminescu este poetul reprezentativ al literaturii romne. E supranumit Luceafrul poeziei romneti Despre el se mai spune c este sufletul poporului romn. Mihai Eminescu un nume celebru cuvinte ce doar rostite nu au nevoie de alt prezentare, un geniu un extraordinar artist un om puin spus om - cu o imens for creatoare. Reuete s trezeasc i astzi, la 162 de ani de la naterea sa, vii i profunde sentimente Sensibilitatea artistic a versurilor sale se transmite ca un ecou cu rezonan puternic n sufletele tuturor. Eminescu...Ce nseamn Eminescu pentu noi toi? Ascultndu-i sau citindu-i poeziile, se simte c el reuete s plac tuturor: de la copii la oameni mari, de la oameni simpli la oameni cu carte. Cu ct l citeti mai mult, din moment ce l-ai cunoscut, cu att el devine o parte din tine, din gndurile tale, din sentimentele tale , pentru c el nseamna suflet, sufletul poporului romn, luceafrul poeziei romneti care a trit i triete prin noi cei care il iubim i.apreciem. Emoie misterarmonie sensibilitate muzicalitatea versurilor sale Lipsind toate acestea, cu siguran fr Eminescu am fi mai sraci spiritual ! Cnd versurile sale vor nceta s aib rezonan n sufletele noastre, vom nceta s fiinm ca romni. SCOP: marcarea zilei de natere a marelui poet Mihai Eminescu prin sensibilizarea copiilor fa de opera eminescian prin insuflarea n sufletele lor a sentimentelor de dragoste, mndrie i respect pentru cel care estesufletul poporului romn OBIECTIVE OPERAIONALE:

O1: s puncteze nsemntatea evenimentului comemorativ al poetului Mihai Eminescu (162 de ani de la naterea lui) prezentare pps- Viaa i opera ; O2: s transpun n imagini o poezie preferat;

O3 : s recite expresiv versuri din cele mai ndrgite poezii ale poetului; O4: s recepteze mesajul poeziilor audiate dovedind nelegerea sintagmei Eminescu sufletul poporului romn ; O6: - s participe activ i afectiv la activitate. ORGANIZATORI: prof. Sopon Loredana, prof. Roioru Larisa

MIJLOACE DIDACTICE - RESURSE: umane: elevi din clasele V VIII , cadre didactice, prini ; materiale: panouri, pliante, aparate de fotografiat, CD, calculator, ecusoane, invitaii, portofolii ; c) financiare susinute de cadrele didactice i elevi.
a) b)

PARTICIPANI: elevii claselor V-VIII

STATEGII DIDACTICE: - METODE I PROCEDEE : expunerea , observaia , povestirea , conversaia, explicaia, instruirea asistat de calculator, recitarea expresiv n limba romn i englez; - MIJLOACE DE NVMNT: cri, expoziie omagial de carte, expoziia cu lucrrile realizate de elevi dup operele eminesciene, calculator,CD, Eminescu interpretat de soii Doina i Ion Aldea Teodorovici; materiale audio-vizuale de pe Internet : cntece, video -proiector, ecran. DESCRIEREA ACTIVITII :

- Programul a debutat cu interpretarea unor versuri


eminesciene, pe fond muzical (suport electronic : CD-ul Eminescu interpretat de soii Doina i Ion Aldea Teodorovici).

S-a continuat prezentarea unui proiect power point despre Viaa i opera lui Mihai Eminescu. A urmat recitalul de poezie i concursul cu seciunile numite n programul afis. .

- S-a creat o atmosfer favorabil evenimentului n care elevii i


profesorii s-au motivat reciproc pentru a comemora n mod adecvat naterea poetului naional. Profesori : Sopon Loredana Roioru Larisa Director: Albu Cristina