SESION DE TUTORIA

DATOS INFORMATIVOS Institucin Educativa Docente Nivel Grado y Seccin Duracin Fecha Tema: : I.E. 4010 RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI : GUADALUPE VICENTE GUTIERREZ : PRIMARIA : 5to A : 45 minutos : 21 de Setiembre del 2012

Reconociendo las seales de trnsito, sus funciones y practicando las normas de seguridad vial.
Personal Social, Cultura y Actualidad Que el estudiante conozca las seales de trnsito para que se conduzcan bien en la vida diaria. Personal Social Comunicacin Integral

REA DE TUTORA Qu buscamos?

Relacin con el rea curricular

MOMENTOS

DESCRIPCIN

RECURSOS O MATERIALES

TIEMPO

Los alumnos entonaran la cancin LAS SEALES DE TRANSITO PRESENTACIN

LAS SEALES DE TRANSITO LAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR EN AMARILLO ESTA EN PRECAUCION HAY QUE DETENERSE, NO HAY EXCEPCION CUANDO ESTA EN ROJO NO SE PUEDE PASAR Y ASI UN ACCIDENTE VAMOS EVITAR. CORO LAS SEALES DE TRANSITO

-Lminas - Radio - CD -Papelotes -Copias

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HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR

SI HAY SEAL DE ESCUELA, MUY DESPACIO IR SI LA CURVA ES PELIGROSA, LOS OJOS HAY QUE ABRIR

SI HAY UNA E TACHADA PROHIBIDO ESTACIONAR PORQUE O SI NO EL VECINO SE NOS PUEDE ENOJAR. CORO LAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR.

SI PAPA TOMO UN POQUITO, NO LO DEJES MANEJAR DISFRUTEMOS CAMINANDO, TOTAL QUE APURO HAY

MANEJEMOS CON CUIDADO, ESO ES LO MEJOR GRANDES Y CHIQUITO A PONERSE EL CINTURON. CORO UUYLAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR (BIS)

Luego se le presentar una lmina donde las personas hacen lo que desean y no respetan las seales de trnsito. Luego se le preguntar. Qu vez en el dibujo? Qu hacen las personas? Qu puede pasar si las personas siguen actuando as?

Qu debemos mirar cuando salimos a la calle? Cmo se llama esos smbolos que vemos en la calle? Todas las seales son iguales? Qu seales haz visto en la calle? Todas las seales sern iguales? Las lneas blancas o amarillas que vemos en la pista sern seales de trnsito?

DESARROLLO

Luego la profesora les hablara sobre las seales de trnsito, funciones e importancia. Los alumnos clasificaran los mviles de las seales de trnsito elaborando un mapa conceptual. Los alumnos identificaran las seales verticales (reguladoras, preventivas e informativas) SEALES DE TRANSITO

-Tarjetas de color. -Cuaderno -Lpiz

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Son medios fisicos

VERTICALES

HORIZONTALES

REGULADORAS

INFORMATIVAS

PREVENTIVAS

CIERRE

-La profesora les presentara a los alumnos dos casos sobre el mal uso de las seales de trnsito. -Los alumnos darn alternativas de solucin a los casos. - En el aula de INNOVACION los alumnos entraran a ESCUELA DE MANEJO TOYOTA y pondrn el practica todo lo aprendido. http://www.transitando.com.pe/contenido /zonas/zonaKids.aspx#

Casos Hojas de aplicacin

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DESPUS DE LA HORA DE TUTORA

-Los alumnos elaboraran slogan o mensajes sobre el buen uso de las seales de trnsito.

Pancartas lbum -Videos

Respetar y valorar las seales de trnsito es valorar y respetar la vida

- Los alumnos participaran de un paseo de pancartas por su comunidad para sensibilizar a las personas sobre el respeto de las seales de trnsito. - Elaboraran un lbum de noticias de accidentes de trnsito. - Observaran videos sobre accidentes de trnsito. - En el aula de innovacin entraremos a RETO VIAL.

INDICADOR DE EVALUACIN -Se realiza la meta cognicin - Identifica las seales de trnsito verticales. - Elaboraran slogan o mensajes alusivos sobre el respeto de las seales de trnsito. - Dan soluciones a problemas de la vida diaria.

I.E. 4010 RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI

LIC. GUADALUPE VICENTE G.

LAS SEALES DE TRANSITO

LAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR EN AMARILLO ESTA EN PRECAUCION HAY QUE DETENERSE, NO HAY EXCEPCION CUANDO ESTA EN ROJO NO SE PUEDE PASAR Y ASI UN ACCIDENTE VAMOS EVITAR. CORO LAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR

SI HAY SEAL DE ESCUELA, MUY DESPACIO IR SI LA CURVA ES PELIGROSA, LOS OJOS HAY QUE ABRIR SI HAY UNA E TACHADA PROHIBIDO ESTACIONAR PORQUE O SI NO EL VECINO SE NOS PUEDE ENOJAR. CORO LAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR.

SI PAPA TOMO UN POQUITO, NO LO DEJES MANEJAR DISFRUTEMOS CAMINANDO, TOTAL QUE APURO HAY MANEJEMOS CON CUIDADO, ESO ES LO MEJOR GRANDES Y CHIQUITO A PONERSE EL CINTURON. CORO UUYLAS SEALES DE TRANSITO HAY QUE RESPETAR SI SEMAFORO ESTA EN VERDE PODEMOS CRUZAR (BIS

OBSERVA Y ENCIERRA EN UN CIRCULO LAS ACCIONES INCORRECTAS DE LAS PERSONAS.

I.E. 4010 RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI

LIC. GUADALUPE VICENTE G.

CASO 1

Don Impaciente vena velozmente por la carretera, pues tena a su seora en el hospital. Su preocupacin era tan grande que no se percat de la presencia del signo PARE, impactando a un vehculo que se cruz en su camino causndole daos menores.
ABOGADO DFENSOR DE DON IMPACIENTE

______________________________________________ ABOGADO ACUSADOR

_____________________________________________________________ JUEZ (SENTENCIA) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

I.E. 4010 RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI

LIC. GUADALUPE VICENTE G.

CASO 2

Don Imprudencio iba atrasado a su trabajo. Conduca velozmente su vehculo para llegar cuanto antes. La razn era que si llegaba tarde le iban a descontar su sueldo. Fue as, que en su apuro no hizo caso a la seal velocidad mxima 35 km; ni tampoco se percat de la presencia de los policas de trnsito en la ruta que lo hicieron detenerse y sin escuchar sus argumentos, le pasaron un parte. Don Imprudencio reclamaba lo injusto de la Infraccin...
ABOGADO DFENSOR DE DON IMPRUDENCIO _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ POLICIA DE TRANSITO __________________________________________________ __________________________________________________ JUEZ (SENTENCIA) __________________________________________________ __________________________________________________

I.E. 4010 RAFAEL Y EMILIO GOMEZ PAQUIYAURI

5to grado

MEGAPOLIS Y SUS PROBLEMAS DE TRNSITO En la ciudad llamada Megpolis, peatones y vehculos transitaban con mucha rapidez. Todos queran llegar lo antes posible a su destino. Ya nadie respetaba nada. Los accidentes eran tan frecuentes que los hospitales ya no tenan lugares para atender a tanta gente. En las oficinas del alcalde de la ciudad todos debatan el problema. Alguien tena que ser culpable de lo que pasaba! Algunos decan que las calles, las aceras o veredas y las esquinas estaban cumpliendo bien su responsabilidad. Otros opinaban que los pasos peatonales estaban en el lugar designado. Quin sera entonces el responsable de tal situacin? Pensaron algunos minutos y mirando al alcalde dijeron todos a la vez: El semforo!, El semforo es responsable!. Unos lo acusaban de demorar el paso de los peatones y vehculos de esta ciudad. Otros sealaban, que ya no prevena los accidentes, ya que las luces las daba en orden y secuencia. Algunos argumentaban que ya no era necesario, porque cuando daba luz roja, quienes detenan su vehculo gastaban mucho combustible. Otros murmuraban... es demasiado respetuoso..., es muy educado, hace respetar las leyes y reglas del trnsito... Se miraron nuevamente entre todos y sin decirlo pensaron... El es el culpable! Ha de responder por su tarea! Al da siguiente, el semforo fue llevado a la oficina del alcalde y se le pidi que se defendiera.

CONTESTA: 1) Cul es el problema que sufre la ciudad? ______________________________________________________ __________________________________________________ 2) Por qu se acus al semforo de la situacin? ______________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________ 3) Si ustedes fueran el semforo cmo se hubiesen defendido? ______________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________ 4) Cmo se podra solucionar el problema de la ciudad? ______________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________ 5) Por qu es importante el semforo para nosotros? ______________________________________________________ __________________________________________________

Valoremos lo trabajado: 1. Aprendiste algo nuevo? Qu?

___________________________________________________________ 2. De lo que aprendiste qu te gust ms? ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 3. Qu fue lo ms importante que aprendiste?

AUTOEVALUACION
Marca con (x) como te sentiste hoy: 1. El tema de las seales en el trnsito te pareci relevante para tu vida y para tu familia?

2. De las actividades realizadas hoy en clase, Cul o cules te gustaron ms y cules menos. Por qu? GUSTO NO ME GUSTO

3. Anota en este recuadro dos conductas que t debes superar para ser un peatn responsable.