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Informática II
MATERIA:
Informática II
Segundo semestre
Ciclo escolar 2008-2009
ELABORÓ
GUIÓN DE ESTUDIOS
INFORMÁTICA II
SEM. "B" FEB.-JULIO 2009.
UNIDAD I. Algoritmos.
OBJETIVO: Desarrollara algoritmos del ámbito escolar y la vida cotidiana por medio de diagramas de flujo.
1.1 Terminología empleada en algoritmos.
1.1.1. Definición de problema.
1.1.2. Definición de algoritmo.
1.1.3. Características de los algoritmos.
1.3 Diagramas.
1.3.1. Diagramas de entrada-proceso-salida.
1.3.2. Diagramas de flujo.
1.3.3. Ejemplos de usos y aplicaciones.
2.3.4. Referencias
• Relativas.
• Absolutas.
Bibliografía:
• Internet (Tutoriales)
• Internet: INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC.
• Informática 2
Autores: Gonzálo González Osorio.
Luís Manuel González Osorio
• Informática 2: Cecilia Pérez Chávez.
Unidad I
Lenguajes Algorítmicos
Es una serie de símbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explícita un proceso.
Problema:
Situación que se presenta y requiere de una solución.
Una recomendación muy practica es el que nos pongamos en el lugar de la computadora y analicemos
que es lo que necesitamos que nos ordenen y en que secuencia para producir los resultados esperados.
Operadores y Operandos
Operadores: Son elementos que relacionan de forma diferente, los valores de una o más variables
y/o constantes. Es decir, los operadores nos permiten manipular valores.
Aritméticos
Tipos de Operadores Relacionales
Lógicos
Valor
(Constante o variable)
Operadores Aritméticos
+ Suma
- Resta
* Multiplicación
/ División
Mod Modulo (residuo de la división entera)
^ Elevar a la potencia
Div División entera
Ejemplo:
Expresión Resultado
7/2 3.5
Operadores Relacionales:
Operadores Relaciónales
> Mayor que
< Menor que
>= Mayor o igual que
<= Menor o igual que
<> Diferente que
= Igual que
Ejemplos:
Sí a = 10 b = 20 c = 30
a+b>c Falso
Operadores Lógicos:
1. Estos operadores se utilizan para establecer relaciones entre valores lógicos.
2. Estos valores pueden ser resultado de una expresión relacional.
Operadores Lógicos
And Y
Or O
Not Negación
Operador And
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T AND T T
T F F
F T F
F F F
Operador Or
Operando1 Operador Operando2 Resultado
T OR T T
T F T
F T T
F F F
Operador Not
Operando Resultado
T F
F T
Ejemplos:
(a < b) and (b < c)
(10<20) and (20<30)
T and T
Todas las expresiones entre paréntesis se evalúan primero. Las expresiones con paréntesis anidados
se evalúan de dentro a fuera, el paréntesis más interno se evalúa primero.
Los operadores en una misma expresión con igual nivel de prioridad se evalúan de izquierda a
derecha.
Dentro de una misma expresión los operadores se evalúan en el siguiente orden.
Ejercicios
Ejemplos: Resolver lo siguiente utilizando la prioridad de los signos e indicando los pasos que se hacen
para llegar a la solución.
4+2*5= 46 / 5 =
23 * 2 / 5 =
3 + 5 * (10 – (2 + 4) = 3 + 5 * (10 – 6) =
Identificadores
Los identificadores representan los datos de un programa (constantes y variables). Un
identificador es una secuencia de caracteres que sirve para identificar una posición en la memoria de la
computadora, que nos permite accesar a su contenido.
Ejemplo: Nombre
Edad
Calif
1. Debe comenzar con una letra (A - Z, mayúsculas o minúsculas) y no deben contener espacios en
blanco.
2. Números y la subraya ( _ ) están permitidos después del primer carácter.
3. La longitud de identificadores puede ser hasta de 8 caracteres.
4. No debe contener acentos
Constantes y Variables
Constante: Una constante es un dato numérico o alfanumérico que no cambia durante la ejecución
del programa.
Ejemplo:
pi = 3.1416
Ejemplo:
area = pi * radio ^ 2
Dato Variable
NOMBRE
EDAD
GANANCIA
DOMICILIO
PORCENTAJE
CAPITAL
DÓLARES
PESOS
PORCENTAJE MUJERES
PORCENTAJE HOMBRES
Crear 5 Constantes:
Dato Constante
Tarea
Concepto Fórmula
Área de un triángulo
Perímetro de un cuadrado
Área de un círculo
Área de un cuadrado
Resolver los siguientes Algoritmos Matemáticos para dar solución a problemas computacionales
elementales:
Analiza el problema, busca tus datos de entrada, datos de salida y representa tus datos en variables.
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________
Los símbolos utilizados han sido normalizados por el instituto norteamericano de normalización
(ANSI).
SÍMBOLO DESCRIPCIÓN
Pseudocódigo
Mezcla de lenguaje de programación y español (o ingles o cualquier otro idioma) que se
emplea, dentro de la programación estructurada, para realizar el diseño de un programa. En esencial, el
pseudocódigo se puede definir como un lenguaje de especificaciones de algoritmos.
Es la representación narrativa de los pasos que debe seguir un algoritmo para dar solución a un
problema determinado. El pseudocódigo utiliza palabras que indican el proceso a realizar.
Ejem: “El resultado es:”= Pesos
Entrada-proceso-salida.
Estructura:
Cualquier acción que se represente mediante un algoritmo o diagrama debe seguir una estructura básica
con las siguientes características.
Entrada
Proceso
Salida
Leer a, b
Donde “a” y “b” son las variables que recibirán los valores
Imprimir: Consiste en mandar por un dispositivo de salida ejem. Monitor o impresora un resultado o
mensaje. Este proceso se representa en un pseudocodigo como sigue:
Donde “El resultado es:” es un mensaje que se desea aparezca y R es una variable que contiene
un valor.
Problemas
Realizar algoritmo y Diagrama de Flujo.
2. Un maestro desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de
estudiantes.
3. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuanto dinero ganara
después de un mes si el banco paga a razón de 2% mensual.
4. Un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas, el vendedor
desea saber cuanto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el
mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.
5. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuanto
deberá pagar finalmente por su compra.
6. Un alumno desea saber cual será su calificación final en la materia de Algoritmos. Dicha
calificación se compone de los siguientes porcentajes:
55% del promedio de sus tres calificaciones parciales.
30% de la calificación del examen final.
15% de la calificación de un trabajo final.
7. Dada una cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaría
es un dato desconocido.
Función condicional sí
8. Un hombre desea saber cuanto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que
tiene en inversión en el banco. Él decidirá reinvertir los intereses siempre y cuando estos excedan a
$7000, y en ese caso desea saber cuanto dinero tendrá finalmente en su cuenta.
9. Determinar si un alumno aprueba a reprueba un curso, sabiendo que aprobará si su promedio de tres
calificaciones es mayor o igual a 70; reprueba en caso contrario.
1. Cuestionario 26
2. Tipo de archivo o Extensión 27
3. Elementos de la ventana de Hoja de cálculo Excel 28
4. Desplegar Menú 29
5. Apuntadores de Excel 30
6. Funciones 31
7. Operaciones Básicas: suma, cuadrado, división, mayor que 32
8. Papelería : Calcular Subtotal, total, descuento y total a pagar 33
9. Empleados :Obtener sueldo semanal, suma de sueldos, sueldo máximo y mínimo 34
10. Boleta : promedio, promedio máximo y mínimo 35
11. Tipo de préstamo : Función SÍ 36
12. Beca : Función SÍ 37
13. Bono : Función SI anidados 38
14. Lista : Promedio final, promedio Máximo y promedio Mínimo 39
15. Filtro de promedios 40
16. Filtro de prestamos 41
17. Encuesta: Distribución de frecuencias 42,43
18. Alumnos : Gráfica de Barras 44
19. Empleados : Gráfica Circular 45
20. Vídeo : Gráfica Circular 46
21. Municipios : Análisis de Tendencias 47
22. Lista : CONTAR.SI 48
9. Escribe los pasos para entrar a la hoja electrónica de Microsoft Office Excel.
Identifica a que programa pertenecen los siguientes iconos y relaciónalo con su tipo de archivo o
extensión.
*.xls
*.html
*.mdb
*.doc
*.ppt
Dibujar los diferentes apuntadores que se utilizan en Excel y describir que hace cada uno de ellos.
SUMA
PROMEDIO
MÁXIMO
MÍNIMO
CONTAR SI
FECHA
LÓGICAS:
FALSO
NO
SI
O
Y
VERDADERO
Nombre:__________________________________________F Firma:______________
12 B C D E F G
13 Número1 Número2 Suma Cuadrado de Número1 División de 2 números Mayor de 2 números
14 5 10
15 20 2
16 7 7
17 8 9
18 3 7
19 4 5
20 5 7
21 6 9
22 8 15
23 9 20
Nombre :______________________________________________Firma:______________
5 B C D E F
6 CODIGO DESCRIPCION CANTIDAD PRECIO SUBTOTAL
7 101 HOJAS 10 2
8 102 PLUMONES 15 12
9 103 BORRADOR 5 3
10 104 CORRECTOR 3 18
11 105 LAPIZ 12 3
12 106 PLUMAS 15 10
13 107 PLASTILINA 5 5
14 TOTAL
15 DESCUENTO 20%
16 TOTAL CON DESCUENTO
B C D E F
13 Nombre Antiguedadsueldo diario dias trabajados sueldo semanal
14 Nava Mora Elvia 2 1000 6
15 Pineda Segura Eduardo 3 2000 6
16 Ramos López David 4 600 7
17 Davalos Rosas Nadia 5 700 7
18 Ríos Robles Diana 6 500 6
19 Valenzuela Medina Clara 7 250 5
20 Rodríguez Ramírez Arely 8 800 6
21 Castillo Santiago Luis 9 1200 6
22 Villarreal Mendia Doris 3 1150 6
23
24
25 Suma de Sueldos
26 Sueldo Máximo
27 Sueldo Mínimo
Crear las fórmulas utilizando los operadores matemáticos y funciones que correspondan:
F14
F25 UTILIZAR AUTOSUMA
F26
F27
Copiar fórmula de F14 a F22
Dar formato a celdas donde sea necesario, con signo de pesos y dos decimales.
9 B C D E F
10 nombre del alumno materia parcial 1 parcial 2 promedio
11 Trujillo Marin Luis Informatica I 10 8
12 Castro Tagle Cecilia Informatica I 6 9
13 Bustamante Flores AndréInformatica I 8 7
14 Andrade Ríos Martha Informatica I 9 8
15 Sotomayor Gómez Vanes Informatica I 10 8
16 Toscano Tarango Rosa EInformatica I 8 9
17 Ramírez arroyo Byron Ale
Informatica I 10 6
18
19 promedio general
20 promedio máximo
21 promedio mínimo
A B C D E F
10 Prestamo Nombre del cliente Ingresos mensuales Monto del prestamo Tipo de prestamo Pagos mensuales
11 1 Martín Martín Raquel $ 12,000.00 $ 10,000.00
12 2 Tapia Alarcon Lourdes $ 7,000.00 $ 5,000.00
13 1 Torres Cano Eduardo $ 10,000.00 $ 6,000.00
14 1 Alvarez Trillo Marisol $ 8,000.00 $ 15,000.00
15 2 González Castro Carlos $ 24,000.00 $ 14,000.00
16 2 Lopez Nava Victor $ 12,000.00 $ 10,000.00
17 1 Aceves Andrea $ 6,700.00 $ 32,000.00
18 1 Castillo Nieves Selene $ 4,000.00 $ 21,000.00
19 1 Fuentes Parra Ana $ 6,500.00 $ 3,200.00
20 2 Villarreal Solis Claudia $ 9,600.00 $ 9,000.00
21 1 Marquez Teran Alfonso $ 5,678.00 $ 6,000.00
22 1 Meza Delgado Manuel $ 9,000.00 $ 3,000.00
23
24
25
1. Copiar funciones
2. Dar formato adecuado a celdas
3. Ordenar Tabla por apellido
4.- Aplicar autoformato a tabla
Práctica : Función SI
8 B C D E F G
9 Nombre Direccción Teléfono grupo Promedio Beca
10 López Rubio María Playas de Rosarito 661-62-45-28 215 9
11 6
12 9
13 7
14 5
15 9
16 3
17 10
18 9
19 4
20 10
Fórmula : ________________________________________________________
B C D E F
6
7 materia: Informática II
8
9 No.Lista Nombre Promedio actual faltas Promedio Final
10 13 Castro Morales Daniel 6 0
11 12 Pineda Ríos Eduardo 7 0
12 11 Orozco López Blanca 7 5
13 10 Montes Guadalupe 8 3
14 9 Macias Souza Ana 8 3
15 8 Fuentes Mora Karla 7 0
16 7 Rivas López carlos 7 0
17 6 Del Callejo Maritza 5 3
18 5 Bonilla Rosas Carlos 6 2
19 4 Mejia mendez Alicia 8 2
20 3 Soto Díaz Manuel 7 1
21 2 Alba Dante Alonso 7 1
22 1 Alarcon Pérez Catalina 8 2
Máximo Promedio
Mínimo Promedio
Hacer lo siguiente:
1. Ordenar en forma ascendente por nombre.
2. Crear función si, para Promedio final,si faltas = 0, aumentar 2 puntos de lo contrario quitar un punto.
3. Copiar función
4. Obtener Máximo promedio
5. Obtener Mínimo promedio
6. Aplicar Autoformato
7. Título en WordArt
10 B C D E F G
11 Número de lista Nombre gruposemestrepromedioFaltas
12 1 Pérez Cesar 201 segundo 8 2
13 2 López Abel 201 segundo 8 1
14 3 Marin Daniela 201 segundo 8 1
15 4 Rivera Sergio 201 segundo 8 0
16 5 Amaya Natalia 201 segundo 8 0
17 6 Ramírez Byron 201 segundo 9 0
18 7 Ramos Nadia 201 segundo 9 0
19 8 Rios Teresa 201 segundo 10 0
20 9 Dante Manuel 201 segundo 10 1
21 10 Rangel Karina 201 segundo 9 1
22 11 Castro Cecilia 201 segundo 9 1
23 12 Mora Daniel 201 segundo 8 1
24 13 Vázquez Carlos 201 segundo 9 3
25 14 Pastrana Adrian 201 segundo 9 1
26 15 Soto Emilia 201 segundo 10 1
7 B C D E F G
8 Número de empleado Antigüedad sueldo mensual Bruto Prestamos abonos Saldo a la fecha
9 1234 2 $ 5,000.00 $ 1,000.00 $ 300.00
10 1235 4 $ 6,000.00 $ 2,000.00 $ 500.00
11 1236 5 $ 4,500.00 $ 3,000.00 $ 500.00
12 1237 6 $ 7,800.00 $ 2,000.00 $ 200.00
13 1238 7 $ 6,900.00 $ 2,600.00 $ 1,000.00
14 1239 8 $ 7,654.00 $ 4,566.00 $ 1,000.00
15 1240 2 $ 789.00 $ 1,222.00 $ 300.00
16 1241 3 $ 3,456.00 $ 7,654.00 $ 654.00
17 1242 4 $ 2,111.00 $ 6,000.00 $ 432.00
18 1243 8 $ 987.00 $ 5,000.00 $ 233.00
19 1244 9 $ 5,678.00 $ 4,000.00 $ 678.00
20 1245 8 $ 4,900.00 $ 2,000.00 $ 1,000.00
21 1246 2 $ 5,800.00 $ 2,000.00 $ 500.00
22 1247 1 $ 7,899.00 $ 1,000.00 $ 200.00
Hacer lo siguiente :
1. Crear fórmula para Saldo a la fecha, (prestamos menos abonos):___________________________
2. copiar fórmula
3. Aplicar autoformato
4. título en WordArt
5. Ordenar datos en forma ascendente a sueldo mensual bruto
6. Filtrar los empleados cuyo prestamo sea mayor a $3,000.00 pesos.
Nombre:______________________________________________ Firma:_____________
11 B C D E F G
12 cliente opinión opinión clave
13 101 1 excelente 1
14 102 2 buena 2
15 103 2 mala 3
16 104 3 pésimo 4
17 105 3
18 106 1
19 107 1
20 108 3
21 109 3
22 110 2
23 111 2
24 112 4
Ejemplo:
Se hace una encuesta y se le pide a los clientes que califiquen el servicio en una escala
de 1 al 4 y poder determinar el número de veces en que cada cliente calificó el mismo
servicio.
Pasos a seguir:
1. clic en herramientas
2. clic en complementos...
3. clic en herramientas para análisis
4. clic en aceptar
5. clic en herramientas (otra vez)
6. clic en análisis de datos...
7. clic en Histograma
8. clic en aceptar
9. seleccione con el Mouse todos los números de cliente y opinión ignorando
encabezados (rango de entrada)
10. clic en rango de clases
11. seleccione con el Mouse solo las claves
12. clic en rango de salida
13. seleccione celda I8
14. en opciones de salida clic en Crear gráfico
15. aceptar
Nombre:_________________________________ Firma:_____________
B C D E
6 Nombre Grupo Semestre Promedio
7 Rubio María 201 Segundo 10
8 Morales Alma 201 Segundo 9
9 Ruíz Jaime 201 Segundo 8
10 Soto Luis 201 Segundo 9
11 Durán Eduardo 201 Segundo 8
12 Montes ana 201 Segundo 9
Promedios Finales
Promedios
15
10
5
0 Serie1
Rubio
Jaime
Soto
Eduardo
Morales
Montes
María
Luis
Ruíz
Durán
Alma
ana
Alumnos
2. Gráficar
Pasos a seguir:
1. Seleccionar los nombres con el mouse, presione tecla Ctrl y sin soltar presione los promedios
2. Clic en asistente para gráficos,
3. En tipo de gráfico, seleccione columnas, en subtipo de gráfico, seleccione el primero
4. Clic en siguiente, otra vez clic en siguiente
5. Clic en titulo del gráfico, teclear promedios finales, en eje de categorias (X), teclear Alumnos.
6. En ejes de valores (Y) teclear Promedios, clic en siguiente , clic en finalizar.
B C D E
6 Nombre Suledo Mens Antiguedad Gráfica
7 Vanessa $ 3,000.00 6
Seguros la Provincial
8 Delia $ 4,000.00 7
9 Arely $ 5,000.00 8 Vanessa
10 Raquel $ 6,000.00 9 6 6 Delia
5 7
11 Lourdes $ 4,500.00 10 Arely
12 Marisol $ 5,600.00 5 Raquel
13 Marlene $ 7,890.00 6 10 8 Lourdes
9 Marisol
Marlene
2. Gráficar
Pasos a seguir:
1. Seleccionar los nombres con el mouse, presione tecla Ctrl y sin soltar presione los promedios
2. Clic en asistente para gráficos,
3. En tipo de gráfico, seleccione circular, en subtipo de gráfico, seleccione el segundo
4. Clic en siguiente, otra vez clic en siguiente
5. Clic en titulo del gráfico, teclear Seguros la Provincial.
6. Clic en Leyenda : mostrar leyenda, ubicación derecha.
7. Clic en rotulos: mostrar valor
8. Cclic en siguiente.
9. Como objeto en hoja 1
10. Terminar
Nombre:______________________________________________________Firma:____________
2. Gráficar.
3.Título del Gráfico: Video Hits, en WortArt
4. Formato adecuado a celdas.
5. Autoformato
Video Hits
Arce Sahara
25 30 Montes Guadalupe
Martin Raquel
Roldan Karina
30 Soto Felipe
40
30
Nombre :______________________________________________Firma:______________
5 B C D E F
6 MUNICIPIO 2006 20067 2008 2009 2010 2011
7 Tijuana $19,556.00 $21,155.00 $20,199.00
8 Tecate $17,454.00 $18,345.00 $17,888.00
9 Mexicali $16,245.00 $17,545.00 $16,545.00
10 Ensenada $26,657.00 $27,896.00 $27,796.00
11 Rosarito $21,155.00 $26,657.00 $20,946.00
5 B C D
6 Número de lista Nombre Calificación semestral
7 1 Alma 8
8 2 Luis 4
9 3 Carmen 7
10 4 Manuel 9
11 5 María 2
12 6 Carlos 3
13 7 Rosa 5
14 8 Jesús 9
15 9 Jorge 8
16 10 Armando 8
17 11 Delia 5
18 12 Diana 9
19 13 Raquel 10
20 14 Ana 8
21 15 Erika 6
22
23
24 Número de Aprobados:
25 Número de Reprobados
26 Curso:
Crear 5 Diapositivas:
1. Clic en Icono de PowerPoint.
2. Clic en el Menú Archivo Nueva diapositiva
3. A la derecha sale una ventana con los tipos de diapositivas
• clic en presentación en blanco
• seleccionar la adecuada para cada tipo y como título el nombre de la derecha de cada
diapositiva.
DIAPOSITIVA 5: Índice
Insertar una nueva diapositiva al inicio y escribir el nombre de cada una de las diapositivas.
HIPERVÍNCULOS: Crear un hipervínculo del índice a cada diapositiva y de cada diapositiva al índice.
Hacer lo siguiente:
Hipervínculos:
• Crear botones para los hipervínculos, con la barra de herramientas de dibujo, color de
fondo, tipo de letra con tamaño adecuado y color.
Grabar : Guardar como Página Web, creará un icono al dar doble clic
Actividad
• Exponer en el salón
• Elaborar una presentación electrónica en PowerPoint
• diseñar una Página Web (Internet).
Tema: INTERNET
3. Antes de que existiera Internet, cual era la fuente principal para buscar información:_________________
4. Nombre del programa necesario para realizar una búsqueda en Internet:____ _____________________
1.
2.
11. Cual es el motor de búsqueda mas rápido: _______________________ y que servicios presta ________
___________________________________________________________________________________
14. Para que la información de Internet sea confiable, que medidas debemos tomar:
1.
2.
3.
4.
5.
Profra. L.I. Yolanda Ramírez Morales 55