Sunteți pe pagina 1din 10

Proiectarea unitii tematice Viaa n stup Perioada: 2 sptmni; 1 sptmn:16 ore TC + 2 ore CDS (1 or opional Limb strin +1 or opional

TIC) (sptmna I) Ziua Comp. spec. Activiti integrate/ pe discipline; organizarea colectivului de elevi Activiti integrate ntlnirea de diminea: Bine-ai venit n stupul nostru! Formule de salut ; prezentare; comunicarea n situaii concrete vizita (activitate frontal) Prezentarea stupului i a caracteristicilor sale (activitate frontal) Elemente coninut Iniierea dialog de Resurse ; evaluare

DP: 2.2; 2.1;

Mari

unui Ecusoane-albine; elemente componente ale stupului- machete. CLR: 2.3; 2.4; Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a MEM:2.3; 3.6; comportamentului individual i a participrii necondiionate la activitate MEM: 3.6; 3.7; Observare (material PP) - Viaa albinelor Specificul vieii la Prezentare PP, Insectar, costum de 2.3; Compararea stupului cu alte obiecte cunoscute, dup insecte albin, corpuri geometrice TIC: 1.3; criteriul formei activitate frontal CLR: 3.2; 4.3; Vizit la cabinetul de biologie pentru observarea Evaluare: observarea sistematic, ES:1.1;2.1; 1.3; insectarelor activitate frontal evaluare selectiv a Numrarea picioarelor/aripilor albinelor comportamentului individual i a Utilizarea n enunuri proprii a unor cuvinte noi: participrii necondiionate la stup, matc, nectar activitate individual activitate Joc de rol: De-a fi o albin activitate pe grupuri mici AV:2.1; 3.3; Pictur: Grdina cu flori parfumate activitate Acuarele, foi, pensule CLR:3.2; 4.3; individual Evaluare: Realizarea unei expoziii cu MEM:3.7; Utilizarea corect a elementelor de limbaj plastic lucrri Activiti integrate

Luni

ES:1.1;2.1; 3.1;

CLR:2.3; 2.4; AV:2.1;

ntlnirea de diminea: Membrii familiei mele de Familia mea albine (prezentare) activitate frontal Joc de atenie: Ce a uitat albina s pun pe mas copiilor? activitate pe grupuri mici Desen: Familia mea de albine activitate individual Semnificaia mesaj Roluri n dialog

Jucrii necesare la Casa Ppuii, albume cu fotografii de familie, foi, creioane colorate Evaluare: observarea sistematic Realizarea unei expoziii cu lucrri unui Marionete, lipici jucrii, fie de lucru,

CLR: 1.1; 1.2; Vizionarea unui teatru cu marionete: Noi, 3.2 albinele..., Clin Gruia activitate frontal Numrarea personajelor i a obiectelor din scena de teatru activitate pe grupuri MEM: 3.6; 3.7; Joc de gndire Sesizarea diferenei fiin lucru AV: 3.3; Lipete fiinele pe flori i lucrurile sub bncua din grdin activitate individual ES:1.1; 2.1; Joc: Ce a greit trntorul? argumentarea alegerii comportamentelor inadecvate activitate frontal MEM: 1.2; 1.3; Joc didactic: Alege i grupeaz! activitate frontal Utilizarea corect a numeralelor cardinale i ordinale CLR:1.1; 1.2; A cta albin a zburat? activitate frontal Folosirea unei exprimri corecte d.p.d.v. gramatical ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Religie

Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual i a participrii necondiionate la activitate Constituirea de Jetoane, srm/nur, cifre, simboluri mulimi dup Evaluare: observarea sistematic, criterii date evaluare selectiv a comportamentului individual

Miercuri

CLR:3.2; 1.1; 1.2 ES: 1.1; 2.1 MM: 3.3; 3.5;

Activiti integrate ntlnirea de diminea: Cuvinte certate n faguri Activizarea adunate utilizarea n vorbire a cuvintelor cu mbogirea neles/sens opus activitate frontal vocabularului Descrierea comportamentului propriu, utiliznd antonime cuvinte din perechi antonimice date activitate frontal Joc: Dac fac/nu fac ......, sunt...... activitate pe

i Rame cu faguri-machet, abipilduri/insigne, cntece pentru copii Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

perechi Euritmie: Zbor de albine printre flori activitate frontal MEM:1.1; 1.3; CLR: 1.1;1.2; Joc exerciiu: Potrivete fiecare albin la stupul su! activitate frontal Joc de stimulare a imaginaiei: Pe unde-o fi umblnd trntorul? activitate pe grupuri mici ACTIVITATE PE DISCIPLINE- Educaie fizic ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Limb strin Activiti integrate ES:1.1;1.2; 2.2; ntlnirea de diminea: Bun-dimineaa, albine Norme de 3.2; harnice! (comunicarea n situaii concrete) comportament n CLR:2.4;3.2; activitate frontal situaii familiare Joc didactic: Un cuvnt fermecat te ajut imediat? MM:2.2;3.5; formule de politee, adaptarea comunicrii la interlocutor (adult/co-vrstnic) activitate frontal Joc de micare cu text i cnt: Albinia mea activitate frontal CLR:1.1;3.2; Repovestire dup un ir de imagini - Noi, albinele, Construcia 2.3; Clin Gruia activitate frontal comunicrii orale MEM:3.6; 3.7; Cu ce se hrnesc albinele? citire de imagini n Enciclopedie activitate pe grupuri mici AV:3.3; Modelm cnia i farfurioara trntorului activitate individual MEM:1.1; 1.3; Joc exerciiu - Vecinii stupului meu activitate Vecinii unui numr 2.3; frontal CLR: 1.2;2.4; Formularea unor enunuri referitoare la imaginile Realizarea corect a corespondenei cifr-numr de obiecte Jetoane, cifre, plane cu imagini, fie de lucru Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

CD-muzic pentru copii Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Joi

Imagini, Enciclopedie, plastilin Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Jetoane, cifre, material individual, fie de lucru, instrumente de scris, magnei, tabl magnetic

prezentate activitate frontal

Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Educaie fizic Activiti integrate MM:2.1;2.2;3.5; ntlnirea de diminea: Recunoate sunetul! joc Sunete i zgomote senzorial activitate frontal Cntece pentru Zgomot sau sunet? joc de atenie activitate copii MEM:3.6; 3.7; frontal Receptarea i intonarea cntecului Albinua activitate frontal Joc cu micri sugerate de versurile cntecului activitate frontal CLR:1.2; 3.2; Joc exerciiu: Cte cuvinte a descoperit albina? Propoziia, 4.3; Formulare de enunuri dup imagini date cuvntul MEM:3.7;1.1; Reprezentarea grafic a propoziiei i a cuvintelor Sesizarea corect a fiecrui cuvnt din enun Numrarea cuvintelor i asocierea cifrei la numr activitate frontal Coloreaz fagurele care-i indic numrul corect de cuvinte fi individual de lucru AV:3.3; 3.4; Albina lucrare din materiale refolosibile Obiecte din MEM:3.6; 3.8; (decupare, lipire, asamblare, decorare) activitate materiale CLR:4.3; frontal refolosibile TIC: 2.2 Joc: La ce poate fi folosit? activitate individual Vineri

CD-cntece pentru copii, instrumente muzicale convenionale i neconvenionale Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Jetoane, albine, cifre instrumente de scris Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Hrtie, lipici, sul de carton de hrtie igienic, mrgele, enil, foarfec Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual Expunerea produselor activitii

(sptmna a II a)

Ziua

Comp. spec.

Activiti integrate/ colectivului de elevi

pe

discipline;

organizarea

Elemente de coninut

Resurse ; evaluare

Activiti integrate DP: 2.2; 2.1; ntlnirea de diminea: Eu sunt albinua/ bondarul X Exersarea rolurilor de 4.2; i-mi place....Tu cine eti? vorbitor/asculttor Vorbesc, dar mi i ascult colegii! (transmitereaCLR: 2.3; 2.4; receptarea mesajelor) Vorbete cnd ajunge ghemul n faa ta! activitate Relaionarea n grup individual MEM: 3.6; 3.7; 2.3; CLR: 3.2; 4.3; ES:1.1;2.1; 1.3; TIC:1.3 Vizitarea unei stupine/ ntlnire cu un apicultor Caracteristci i Discui, ateptri semnificaii ale Solicitare de informaii Vreau s tiu! muncii (om i insect) Cum fac albinele mierea? Ce alte produse mai fac? La ce folosesc? activitate frontal n ce alte meserii se folosete mierea? cutare de informaii activitate pe grupuri mici Pictur: Amestec de nectar Culori binare Utilizarea corect a elementelor de limbaj plastic activitate individual tafet De-a joaca printre flori activitate frontal

Ecusoane, ghem de a Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual i a participrii necondiionate la activitate Produse ale stupului, imagini, filme Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual i a participrii necondiionate la activitate Acuarele, foi, pensule Evaluare: Realizarea unei expoziii cu lucrri

Luni

AV:2.1; 3.3; CLR:3.2; 4.3; MEM:3.7; MM:3.5;

ES:1.1;2.1; 3.1;

Activiti integrate ntlnirea de diminea: Familia Albinard la serviciu Roluri n grup, Imagini cu albine i diverse unelte discuii despre rolul fiecrui membru al grupului, cooperarea n grup i meserii, ghicitori, fie de lucru,

Mari

CLR:2.3; 2.4; AV:2.1;

despre importana cooperrii cu ceilali activitate Norme frontal comportament Spune ce face! Ghicete meseria fiecruia! situaii concrete comunicare oral activitate frontal Cum se simte? corespondea ntre starea de spirit i mimic activitate frontal Coloreaz-i pe colegii lui Albinel! fi de lucru individual

de instrumente de scris n Evaluare: observarea sistematic, evaluarea selectiv n funcie de numrul interveniilor (ridicarea jetonului cu stri de spirit/sentimente) Realizarea unei expoziii cu lucrri

MEM: 1.2; 1.3; CLR:1.1; 1.2; AV:3.3

Joc didactic La fabrica de bomboane cu miere activitate frontal Ajut-l pe Bondrel s aeze borcanele pe raftul potrivit! fi individual de lucru i stupul meu e ordonat! activitate practic gospodreasc

Numeraia concentrul cardinalul mulimi

n Marionete, jucrii, fie de lucru, 0-10; lipici unei

CLR: 1.1; 1.2; Joc concurs pe echipe: Roiul cel mai harnic activitate 3.2; 4.3 pe echipe Cte silabe are cuvntul? Caut cuvinte cu un numr de .... silabe! Lipete cifra corespunztoare numrului MEM: 3.6; 3.7; de silabe! AV: 3.3; Utilizarea corect a numeralelor cardinale i ordinale activitate frontal Folosirea unei exprimri corecte d.p.d.v. gramatical ES:1.1; 2.1; Cum te-ai simit azi? Barometrul emoiilor DP: 4.2; activitate frontal

Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual i a participrii necondiionate la activitate Cuvinte, silabe Jetoane, cifre, simboluri, instrumente de scris Cooperarea n Barometrul emoiilor realizarea unei sarcini Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual Barometrul emoiilor-expunere

ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Religie Activiti integrate CLR:3.2; 1.1; ntlnirea de diminea: Visul lui Bondrel/ al Imaginaie, 1.2 Albinuei Maia creare de poveti cu nceput dat creativitate, MEM:3.6;3.7; (dup un ir de imagini, ntrebri, cu sfrit dat) activizarea activitate frontal vocabularului ES: 3.2;3.1; Miercuri AV:2.1; MEM:1.1; 1.3; CLR: 2.4 ;1.2; ES: 3.2;3.1 Cartea cu poveti din stup crearea crii cu poveti create i cu imagini realizate de ctre copii (utilizarea cuvintelor i a simbolurilor) - activitate pe echipe Joc didactic: La magazinul de miere activitate frontal Utilizarea formulelor de salut i politee, n situaii de comunicare concret Joc senzorial: Ghicete ce ai gustat/ mirosit! activitate individual ACTIVITATE PE DISCIPLINE- Educaie fizic ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Limb strin

Imagini, simboluri, litere, cifre, lipici, foarfec, instrumente de scris, hrtie, nur Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual Cartea cu povei din stupexpunere i prezentare colegilor mai mari la biblioteca colii Adunri i scderi n Jetoane, cifre, plane cu imagini, concentrul 0 10 cu fie de lucru, miere, flori, fructe 1-2 uniti Evaluare: observarea sistematic, Simboluri matematice evaluare selectiv a comportamentului individual

Activiti integrate ES:1.1;1.2; 2.2; ntlnirea de diminea: S mergem cu familia Norme 3.2; Albinard n excursie lectur dup imagini comportament CLR:2.4;3.2; activitate frontal situaii familiare MEM:3.6; 3.7; Formulare de enunuri corecte, utiliznd un vocabular 3.8; variat MM:2.2;3.5; Joc muzical cu micri sugerate de versuri Cte unul pe crare activitate frontal

de Imagini, simboluri n CD-muzic pentru copii Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Joi

MEM:1.1; 1.3; Bondrel i Albinua Maia rezolv probleme Probleme ilustrate 2.3; activitate pe perechi ES: 3.1;3.2; Lipete cifrele i simbolurile potrivite! fi de lucru Ce a greit pictorul? joc de atenie activitate pe CLR: 1.2;2.4; grupuri mici

Probleme ilustrate, cifre, simboluri, fie de lucru, instrumente de scris, lipici Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

CLR:1.1;3.2; 2.3;

ES:1.2;2.2; AV: 3.3

Audierea poeziei Tlharul pedepsit Tudor Arghezi Recitarea versurilor preferate Discutarea mesajului global i al detaliilor de coninut Opinii cu privire la comportamentul personajelor Ce-ai fi fcut dac erai oarecele/albina? Personaje din bucele-puzzle activitate individual

Ascultarea/receptarea Antologie de texte literare pentru unui mesaj copii, puzzle Exprimarea opiniei Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

ACTIVITATE PE DISCIPLINE-Educaie fizic Activiti integrate ntlnirea de diminea: Teatrul albinelor talentate Manifestarea artistic activitate artistic (poezie, cntec, dans) activitate frontal

MM:3.6; CLR:4.3; DP:2.2; 4.2; Vineri

Elemente de decor specific Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual Imagini, plane, jetoane, srm, nur

CLR:3.2; 2.4;

1.2; Sunetul i litera a Albinua ne nva joc exerciiu Sunete i litere activitate frontal Recunoaterea literei corespunztoare sunetului Trasarea literei de tipar, modelarea ei din diverse MEM:2.3; 3.7; materiale (srm, plastilin, nur etc), identificarea

cuvintelor care conin litera, exemplificare de cuvinte care conin sunetul n diferite poziii activitate AV: 3.3; frontal Ajut-o pe Maia s aleag imaginile potrivite! joc de mas activitate individual/pe grupuri mici AV:2.1;3.3;2.3; Jurnalul unei sptmni n stup lucrare colectiv 3.4; Utilizarea tehnicilor specifice de lucru MEM:3.7; 3.8; Identificarea materialelor i a proprietilor lor ES: 2.2;3.2; 3.1; Respectarea indicaiilor i a etapelor de lucru CLR: 4.3; Exprimarea emoiilor TIC: 2.2 Prezentarea public a lucrrii DP: 2.2;2.1; 4.2

Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual

Utilizarea tehnicilor i a materialelor de lucru n realizarea unui obiect

Materiale de lucru, fotografii, lucrri realizate de copii, lipici, foarfec, nur Evaluare: observarea sistematic, evaluare selectiv a comportamentului individual Jurnalul clasei Portofoliul individual