Sunteți pe pagina 1din 3

Senzaiile

Senzaiile sunt procese psihice senzoriale elementare de cunoatere a nsuirilor concrete, luate separat, ale obiectelor, cnd acestea stimuleaz receptorul unul singur organ de sim. Termenul senzaie denumete procesul de semnalizare prin simuri i, n acelai timp, rezultatul acestui proces, adic imaginea primar a nsuirilor concrete ale obiectelor. De exemplu, senzaie de acru, senzaie de rou etc. Senzaii vizuale. Sunt produse de undele electromagnetice cu lungimea de unda cuprins ntre 390-800 milimicroni. Dac obiectul reflecta n proporii egale undele din spectrul 390 - 800 milimicroni, atunci avem senzaia de alb; dac obiectul reflecta undele selectiv, vom avea senzaia culorii respective. Bastonaele din retina sunt specializate pentru lumina diurn, iar conurile pentru lumina cromatic (culori). Senzaii auditive. Sunt produse de vibraii ale obiectelor. Undele sonore cu frecvena ntre 16-20 cicli pe secunda i 20 000 cicli pe secund sunt stimulii pentru senzaiile auditive, n care sunt reflectate caracteristicile undelor sonore. Senzaii cutanate. Iau natere ca urmare a stimulrii receptorilor din piele i sunt de mai multe feluri: tactile si termice. Senzaii olfactive. Sunt determinate de natura chimic a substanelor, stimulii lor fiind substanele volatile; sunt importante pentru c i au o tonalitate afectiv accentuat. Senzaii gustative. Sunt determinate de caracteristicile chimice ale substanelor solubile n saliv. Exist 4 gusturi fundamentale: dulce, acru, srat i amar; o mare diversitate de gusturi iau natere din combinarea acestora. Senzaii interne. Receptorii se afla n vase de snge, esofag, stomac, ci respiratorii, inim etc. Ele ne informeaz despre modificrile din interiorul corpului i au important pentru supravieuire. Senzaii de echilibru. Receptorii se afl n labirintul nonauditiv (vestibul i canale semicirculare). Informeaz despre poziia corpului n raport cu centrul lui de greutate, despre micrile capului, despre accelerarea, ncetinirea micrii corpului pe vertical, despre micri de rotaie. PERCEPIA regleaz apetitul. De asemenea, senzaiile olfactive ne avertizeaz asupra prezenei substanelor periculoase

Percepia este procesul psihic senzorial prin care cunoatem obiectul, n totalitatea nsuirilor concrete, cnd acestea acioneaz asupra organelor de sim. Totalitatea elementelor aflate n cmpul vizual formeaz cmpul percepiei. Elementul perceput clar este obiectul percepiei. Selectivitatea procesului perceptiv const n aceea ca nu se percep cu aceeai claritate toate obiectele din cmpul perceptiv, numai un anumit aspect sau un obiect fiind obiect al percepiei, celelalte din cmp reprezentnd fondul percepiei. Factorii de care depinde selectivitatea sunt de dou categorii: - factori care in de obiectul percepiei: micarea obiectului, conturare speciala, contrast, indicare verbala; - factori subiectivi (in de cel care percepe): semnificaia pentru persoana respectiva, (vezi: stare de pregtire perceptiv, vigilen perceptiv, aprare perceptiv), experiena anterioar. Reclamele se bazeaz pe factori ce in de obiectul percepiei. Factorii de care depinde selectivitatea sunt de dou categorii: - factori care in de obiectul percepiei: micarea obiectului, conturare speciala, contrast, indicare verbala; - factori subiectivi (in de cel care percepe): semnificaia pentru persoana respectiva, (vezi: stare de pregtire perceptiv, vigilen perceptiv, aprare perceptiv), experiena anterioar. Reclamele se bazeaz pe factori ce in de obiectul percepiei.

REPREZENTAREA Reprezentarea este procesul psihic de cunoatere care reproduce sub forma de imagini concrete obiecte absente pornind de la experiena perceptiv pstrat n memorie. Procesul reprezentrii este opus procesului perceptiv, care presupune ca obiectul sa fie prezent. n timp ce imaginea perceptiv este stabil (dureaz att timp ct dureaz recepia stimulului), cea a reprezentrii este fluctuant. De asemenea, imaginea perceptiv este bogat n coninut, iar cea mintal a reprezentrii este schematica. Clasificarea reprezentrilor

a) Reprezentri vizuale b) Reprezentri auditive c) Reprezentri kinestezice (motorii) Dup mecanismul de formare: a) Reprezentri imagini. b) Imagini cu sens i semnificaie, la formarea crora participa i gndirea c) Imagini construite pe baza ntregii experiene, cu contribuia imaginaiei i a gndirii. d) Simboluri Rolul reprezentrilor n activitatea mintala:

- Sunt implicate n identificarea -Ajuta nelegerea, evitndu-se nvarea de cuvinte goale. - Permit comparaii i clasificri ale obiectelor, apropiindu-se de noiuni. - Sunt implicate n imaginaia creatoare i n creativitate.