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SILABO ANALISIS DE LA REALIDAD PERUANA

1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Asignatura Carrera Semestre N de Unidades Formativas N de Horas Semanal Teora Prctica N de Horas Semestral : : : : : : : : Anlisis de la Realidad Peruana Contabilidad, Administracin, Computacin e Informtica. II 02 04 02 02 (en aula) 68

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2. SUMILLA La asignatura de Anlisis de la Realidad Peruana es de carcter terico- prctico, resaltando los aspectos econmicos, sociales, culturales y polticos del pas, de acuerdo con la informacin vigente y de la realidad nacional, para tal efecto realizar un estudio minucioso de los diferentes problemas que se presentan en nuestro medio. 3. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el semestre el alumno estar capacitado para analizar e interpretar los principales fenmenos sociales, culturales, econmicos y polticos sucedidos en el pas, para identificar los factores que condicionen su proceso histrico, lo cual ha originado la actual situacin de dependencia y subdessarrollo, as como adoptar una actitud que le permita asumir los retos del proceso de globalizacin mundial.

ISTP Argentina SUB DIRECCION Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Per

PG. 1

4. PROGRAMACIN TEMTICA PRIMERA UNIDAD DE FORMACION UNIDAD TEMATICA I: El Per en la Historia- Aspectos Geopolticos OBJETIVOS ESPECIFICOS: Analizar y conocer las caractersiticas de la realidad peruana. HR. 4 4 4 4 SEM. 1 2 3 4 CONTENIDOS Introduccin a la asignatura y prueba de entrada. El Per en la historia. Aspectos Geopoliticos Epoca Prehispnica. Epoca Colonial y Republicana ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Mtodo: inductivo deductivo. Tcnica: forma expositiva dialogal. Procedimiento participativo individual. Evaluacin de los aprendizajes. Pizarra, plumones, separata.

UNIDAD TEMATICA II: El Per en la actualidad OBJETIVOS ESPECIFICOS:

que el estudiante profundice sus conocimientos de la realidad peruana utilizando los avances de las ciencias sociales, especificando las interacciones entre un sistema social local, regional, nacional e internacional.
HR. 4 4 SEM. 5 6 CONTENIDOS El Per en la actualidad, poblacin rural y urbana ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Mtodo: inductivo deductivo. Tcnica: forma expositiva dialogal. Procedimiento participativo individual. Evaluacin de los aprendizajes. Pizarra, plumones, separata.

Reforma Agraria. Significado de las Reformas de Velasco. El Sector Agrario como alternativa de solucin
El Microempresariado en el Per Las Migracion en el Per. Factores condicionantes.

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EXAMEN PARCIAL

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PG. 2

SEGUNDA UNIDAD DE FORMACION UNIDAD TEMATICA III: Nuevas Categoras: Globalizacin, modernidad, Post modernidad, interculturalidad,

identidades
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Comparar los paradigmas de cambio y la discusin terica sobre los mismos. Comprender las caractersticas del proceso de insercin del Per en el contexto regional y mundial
HR. SEM. 4 4 4 10 11 12 CONTENIDOS La globalizacin y sus efectos en el pas. El problema del empleo La tecnologa en el desarrollo social. La era del conocimiento ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Mtodo: inductivo deductivo. Tcnica: forma expositiva dialogal. Procedimiento participativo individual. Evaluacin de los aprendizajes. Pizarra, plumones, separata.

4 13 La seguridad ciudadana UNIDAD TEMATICA IV: Los grandes cambios planetarios a partir del desarrollo ciberntico. La revolucin de

las comunicaciones
OBJETIVOS ESPECIFICOS: HR. SEM. 4 14 CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Mtodo: inductivo deductivo. Exposiciones grupales Tcnica: forma expositiva dialogal. Procedimiento participativo individual. Evaluacin de los aprendizajes. Pizarra, plumones, separata.

Comprender las consecuencias de la Revolucin Industrial en los procesos internos del Per.
El Sector Turistico como alternativa en la economa peruana Las comunicaciones y las telecomunicaciones

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El Per en el contexto mundial : El problema de la Deuda Externa


EXAMEN FINAL PROCESO DE RECUPERACION

5. EVALUACIN La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es once (11). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como unidad a favor del estudiante. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales (TI), grupales (TG), prcticas calificadas (PC) y prueba escrita (PE). La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos obtenidos en las Unidades de Formacin. El 30% de inasistencia genera un promedio de Asignatura de 00, sin derecho a recuperacin. 6. BIBLIOGRAFA Y RECURSOS DE INTERNET 6.1 Bibliografa: Carlos Torres y Torres Lara: Constitucin Poltica del Per. Jorge Basadre: Per Problemas y Posibilidades. Hernando de Soto: El Otro Sendero Diario El Peruano. 6.2 Recursos de internet: http://www.monografias.com http://www.aulafacil.com http://www.eumed.net Lima, marzo del 2008.
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