Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Data .............................................. 2. Obiectul de studiu chimia. 3. Clasa VII 4. Subiectul Fenomene fizice i chimice. Obiectul chimiei. Experienele de laborator 2-4 5. Tipul leciei combinat. 6. Durata 45 min. 7. Obiectivul de referin :S compare fenomenele fizice cu cele chimice. 8. Obiective operaionale O1-s difineasc chimia ca tiin; O2-s studieze experimental fenome-nele fizice i chimice; O3-s desting, s trag concluzii la efectuarea experienelor 2 i 4. 10. Metode explicarea, demonstrarea. 11. Mijloace didactice :1.Spirtier2.Plac de sticl.3.Plac de cupru.4.Stativ cu eprubete.5.Cletar.6.Tub de sticl7. Ap DESFURAREA LECIEI :
Evenimente instrucionale Timpul Activitatea profesorului Forma de lucru Activitatea elevului Metode de evaluare
Captarea ateniei
1-2 min
Salut elevii. Determin absena elevilor, verific pregtirea lor de lecie i ntreb tema de acas. Citesc elevilor obiectivele ce trebuesc studiate la lecia dat.
Propun elevilor urmtoarele ntrebri de la tema de acas:
colectiv
8-10 min
1.Compar substanele dup semnele lor. 2.Definete noiunile: proprietile substanei,proprieti fizice i chimice, descrierea substanelor i a proprietilor lor.
Dirijarea nvrii
Relatez elevilor urmtoarele date din tema nou: Definirea,descrierea i compararea fenomene15 min lor fizice i chimice. Descrierea a 6 semne ale reaciilor chimice. Formularea noiunii de obiect al chimiei.
Propun elevilor ntrebri i probleme din tema nou. Obinerea performanelor colectiv 10 min
5min.
Propun elevilor urmtoarele ntrebri: 1.Ce numim fenomene fizice? 2.Ce numim fenomene chimice? 3.Care snt smnele reaciilor chimice? 4.Ce studiaz chimia?
colectiv
Frontal
Apreciez cunotinele elevilor cu note i le propun urmtorul lucrul pe acas: 1.3 pag.18-22
1-2 min. colectiv
evaluarea
Profesor