Sunteți pe pagina 1din 6

TCNICAS

C. Crculo de Oportunidades
1. Qu es el crculo de oportunidades?
El Crculo de oportunidades es una actividad para adquirir creatividad y resolver problemas creado por Michael Michalko (1991) [2]. El Crculo de oportunidades es una tcnica de Conexiones morfolgicas forzadas [3]. Se basa en la combinacin aleatoria de atributos de problemas [2]. La tcnica puede servir para diversas actividades y grupos. Va destinada a todo tipo de individuo de cualquier grupo de edad y contexto. El Crculo de oportunidades es una tcnica de fcil comprensin y aplicacin, que puede utilizarse desde en los centros escolares o incluso jardines de infancia, para estimular la creatividad, hasta en la gestin a todos los niveles empresariales, donde el ejercicio puede emplearse para resolver problemas. El aterrizaje de un avin es una operacin delicada y peligrosa que requiere unos tiempos exactos as que los controladores de trfico areo slo permiten el aterrizaje de uno o dos aviones al mismo tiempo. Si el trfico es intenso, los vuelos de llegada se amontonan encima del aeropuerto, en espera de que llegue su turno. La obtencin de ideas tambin puede ser delicada. El Crculo de oportunidades asla aleatoriamente uno o dos atributos del reto para analizarlos a fondo. Los dems atributos quedan amontonados y as se puede comprender o hacer aterrizar una nueva idea. Si se concentra el tiempo suficiente en una cifra, los crculos comenzarn a parecer hexgonos. El anlisis prolongado tambin hace que los crculos se conviertan en agrupamientos triangulares, hexagonales y romboides. Si emplea la concentracin selectiva, su cerebro podr procesar los crculos y convertirlos en nuevas formas diferentes a las que se asignan nuevos significados. El estudio concentrado de uno o dos atributos elegidos al azar permitir que su cerebro procese la informacin existente y genere nuevas relaciones y significados que llevan a ideas originales y nuevas percepciones [1]. Los objetivos del Crculo de oportunidades son: ayudar a los participantes a generar el mayor nmero posible de ideas creativas, ayudar a los participantes a aprender cmo se emplean las activi dades para generar ideas [2].
75

C. CRCULO DE OPORTUNIDADES
2. Cmo se aplica?
El Crculo de oportunidades se aplica en pequeos grupos de cuatro a siete personas. Cada grupo debe disponer de un conjunto de dados, rotuladores, dos pizarras con blocs de papel y cinta adhesiva para fijar las hojas del bloc. Cada participante debe tener una hoja con puntos adhesivos de tres colores diferentes y un taco de Post-it de 4x6. La actividad dura unos 30 minutos [2]. El proceso es as: 1. Exponer el reto [3]. Diga a los grupos que expongan por escrito el reto en una pizarra [2]. 2. Dibujar un crculo y escribir nmeros en l como si fuera un reloj (del 1 al 12) [1, 3]. Haga que los grupos dibujen en una pizarra un crculo de unos 50-60 centmetros de dimetro y que lo numeren como un reloj, colocando los nmeros dentro del crculo [2]. 3. Elegir 12 atributos [1, 3]. Diga a los grupos que hagan una lista de doce atributos que pueden guardar relacin o no con su problema. Los atributos relacionados entre s describen las principales caractersticas del problema. Por ejemplo, la campaa promocional de una lnea area puede incluir atributos como personas, costes, viaje y aeropuertos. Los atributos no relacionados son comunes a muchos problemas, por ejemplo, sustancia, estructura, color, forma, textura, sonido y poltica. Diga a los grupos que escriban cada atributo junto a uno de los nmeros [2]. 5. Tire dos dados para elegir el segundo atributo [1, 3]. 6. Analice los atributos, por separado y combinados, para encontrar una asociacin entre ambos [3]. Asociacin libre de cada atributo y de la combinacin. La asociacin libre es una manera excelente de liberar energa creativa. Comience con su primera idea sobre el atributo y no deje de crear conexiones hasta que d con una idea o con el comienzo de una lnea de especulacin. La asociacin libre tiene que ser como conducir un coche por una curva larga y no muy cerrada, hasta que se llega a algo que merece la pena. En la siguiente figura, el atributo amarillo se extiende en una serie de asociaciones. La ampliacin de la asociacin representa lo que ocurre cuando se tira una piedra a un charco o estanque. El nivel de perturbacin del agua depende del tamao de la piedra y del tiempo transcurrido desde que la piedra ha entrado en el agua. La ampliacin de las asociaciones depende de lo convincente que sea el atributo inicial y del tiempo que haya transcurrido desde que se ha hecho el ejercicio. Cuando los vnculos son fuertes, las asociaciones se extienden mucho y rpido y, cuando son dbiles, la ampliacin ser lenta y limitada. Escriba las asociaciones a medida que surgen. 7. Busque un vnculo entre su asociacin y su reto. Pregntese: Qu asociaciones puedo hacer? A qu me asociaciones? recuerdan las

Qu analogas puedo deducir a partir de las asociaciones? Qu relaciones hay asociaciones y el reto? entre las

Alguna conclusin nueva? [1] 4. Tire dos dados (o uno) para elegir el primer atributo que se analizar [1].

76

C. CRCULO DE OPORTUNIDADES

3. Cules son los factores de xito?


El Crculo de oportunidades es un excelente ejercicio para despus de un descanso o para el final de la jornada laboral, cuando la gente empieza a sentirse cansada. Los dibujos, los elementos visuales y los dados pueden aportar la energa necesaria, especialmente si los miembros del grupo se turnan para dibujar o tirar el dado [2]. El crculo sirve para explorar asociaciones y vnculos que, de otro modo, no surgiran. Aumenta la probabilidad de que se perciba el reto de una manera nueva. As como los mangles hacen su propia tierra, podemos generar nuevas ideas a partir de un crculo cerrado de atributos comunes [1]. Esta tcnica sigue la frmula del brainstorming convencional pero introduce la asociacin, o las relaciones, que son aspectos importantes del pensamiento lateral [4]. Para conseguir buenos resultados, es fundamental explicar el ejercicio con claridad a todos los participantes. Adems, deben elegirse bien los atributos para no dejar de lado los importantes. Tirando los dados no se da peso ni tiempo a las ideas que ya se han analizado, ni a las ms evidentes. Hay que estar abierto a cualquier combinacin de asuntos. Si la relacin parece extraa o ineficaz, mejor an, porque las mejores ideas suelen surgir de las combinaciones ms inverosmiles. La ventaja de conseguir un cupo de asuntos o ideas es que hay que ampliar la creatividad para incluir asuntos en los que jams habras pensado. Cuando se combinan estos asuntos con temas ms conocidos o mejor comprendidos, maduran en oportunidades fructferas [4].
77

TCNICAS

C. CRCULO DE OPORTUNIDADES
4. Estudio de un caso
Una empresa de publicidad quera crear una campaa promocional original para una lnea area. Dibujaron este crculo de oportunidades.

5. Lista de referencias
Libros:
[1] Michalko, Michael, Thinkertoys: A handbook of creative-thinking techniques, Second Edition, Ten Speed Press, 2006, Toronto [2] VanGundy, Arthur B., 101 Activities for Teaching Creativity and Problem Solving, John Wiley & Sons, Inc, 2005 [4] Alder, Dr. Harry. Say It With Pictures. Oxford, GBR: How To Books, 2001. p82-84.

Sitios web:
[3] http://www.mycoted.com/Circle_of_Opportunity

La directora creativa tir el dado y sali el 4 (verde) para el primer atributo y el 9 (mvil) para el segundo. Hizo una asociacin libre de las siguientes ideas: cspedes verdes, ojos verdes, verde esmeralda, viaje, turistas, en trnsito, el rayo verde del atardecer en Florida Keys, guisantes, islas verdes bajo el sol, dinero, manzanas verdes, entre otras. Combin los ojos verdes, el viaje y los turistas para crear la idea de la campaa. La idea Las personas con ojos verdes reciben un descuento del 50 por ciento en vuelos para pasar las vacaciones en el Caribe. La lnea area, esperando que no haya tanta gente con ojos verdes, ofrece esta atractiva promocin durante un ao.

78

C. CRCULO DE OPORTUNIDADES
6. Glosario
Asociacin libre contiene elementos de otras tcnicas de generacin de ideas y depende de un monlogo interior y una red de asociaciones de dos tipos: Asociacin en serie: se registra un flujo de ideas que se les ocurren a los miembros del grupo. Cada idea desencadena la siguiente y termina llegndose a una idea potencialmente til. La asociacin centrada (prxima al brainstorming clsico) lleva a generar mltiples asociaciones teniendo como base la idea original, profundizndose en un rea de asociaciones concreto. Conexiones morfolgicas forzadas el uso general de una matriz en creatividad e innovacin se conoce como mtodo morfolgico.

8. Preguntas Pregunta 1:
Cules son los objetivos del crculo de oportunidades?

Pregunta 2:
Seale si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas

7. Palabras clave
Tcnica de creatividad creatividad crculo de oportunidades Michael Michalko resolucin de problemas herramienta de creatividad

Verdadero

Falso

A: Esta tcnica slo puede ser utilizada por un grupo de personas B: El crculo de oportunidades es una tcnica de resolucin de problemas

Respuesta:

Pregunta 3:
Describa brevemente el procedimiento de aplicacin de la tcnica.

79

TCNICAS

A:Verdadero B:Verdadero

C. CRCULO DE OPORTUNIDADES
Pregunta 4:
Cul, de las siguientes afirmaciones, define los objetivos de la tcnica del crculo de oportunidades?
Marque

ayudar a los participantes a encontrar la nica solucin a un problema ayudar a los participantes a generar el mayor nmero posible de ideas creativas ayudar a los alumnos con sus deberes
ayudar a los participantes a generar el mayor nmero posible de ideas creativas

Respuesta:

S-ar putea să vă placă și