Gua para la Prevencin del consumo de Inhalables

Para: Padres y Madres de familia, Maestros y Maestras; Profesionales de salud y promotores/as

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Gua para la prevencin del consumo de Inhalables Primera edicin: Marzo 2012 D.R. Secretara de Salud Centro Nacional para la Prevencin y el Control de las Adicciones Av. Paseo de la Reforma No 450, Piso 10 Col. Jurez 06600 Mxico, D.F. Impreso en Mxico Pgina Web: http://www.salud.gob.mx http://www.cenadic.salud.gob.mx http://www.nuevavida.salud.gob.mx

Reservados todos los derechos. Se autoriza la reproduccin parcial o total de la informacin contenida en esta publicacin, siempre y cuando se cite la fuente. Impreso y hecho en Mxico

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DIRECTORIO SECRETARA DE SALUD

Salomn Chertorivski Woldenberg
Secretario de Salud

Germn Fajardo Dolci Pablo Kuri Morales

Subsecretario de Integracin y Desarrollo del Sector Salud Subsecretario de Prevencin y Promocin de la Salud

Igor Rosette Valencia

Subsecretario de Administracin y Finanzas

David Garca-Junco Machado

Comisionado Nacional de Proteccin Social en Salud

Mikel Andoni Arriola Pealosa Jos Meljem Moctezuma

Comisionado Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios Comisionado Nacional de Arbitraje Mdico

Romeo Sergio Rodrguez Surez

Titular de la Comisin Coordinadora de los Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad

Miguel Limn Garca

Titular de la Unidad Coordinadora de Vinculacin y Participacin Social

Francisco Caballero Garca

Titular de Anlisis Econmico

Guillermo Govela Martnez Carlos Olmos Tomasini

Coordinacin General de Asuntos Jurdicos y Derechos Humanos Director General de Comunicacin Social Dr. Carlos Tena Tamayo Comisionado Nacional Contra las Adicciones Mtra. Celina Alvear Sevilla Directora General del Centro Nacional para la Prevencin y Control de las Adicciones (CENADIC)

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DIF
Lic. Margarita Zavala Gmez del Campo
Presidenta del Sistema Nacional DIF

Lic. Ma. Cecilia Landerreche Gmez Morn

Titular del Sistema Nacional DIF

Dr. Rafael Estrada Michel

Jefe de la Unidad de Atencin a Poblacin Vulnerable

Arq. Ral Fregoso Hernndez

Oficial Mayor

Lic. Rodrigo Martnez Sandoval

Titular de rgano Interno de Control

Lic. Gabriela Garca Trevio Baigts

Direccin General de Proteccin a la Infancia

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Indce.
Mensaje a los/las lectores/as 1.Generalidades de los inhalables.................................................................................7 1.1 Qu son los inhalables? 1.2 Tipos de inhalables 1.3 Los Inhalables se clasifican en 4 grupos 1.4 Inhalables ms consumidos en Mxico 1.5 Daos 1.6 Cmo se consumen los inhalables? 1.7 Quines consumen inhalables? 1.8 Por qu es fcil que se consuman los inhalables? 1.9 Efectos de los inhalables 1.10 Cmo identificar si alguien est consumiendo inhalables? 2. Inhalables que estn en casa....................................................................................18 2.1 Ejemplos de productos inhalables en casa 3. Recomendaciones para mams y paps de familia.............................................. 22 3.1 Identificando y clasificando inhalables 3.2 Qu pueden hacer los padres y madres familia para prevenir las adicciones en sus hijos/as? 3.3 Informacin que usted debe saber 3.4 Cmo prevenir tomando en cuenta la edad de los hijos/as? De los 4 a los 5 aos de edad De los 6 a los 10 aos de edad De los 11 a los 14 aos de edad De los 15 a los 18 aos de edad 3.5 Dnde puedo llevar a mi hijo/a a tratamiento? 3.6 Cuestionario Conozco a mi hijo/a? 4. Gua para Maestros/as y Maestras................................................................................32 4.1 Por qu prevenir el consumo de inhalables en las escuelas? 4.2 Recomendaciones a maestras y maestros para prevenir el consumo de inhalables en las escuelas 4.3 Inhalables que se emplean en actividades escolares 4.4 Peligros del consumo de inhalables 4.5 Qu hacer si sospecha que un alumno/a est consumiendo de los inhalables? 4.6 Qu hacer si un alumno/a est intoxicado por inhalables? 4.7 Dnde proporcionan tratamiento para usuarios/as de inhalables? Agradecimientos
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Mensaje para madres, padres de familia, maestros, maestras, profesionales de la salud y promotores/as

La gua que est usted a punto de leer, ha sido preparada para que las personas que estn en contacto con poblacin infantil, adolescente y juvenil, cuenten con informacin sobre los inhalables; conozcan los diferentes tipos que existen; identifiquen los daos que ocasionan, las formas de consumo y sus efectos; revisen datos epidemiolgicos y reconozcan las seales que permiten su deteccin, para contar con herramientas para canalizarlos a tratamiento. Existen rubros que NO conviene dar a conocer a nios/as adolescentes y jvenes, como son las vas de administracin y los efectos. En esta gua encontrar recomendaciones de qu informacin manejar de acuerdo a la edad de la poblacin.

Recuerde: hay que sealar los riesgos del consumo de inhalables, SIN EXPLICAR CMO SE UTILIZAN.

Este material fue elaborado por: Dra. Silvia L. Cruz Martn del Campo. Lic. Monserrat Lovaco Snchez. Lic. Daniela Videgaray Arias.

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Los Inhalables
1. Generalidades de los inhalables.
1.1 Qu son los inhalables? Los inhalables son sustancias qumicas txicas, que se transforman fcilmente en vapor o en gas cuando se exponen al aire. Se inhalan por la nariz y/o boca, y alteran las funciones del cerebro, causando graves daos en el organismo, incluso pueden provocar una muerte instantnea. 1.2 Tipos de inhalables En nuestro pas existen cientos de productos comerciales que contienen inhalables; para conocer cules son sus principales caractersticas, revisaremos una de las clasificaciones ms comunes que se emplean, enunciando algunos de los productos que los contienen. 1.3 Los inhalables se clasifican en 4 grupos: Disolventes Voltiles: Se encuentran en el thinner, pegamento de contacto, tolueno, benceno, removedores de pintura, productos de limpieza, lacas, pinturas en aerosol, quita manchas, correctores lquidos, marcadores permanentes, removedores de barnices de uas (acetona), entre otros. Gases: Lquido para encendedores (contienen gas butano); crema batida en aerosol (xido nitroso), gas propano (el que se utiliza para cocinar). Anestsicos generales: ter y cloroformo. Aerosoles: Pinturas en aerosol, quitamanchas, aromatizantes ambientales, fijadores para el cabello, desodorantes, cera para muebles, limpiador de computadoras (aire comprimido), protectores de tela, aerosoles analgsicos, sprays para cocinar (aceites en aerosol). Nitritos: Conocidos como poppers. Son relajantes musculares y de vasos sanguneos, y se usan generalmente asociados a la actividad sexual.

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1.4 Inahalables ms consumidos en Mxico

Inhalables ms usados en Mxico

Thinner (tinaco) Tolueno (Activo ) Pegamento de contacto (Chemo) Otros pegamentos (PVC) Pinturas en spray Artculos escolares(marcadores permanentes, correctores lquidos adhesivos, entre otros) Gasolina 45% 25% 12% 5% 5% 1%

1%

Fuente: Medina- Mora, Villatoro: Encuesta Nacional de Escuelas 2006

Helio
No es txico, pero s es perjudicial porque acta como un asfixiante al desplazar del aire la cantidad de xigeno necesaria para mantener la vida. Dependiendo de cmo se inhala el helio, el mtodo puede ejercer una gran presin sobre los pulmones, provocando dao. Si no se cuenta con una adecuada ventilacin, los sntomas pueden ser el resultado de exponerse a bajas concentraciones de xigeno, que en cuestin de segundos y sin sintomas previos que lo adviertan, pueden provocar inconciencia lo cual imposibilita darse cuenta de la situacin.

Fuente: Cruz, Silvia L.

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Aire comprimido (limpiador para computadoras)

Conocido tambin como aire comprimido enlatado, es un producto que se utliza para limpiar equipos electrnicos y otros dispositivos sensibles que no pueden ser limpiados con agua. No es aire, contiene gases que son ms densos que el aire y la inhalacin puede causar parlisis, lesiones graves o la muerte. Sustancia activa; la ms comn es 1, 1- difluoroetano Sinnimos: F152a, R152a , fluoruro de etileno Efectos: Euforia rpida y transitoria. Disminucin de la sensibilidad Riesgos: El lquido, cuando se libera de la lata, se convierte en gas a una temperatura muy baja, provoca enfriamiento rpido de cualquier superficie que toca. Puede causar congelacin cuando entra en contacto con la piel, ocasionando quemaduras. Muerte sbita y congelamiento de boca y vas areas.

Fuente: Cruz, Silvia L.

Los inhalables se absorben con rapidez a travs de los pulmones y llegan a la sangre donde son distribuidos rpidamente al cerebro y a otros rganos. En pocos segundos el usuario experimenta los efectos, parecidos a la intoxicacin por alcohol. Debido a que los efectos duran pocos minutos, los usuarios repiten la inhalacin para mantenerser intoxicados.

Los nitritos dilatan los vasos sanguneos, aumentan el ritmo cardiaco y producen una sensacin de calor y excitacin que puede durar varios minutos. Otros efectos que pueden presentar los usuarios son mareos, ojos rojos y dolor de cabeza. Los nitritos, tambin son conocidos como poppers, se emplean asociados a la actividad sexual, y son frecuentemente usados entre varones homosexuales.

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1.5 Daos Consumir inhalables provoca graves daos al organismo: Dificultad para mantener el equilibrio. Deterioro de las capacidades sensoriales. Dolores de cabeza. Estados de depresin, ansiedad y demencia. Prdida o trastornos de la memoria. Temblores Bajo rendimiento escolar. Cambios de comportamiento. Trastornos de la sensibilidad y del movimiento en las extremidades. Trastornos del lenguaje. Dao del hgado y los riones. Leucemia. Ceguera. Problemas respiratorios crnicos. Sordera. Mayor riesgo de suicidio. DAO CEREBRAL QUE PUEDE SER PERMANENTE.

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Sabas que... La persona puede morir desde el primer consumo? Los efectos de los inhalables en una persona estresada o ansiosa pueden ser mortales. No slo le falta oxgeno al cerebro, tambin el corazn late rpidamente y se altera su ritmo, pudiendo morir a los pocos minutos. Se le conoce con el nombre de muerte sbita por inhalacin.

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Cerebro:
Los qumicos afectan diferentes zonas del cerebro, originando transtornos psicolgicos y sensoriales. Varios inhalables daan la capa que protege a las clulas (neuronas) del cerebro, provocando su muerte.

Corteza Cerebral:
La muerte de neuronas causa cambios permanentes de personalidad, y prdida de memoria, alucinaciones y problemas de aprendizaje

Cerebelo:
Los inhalables producen prdida de la coordinacin y difcicultad para hablar, se presentan temblores involuntarios.

Nervio ptco
El tolueno causa trastornos en la visin

Mdula Osea:
El benceno, un componente de la gasolina, causa leucemia

Pulmones:
El consumo de inhalables causa dao pulmonar

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Corazn:

Hgado:
Las pinturas en aerosol, correctores lquidos y los productos que contienen tolueno provocan daos en el hgado

Los inhalables causan que el ritmo cardaco se altere y pueda dar lugar, a la MUERTE SBITA

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Si la mujer aspira inhalables estando embarazada, su beb puede presentar deficiencias en su desarrollo fsico y emocional.

RIESGO DE EXPLOSIONES

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Hay productos comerciales que contienen gases como el propano o el butano, y vapores como el tolueno o el benceno, los cuales son ms pesados que el aire. Esta caracterstica hace que se acumulen muy cerca del suelo, y a pesar de que se abran las ventanas o puertas para ventilar el lugar, permanecen en el sitio. Si alguien que ha estado usando inhalables enciende un cerillo o un cigarro, o se produce una chispa, pueden generarse explosiones, incluso lejos del lugar donde se consumieron.

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1.6 Cmo se consumen los inhalables? Los usuarios inhalan los gases o vapores a travs de la nariz (insuflacin) y/o de la boca (aspiracin). Son varios los mtodos que emplean: Mojan con el txico un pedazo de papel (peridico, estraza, bao) de tela, o estopa al que llaman mona. Se lo llevan a la nariz y/o boca para inhalarlo. A esto se le conoce como monear. La palma de la mano la utilizan con el fin de evitar que se evapore rpidamente, as como para ocultarlo. Las mangas o puos de su suter o sus camisas las emplean para mojarlas con el inhalable, y se lo llevan a la nariz/y o boca para respirarlo. Emplean una bolsa en la cual vierten el pegamento o la pintura en aerosol, cubren con ella su boca y nariz para respirar directamente de ella. Otro mtodo, es el bolsazo, colocan la sustancia txica en la bolsa, cubren la nariz y/o la boca, soplan en ella y luego aspiran los vapores del producto. Aspiran directamente de los envases de los productos, por ejemplo, el tolueno (thner) de botellas o frascos; pegamentos, directamente de las latas o tubos, a las cuales les hacen previo a su aspiracin, pequeas perforaciones. El xido nitroso se inhala directamente respirando el gas de globos previamente cargados, o de latas que lo contienen. 1.7 Quines consumen inhalables? Principalmente son nios, adolescentes y jvenes; aunque tambin hay adultos que abusan de los inhalables. Actualmente, las mujeres reportan un mayor consumo. En la Encuesta Nacional de Adicciones, 2008, que considera poblacin general, se muestra un aumento en el consumo de inhalables en las mujeres. La relacin de consumo entre los hombres y mujeres es de 6 a 1. Comparando los resultados de la Encuestas de Estudiantes de la Ciudad de Mxico, 2009 versus la del 2006; se observa un incremento en el consumo de los inhalables, de manera especial entre la poblacin escolar. El incremento se registra tanto en hombres y mujeres; durante la secundaria y el bachillerato. La brecha entre gneros se ha acortado. El consumo de inhalables era una prctica ms frecuente entre las poblaciones marginadas, pero se ha incrementado entre los jvenes que viven con sus familias y asisten a la escuela. En estudiantes de bachillerato, no hay diferencia en el consumo entre hombres y mujeres. Los inhalables junto con la mariguana son las drogas de preferencia entre los estudiantes de secundaria. El activo, el thinner y el cemento siguen siendo las sustancias preferidas
Fuentes: Villatoro J, Gutirrez ML, Quiroz N, Moreno M et al. Encuesta de estudiantes de la Ciudad de Mxico 2006. Prevalencias y evolucin del consumo de drogas. Salud Mental 2009;32(4):287-297. Villatoro et al. Volatile Substance Misuse in Mexico: Correlates and Trends

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Mxico: consumo alguna vez en la vida

Poblacin general (ENA): Aprox. 500,000
12 10 Mariguana Inhalables

Relacin H:M
1988: 18:1 2008: 6:1

Porcentaje

8 6 4 2 0 75 80 85 90 AO 95 00 05 10

Escuelas: 1:1

Villatoro Velzquez y col., 2011

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Los inhalables son la tercera droga de preferencia (0.7%) El primer lugar lo ocupa la mariguana, y en segundo sitio se ubica la cocana. Considerando la edad de inicio del consumo de drogas ANTES de los 18 aos, los inhalables reportan un 63.3%.
Fuente: Encuesta Nacional de Adicciones, 2008

1.8 Por qu es fcil que se consuman los inhalables? Estn disponibles. Los productos estn en casa, en la escuela, en el trabajo. Pueden comprarse fcilmente, o incluso robarse sin grandes dificultades. Son legales: Se comercializan de manera legal. Aunque en nuestro pas est prohibido el venderlos a menores de edad, es fcil que los jvenes los adquieran. Son baratos: Comprar corrector lquido, thinner, aerosoles, aguarrs, entre otros, no requiere de grandes cantidades de dinero. Efectos inmediatos y de corta duracin: Los efectos se registran en cuestin de segundos, no hay que esperar mucho tiempo para sentirlos. En pocas horas se disipan los efectos. Se emplean en actividades sociales: lamentablemente en nuestro pas, cada vez ms jvenes consumen inhalables para actividades de convivencia, por ejemplo, los llamados perreos o reggaetn (fiestas clandestinas).
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Difciles de detectar: Los efectos desaparecen rpidamente, as como las seales de consumo. Se ocultan fcilmente: En la ropa, en las mochilas, en recipientes, son varios los lugares que sirven para esconderlos. Desconocimiento de los riesgos y daos: Tanto adultos, como jvenes y nios, desconocen los diversos riesgos y daos que trae consigo el consumo de inhalables. Generalmente no los identifican como sustancias de abuso.

1.9 Efectos de los inhalables: Se presentan a los pocos segundos, duran aproximadamente entre 15 y 60 minutos, dependiendo de la frecuencia y duracin de las inhalaciones. Alteracin de la memoria. Apariencia de estar borracho. Cambios en la presin arterial y en el ritmo cardiaco. Estado de excitacin. Falta de concentracin. Incoordinacin al moverse. Lenguaje lento, entrecortado, incoherente o incoordinado. Lentitud de movimientos. Mareo. Prdida del equilibrio. Puede presentarse nausea, vmito y prdida del apetito. Se distraen fcilmente. Se irritan fcilmente, pueden enojarse y pasar a la violencia verbal o fsica. Somnolencia. Temblores finos. Tensin muscular. Puede presentarse congelamiento de vas areas en consumidores que usan los productos en aerosol, directamente en la boca. Dolor en partes de la lengua que estuvieron en contacto con el aire comprimido.

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1.10 Cmo identificar si alguien est consumiendo inhalables? Los siguientes signos y sntomas, pueden ayudar a detectar el consumo, aunque varan dependiendo del tipo y cantidad de sustancia txica que se aspire: Olor o aliento a sustancias txicas. Nariz, labios y/o boca con irritacin; la piel alrededor de ellos se ve enrojecida o irritada. Manchas de inhalables en la nariz, boca, manos y/o en la ropa. Las mangas o puos se encuentran ms desgastados que el resto de la prenda de vestir, y con olor an a inhalables. Los ojos pueden verse rojos, o con la mirada perdida; a veces puede observarse que se mueven rpidamente de un lado para otro de manera involuntaria (nistagmus). Otra seal, es encontrar latas o recipientes vacos de productos, sin que se justifique su uso en alguna labor especfica. Es frecuente que haya una baja en el rendimiento escolar y cambios de comportamiento.

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2. Inhalables que estn en casa

Las mams y padres de familia quieren evitar que sus hijos e hijas consuman drogas como la mariguana, la cocana, el crack, las metanfetaminas o la herona. Por lo general, no se percatan que en casa e incluso en la escuela, hay sustancias txicas que nios y jvenes pueden estar usando con el fin de sentir efectos parecidos a las drogas: LOS INHALABLES. Identificarlos, es un paso importante para prevenir que sus hijos e hijas abusen de ellos. Hay inhalables que utilizamos en actividades de nuestra vida cotidiana, es importante explicarles a sus hijos/as las medidas de seguridad de su uso.

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Aquellos inhalables que usted sabe que no se ocupan a diario, mantngalos bajo resguardo.

2.1 Ejemplos de productos inhalables que se encuentran en casa:

Desodorante en aerosol Acetona Spray o laca para cabello Encendedor

Recmara

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Bao

Desodorante en aerosol Limpiadores en aerosol Spray para el ambiente Acetonas Encendedores lquidos Quitamanchas

Cocina

Aerosol para cocinar (aceite) Crema batida en aerosol Cartuchos para la crema batida (cartuchos contienen xido nitroso, conocido tambin como gas de la risa) Aerosoles para limpieza Encendedores lquidos Quitamanchas

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Sala

Spray ambientadores Aerosoles para la limpieza

Comedor (En algunos hogares, tambin es un sitio en el que se realizan las tareas escolares)

Desodorante en aerosol Marcadores permanentes Marcadores de borrado en seco Aire comprimido Correctores lquidos

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 Thinner

Stano/ taller/patio / jardn

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Tolueno Activo Aguarrs Pegamento de contacto Pegmentos (PVC) Removedores de barniz o pintura Otros disolventes industriales Spray lubricante Pinturas en lata o aerosoles Alcoholes minerales Adhesivos Pegamentos instntneos, de contacto, amarillos para reparacin de montaje universal para plsticos y maderas. Gasolina Gas propano (el que se emplea para las parrilladas) Limpiadores de carburadores Encendedores lquidos para carbn Productos para reparar las llantas

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Nota: Para mayor informacin, lea la siguiente seccin: RECOMENDACIONES PARA MAMS Y PADRES DE FAMILIA.

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3. Recomendaciones para mams y paps de familia 3.1 Identificando y clasificando inhalables Identifique los productos que tiene en casa y que pueden ser inhalados por sus hijos/as. - Ensee a sus hijos/as a leer las instrucciones de uso de los productos. En las etiquetas encontrar informacin valiosa sobre cmo emplearlos, los riesgos y qu hacer en caso de emergencias. Asegrese de cumplirlas, recuerde que usted es un modelo a seguir. - Cuando utilice productos que recomiendan hacerlo en reas ventiladas, hgalo. Abra ventanas y/o puertas; explqueles a sus hijos/as la importancia de seguir las instrucciones. - Haga 2 listas: Primera lista: Productos que NO son de uso cotidiano y que puede mantenerlos bajo resguardo, colqueles alguna de las siguientes etiquetas: - Veneno - Mantener fuera del alcance de los nios - Material contaminante - Utilizar slo en reas bien ventiladas Por ejemplo: thinner, aguarrs, pegamento de contacto, gasolina, pinturas en aerosol, quitamanchas, anticongelantes, aire comprimido, pegamentos, entre otros. Cheque peridicamente que las cantidades que resguard se mantengan intactas. Segunda lista: Productos de uso cotidiano, colqueles alguna de las siguientes etiquetas: - Utilizar slo en reas bien ventiladas - Utilizar bajo la supervisin de un adulto Por ejemplo: desodorantes del ambiente, desodorantes de uso personal, encendedores lquidos, acetona, correctores lquidos, marcadores permanentes, entre otros. - Evite hablar de los efectos que ocasionan los productos, puede generar curiosidad y llevar a la experimentacin. Mencione que son materiales peligrosos, venenosos, txicos o contaminantes. - Deje claras las reglas de manejo de estos productos en casa y en la escuela. - Antes de comprar inhalables, cheque si hay productos alternos a base de agua y decdase por ellos.
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3.2 Qu pueden hacer los padres y madres de familia para prevenir las adicciones en sus hijos/as?

Confi en sus presentimientos. Existe evidencia de que los padres/madres de adolescentes y jvenes con problemas de consumo de drogas, tenan la sensacin o presentimiento de que algo no andaba bien, pero no se atrevieron a platicarlo por el temor a equivocarse y para evitar el enojo de sus hijos/as.

Infrmese de lo que son los inhalables y cualquier otro tipo de droga. Conocer los efectos, daos y riesgos del consumo de drogas, le permitir contar con herramientas para proteger la salud de sus hijos/as. Por ejemplo: los inhalables eran una droga de nios y nias de la calle, ahora tambin lo consumen los estudiantes de secundaria y preparatoria; y en los perreos o reguetones es muy comn su consumo. Al contar con esta informacin, usted sabe que su hijo/a est en riesgo y hacer acciones concretas para evitar que asista a las fiestas clandestinas. Podr mantener un dilogo abierto y claro, con informacin que le ayude a explicarle los riesgos, y que pueda resolver dudas.

Mantenga una relacin cercana con los padres y madres de familia de las amistades de sus hijos/as. Usted podr saber quines son sus amigos/as, qu actividades realizan juntos, qu valores manejan, cmo interrelacionan en otros ambientes. Recuerde el dicho Dime con quin andas y te dir quin eres.

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Establezca reglas y lmites claros, y cmplalas. Explqueles las reglas, corrobore que las han entendido; sea consistente en su aplicacin. Tenga presente que si usted las respeta, est ayudando a que su hijo/a aprenda a protegerse por s mismo.

RECUERDE
Su hijo/a tiene o puede tener muchos amigos/as, a usted lo necesita como mam o pap. Usted es responsable de su cuidado y proteccin.

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Recomendaciones

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1.- Explique a sus hijos que el oxgeno es necesario para vivir, y el aspirar inhalables disminuye la cantidad que llega al cerebro y lo daa. 2.- Comente con ellos, que el abuso de inhalables tambin daa al corazn, al sistema circulatorio, a rganos vitales como los riones e hgado, los msculos y al sistema nervioso central. 3.- Indqueles que cuando se encuentren una sustancia desconocida, recurran a usted. 4.- Est atento a las seales de consumo. 5.- Recuerde que cuando la persona esta inhalando, se debe evitar asustarlo y que corra, esto puede provocarle la muerte. 6.- Cuando vea una escena asociada al consumo de cualquier droga, entre ellas, los inhalables, exprese que usted no aprueba su consumo. En algunos programas de tv o escenas de cine, puede apreciarse a gente drogndose, aproveche la ocasin para sealar los riesgos. 7.-Promueva en sus hijios la capacidad de decisin para evitar sufrir riesgos con usuarios intoxicados. Aleccinelos sobre alternativas para no viajar con alguien drogado. 8.- Practique constantemente el reconocer los logros de sus hijos/as, identifique las diferentes actividades en las que participe, destaque una cualidad. 9.- Hacer una actividad familiar por lo menos una vez a la semana contribuye a mantener una comunicacin cercana a sus hijo/as: ver juntos un programa de televisin, una pelcula, juegos de mesa, ir al parque, entre otras.
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3.3 Informacin que usted debe saber. Thner viene de la palabra inglesa thinner: adelgazador. Es el nombre que se a los lquidos de materiales voltiles derivados del petrleo, como el tolueno, el benceno y el xileno. A los inhalables, los narcomenudistas, les agregan jarabes artificiales de vainilla, chocolate y nuez, para enganchar a nios y nias. VENDER INHALABLES A MENORES DE EDAD ES UN DELITO

Qu son los perreos o reguetones?

Son fiestas clandestinas, en las que se cobra la entrada, acuden principalmente adolescentes; y es comn el consumo de drogas, entre ellas, los inhalables son los de mayor venta. Generalmente, se realizan los fines de semana, aunque pueden comenzar desde el jueves. Actualmente en la Ciudad de Mxico, una de las formas de convocar a los perreos o reguetones, es a travs de mensajes en las redes sociales como el facebook* o twitter*, inicialmente dan a conocer el da en que se realizar, y faltando pocas horas informan sobre el lugar en que se realizar. Tambin convocan a las fiestas por medio de anuncios en las bardas, carteles, volantes que se reparten principalmente a los alrededores de las escuelas secundarias. El tipo de msica que se toca es el reguetn. El baile consiste en movimientos afrocaribeos con frote pelvis-pelvis o nalgas-pelvis. Recibe el nombre de perreo debido a que la pareja simula una relacin coital en dicha posicin sexual. *Los mensajes llegan a los celulares o a los correos electrnicos a travs del internet.

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Supervise a sus hijos e hijas

Muestre inters por las actividades que realizan. Conozca a sus amistades y a sus padres de familia. Promueva actividades para conocerlos. Adicione otras actividades a las escolares: ftbol, beisbol, pintura, natacin, clases de algn instrumento musical, baile, etc.

Fortalezca su capacidad para rechazar drogas.

En los Centros Nueva Vida imparten talleres para desarrollar habilidades que protegen de las drogas.

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3.4 Cmo prevenir el consumo de inhalables tomando en cuenta la edad de los hijos e hijas? - Cuando utilice los productos y sus hijos/as estn presentes, hbleles de la importancia de manejarlos con precaucin. - Evite explicarles cmo se utilizan para drogarse y los efectos que generan. - Seale los daos a la salud que pueden provocar sino se emplean adecuadamente.

Sugerencias de prevencin con base en la edad de los nios/as

Edad Todas las edades De 4 a 5 aos de edad. Recomendaciones - Siempre mantenga bajo resguardo o fuera del alcance toda sustancias de riesgo , inculuyendo los inhalables. - Lea delante de sus hijos/as, las etiquetas en que se especifica el modo de empleo de los productos. - Enfatice la importancia de seguir las instrucciones. - Explqueles que slo pueden ser empleados bajo la supervisin de una persona responsable. - Dgales que No deben oler o comer algo que les d un extrao/a. De 6 a 10 aos de edad. - Explique la importancia de utilizar los productos conforme a las instrucciones, como una medida de seguridad. - Enseles cules productos pueden ser utilizados slo bajo supervisin de una persona responsable. - Exprseles que existen riesgos de envenenamiento o de contaminacin de sus cuerpos si los productos no se emplean adecuadamente. - Verifique constantemente que han entendido la informacin. - Supervise el empleo de productos con inhalables. - Usted es un modelo a seguir, asegrese de que cada vez que utilice un producto, siga las instrucciones.
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Sugerencias de prevencin con base en la edad de los nios/as

Edad De los 11 a 14 aos de edad Recomendaciones - Explique la importancia de utilizar los productos conforme a las instrucciones, como una medida de seguridad y para prevenir intoxicaciones - Con un lenguaje sencillo explique qu es una intoxicacin y qu le sucede al organismo. No hable de efectos. - Dgales que los txicos o venenos entran al organismo porque se ingieren, se respiran o entran en contacto con la piel. Enfatice que debe evitar inhalar productos. - Exprseles que existen riesgos de envenenamiento o de contaminacin de sus cuerpos si los productos no se emplean adecuadamente.

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- Mencione que si no se usan adecuadamente, pueden causar incendios o explosiones. - Indague qu informacin tienen sobre los inhalables, aclare sus dudas. - Sea firme en sealar que usted NO aprueba que se inhalen productos. Emplee un lenguaje claro y firme. - Descrbales los daos a corto y largo plazo que pueden provocar los inhalables. - Ensee y practique con ellos tcnicas para manejar la presin de pares. - Comente que pueden recurrir a ustedes si se presenta una situacin que ponga en riesgo su salud, su seguridad. - Convnzalos a que No deben viajar en auto, cuando el conductor haya inhalado o consumido alguna otra droga. - Deje claro, que usted puede ir por l/ella para evitar que arriesgue su vida con un conductor intoxicado.

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Sugerencias de prevencin con base en la edad de los nios/as

Edad Recomendaciones - Explique la importancia de utilizar los productos conforme a las instrucciones, como una medida de seguridad y para prevenir intoxicaciones - Exprseles que existen riesgos de envenenamiento o de contaminacin de sus cuerpos si los productos no se emplean adecuadamente. - Mencione que si no se usan adecuadamente, pueden causar incendios o explosiones. - Sea firme en sealar que usted NO aprueba que se inhalen productos. Emplee un lenguaje claro y firme. - Descrbales los daos a corto y largo plazo que pueden provocar los inhalables. - Platique de los daos que ocasionan las drogas en las familias, las amistades, la escuela; en el proyecto de vida. - Ensee y practique con ellos tcnicas para manejar la presin de pares. - Convnzalos a que No deben viajar en auto, cuando el/la conductor haya inhalado o consumido alguna otra droga. - Deje claro, que usted puede ir por l/ella para evitar que arriesgue su vida con un conductor/a intoxicado/a. - Mantenga abierta la posibilidad de recurrir a usted para aclarar dudas y ofrecer apoyo.
Adaptado de: Northeast Center for Healthy Commnunities 3.5 Dnde puedo llevar a mi hijo/a a tratamiento por consumo de inhalables? Previo al tratamiento, se requiere una valoracin integral de cada usuario, con base a los resultados, se determina el tratamiento que debe seguirse. El tratamiento por consumo de inhalables debe ser proporcionado por especialistas. Centros Nueva Vida. Cuentan con personal profesional especializado en atender las adicciones. Existen 335 Centros Nueva Vida en el pas. Consulte el directorio de los Centros Nueva Vida en el siguiente link: http://www.cenadic.salud.gob.mx llame al 01 800 911 2000 Centros de Integracin Juvenil, A.C. (55) 52 -12 - 12 -12 De lunes a viernes, de 8:00 a 15:00 hrs. Gua Facilitador inhalables

De los 15 a los 18 aos de edad

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3.6 Cuestionario Conozco a mi hijo/a?

Como mam o padre de familia, se tiene la conviccin de que se conocen a los hijos/as. Identificar sus gustos, saber quines son sus amistades y el porqu los eligieron, cules son sus planes para el futuro, cmo se describen a s mismos/as, contribuye a mantener una comunicacin favorable para prevenir el consumo de drogas. Este cuestionario tiene como objetivo ayudar a identificar qu aspectos de sus hijos/as no conoce, y promover su acercamiento para discutirlos. No hay una escala de calificacin, solo aplique el criterio de entre ms aciertos tenga, ms conoce a sus hijos/as. 1. Cul es su artista favorito(a) y por qu?

2. Cundo sea grande, qu quiere ser y por qu?

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3. Quin es su mejor amigo(a), por qu?

4. Cul es su programa de tv preferido, con qu personaje se identifica?

5. Qu materia le gusta ms, cul se le dificulta?

6. Cul es el nombre de su maestro(a) preferido(a)? Por qu?

7. Y el nombre del(a) maestro (a) que no le agrada? Por qu?

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8. Qu persona o personaje admira, y por qu?

9. Cul es su comida favorita?

10. Cul es su color favorito?

11. Cul es su pelcula preferida?

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12. Cules son los pasatiempos que ms le agradan?

13. Cmo se describe a s mismo (a), cules son las tres principales palabras que emplea para hacerlo?

14. Qu metas tiene a corto y largo plazo? Qu palabras que emplea para decirlo? Adaptado de: Keeping Youth Drug Free Substance Abuse and Mental Health Services

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4. Gua para maestras y maestros

4.1 Por qu prevenir el consumo de inhalables en las escuelas? La prevencin del consumo de inhalables en el mbito escolar es necesario porque el respirar de manera intencional los gases o vapores para alterar la conciencia, se ha convertido en una prctica frecuente en poblacin escolar infantil y juvenil. En los salones de clase se pueden encontrar diversos inhalables, los cuales son requeridos para determinadas actividades escolares: manualidades, artes plsticas, talleres de carpintera, electrnica, cocina, belleza, entre otros. Dichos productos pueden ser inhalados por los alumnos/as de manera intencional. 4.2 Recomendaciones a maestras y maestros para prevenir el abuso de inhalables en las escuelas Los maestros/as pueden contribuir a prevenir el consumo de inhalables en la escuela, de varias formas: - Tomando conciencia del problema. Los inhalables no son exclusivos de clases marginadas, actualmente son consumidos por nios/as, adolescentes y jvenes que asistan regularmente a la escuela. - Conocer qu son los inhalables, cmo afectan la salud, identificar las seales de consumo, saber cmo manejar a un alumno/a intoxicado/a y dnde referirlo para tratamiento. Compartir la informacin con otros compaeros/as y con los padres de familia. - Pida a las mams y padres de familia que compren productos a base de agua, siempre que sea posible no solicite artculos en aerosol o spray. - En caso de que no existan en el mercado productos alternos a base de agua, mantenga bajo resguardo los inhalables, y etiqutelos con una seal de peligro. Cercirese de que los productos contengan la etiqueta en que se especifica su contenido. - Cuando los utilice, asegrese de explicar a sus alumnos/as que son txicos y que por ende, el rea en que se van a emplear debe estar bien ventilada. Abra puertas y ventanas. Lales en voz alta las instrucciones de uso. Cercirese de la cantidad que debe emplearse para cada tarea. Asegrese de volver a resguardarlos. - En algunas zonas del pas en las que hay productos a base de agua que son aromatizados, evite su empleo. Los nios/as pueden empezar a inhalarlos, y aunque no causan toxicidad, si aprenden la conducta. - Conozca las seales que permiten identificar a quin consume inhalables: olores qumicos en el aliento o la ropa de los/las estudiantes, manchas de pintura en la cara o las manos, y las latas vacas de aerosol. Consulte la pag. 15 Cmo identificar a usuarios/as de inhalables?

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- Asegrese de que sus estudiantes estn recibiendo el mensaje sobre los peligros de todo tipo de drogas, incluyendo los inhalables. - El mensaje de prevencin ms importante es que los inhalables son sustancias txicas y son peligrosos al igual que otros venenos, contaminantes y pueden provocar incendios. - Evite dar a conocer las formas en que se consumen. - Las actividades de prevencin deben comenzar en la escuela primaria. - Si sospecha que algn alumno/a puede estar inhalando algn producto, hgale seguimiento, indague, expliquele el porqu de su preocupacin. Debe dejar en claro que usted es un apoyo al cual se puede recurrir y no una amenaza. - Verifique que en la escuela se cuente con un directorio de clnicas u hospitales donde se pueda canalizar en caso de intoxicacin.

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4.3 Inhalables que se emplean en actividades escolares Clases regulares:

Correctores lquidos, marcadores permanentes, marcadores de borrado en seco, adhesivos, pegamentos

Taller de cocina:
a) Sprays de aerosol de aceite de cocina, utilizan el propano y el isobutano como propulsores. Se trata de gases combustibles, se debe tener cuidado al usarlos cerca de las parrillas. Los propulsores tambin son venenos peligrosos para respirar. Pueden causar dao cerebral y la muerte instantnea. b) La crema batida en latas utiliza el xido nitroso (un gas anestsico) como propulsor. Respirar este gas industrial, incluso en niveles bajos, puede resultar en dao a los nervios. Las sobredosis pueden causar la muerte por asfixia, sofocacin, o detener la respiracin.

Taller de carpintera o similares:

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Se emplean disolventes o productos a base de solventes, tales como thinner, tolueno, pinturas, pegamentos, aguarrs, pegamento de contacto entre otros. Cuando se usan debe asegurarse que haya una adecuada ventilacin, y/o usar mascarillas de proteccin.

Taller de cultura de belleza o estilismo:

Esmalte de uas, acetona, qumicos utilizados para las uas postizas, aerosoles para el cabello.

4.4 Peligros del consumo de inhalables:

Los inhalables pueden causar dao severo y permanente al cerebro, los nervios perifricos, riones, hgado, mdula sea y otros rganos. Algunos provocan daos a los cromosomas del feto. Ms que cualquier otra sustancia, los inhalables pueden causar la Muerte Sbita como resultado de una alteracin en la frecuencia del ritmo de funcionamiento del corazn. Usuarios/as crnicos pueden desarrollar tolerancia (necesidad de consumo de cantidades cada vez mayores), dependendica fsica (sndrome de abstinencia que implica un malestar importante al dejar de consumir los inhalables) y adiccin fsica.

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4.5 Qu hacer si sospecha que un alumno/a est abusando de los inhalables?

Si usted sospecha que alguien esta inhalando, busque: - Los envases de los productos utilizados - Bolsas, trapos, gasas, o latas usadas para inhalar - Restos de olor a pintura, gasolina o pegamento Identifique los sntomas fsicos del abuso: - Erupcin facial - Ampollas o dolor alrededor de la nariz, la boca o en los labios - Goteo nasal frecuente - Ojos irritados, pupilas dilatadas - Tos frecuente inexplicable - Temblores en las manos - Aliento con olor a qumicos Sntomas de estar bajo los efectos de los inhalables: - Nuseas, prdida de apetito, vmitos - Risa incontrolable - Cambios de humor extremos - Discurso hostil - Tendencia a actividades riesgosas - Incremento de la irritabilidad y la ira - Estallidos violentos - Alucinaciones y convulsiones

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4.6 Qu hacer si sospecha que un alumno/a est intoxicado por inhalables? Los especialistas recomiendan varios pasos: Coloque a la persona sobre un costado para evitar la aspiracin del vmito. Llame a una ambulancia. Asegrese de que recibe aire fresco. Mantenga la calma. Agitar a la persona puede aumentar el riesgo del Sndrome de Muerte Sbita por inhalacin. Reduzca las distracciones y trate de mantenerlo/a consciente (evite que se sobresalte) Permanezca con la persona hasta que reciba atencin mdica.

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4.7 Dnde proporcionan tratamiento para usuarios de inhalables? Previo al tratamiento, se requiere una valoracin integral de cada usuario, con base a los resultados, se determina el tratamiento que debe seguirse. El tratamiento por consumo de inhalables debe ser proporcionado por especialistas. Centros Nueva Vida. Cuentan con personal profesional especializado en atender las adicciones. Existen 335 Centros Nueva Vida en el pas. Consulte el directorio de los Centros Nueva Vida en el siguiente link: http://www.cenadic.salud.gob.mx Llame al 01 800 911 2000 para conocer el ms cercano a su domicilio. Centros de Integracin Juvenil, A.C. (55) 52 -12 - 12 -12 De lunes a viernes, de 8:00 a 15:00 hrs.

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Agradecimientos a la Dra. Silvia L. Cruz Martn Del Campo. Investigadora del Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados del Instituto Politcnico Nacional.

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Gua para la prevencin del consumo de Inhalables Esta obra se termin de imprimir en el mes de Marzo 2012, en los Talleres de Impresora y Encuadernadora Progreso, S. A. DE C.V. (IEPSA), Calz. San Lorenzo 244, Paraje San Juan 09830, Mxico, D.F. La edicin consta de 2,5O0 ejemplares.

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