ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

ndice
PG.
Compartir es

03

amar...............
Sopa

05

compartida..............
Don

08

miseria..
Las orejas y las

12

perdices..
Hermanos

15

..
Los mosquitos de Santa

18

Rosa.
Haba una vez un

22

rey..
El Seor de los

25

Milagros.
2

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Una historia de

28

navidad.

Cuando quieras saber

Para amar de verdad,

lo que realmente es amar,

hay que dar sin esperar.

busca a quin lo necesita

Compartir es amar,

y empieza a dar.

es, en todos, al Seor

encontrar.

Mira a tu alrededor,

Aquel nio sin ropa

y seguro encontrars

por la calle solo va.

algn nio que te espera

Aquel hombre que con hambre

COMPRENSIN DE LECTURA
1. Responde:
a. Qu es amar segn la lectura?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. En qu situaciones das de verdad? Relata.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Por qu se dice que compartir es amar? Ejemplificar.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Busca los sinnimos de las siguientes palabras:

Hambre:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Alrededor:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Compartir:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4. Conversa con tus compaeros sobre el tema:

Qu me gusta ms: dar o recibir?

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

________________________________________________________________
__
________________________________________________________________
__
________________________________________________________________
__
________________________________________________________________
__
________________________________________________________________
__

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Haba una vez, un pueblo en el que

sus habitantes no tenan la ms mnima idea de lo que significa

compartir. Por ejemplo, si alguien necesitaba un favor, ni lo mencionaba,
pues de antemano saba que nadie lo ayudara. De igual modo suceda
con los nios en la escuela; si alguien olvidaba su lpiz, nadie le
prestaba otro, pues los habitantes del pueblo slo pensaban en ellos
mismos y no se interesaban por los dems.
Un da, una extraa mujer lleg al pueblo. Reuni a la gente en la mitad
de la plaza y les dijo que los invitara a compartir una sopa especial. Se
llamaba "Sopa de piedras".
La gente se mir desconcertada. Nadie haba escuchado hablar de una
sopa con ese nombre. La mujer trajo una olla con agua y puso una
piedra dentro de ella. Empez a revolver, hasta que la sopa estuvo lista.
La prob y, luego, dijo mirando a la gente:
-Est rica!, pero me gustara ponerle un poco de zanahoria para darle
ms sabor.
El alcalde corri a su casa y regres con dos lindas zanahorias. La mujer
las puso dentro de la olla y sigui revolviendo. El alcalde prob y dijo:
-Mmm. . .! Est bien, pero estara mejor si le agregamos algunas papas.
Al poco tiempo, el jefe de los bomberos apareci con un canasto lleno de
papas y las coloc en la olla. El alcalde y el jefe de bomberos probaron la
sopa y estuvieron de acuerdo que estara mejor si le agregaban un poco
de carne.
De repente, el polica apareci con un poco de carne y la coloc dentro
de la olla. La sopa ola tan bien, que pronto todos queran agregar algo.
Ms tarde, cuando la sopa estuvo lista, todos disfrutaron de un delicioso
plato.
Esa noche, la gente hizo algo extraordinario: organizaron una fiesta y
todos cantaron y bailaron. Al otro da, la mujer se despidi. La gente le
dio las gracias y la invitaron a regresar cuando quisiera. La mujer les
6

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

regal la piedra mgica, pero, en realidad el verdadero regalo era algo

ms grande que una simple piedra.
Los vecinos quedaron tan contentos, que decidieron hacer un
pedestal en medio de la plaza; colocaron la piedra all como si fuera una
hermosa escultura. Ahora, tenan algo que era de todos y que se poda
compartir
Cuento popular francs
COMPRENSIN DE LECTURA
1. Contesta las siguientes preguntas:
a. Cmo se comportaban los habitantes del pueblo? y por qu
crees que eran as entre ellos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Por qu crees que la mujer se puso a cocinar en medio de la
plaza?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c.

Inventa un nombre para el pueblo.

__________________________________________________________________

2. Escribe tres oraciones con lo que resumas el inicio, el nudo y el

desenlace del cuento.
I n i c io

u d o

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e s e n l -a c_ e_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Comenta con tus compaeros

7

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

a. Crees que existen grupos de personas que se comporten como

los habitantes del pueblo del cuento?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. En tu aula, qu actitudes de tus compaeros te agradan y
cules te molestan?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c.

Te es difcil compartir con tus compaeros?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

d. Qu crees que se puede hacer para que todos en tu aula

aprendan a compartir y relacionarse mejor?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Busca el significado de la palabra "pedestal"
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Escribe en un cartel, tu compromiso para que en el saln haya
armona.
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Haba una vez un herrero muy pobre que se llama Miseria. Un da, harto
de la pobreza y de no tener qu darles de comer a sus hijos, resolvi
reunirse con el diablo y pedirle tres bolsas de plata a cambio de su alma.
El diablo le dio lo que peda, pero le aclar de inmediato que en no ms
de un ao volvera por l para llevrselo al infierno.
A las pocas semanas, un viejito andrajoso se present en casa del
herrero. Andaba en un caballo flaco y sin herradura. El herrero le dio
hospedaje, la mujer le lav y remend la ropa y entre todos (padre e
hijos) colocaron herraduras nuevas al caballo del anciano.
Cuando el viejito decidi irse, le dijo al herrero:
-Con qu puedo pagarte el favor?
-No es nada -contest el herrero.
-Bueno, te dar entonces tres dones: primero, el que se siente en esta
silla, no se levanta hasta que se lo ordenes, segundo, el que entre en
esta bolsa, tampoco podr salir sin tu permiso, y tercero, el que suba a
ese rbol de nogal, no se bajar mientras no te d la gana.
El viejito se despidi y se esfum como un dios. Como el mismsimo Taita
Dios.
Cuando se cumpli el plazo, vino el diablo a llevarse al herrero al
infierno. Pero este le dijo:
-Espere que termine de hacer una herradura. Mientras tanto sintese a
descansar en esa sillaApenas termino su trabajo, el herrero le dijo al diablo:
-Ya nos podemos ir.
Pero como el diablo no se poda levantar de la silla, se qued sentado.
Una hora, dos horas ... hasta que no aguant ms y prometi al herrero
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

que si lo dejaba levantarse, le iba a perdonar la vida por un ao. El

herrero le orden que se levantara y el diablo se fue.
Cuando se cumpli el otro ao, vinieron tres diablos a llevarse al herrero
pero este los detuvo:
-Esperen que acabe con esta herradura -dijo-. Mientras tanto, suban al
nogal a comerse unas nueces.
Los diablos se tentaron y treparon al rbol. Pero como despus de haber
comido hasta el hartazgo no se podan bajar, prometieron desesperados,
que le perdonaran un ao ms la vida.
El herrero les orden a los diablos que se bajaran del rbol y despus de
haberlo logrado, se fueron.
Al ao siguiente vinieron ciencuenta diablos en mula a llevar al herrero y
este les dijo:
-Voy a ir con ustedes, pero antes quiero darle mis tesoros al que logre
sacarlos de esa bolsa.
Los codiciosos se metieron, unos tras otros, dentro de la trampa y el
herrero los agarr a palos.
Los diablos le pidieron que los dejara, que le iban a perdonar la vida
entera si los dejaba salir de all. El herrero as lo orden y los diablos
huyeron.
Cuando don Miseria se muri, de viejo, Dios no lo recibi en el cielo
porque haba vendido el alma al diablo. Baj al purgatorio y tampoco ah
lo aceptaron. Entonces se fue al infierno con el palo y, al verlo, los
diablos salieron disparados y le cerraron la puerta.
Don Miseria volvi con Dios y le dijo que nadie lo quera. Entonces Dios
lo mand a viajar por el mundo, y tal vez sea por eso -dicen algunosque la miseria no se acaba.
Cuento popular

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

COMPRENSIN DE LECTURA
I.

Luego de haber ledo atentamente contesta las siguientes preguntas:

1. Menciona a los personajes principales y secundarios de la
lectura:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Cul fue el trato que hizo Miseria para salir de la pobreza y con
quin?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. De qu manera le pag el viejito andrajoso al herrero por su
hospitalidad?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Cules fueron los dones que se le concedi al herrero?
Mencinalos.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

5. Cmo hizo don Miseria para librarse del trato que hizo con el
diablo?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Qu sucedi cuando don Miseria muri?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Cul fue el final de don Miseria?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
II. VOCABULARIO
Busca el significado de las siguientes palabras:
- andrajoso : ______________________________________________________
______________________________________________________
- herraduras: ______________________________________________________
______________________________________________________
- nogal

: ______________________________________________________
______________________________________________________

- Taita

: ______________________________________________________
______________________________________________________

- hartazgo

: ______________________________________________________
______________________________________________________

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

- purgatorio : ______________________________________________________
______________________________________________________
- miseria

: ______________________________________________________
______________________________________________________

- codiciosos : ______________________________________________________
______________________________________________________

Haba un sacerdote cuya mayor debilidad, aparte del cumplimiento de

sus deberes, era salir de caza y comer perdices asadas. Un da caz tres
perdices y al da siguiente, muy temprano pidi a su ama de llaves que
las preparase con una buena salsa. Luego dijo que volvera y entr en la
iglesia.

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

La buena mujer, a quien tambin

gustaban mucho las perdices, a media maana se comi una de ellas.

Como el sacerdote tardaba en regresar, se comi la segunda. Ms tarde,
pensando en que, por haberse comido dos, el sacerdote le regaara lo
mismo que si se hubiera comido tres, se comi la restante.
An no haba regresado el sa-cerdote cuando lleg un seor, que
pregunt por l. El ama le dijo:
-No tardar en llegar, pues est diciendo misa. Pero le advierto que tiene
una mala costumbre. Ve usted este cuchillo? Pues su mana consiste en
cortar las orejas a todo visitante dominical.
El hombre crey exagerada esta explicacin y se propuso esperar al
sacerdote.
Cuando este regres dispuesto a dar cuenta de las perdices, le dijo a la
mujer:
-Dnde est mi cuchillo?
Al or esto, el visitante pens en sus orejas y sali corriendo por delante
del sacerdote. Este, asombrado, pregunt:
-Quin es ese hombre que ha salido de ese modo?
-Ay, seor! -dijo la mujer- Acaba de robar las tres perdices!
El sacerdote, hecho un polica, se puso a perseguir al que hua, sin dejar
el cuchillo. Al ver que no poda alcanzarlo, le grito:
-Dame al menos una!
-Ni una ni ninguna -respondi el atemorizado visitante- Necesito las dos
y no quiero que me la corten.
(Cuento francs de Andr Bretn)

COMPRENSIN DE LECTURA

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

1. Quines son los personajes del cuento?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Qu le pidi el sacerdote a su ama de llaves?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Por qu el sacerdote no comi las perdices?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Por qu huy el visitante?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. A quin acus la ama de llaves por la desaparicin de las
perdices?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
II. VALORACIN
1. La mujer minti para salvarse crees que hizo bien? por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Qu otro error cometi la mujer segn la lectura?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
III. VOCABULARIO
a.

costumbre:

_________________________________________________________
b.

mana:

_________________________________________________________
c.

salsa:

_________________________________________________________
d.

perdiz:

_________________________________________________________
e.
regaar:
______________________________________________________________

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Dos hermanos, el uno soltero y el otro casado, posean una granja cuyo
frtil suelo produca abundante grano, que ellos se repartan a partes
iguales.
Al principio todo iba perfectamente. Pero lleg un momento en que el
hermano casado empez a despertarse sobresaltado todas las noches,
pensando: "No es justo. Mi hermano no est casado y se lleva la mitad
de la cosecha: pero yo tengo mujer y cinco hijos, de modo que en mi
ancianidad tendr todo cuanto necesite. Quin cuidar de mi pobre
hermano cuando sea viejo? Necesita ahorrar para el futuro mucho ms
de lo que actualmente ahorra, porque su necesidad es, evidentemente,
mayor que la ma".
Entonces se levantaba de la cama, acuda

sigilosamente adonde su hermano y verta en el granero de ste un saco

de grano.
Tambin el hermano soltero comenz a despertarse por las noches y a
decirse lo mismo: "Esto es una injusticia. Mi hermano tiene mujer y cinco
hijos y se lleva la mitad de la cosecha. Pero yo no tengo que mantener a
17

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

nadie ms que a m mismo. Es justo, acaso, que mi pobre hermano,

cuya necesidad es mayor que la ma, reciba lo mismo que yo?"
Entonces se levantaba de la cama y llevaba un saco de grano al granero
de su hermano.
Un da, se levantaron al mismo tiempo y tropezaron uno con otro, cada
cual con un saco de grano en la espalda.
Muchos aos ms tarde, cuando ya haban muerto los dos, el hecho se
divulg. Y cuando los ciudadanos decidieron erigir un templo, escogieron
para ello el lugar en el que ambos hermanos se haban encontrado,
porque no crean que hubiera en toda la ciudad un lugar ms santo que
aqul.
Annimo

APRENDO MS
1. Enumera las siguientes oraciones conforme fueron ocurriendo.
El hermano casado se levantaba preocupado todas las noches
por su hermano menor.
Muchos aos ms tarde se construy un templo en honor a los
dos hermanos.
El hermano soltero tambin pensaba en ahorrar para el futuro
del hermano mayor.
El hermano mayor le daba un saco de grano al hermano menor,
siempre.
Dos hermanos el soltero y el casado tenan una granja con un
suelo abundante de grano.
2. Busca el significado de las siguientes palabras:
Divulgar

: ______________________________________________________
______________________________________________________
18

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Erigir

: ______________________________________________________
______________________________________________________

Frtil

: ______________________________________________________
______________________________________________________

Sigilosamente :
______________________________________________________
______________________________________________________
Sobresaltado: ______________________________________________________
______________________________________________________
Evidente

: ______________________________________________________
______________________________________________________

Verta

: ______________________________________________________
______________________________________________________

3. Forma una oracin, cogiendo cuatro de las palabras escritas

anteriormente (en el ejercicio 2)
a. __________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________
c.

__________________________________________________________________

d. __________________________________________________________________
e. __________________________________________________________________
4. Responde:
a. Qu importancia tendr el valor de la Justicia?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
19

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Qu practicas para demostrar la justicia entre todos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c.

Qu nos ensea esta lectura a travs de los dos hermanos?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Sabido es que la casa en que naci Rosa de Lima hubo un espacioso

huerto, en el cual edific la santa una ermita u oratorio destinado al
recogimiento y penitencia. Los pequeos pantanos que las aguas de
regado forman, son criaderos de miradas de mosquitos, y como la
santa no poda pedir a su Divino esposo que, en obsequio a ella, alterase
las leyes de la naturaleza, opt por parlamentar con los mosquitos. As
deca:
Cuando me vine a habitar esta ermita, hicimos pleito homenaje los
mosquitos y yo; yo, de que no les molestara, y ellos, de que no me
picaran ni haran ruido.
Y el pacto se cumpli por ambas partes, como no se cumplen ... ni los
pactos politiqueros.
20

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Aun cuando penetraban por la puerta y ventanillas de la ermita los

bullangueritos y lanceteros guardaban compostura hasta que con el
alba, al levantarse la santa, les deca:
-Ea, amiguitos, id a alabar a Dios!

Y empezaba un concierto de trompetillas, que slo terminaba cuando

Rosa les deca:
-Ya est bien, amiguitos, ahora vayan a buscar alimento.
Y los obedientes sucsorios se esparcan por el huerto.
Ya al anochecer los convocaba, dicindoles:
-Bueno ser, amiguitos, alabar conmigo al Seor que los ha sustentado
hoy.
Y repetase el matinal concierto, hasta que la bienaventurada deca:
-A recogerse, amigos, formalitos y sin hacer bulla.
Eso se llama buena educacin, y no la que da mi mujer a nuestros
nenes, que se le insubordinan y forman algazara cuando los manda a la
cama.
No obstante parece que alguna vez se olvid la santa de dar orden de
buen comportamiento a sus sbditos; porque habiendo ido a visitarla, en
la ermita, una beata llamada Catalina, los mosquitos se cebaron en ella.
Catalina, que no aguantaba pulgas, dio una manotada y aplast un
mosquito.
-Qu haces hermana? -dijo la santa-. Mis compaeros me matas de
esa manera?
-Enemigos mortales que no compaeros, dijera yo -replic la beata-.
Mira ste cmo se haba cebado en mi sangre y lo gordo que se haba
puesto!
Djalos vivir, hermana; no me mates ninguno de estos pobrecitos que te
ofrezco no volvern a picarte, sino que tendrn contigo la misma paz y
amistad que conmigo tienen.
Y ello fue, en lo sucesivo, no hubo zancudo que se le atreviera a
Catalina.

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Tambin la santa en una ocasin supo valerse de sus amiguitos, para

castigar los remilgos de Francisca Montoya, beata de la orden Tercera,
que se resista a acercarse a la ermita, por miedo de que le picasen los
mosquitos.
-Pues tres te han de picar ahora -le dijo Rosa- uno en nombre del Padre,
otro en nombre del Hijo y otro en nombre del Espritu Santo.
Y simultneamente sinti la Montoya en el rostro el aguijn de tres
mosquitos.
Y comprobando el dominio que tena Rosa sobre los bichos y animales
domsticos, refiere el cronista Melndez que la madre de nuestra santa
criaba con mucho mimo un gallito que, por lo extrao y hermoso de la
pluma, era la delicia de la casa. Enferm el animal y postros de manera
que la duea dijo:
-Si no me mejora, habr que matarlo para comerlo guisado. Entonces
Rosa cogi el ave enferma y acaricindola, dijo:
-Pollito mo, canta de prisa; pues si no cantas te guisan. Y el pollito
sacudi las alas encresp la pluma y muy regocijado solt un:
Quiquiriqui!
(Que buen escape el que me di)
Quiquiricuando!
(Ya voy que me estn perinando)
Ricardo Palma (peruano)

COMPRENSIN DE LECTURA

1. Para qu construy Santa Rosa una ermita?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

2. Qu pacto hizo con los mosquitos?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Qu rdenes les daba Santa Rosa a los obedientes mosquitos?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Qu ocurri cuando lleg a la ermita la beata Catalina?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5. Por qu la Santa orden a los mosquitos que picaran a Francisca

Montoya?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. Qu ocurri con un gallito que era la delicia de su casa?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

III. VALORIZACIN

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

1. Qu ejemplos dignos de imitar nos trasmite Santa Rosa en esta

lectura?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Qu debemos hacer para que los animales se conviertan en

nuestros buenos amigos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
III. VOCABULARIO
a. regocijo:
_________________________________________________________
b.

aguijn:

_________________________________________________________
c.

penitencia:

_________________________________________________________
d.

remilgo:

_________________________________________________________
e.

sbdito:

_________________________________________________________
f.

sucsorios:

_________________________________________________________
24

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

g.

cebar:

_________________________________________________________
h. ermita:
______________________________________________________________

No haba estrellas. Ni Luna. Ni Sol. Ni siquiera esa amorosa lumbre que

consiguen los hombres con sus manos.
La causa de aquella oscuridad era la eterna pesadumbre del rey.
Porque era un rey triste y descontento de todo.
Muy cerca al reino discurra un claro y lmpido arroyuelo. Las aguas eran
como el cristal : dejaban ver el fondo de s mismas. Haban piedrecillas
azules y helechos multicolores. Y all iban los hombres en busca de
transparencia.
Muchas cosas posea el rey triste.
No castillo, residencias. No vasallos, seguidores. No extensiones de
tierra, s edificios gigantes. No rebaos, s comercios. Porque era un
monarca coronado de bienes.
Sin embargo el rey no era feliz. Le faltaba lo esencial. La ilusin y la
alegra.
Tan grande era su tristeza que haba sumido al reino en la ms negra
oscuridad.
Ni los sabios, ni los magos lograban desterrar la niebla de aquel lgubre
pas.
Muy cerca del arroyo habitaba un pastor. No posea bienes, no riquezas
pero amigo del tiempo y de las cosas. Era un pequeo monarca de la
felicidad.
Un da inesperado el rey sali de su palacio. Con squito imperial, con
antorchas de luz y fuegos fatuos.
Se llegaron muy cerca al arroyuelo y el rey logr verse en el agua. Pudo
observar el fondo transparente del ro.Vio helechos, piedrecillas azules,
pececitos brillantes. Descubri de repente el valor de la luz. Vio su rostro
25

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

sombro y taciturno. Percibi al final el contraste entre la oscuridad y la

luz y comprendi, de pronto, la razn de sus penas y la causa de la
noche sobre la poblacin.
El egosmo, dijo, tiene formas oscuras.
Pablo, el pastor feliz, acert a pasar por aquel sitio. Al ver al rey entendi
a la niebla y se puso a cantar:
Quien quiera luz
que entregue el corazn a sus hermanos.
Quien busque el da
que le d siempre forma a la esperanza.
Quien quiera ser feliz
se asome al arroyuelo de la vida.
Y se ubique en el fondo
compartindolo todo con los hombres.
El rey ya no es ms rey. La ciudad ha retornado a la luz. Y los das y las
noches se suceden y hay muchos hombres cantndole a la vida.
Carlota Flores de Naveda
COMPRENSION DE LECTURA
1. Qu personaje aparece primero en el cuento?
_____________________________________________________________________
2. Cmo era el rey?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Qu haba cerca al reino?
_____________________________________________________________________
4. Qu produjo la tristeza del rey en su reino?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Por qu la ciudad recibi la luz? Explcalo.
_____________________________________________________________________

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Crees que el rey hubiese experimentado la alegra de vivir si
hubiese encontrado a Dios? Por qu?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7. Crees que la riqueza o los bienes dan la verdadera felicidad? Por
qu?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. Marca las dos palabras que caracterizan mejor al rey?
( ) egosta

( ) triste

bondadoso

27

( ) alegre

ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Milagros. La historia comienza en el siglo XVII. Cuentan que la imagen

del Seor de los Milagros fue pintada en un barrio de Pachacamilla, por
un moreno llamado Benito.
Sucedi que, en 1655, un fuerte terremoto sacudi la ciudad de Lima,
reduciendo todo a escombros, incluyendo el puerto del Callao. Pero, en
el barrio de Pachacamilla, destrudo tambin, slo quedaba en pie el
antiguo muro donde el esclavo haba pintado al Seor. All el pueblo
empez a rendirle culto a la imagen.

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Treinta y dos aos despus, otro sismo

destruy Lima. El milagro se repiti: la imagen segua intacta sobre el

muro, sin un rasguo, ya a su alrededor se refugiaron muchos fieles.
Aquel trgico da, hace ms de 300 aos sali por primera vez en
procesin por las polvorientas calles del barrio de Pachacamilla una
copia pintada al leo. Esta muestra de fe era para dar gracias a Dios por
las vidas salvadas y para obtener piedad por el pueblo peruano, luego
del desastre. Desde entonces, todos los aos se repeta la procesin en
el mes de octubre.
A mediados del ao de 1690, el recorrido de la procesin del Seor de
los Milagros haba rebasado los lmites del barrio y ya todo Lima se haba
adentrado en su fe. En 1718, el virrey Manuel Amat y Juniet mand
construir la iglesia para el Nazareno y cedi un terreno para el convento
de las Nazarenas.
Desde esa fecha hasta el da de hoy, la copia al leo de la imagen del
Seor de los Milagros sale en procesin y, alrededor de ella, se
concentran muchos personajes. Durante varios siglos han sido
incontables los milagros que se le atribuyen, y la fe catlica del pueblo
peruano hacia l es indescriptible.

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

COMPRENSIN DE LECTURA
1. Marca con un aspa "x" la alternativa correcta en las siguientes
oraciones:
a. La idea principal de la lectura es:

Los terremotos.

Los milagros del Cristo de Pachacamilla.

La historia de la imagen del Seor de los Milagros.

b. La imagen del Seor de los Milagros fue pintada por:

un esclavo
una seora
un limeo

c. La procesin del Seor de los Milagros se desarrolla en:

noviembre
octubre
diciembre

d. La imagen que actualmente recorre las calles de Lima es:

La imagen que se pint en la pared.

Una imagen recin pintada.

La copia de la primera imagen.

2. En qu lugar sali el primer recorrido y en qu circunstancias?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Comenta:
a. Qu otra tradicin o fiesta popular peruana conoces?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Cmo se transmiten las tradiciones o costumbres de un pas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

c.

Por qu es importante la procesin del Seor de los Milagros?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Busca el significado de las siguientes palabras:

-

Tradicin:

________________________________________________________
________________________________________________________
-

Costumbres:

________________________________________________________
________________________________________________________
-

Feligreses:

________________________________________________________
________________________________________________________
-

Venerar:

________________________________________________________
________________________________________________________

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

Una vez, en la cumbre de la montaa, tres pequeos rboles soaban

con lo que seran de grandes.
-Yo guardar inmensos tesoros -dijo un pino.
-Yo sere un gran barco -dijo el eucalipto.
Cuando crecieron, discutan tambin sobre cul de ellos era el mejor.
-Yo -dijo el cedro- tengo una madera muy fuerte, por eso a mi me
quieren todos los leadores.
-Mi madera es roja y muy hermosa -dijo la caoba-, por eso me escogern
a m antes que a todos ustedes.
Estaban en esas discusiones cuando llegaron los leadores y se llevaron
a la caoba. En otras oportunidades se llevaron al eucalipto, al sauce y a
otros rboles.
Slo el pino quedo triste, porque nadie lo quera.
Un pajarito amigo suyo le dijo:
-No ests triste. T eres importante para nosotros. Al posarnos en tus
ramas, podemos ver el sol.
-S -replico el pino-, pero los humanos no me quieren, ni siquiera me
llevan para hacer lea... Y yo quera ser un hermoso bal para guardar
tesoros.
-No te preocupes. Todos tenemos una misin importante en la vida. Lo
que debes hacer es descubrirla.
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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

El

pajarito

intentaba

convencer al pino de aquello, cuando llegaron los leadores y se lo

llevaron al aserradero. All, lo cortaron, y, luego, lo guardaron por largo
tiempo en una oscura bodega, donde el gran rbol recordaba las
palabras de su amigo, pensando que estaba equivocado.
Un da, lo sacaron de la bodega y, en lugar de ser cubierto de oro y
llenado de tesoros, fue cubierto con polvo de cortadora y llenado de
alimento para animales. El pino en un primer
momento, se entristeci, pero muy pronto comprendi que, al darle
alimento a los animales, ellos se sentan felices y agradecidos, y eso lo
haca feliz a l tambin.
Muchsimos das pasaron hasta que, una noche, una joven mujer puso a
su hijo en aquel pesebre.
-Yo quisiera haber podido hacer una cuna para nuestro beb -dijo el
esposo.
-No te preocupes -dijo la mujer-, este pesebre es fuerte y ser una
hermosa cuna.
De pronto, empezaron a llegar de todas partes personas y animales para
adorar al nio del pesebre.
En ese momento, el rbol supo que tena el tesoro ms grande del
mundo.
Annimo

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

COMPRENSIN DE LECTURA
1. Completa la oracin segn la lectura:
a. El

pino

estaba

triste

porque

_________________________________________
__________________________________________________________________
b. ____________________________________,
bodega,

cuando

estaba

en

la

pensaba

__________________________________________________________

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

c.

Una

mujer

puso

su

hijo

en

________________________________________
2. Qu tesoro guard el rbol de pino?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Comenta:
a. Qu te gustara ser cuando seas grande? Por qu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b. Alguna vez te has sentido como el pino?
_________________________________________________________________
c.

Sin regalos ni cena, hay Navidad? Por qu?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

d. Cul es el verdadero significado de la Navidad?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
e. Qu te gustara compartir en esta Navidad?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Busca y encierra las siguientes palabras en el pupiletras:

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ENTREMOS AL MUNDO MGICO DE LA LECTURA

J e

a y u

a z
le g

r a

a v id

a d n

f e

s e r v ir

o r

5. Escribe un deseo de Navidad:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Busca el significado de las siguientes palabras:
-

Replicar:
_________________________________________________________

Pesebre:
_________________________________________________________

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