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Spanish Grammar Activities

This page lists exercises to practice grammar from the most common grammatical themes found in the typical Spanish curriculum. You can also access the activity as a worksheet by clicking on appropriate link. If there is an activity that you'd like to see here, contact us!

ADJECTIVES AND NOUNS

1. 2. 3. 4. Adjectives-Nouns #1 Adjectives-Nouns #2 Adjectives-Nouns #3 New! Adjectives-Nouns #4 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

COMPARISONS
5. Comparison/Superlatives #1 Print as Worksheet

CONDITIONAL TENSE
6. 7. Conditional Tense: regular and irregular verbs #1 Conditional Tense: regular and irregular verbs #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

FUTURE TENSE
8. 9. Future Tense: regular and irregular verbs #1 Future Tense: regular and irregular verbs #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

GUSTAR AND VERBS LIKE GUSTAR

10. 11. Gustar and Verbs Like Gustar #1 Gustar and Verbs Like Gustar #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

IMPERATIVE
12. 13. Imperative #1: Formal, Informal, and Uds. commands Imperative #2: All command types Print as Worksheet Print as Worksheet

INTERROGATIVES
14. Interrogatives #1 Print as Worksheet

NEGATIVE/AFFIRMATIVE WORDS
15. 16. Negative/Affirmative Words #1 Negative/Affirmative Words #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

PAST PARTICIPLE
17. 18. Past Participle: Participles in pres. perfect Past Participle: Participles as adjectives Print as Worksheet Print as Worksheet

POR VS. PARA

19. 20. 21. 22. Por vs. Para #1 Por vs. Para #2 Por vs. Para #3 Por vs. Para #4 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

PRESENT PARTICIPLE
23. Present Participle: Gerunds Print as Worksheet

PRESENT TENSE
24. 25. 26. 27. 28. 29. Present Tense: irregular verbs Present Tense: stem-changing verbs #1 Present Tense: stem-changing verbs #2 Present Tense: ALL VERBS #1 Present Tense: ALL VERBS #2 Present Tense ALL VERBS #3 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

PRETERITE TENSE
30. 31. 32. 33. Preterite Tense: regular verbs Preterite Tense: irregular verbs Preterite Tense: i to y, -car/-gar/-zar, etc. Preterite Tense: ALL VERBS #1 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

34.

Preterite Tense: ALL VERBS #2

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PRETERITE VS. IMPERFECT

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. Preterite vs. Imperfect #1 Preterite vs. Imperfect #2 Preterite vs. Imperfect #3 Preterite vs. Imperfect #4 Preterite vs. Imperfect #5 New! Preterite vs. Imperfect #6 New! Preterite vs. Imperfect #7 New! Preterite vs. Imperfect #8 New! Preterite vs. Imperfect #9 New! Preterite vs. Imperfect #10 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

PRONOUNS: DIRECT AND INDIRECT OBJECT COMBINED

45. 46. 47. Direct and Indirect Object Pronouns #1 Direct and Indirect Object Pronouns #2 New! Direct and Indirect Object Pronouns #3 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

PRONOUNS: DIRECT OBJECT

48. 49. Direct Object Pronouns #1 Direct Object Pronouns #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

PRONOUNS: INDIRECT OBJECT

50. 51. Indirect Object Pronouns #1 Indirect Object Pronouns #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

PRONOUNS: RELATIVE
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SABER VS. CONOCER

52. 53. Saber vs. Conocer #1 New! Saber vs. Conocer #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

SER VS. ESTAR

54. 55. 56. 57. Ser vs. Estar #1 Ser vs. Estar #2 Ser vs. Estar #3 New! Ser vs. Estar #4 Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

SUBJUNCTIVE VS. INDICATIVE: PRESENT ONLY

58. 59. 60.

Subjunctive vs Indicative (Present only) #1 Subjunctive vs Indicative #2: Noun clauses Subjunctive vs Indicative (Present only) #3

Print as Worksheet Print as Worksheet Print as Worksheet

SUBJUNCTIVE VS. INDICATIVE: PRESENT OR PAST

61. 62. Subjunctive vs Indicative (Pres. and Imp.) #1 Subjunctive vs Indicative (Pres. and Imp.) #2 Print as Worksheet Print as Worksheet

adjectives-Nouns #1
Complete these sentences with the correct form of the given adjectives.

Quiero comprar bolgrafos 1. Mis hermanos estn 2. Yo conozco a Juan... l es muy 3. T nunca puedes sacar fotos 4. Por qu escribes poemas tan 5. Yo tengo manos 6. Mi madre es una 7. Conoces a la estudiante 8. Hoy es el 9. Maana va a ser la 10. No me gustan hombres que no son 11. Mi ta es de Francia... es 12. Mis hermanas son mucho ms 13. Mi padre es un 14. Tengo 15. (bonito).

(azul). (feliz). (trabajador). (atractivo). (largo)?

(bueno) persona. (alemn)? (primero) da del mes. (segundo) vez que te veo. (corts). (francs). (gentil) que yo. (grande) hombre. (mucho) problemas.

Complete this story with the correct form of the given adjectives.

Mi perro es muy 1.

(simptico) y nunca 2.

(amenazador), pero siempre necesita (sucio), y por eso no me gusta. Es un (algn) jabones, y

un bao. Despus de lavarlo, mis manos siempre estn3. problema 4. (grande) lavarlo porque a l no le gustan 5.

tampoco le gusta agua 6. usar con l. A veces 8. experiencias ms 9. Me dicen: "No vamos a hacerlo 10.

(fro). Tambin, hay muy 7.

(poco) jabones que puedo

(vario) de mis amigos me ayudan a lavarlo. Todos piensan que es de las (intenso) que han tenido. (un) vez ms.

Complete this story with the correct form of the given adjectives.

Hola Marta. Aqu estoy en Guatemala, y tengo que decirte: es uno de los pases ms1. que he visto. Hay bosques 2. (mucho) comida 5. (frito) con arroz. Despus tom 7. tuve 8. (ningn) problema en9. (precioso) y la gente es muy 3.

(hermoso) (simptico). Hay 4.

(delicioso). Ayer camin por Antigua y com frijoles6. (mucho) fotos en el centro del pueblo. No (todo) el viaje... bueno, excepto uno. Com (algn) das en el hospital.

comida en la calle, y me enferm. Estuve 10.

Adjectives-Nouns #4
Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Para m, uno de los 1.

(mejor) das de mi vida fue cuando fui de visita a la casa 2.

(original) de mis abuelos. Ellos la contruyeron con sus manos o, como me deca mi abuelo: con las manos 3. (feliz). Algo interesante era que mi abuela era muy 4. (capaz) y 5.

(hbil) con sus manos, y por eso pudieron terminar la casa rpidamente. De hecho, terminaron la casa en menos de un ao, y entonces empezaron a amueblarla con uno u otro objeto6. de su gran coleccin 7. (antiguo). Durante la 8. (personal)

(largo) construccin de la casa (tenaz) y terminaron el

mi abuelo estuvo un poco enfermo, pero l y su esposa eran muy 9.

trabajo. Mi abuelo no vivi por mucho ms despus de terminar la casa, pero pienso que sus ltimos aos estuvieron muy 10. (lleno) de felicidad.

Comparison/Superlatives #1
Complete the following sentences with the correct words. Use the English translations as guides.

1. That car runs more efficiently than mine. = Ese coche corre 1. 2. I eat more food than is bought by my mother. = Yo como 2. 5. 3. Mi primo es el 6. 4. Soy el 7. mi madre compra.

eficientemente que el mo. comida3. 4.

grande de la clase. = My cousin is the biggest in the class. bailador en el mundo. = I'm the worst dancer in the world.

5. Yo corro 8. 6. Yo tengo 10. 7. T tienes 11. 8. Nuestro equipo no gan 13. than seven matches. 9. Alguien comi 15. 10. Tenemos 17.

rpido 9.

t. = I run as fast as you.

rpidez como t. = I have as much speed as you. 12. 14. diez dlares. = You have less than ten dollars. siete partidos. = Our team did not win more

16. victorias 18.

nosotros. = Someone ate as much as us. Uds. = We have as many wins as you.

Conditional Tense: regular and irregular verbs #1

Fill each blank with the correct conditional tense form of the verb in parenthesis.

Mi hermana me dijo que ella 1. le 2.

(venir) a pasar unos das conmigo esta semana. Ella me escribi que (poder) ir a los (tener) que pasar por mi trabajo el (ser) problema para ella, y que (encantar) ayudarme

(gustar) ver unos partidos de bisbol. Yo contest que 3.

dos partidos en el fin de semana, pero que nosotros tambin 4. sbado porque hay mucho que hacer ah. Ella dijo que no 5. tambin sus amigas 6. tambin (visitar) con ella, y que a ellas les7.

Conditional Tense: regular and irregular verbs #2

Translate each sentence using the correct conditional tense form of the verb in parenthesis.

I woud never eat seafood. = Yo nunca 1. My parents would never say a lie. = Mis padres nunca 2. We would never drink alcohol. = Nosotros nunca 3.

mariscos. una mentira. alcohol. un toro.

My friends and I would never ride a bull. = Mis amigos y yo nunca 4. You would never travel alone. = T nunca 5. I would never go shopping for clothes. = Yo nunca 6. You all would never arrive late. = Uds. nunca 7. You would never play football. = Ud. nunca 8. You all would never listen to the teacher. = Vos. nunca 9. She and I would never do our homework. = Ella y yo nunca 10. solo.

de compras para ropa. tarde. ftbol americano. a la profesora. nuestra tarea.

Future Tense: regular and irregular verbs #1

Change each sentence from the ir+a future form to the future tense. Follow the model.

Model: Yo voy a caminar ahora = Yo caminar ahora. Mis padres van a querer hablar conmigo. = Mis padres 1. Alguien me va a decir la verdad. = Alguien me 2. Yo no voy a poder ir a tu fiesta. = Yo no 3. Mi familia no va a ir a Mxico este ao. = Mi familia no 4. hablar conmigo. la verdad. ir a tu fiesta. a Mxico este ao.

En el futuro yo pienso que las personas van a tener robots para todas sus necesidades. = En el future yo pienso que las personas 5. Yo voy a 6. robots para todas sus necesidades. mi tarea tarde esta noche. = Yo 7. mi tarea tarde esta noche. en ese coche porque

T no vas a caber en ese coche porque hay demasiadas personas. = T no8. hay demasiadas personas. En el futuro Uds. van a ser abogados. = En el futuro Uds. 9. Cuntas personas van a venir a tu casa esta noche? = Cuntas personas10. Qu tipo de bebidas va a haber en la fiesta? = Qu tipo de bebidas 11. abogados.

a tu casa esta noche? en la fiesta?

Future Tense: regular and irregular verbs #2

Fill each blank with the correct future tense form of the verb in parenthesis.

En el futuro, yo pienso que el mundo 1.

(ser) muy diferente. Primero, todos nosotros 2.

(vivir) por muchos ms aos, y muchas enfermedades de hoy en da ya no 3. (existir). Tambin, pienso que no4. (haber) televisin. En vez, las personas 5.

(recibir) los programas automticamente en sus cabezas. No s como... posiblemente todos6. (tener) antenas en nuestras cabezas. Tambin creo que si tu quieres leer un prrafo como ste, no 7. informacin9. con tus dedos (tener) que \"leer,\" slo8. (necesitar) tocar la pgina con tus dedos y la (saber) todo slo

(entrar) automticamente en tu cabeza. T 10.

Gustar and Verbs Like Gustar #1

Write the correct form of the verb and indirect object. Use the translations to guide you.

A Elena 1. A nosotros 3. A ellas 5. A Pedro 7. A m 9. A Uds. no 11. A vosotros no 13. A m 15. A ella 17. A t no 19.

2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20.

cantar mucho. (gustar) comer. (encantar) las papas fritas. (gustar) sus amigos. (agradar) falta mis padres. (hacer) el dinero. (sobrar) los pies. (doler) limpiar el dormitorio. (tocar) que las pelculas son aburridas. (parecer) el caf. (gustar)

Gustar and Verbs Like Gustar #2

Write the correct form of the verb and indirect object. Use the translations to guide you.

A Marcos no 1. A Felipe y a Juan no 3. A mi familia y a m 5. A t y a m 7. A Alejandro 9. A Ernesto y a Juan 11. A vosotros 13. A Gloria 15. A m 17. A ellas 19. 18. 20.

2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16.

la leche. (agradar) el tiempo. (sobrar) comer juntos. (placer) ocho dlares. (quedar) recibir su herencia. (tocar). las canciones. (placer) con pocas verduras. (bastar) bien esa cena. (parecer) el espaol. (agradar) sus cabezas. (doler)

Imperative #1: Formal, Informal, and Uds. commands

Make a command by changing the words 'deber' or 'necesitar' to the imperative.

Model: Uds. deben estudiar ahora. = Estudien. Me lo debes dar. = 1. Ud. debe entrar. = 2. Uds. deben sentarse. = 3. Necesitas hacerla. = Hazla. Ud. debe esperar. = 4. Uds. deben sacarla. = 5. La debes tomar. = 6. Ud. debe ayudarme. = 7. Uds. necesitan callarse. = 8. Debes poner la mesa. = 9. Ud. no se debe preocupar. = 10. Uds. no deben dormirse. = 11. No necesitas hablar. = 12. Ud. debe decirme. = 13. Uds. no necesitan gritar. = 14. . . . . . . . la mesa. . . . . . .

Imperative #2: All command types

Change each phrase from an implied command using the subjunctive to the imperative.

Model: Recomiendo que Uds. no se levanten. = No se levanten. Espero que terminen. = 1. Sugiero que nos acostemos. = 2. Recomiendo que se apuren. = 3. Sugiero que salgas. = 4. Es importante que te vayas. = 5. Recomiendo que te duermas. = 6. Sugiero que comamos. = 7. Recomiendo que me lo digas. = 8. Sugiero que se lo muestren. = 9. Recomiendo que me mires. = 10. Sugiero que entres. = 11. . . . . . . . . . . .

 Es importante que vengas. = 12. Sugiero que nos vistamos. = 13. Recomiendo que se sienten. = 14. Es importante que empieces. = 15.

. . . .

Interrogatives #1
Fill each blank with the appropriate interrogative from the list below:

List:Qu, Quin, Cmo, Cundo, Por qu, Cunto/a/os/as, Cul, Dnde 1. 2. De 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. hora es? te llamas? eres? es tu color favorito? vives? vas a la escuela? En coche o en autobs? empieza la clase de espaol? Por la maana o despus del medioda? tiempo hace? personas hay en tu familia? es tu familia? Es grande o pequea?

[Cmo ests? Bien o as as? 11. 12. 13. A 14. 15. 16. 17. 18. est la biblioteca? Lejos o cerca? quieres comer? Pizza o hamburguesa? aos tienes? vas? es tu nmero de telfono? es tu cumpleaos? eres? Eres amable o antiptico? es tu mejor amigo? Es Juan o Frederico?

19.

es la fecha de hoy?

Negative/Affirmative Words #1
Answer each question by using negative expressions. Follow the model.

Model: Juegas deportes? = No, no juego ningn deporte. Conoces a algunas chicas? = No, no conozco a 1. Comes algo? = No, no como 2. Cundo vas a la biblioteca? = No voy 3. Yo no termin la tarea. Y t? = No la termin 4. Vas al baile con alguien? = No, no voy con 5. Hiciste algo para tu cumpleaos? = No, no hice 6. Le prestaste dinero a tu hermano? = No, no le prest 7. No fui a esa fiesta. Y Mara? = Mara no fue 8. Saliste anoche con tus hermanos? = No, no sal con 9. Cundo visitas a tus primos? = No los visito 10. . . . . . . . . . chica.

Negative/Affirmative Words #2
Answer each question by using negative expressions. Follow the model:

Model: Juegas deportes? = No, no juego ningn deporte. Cuntas veces has ido a Europa? = No he ido 1. Cunto espaol sabes hablar? = No s hablar 2. Vas a hablar con algunos estudiantes = No, no voy a hablar con 3. Mi madre no fue al cine ayer. Y t, pap? = Yo no fui 4. Has visto a alguna persona famosa? = No, no he visto a 5. Te agradan el bsquetbol y el volibol? = No me agrada 6. volibol. . persona famosa. el bsquetbol7. el . . estudiante.

Practicas bisbol con alguien? = No, no practico con 8. Tienes algo para m? = No, no tengo 9. para ti.

Tienes algunos boletos para el concierto? = No, no tengo 10. Qu lstima! No termin el examen. Y t? = No, no lo termin 11.

boleto para el concierto. .

Past Participle: Participles in pres. perfect

Fill each blank with the past participle of the verb in parenthesis.

Mis padres nunca me han 1.

(llevar) a Disney World, y eso siempre me ha2. (ver). De hecho, yo (decir) a mis padres: "He 6. (pedir). Por qu todava no hemos8. (or) todos mis suplicamientos pero siempre han 10.

(molestar). Me gustara ver ese lugar, pero nunca lo he3. me he 4. (resolver) ir un da en el futuro. Yo le he 5. (hacer) todo lo que Uds. me han 7. (poder) ir?" Ellas han 9. (contestar) que los haremos en el futuro.

Past Participle: Participles as adjectives

Fill each blank with the past participle. Make sure the participle agrees with the noun.

Ya he terminado. Todas mis composiciones estn 1. No puedo encontrar el libro porque ya no est 2. Yo no como esas verduras porque no son 3. Las pinturas fueron 4. Los criminales no fueron 5. Creo que los libros fueron 6. T ests 7. No comas las frutas, estn 8. Los coches estn 9. Mi pelo fue 10. Los fuegos fueron 11. (cansar), no? (cubrir) por insectos. (estacionar) cerca del parque. (cortar) por un peluquero malo. (encender) por un criminal.

(escribir). (imprimir). (recomendar) por los doctores.

(hacer) por diferentes pintores. (ver) por nadie. (poner) en el estante por mi hermano.

Todas las puertas en esta casa estn 12. Esa mentira no fue 13. Pienso que mi mejor amigo fue 14. Tocaron muy suave, por eso la cancin no fue 15.

(cerrar). (creer) por nadie. (invitar) por ella. (or) por nadie.

Por vs. Para #1

Write por or para in each blank provided.

Necesito un lpiz 1.

escribir mis composiciones. mi abuela porque ella no sabe ingls. su edad. correo electrnico porque no tengo computador. gozo.

Cuando vamos a una oficina, yo hablo 2. Pienso que ella se ve muy joven 3. No te puedo mandar ese mensaje 4. Mi madre no se quiere retirar porque ella trabaja 5. Este fin de semana yo saldr 6. Te pagar diez dlares 7.

Costa Rica. ese disco compacto. ocho semanas. el viernes.

El ao pasado yo viaj por las islas del Pacfico 8. Uds. deben tener sus proyectos preparados 9. Ese libro fue escrito 10. Cervantes.

Por vs. Para #2

Write por or para in each blank provided.

Yo trabajo mucho 1. No quiero pagar tanto dinero 2. 3.

poder llegar lejos en la vida. ese coche.

m, lo ms importante en la vida es la familia. poder ir a mi trabajo.

Necesito usar un coche 4. 5.

hacer ejercicio, yo normalmente corro en el parque. unos minutos. las tardes.

Puedes repetir lo que dijiste? No te escuch 6. Yo siempre tomo una siesta 7.

8.

ser una persona que no le gusta la tecnologa, sabe mucho sobre computadoras. el parque? supuesto.

Quieres dar un paseo 9. S, puedes venir a cenar con nosotros... 10.

Por vs. Para #3

Write por or para in each blank provided.

1. Si quieres viajar 2.

sacar buenas notas, hay que estudiar mucho. Mxico, debes hacerlo ahora porque los precios estn bajos. Chile.

Hace diez aos yo empec mis viajes 3. 4.

aprender slo necesitas escuchar ms. la salud. hacer lo que quieres.

Las manzanas son buenas 5.

Si terminas todos tus quehaceres tendrs el sbado 6. Te lo digo 7. 8. ltima vez: \"Limpia tu cuarto.\" ser un vuelo de ocho horas, l tiempo vol.

Yo busqu mi cartera 9.

todos los rincones en el cuerto, pero no pude encontrarla. mes.

Yo recibo mi pago de mi trabajo una vez 10.

Por vs. Para #4

Write por or para in each blank provided.

Yo cuido nios los sbados y gano diez dlares 1.

hora. el sbado.

Creo que tendr que devolverles el dinero que les debo a mis padres 2. Me podras dar ese trapo 3. Quiero intercambiar esta camisa 4. Alguien entr 5. La ltima vez que yo viaje 6. limpiar esta superficie? una ms grande. la ventana y rob todo en la casa. Guatemala me enferm.

No fuimos a escalar la montaa porque eso hubiera sido demasiado difcil7.

mi madre.

Debemos proteger el ambiente 8. No deben usar ese trapo 9.

el bien de todos nosotros. secarse los cuerpos. ese momento tendr ms tiempo.

Podr reunirme contigo la semana que viene porque 10.

Present Participle: Gerunds

Fill each blank with the correct present participle form of the verb in parenthesis.

Est 1. Estamos 2.

(ir) a su casa. (comer) en el restaruante. (dar) de comer a los animales.

Puedo ver a esa chica que le est 3. Ud. est 4. No s quien se est 5. Uds. estn 6. Ests 7. Mi madre nos est 8. Nuestros padres estn 9. Nosotros no estamos 10. Vosotros os estis 11. Mi hermana se est 12. Creo que mis mejores amigos no estn 13. Yo no estoy 14. Quin est 15. (sentir) mis piernas. (ser) antiptico.

(quedar) en el hotel. (mentir). (venir) a mi casa tarde todos los das. (or). (leer) en el estudio. (dormir). (rer) demasiado. (vestirse). (pedir) su desayuno.

(decir) esas mentiras?

Present Tense: irregular verbs

Answer each sentence with the correct form of the verb in the question.

1.

Conoces a la hermana de Mario? S, 1. a toda la familia tambin.

2.

Van al cine este fin de semana? S, pero nosotros 2. primero a comer.

3.

Cuando pones la mesa en tu casa?

Yo la 3. 4. Qu agradeces en tu vida? Yo 4. 5.

antes de la cena.

que tengo salud y amor.

Crees t que soy antiptico? No, pero a veces t 5. un poco tmido.

6.

Cuntos idiomas sabes hablar? Yo 6. hablar tres: ingls, espaol, y francs.

7.

Qu dicen tus padres cuando sacas una mala nota? Ellos 7. que debo estudiar ms.

8.

Por qu nunca haces tu cama? No es verdad! A veces 8. mi cama.

9.

Qu traes a la clase de matemticas? Yo siempre 9. mi calculadora.

10. Cuntas personas caben en esta aula?

Present Tense: stem-changing verbs #1

Fill each blank with the correct present tense form of the verb in parenthesis.

Algunas personas en esta aula 1. Debes comer algo, porque cuando no 2. Qu 3. Mis padres no 4.

(oler) mal. (almorzar) nada siempre ests de mal humor.

(querer) hacer Uds. esta noche? (poder) venir a mi partido este fin de semana porque mi abuela est enferma. (sentarse). (volver) la noche antes.

Cuando tengo dolor en mis pies, yo siempre 5. No puedo visitarte maana porque nosotros 6. Sabes a qu hora 7.

(empezar) la prxima clase? (recordar) nada. (tronar).

Anoche estudi por cuatro horas para este examen, pero ahora no 8. Me gusta mucho la lluvia, pero no me gusta cuando 9.

A veces los chicos grandes me molestan en el parque, pero mi hermano mayor siempre me10. (defender).

Present Tense: stem-changing verbs #2

Fill each blank with the correct present tense form of the verb in parenthesis.

Hola chicos. Yo 1. l 2. nosotros 4.

(pensar) que debemos ir esta noche al concierto de Luis Enrique. Como saben, (soler) ser magnfico. El concierto3. (comenzar) a las nueve, pero

(poder) encontrarnos a las siete para comer. Las taquillas (tickets) 5. (costar) ochenta dlares. S... es caro. Pero yo 6. (confesar) que no es mucho (atravesar: to cross) mi corazn. Una cosa ms:

para m... la msica de Luis Enrique siempre me 7. mi hermana siempre 8. alguien 9. yo11. muy tarde.

(perder) sus direcciones en el camino al concierto, as que (por favor): (resolver) llevarla? Si 10. (llover) esa noche y cancelan el concierto, (cerrar) hasta

(recomendar) ir al caf Platos de Oro porque ellos no12.

Present Tense: ALL VERBS #1

Fill each blank with the correct present tense form of the verb in parenthesis.

Durante las vacaciones mi familia y yo 1.

(hacer) muchas cosas. A veces nosotros 2. (ir) a Puerto Rico, siempre 4. (acostarse) en la playa y 6. (nadar) en el mar. (caminar) por el viejo San Juan.

(tomar) un viaje a Puerto Rico. Cuando yo3. (divertirse) mucho. Por las maanas 5. (jugar) volibol con mis hermanos. Ellos usualmente 7. Despus, nos 8. Siempre 10. (cambiar) la ropa y 9.

(ser) muy divertido cuando estamos ah. Por las noches, mi padre y yo 11. (salir) a un caf y12. (estar) aburrido en Puerto Rico. (or) un poquito de msica. Yo nunca 13.

Present Tense: ALL VERBS #2

Fill each blank with the correct present tense form of the verb in parenthesis.

Si nosotros 1.

(querer) divertirnos, 2. (acabar) de abrir cerca del centro de la ciudad. Slo 4.

(deber) ir al centro comercial que 3. (estar) a cinco minutos

en coche de nuestra casa. Hay muchsimas cosas que hacer. Muchos de los restaurantes nuevos 5. (servir) comida gratis por esta primera semana. Si nosotros 6. (advertir) que yo 8. visitar las tiendas que ropas, que ahora10. Mi madre11. (decir) que si 12. (pensar) dar $100 para usar. Por eso ahora yo14. porque siempre 15. (estar) en la biblioteca estudiando. (ir), yo les7. (poder)

(ir) a comer mucho. Despus9.

(traer) las modas ms populares para los chicos y chicas. (tener) buenas notas por este ms, ella me 13. (venir) tarde a mi casa,

Present Tense ALL VERBS #3

Fill each blank with the correct present tense form of the verb in parenthesis.

Yo 1.

(conocer) a muchas personas interesantes, pero la ms impresionante 2. (ser) mi to Ramn. El 3. (tener) muchos talentos. l 4. (hacer) conciertos (entretener) (poder) dibujar muy

(saber) tocar la guitarra clsica, y sus amigos y l siempre 5. pblicos en la plaza que6. mucho, y por eso la gente siempre los 8. bien. El 10. (decir) que l11. (querer) porque 13. (rer) y me 15. todas sus ideas creativas. (quedar) en el centro del pueblo. Ellos 7. (or). l tambin9.

(ir) a ensearme, pero yo no 12. (carecer: to lack) de talento artstico. Yo siempre me14. (divertir) con l porque l me16. (inclur) en

Preterite Tense: regular verbs

Fill each blank with the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.

Ayer yo 1. terminar yo 3. hermano menor5. entonces nosotros 7.

(pasar) una noche muy aburrida. Mi familia y yo2. (subir) a mi dormitorio y 4. (entrar) y 6. (luchar). Mi madre nos8.

(comer) cena y al (mirar) un poquito de televisin. Mi

(empezar) a jugar con mis videojuegos, y por eso (gritar) y por eso nosotros 9. (tomar) uno de mis libros de mi mochila (acostarse) y 13.

(parar). Despus de ese evento, 10. y11.

(leer) por un tiempo, pero despus de poco tiempo12. (dormirse) porque no es un libro muy bueno.

Preterite Tense: irregular verbs

Fill each blank with the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.

Nadie 1. Los hermanos de Manuel 3.

(traer) comida a la fiesta, y por eso nadie2. (estar) enfermos la semana pasada y4. (ir) a la escuela por ocho das.

(poder) comer. (tener) que ir

al hospital. De hecho, uno de ellos no5. Los estudiantes de la clase de la Sra. Mrquez 6. (traer) la pintura a su casa y todos le8. Algunos amigos mos 9. porque mis primos 11. tiempo. Quin 13. (poner) mis libros en el piso?

(hacer) una pintura para su cumpleaos. Ellos 7. a ella una carta bonita. (ir) (tener)

(querer) ir al cine anoche conmigo, pero yo no10. (venir) a visitarme esta semana y yo no 12.

Como mi madre no sabe hablar espaol, yo 14. nos 15. (decir) las direcciones.

(traducir) para ella cuando el hombre de Costa Rica

Preterite Tense: i to y, -car/-gar/-zar, etc.

Fill each blank with the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.

Mis padres me 1. nota en matemticas. Yo 3. escritorio. Nadie 5. Mis primos y yo nos 7. msculo en mi pierna. Mis padres no nos 9. la hora de comer. Ella se 11. El perro 12.

(castigar) por toda la semana porque yo2.

(sacar) una mala

(obligar) a mi hermano a limpiar mi dormitorio porque l4.

(destruir) mi

(or) a la profesora y por eso la leccin no6. (caer) en un agujero (hole) y yo me8.

(comenzar) a tiempo. (arrancar) un

(servir) cena esta tarde porque ellos10.

(creer) que no era

(rer) mucho en la fiesta anoche. (huir) cuando yo le 13. (lanzar) la pelota. (madrugar) muy temprano. (convertirse) en un principe.

Estoy muy cansado hoy porque anoche me 14. Cuando la princesa bes el sapo, l 15.

Preterite Tense: ALL VERBS #1

Fill each blank with the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.

Hace dos semanas yo 1.

(tener) un da que siempre voy a recordar. Una amiga y yo 2.

(decidir) montar bicicleta a un festival de msica folklrica. En ese momento nosotros 3. (pensar): "Buena idea!" Pero4. (llover), as que casi nos 6. (ser) terrible. Todo el da 5. (caer) muchas veces porque las calles 7. (suplicar) a mi amiga:

(estar) muy resbalosas (slippery) con el agua. Yo le 8. "Debemos regresar!", pero ella 9. (llegar) y 11.

(decir): "No... estamos cerca." Finalmente 10. (ver) muchos conjuntos muy buenos. Nosotros 12. (sugerir) regresar a las nueve de (estar) en

(or) todo tipo de msica ese da. Mi amigo13. la noche, pero yo no14. el festival hasta las once la noche.

(querer) regresar. Al fin del da, nosotros 15.

Preterite Tense: ALL VERBS #2

Fill each blank with the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.

El ao pasado unos amigos y yo 1.

(ir) a Guatemala. Ah nosotros2.

(hacer)

muchas cosas. Guatemala es una pas muy bonito, y nosotros3. montaas preciosas. Yo4. hotel en un pueblo muy pequeo, y nos 6. (pescar) en un lago! Nosotros 5.

(poder) visitar lagos, ros y (quedarse) en un

(divertir) muchsimo, pero tambin 7.

(alcanzar) a hacer trabajos interesantes en el pueblo. Mi mejor amigo Jeremy 8.

(construir) un horno para una familia en el pueblo, y yo me 9. los das para trabajar en los campos de caf. Las ltimas dos noches 10.

(madrugar) todos (andar) a una pequea

cascada (waterfall) despus de trabajo para descansar. El ltimo da una amiga de nosotros nos11. (conducir) al aeropuerto y le 12. (decir) \"Adios\" a Guatemala.

Preterite vs. Imperfect #1

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

Cuando yo 1. de Puerto Rico. Mis abuelos 3.

(ser) joven, yo siempre 2.

(visitar) a mis abuelos en la costa oeste (estar) (llegar) mis abuelos 6.

(vivir) en una pequea casa que 4.

enfrente de una de las playas ms bonitas en la isla. Cada vez que yo 5. (hacer) lo mismo: 7. (preguntar) como las cosas me 9.

(preparar) una comida grande y me8. (ir) en la escuela. Yo 10. (decidir)

(ir) a su casa por siete veranos consecutivos, hasta que ellos 11. mudarse a otra parte de la isla porque le12. (ser) un poco grandes.

(tener) miedo a las olas que a veces 13.

Preterite vs. Imperfect #2

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

Mi padre 1. padre (mi abuelo) 3. l y su hermano 4.

(nacer) en Paraguay, pero no 2.

(vivir) ah por mucho tiempo. Su

(decidir) mudar la familia a Argentina y despus a Puerto Rico. En Argentina (asistir) a las escuelas locales por ocho aos, y despus de graduarse ellos5.

(mudarse) a Puerto Rico. En Puerto Rico, mi padre6. tres das despus de que7. ocho meses y entonces 9. (saber) que tu madre12. (ver). (venir). Mi madre y mi padre 8. (casarse). Mi padre me10.

(conocer) a mi madre slo (salir) juntos por (decir) un da: "Yo 11.

(ser) el amor de mi vida el primer da que la 13.

Preterite vs. Imperfect #3

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

La semana pasada yo 1. unas escaleras cuando un perro3. (asustarse) y 5.

(tener) un accidente muy malo. Yo2.

(estar) subiendo

(correr) rpidamente debajo de mis piernas. Yo4. (tropezarse) con las piernas del perro. Yo 6. (venir) conmigo. Yo me 8. (tener) que ir al hospital. Yo 10. (estar)

(caerse) por las escaleras, y el perro 7. (torcer) mi tobillo y 9. ah por dos das, y los doctores me 11.

(dar) muchos medicamentos para controlar el dolor. Yo12. (sentir) mejor. No 14. (hacer) todo por m.

(salir) del hospital cuando finalmente me 13. (pagar) nada en el hospital porque mi seguro mdico lo 15.

Preterite vs. Imperfect #4

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

Cuando yo 1.

(graduarse) de universidad, un amigo y yo2. (empezar) en Chicago y 4.

(montar) bicicleta a (seguir)

travs de varios estados los EEUU. Nosotros3. por el resto de esa rea. Al principio nosotros 5.

(ir) por las montaas, pero despus slo6. (querer) trabajar y sudar tanto. (conocer) en el (tomar) en su (dar) comida! Al (realizar) uno de mis

(tomar) las calles planas porque nosotros no 7. Yo 8. camino10. coche y nos 12. fin y al cabo14. ms grandes sueos de mi vida. (ver) muchas cosas impresionantes, y las personas que 9. (ser) muy generosas con nosotros. Un hombre nos11. (permitir) dormir en su casa. Tambin nos 13. (andar) en bicicleta por dos meses y yo 15.

Preterite vs. Imperfect #5

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

Ayer yo 1.

(colocar) mi iPod en un pupitre y ahora no lo puedo encontrar. Pienso que alguien lo 2. (tomar). Estoy tratando de recordar todos mis movimientos. Primero, yo 3. (poner) mi iPod en mi mochila por la maana (es lo que siempre hago). Antes yo lo 4. (poner) en mi bolsillo en mis pantalones, pero recientemente 5. (empezar) a

colocarlo en la mochila. En la clase de matemticas 6. (sacar) por unos minutos para escuchar. Mi profesor8. no 9. (decir) nada. Un amigo 10.

(terminar) mi trabajo temprano y lo7. (estar) de buen humor y

(venir) a hablar conmigo por unos minutos (hablar), alguien seguramente 12. (acercarse) y

conmigo, y mientras nosotros 11. lo 13. (robar).

Preterite vs. Imperfect #6

Fill each blank with the correct form of the verb in parenthesis in the preterite or the imperfect.

Despus de que nosotros 1.

(terminar) la ltima prueba, el profesor2.

(decidir) (ser) muy

darnos una larga explicacin sobre la historia de Bolivia. Sus discursos normalmente 3. largos y aburridosuna vez yo4. inmediatamente 5. larga siesta. Pero esta vez 7.

(quedarse) dormido en menos de cinco minutosy por eso (pensar) que todos nosotros 6. (ser) diferente. Durante su niez, l 8. (deberse) preparar para una (vivir) en

Bolivia por siete aos, y por eso su conocimiento 9.

(ser) mucho ms vivo y detallado en (mostrar) muchas fotos de

comparacin a las otras cosas que normalmente presentaba. l nos 10. su niez muy impresionante!

Preterite vs. Imperfect #7

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Ayer t 1.

(hacer) algo terrible. Por qu le 2.

(decir) a Carla que nosotros 3.

(querer) organizar una fiesta este prximo fin de semana? T sabes que yo nunca quiero invitarla,

y ahora ella le est diciendo a todo el mundo que va a venir. Pero ahora es demasiado tarde: ella ya 4. (ver) la invitacin. Una de mis mejores amigos tambin me 5. maana que algunas de las otras amigas de Carla tambin 6. Nadie te 7. (indicar) que8. (decir) esta

(querer) venir. Qu vamos a hacer? (deber) que invitarla. Yo s que t siempre piensas (venir) al

que ella es simptica, pero es que t no sabes toda la historia. El ao pasado ella 9. cumpleaos de Marta y 10. (ponerse) a actuar como una tonta. Nadie 11.

(poder) controlar su comportamiento inapropiado. Y despus, ella y su novio 12. (ir) a mi casa porque "13. conmigo por tres hora y no15. (querer) hablar." Ellos 14. (dormir) casi nada esa noche. (estar)

Preterite vs. Imperfect #8

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Yo 1.

(empezar) a tocar la guitarra clsica cuando yo2.

(tener) diecisiete aos.

Uno de mis mejores amigos en la universidad me 3. la4. (usar). Yo 5.

(prestar) su guitarra espaola, ya que l nunca (comenzar) mis estudios con un libro y algunos discos (aprender) algunas canciones fciles, y todos

compactos de grabaciones de Andrs Segovia. Yo 6. los das 7.

(hacer) ejercisios de estiramiento y prctica con mis dedos de la mano derecha. (gustar) que yo tocara por las (estar)

Recuerdo que a algunos de mis compaeros de cuarto no le 8. noches. A veces yo 9.

(reunirse) con otro amigo que tambin10.

aprendiendo durante esa poca. Los dos11. nos12. (decir) que no 13. (poder) aprender las tcnicas. se 15.

(progresar) rpido, y recuerdo tambin que mi madre (poder) creer lo rpido que14. (ser) un momento muy orgulloso para m.

Preterite vs. Imperfect #9

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Tres de los entrenadores 1.

(ponerse) a pensar sobre que2.

(necesitar) hacer (tener) varias lesiones

para mejorar los resultados del equipo. Algunos de los mejores jugadores 3. que no les4. entrenadores 5.

(permitir) jugar a su nivel acostumbrado. Para motivar al resto de los jugadores, los (disear) una prctica diferente una que 6. (tener) varias

formas de entretenimiento. Al ver la gran (y diferente) variedad de actividades que los entrenadores (haber) 7. organizado, los jugadores 8. (decir) despus que aquel 10. temporada 11. (cambiar) para ellos. (sentirse) ms motivados. Muchos de ellos9. (ser) el momento especfico cuando la

Preterite vs. Imperfect #10

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Hace poco, mi esposa me 1.

(preguntar): "Recuerdas cuando nosotros siempre 2.

(ir) a la panadera de la esquina para comprar empanadas?" Resulta ser que esa panadera 3.

(tener) que cerrar hace tres meses porque 4. contra la salud pblica. Algunos funcionarios del gobierno 5. (encontrar) varios ratones en la cocina, y tambin7. comida que se 8. los ingredientos frecuentemente 10. (vender) regularmente ah 9.

(haber) bastantes violaciones (visitar) el restaurante y6. (ver) que mucha de la (estar) algo podrida. Muchos de

(ser) comprados, al decir, a "segundas manos".

Direct and Indirect Object Pronouns #1

Rewrite each sentence so that direct and indirect object pronouns are used whenever possible.

Model: Yo les preparo la cena. = Yo se la preparo. Nosotros les decimos la verdad. = Nosotros 1. Yo siempre le doy amor. = Yo siempre 2. T le mandas regalos. = T 3. Yo te doy un regalo. = Yo 4. Ella nunca me presta su coche. = Ella nunca 5. Yo les hablo espaol. = Yo 6. hablo. sirve. regala mandas. doy. presta. doy. decimos.

Felipe siempre me sirve chiles. = Felipe siempre 7. To Antonio nos regala muchas bufandas. = To Antonio 8. Yo te presto mis lentes. = Yo 9. Yo te mido la manga. = Yo 10. presto. mido.

Direct and Indirect Object Pronouns #2

Rewrite each sentence so that direct and indirect object pronouns are used whenever possible.

Model: Yo voy a darte tu lpiz. = Yo voy a drtelo. (or) Yo te lo voy a dar Ellos te van a prestar el coche. = Ellos 1. Felipe me quiere dar su abrigo. = Felipe 2. Yo estoy cortndote el pelo. = Yo 3. T tienes que comprarles los libros. = T 4. Yo os enseo la leccin. = Yo 5. Ella me quiere entregar sus joyas. = Ella 6. Uds. estn dndonos ordenes. = Uds. 7. . . . . . . .

Ellos me van a cancelar el cable. = Ellos 8. T le robas el bolgrafo. = T 9. .

Nosotros estamos preparndote la cena. = Nosotros 10.

Direct and Indirect Object Pronouns #3

Each sentence has an error. In the spaces provided, re-write each sentence correctly.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Yo le lo doy a Juan. (I give it to Juan). 1. Le prest mi coche a Juan porque l lo quera el coche. 2. No s porque las azafatos la quieren prestarme. 3.

. . . . . .

Nadie dijo a nosotros que tenamos que terminar la tarea para maana.4. Cuando los profesores nos pidieron la tarea, Felipe la entrego al Sr. McKenna.5. No s porque t siempre dices a m que necesito cortar mi pelo. 6. Yo no lo quiero comer el arroz ahora. 7. Si quieres, puedo te darlo. 8. Ella nunca quiere me lo entregar. 9. . . .

10. Mis padres prestaron las llaves de su nuevo coche a Felipe y a m porque era nuestro cumpleaos. 10. .

Direct Object Pronouns #1

Answer each question by writing the appropriate direct object pronoun.

Encontraste el libro? = No, no 1. Terminaste la composicin? = No, no 2. Tienes un lpiz? = No, no 3. Sabes la respuesta? = No, no 4. Quieres pizza? = S, 5. Pediste el coche? = S, 6. Conoces a Juan? = S, 7. Miraste el programa? = No, no 8. Vas a cocinar el plato? = S, 9. Puedes terminar los proyectos? = S, 10. Aprendiste las lecciones? = S, 11. quiero. ped.

encontr. termin. tengo. s.

conozco. mir. voy a cocinar. puedo terminar. aprend.

Vas a visitar a tus abuelos? = S, 12. Quieres comer papas fritas. = S, 13. Esperaste a tus padres? = No, no 14. Leste el peridico? = No, no 15.

voy a visitar. quiero comer. esper. le.

Direct Object Pronouns #2

Answer each question with direct object pronouns. There can be more than one possible answer.

Model: Hiciste la tarea? = S, yo la hice. Preparaste la leccin? = S, yo 1. Vas a mirar televisin? = S, yo 2. Quieres beber t? = S, yo 3. Viste a Juan? = S, yo 4. Puedes hablar espaol? = S, yo 5. Ests mirando el programa? = S, yo 6. Estn comprando los boletos? = S, nosotros 7. Deseas ver la pelcula? = No, yo no 8. Vas a montar bicicleta? = No, yo no 9. Ests llevando guantes? = No, yo no 10. . . . . . . . . . .

Saber vs. Conocer #1

Fill each blank with the present tense form of saber or conocer.

-- T 1. -- No, no 2. -- S, 4.

tocar la guitarra? , pero quiero aprender. 3. a un hombre que 5. a un buen profesor de guitarra? tocar guitarra clsica. Es muy bueno. 6.

dnde est el supermercado Jurez? l vive cerca de ah... -- No, yo no 7. donde est ese supermercado. Es que yo no8. la ciudad bien, y como ella10. la ciudad bien.

-- Bueno, pregntale a tu hermana. Ella 9.

conducir, ella te puede llevar en su coche. De hecho, vamos a llamarla ahora. -- Pero yo no 11. -- S... es su novio? donde ella est ahora. Es posible que est con Pedro. Lo 12. ?

-- No 13.

. Ellos se 14. si hay ms ah...

desde hace muchos aos, pero nadie 15.

Saber vs. Conocer #2

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

1. Muchos de mis amigos 1. 2. Aunque yo no 2.

tocar algn instrumento musical. mucho sobre la ciencias, yo s 3. a uno de los cientficos ms

importantes en nuestra universidad, porque es un amigo de la famila. 3. Una de mis amigas quiere 4. a mi mejor amigo porque piensa que l es guapo. bien.

4. Nosotros hemos visitado la cuidad de Boston varias veces, y por eso nosotros la5. 5. 6. t que nosotros no podemos recogerte en el aeropuerto?

6. Yo pienso que nadie 7. pas me 8. .

que yo fui la persona que rompi el coche porque nadie en esta parte del

7. Cuando es que nosotros vamos a 9.

nuestras notas en esta clase?

8. Mi hija me pregunt sobre el color del cielo y de donde venimos, y yo no pude decir ms que: "Quin 10. ?"

Ser vs. Estar #1

Fill each blank with the present tense form of ser or estar.

Este libro 1. Esas ventanas 2. Para m, 3. Los animales 4. La fiesta de cumpleaos 5. Nosotros 6.

de mi padre. hechas de vidrio. muy importante sacar buenas notas. muy nerviosos. en la casa de Marta. muy amables. roto.

Pienso que ahora el refrigerador 7. Maana 8. Yo 9. De dnde 11. Las puertas 12. el tres de julio. muy ordenado. 10. t?

mi personalidad.

cerradas por los estudiantes.

Mi madre 13. Al? Quin 14. Nosotros 15. Uds. 16.

en su casa. usted? jugando volibol en el parque. a punto de salir para el cine.

Ser vs. Estar #2

Fill each blank with the present tense form of ser or estar.

Yo 1. Mi hermano 3. perezoso. El vaso que 5. Ese profesor 7.

puertorriqueo pero 2.

viviendo en Boston ahora. muy

muy atltico pero no es bueno en los deportes porque4.

en la mesa tiene leche que 6.

muy fra.

muy aburrido. Habla y habla y no ve que los estudiantes8. aburridos.

Tomaste sol? Veo que 9. Uds. 10.

con mucho color. unos chicos listos, pero tienen problemas con sus clases porque nunca estudian y no 11.

listos para sus exmenes. Pedro, 12. Los colores de tu casa 13. un poco viejos. l 15. La graduacin ma 17. de la iglesia. un chico bueno, pero hoy 16. de mal humor. cerca muy palido con ese susto (scare) que te acabo de dar. interesantes, pero pienso que necesitan pintarla otra vez porque 14.

en el centro del pueblo, debajo de las luces que18.

Ser vs. Estar #3

Fill each blank with the present tense or infinitive form of ser or estar.

Mi cumpleaos va a 1.

este domingo. Yo 2.

muy emocionado, y mis padres 3. una cocinera excelente) va a preparar su

alegres tambin. Mi madre (quien4. especialidad. De hecho, ella5.

cocinando ahora mismo en la cocina... ella y mi hermana menor6. viviendo lejos dijeron que

cortando las cebollas. Muchos de mis amigos que7. vendran. Yo 8.

seguro que vamos a tener ms de ochenta personas. Y mi novia dijo que 9. segura que podr venir. La fiesta va a 10. divertida porque cuando nuestra

familia 11.

junta todos sabemos como divertirnos. Yo invit a toda mi familia excepto a mi primo

Juan, porque l 12. decide 14.

muy antiptico. Cuando nosotros 13. tonto. l 15. triste, pero 16.

juntos, l siempre su culpa.

Ser vs. Estar #4

Make sure to write the article. All adjectives use masculine endings.

Mi paqun favorito 1.

Mafalda. Mafalda 2.

la personaje principal. Ella 3. enfadada con varios adultos Susanita. represantivas de un

una chica con muchas opiniones fuertes. A veces 4. que ella considera que5. incompetentes o tontos. Otro personaje 6.

Ella quiere casarse con un hombre rubio y rico, y slo le interesan las cosas que7. una buena vida. Otro amigo, Felipe, siempre8. soador, y a veces 10. favorito 11. viviendo en sus sueos. El 9.

mirando a una chica con pelo rojo que le llama la atencin. Mi personaje Manolito, el capitalista. Si t no12. una persona de dinero, l no va

a tener mucho inters en ti. Todos ellos 13.

amigos, y sus vidas nunca 14.

aburridas, pues siempre tienen varias aventuras. Si lees sus historias, no vas a 15. decepcionado.

Subjunctive vs Indicative (Present only) #1

Complete each sentence with the verb in the present subjunctive or present indicative.

Es necesario que t 1. Yo s que t 2. Yo dudo que ella 3. Mi madre quiere que yo 4. Es cierto que el profesor 5. Yo no creo que t me 6. Es importante que nosotros 7. El profesor duda que Uds. 8. Espero que Uds. 9. Les suplico que 10. Ojal que 11. Te ruego que 12. Mi madre teme que nosotros 13. Mi padre sabe que yo 14.

(hacer) la tarea. (ser) inteligente. (ir) a esa fiesta. (sacar) buenas notas. (saber) mucho. (ayudar). (dormir) ocho horas por noche. (prestar) atencin. (estar) alegres. (venir). (llover) caf. (comer) tus verduras. (llegar) tarde a la casa. (ser) responsable.

Yo pienso que t no 15.

(escuchar).

Subjunctive vs Indicative #2: Noun clauses

Complete each sentence with the verb in the present subjunctive or indicative, or the infinitive.

Es dudoso que yo 1. Es probable que nosotros nos 2. No quiero que t 3. Nosotros te decimos que 4.

(hacer) eso. (sentir) mal. (jugar) ftbol. (tender) tu cama. (estar) abiertas. (atacar). (estudiar) todas las noches. (arreglar) tu dormitorio. (tener) un examen. (sentirse) mal. (poder) ir a una universidad. (duchar). (asistir) a mis clases. (ser) perfecta.

Por el fro que hay es claro que las ventanas 5. Temo que un fantasma me 6. Mis profesores creen que yo 7. Siempre es necesario 8. No creo que maana nosotros 9. Es lstima que t 10. Yo me alegro que t 11. Mi hermano menor siempre se niega a 12. Mis consejeros sugieren que yo siempre 13. Mis padres piensan que mi hermana 14. Yo quiero 15. (ir) a Costa Rica.

Subjunctive vs Indicative (Present only) #3

Complete each sentence with the verb in the present subjunctive, indicative or infinitive.

Yo estudio para 1.

(sacar) buenas notas. (poder) estudiar con ellos.

Mi hermano siempre trae sus libros para que yo 2. Yo nunca salgo sin primero 3. No conozco a nadie que 4.

(llamar) a mis padres. (hablar) espaol. (saber).

Creo que un chico en la clase toma mis lpices sin que yo lo 5. Necesito al chico que 6. T ests buscando un coche que 7. (saber) usar las computadoras. (tener) un motor bueno.

Conoces a la chica que 8. No puedo encontrar a nadie que 9.

(ser) de Nicaragua? (querer) venir a ayudarme. (ayudar). (salir). (entrar) por la puerta.

No voy a hacer una fiesta a menos que t me 10. Yo voy a limpiar mi cuarto antes de 11.

Mis hermanos siempre dicen que van a preparar la mesa tan pronto como12. Yo busco al perro que siempre 13. (comer) mi tarea. (verse) como nueva.

Mi familia est tratando de encontrar una casa que 14. Buscas el lpiz que 15. (ser) azul?

Subjunctive vs Indicative (Pres. and Imp.) #1

Complete this paragraph with the the verb in the subjunctive, indicative, or infinitive.

Mi profesora siempre me deca: "Es necesario que t 1. era joven, y no quera que nadie me 2. la hara a menos que mis padres me 3.

(hacer) tu tarea." El problema era que yo (decir) nada. Yo contestaba que la tarea era tonta y que no (gritar). La profesora me dijo: \"Es importante4.

(terminar) tu tarea porque las buenas notas son importantes para que t 5. (poder) ir a una universidad. No buscas una universidad que te6. buenas oportunidades?\" Yo le dije que s. Yo saba que ella7. alegraba 8. (proveer)

(estar) correcta, pero yo no me

(pasar) ms tiempo haciendo tarea. Finalmente, ella sugiri que yo 9. (venir) despus de escuela para que nosotros 10. (trabajar) con la tarea juntos.

Qu amable!

Subjunctive vs Indicative (Pres. and Imp.) #2

Complete this paragraph with the verb in the subjunctive, indicative, or infinitive.

No quera que ellos salieran antes de que nosotros 1. A menos que 2. Ella crea que yo 3. Nosotros pensbamos 4.

(acabar) de limpiar.

(venir) temprano no vas a poder entrar al concierto. (ser) un fantasma. (visitar) Argentina. (poder) entender. (quedar) bien con mis pantalones. (decir) adios. (cerrar) las ventanas.

Ella ley el artculo con voz alta para que nosotros 5. Yo estaba buscando una camisa que 6. Mi madre se fue sin 7.

Alguien en esta clase piensa que es importante que nosotros 8.

Viste a alguien 9.

(entrar) por esa puerta? (saber) dar respiracin artificial.

No haba ni una persona en el lugar que 10.