Sunteți pe pagina 1din 2

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI SUCEAVA EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a Anul colar 2012 2013 Limba

a i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE SIMULARE 11 martie 2013


* Se puncteaz oricare alte formulri / modaliti de rezolvare corect a cerinelor. * Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. * Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I ( 42 de puncte ) A. 1. cte dou puncte pentru notarea corect a sinonimelor contextuale pentru cuvintele date (de exemplu: uitaser omiseser, neglijaser, scpaser din vedere etc.; tainele misterele, secretele, minunile etc.; brusc neateptat, neprevzut, subit etc. ) 3 x 2p.= 6 puncte 2. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui mijloc intern de mbogire a vocabularului prin care s -au format cuvintele date (de exemplu: cirear derivare; undeva compunere; toate conversiune) 3 2p. =6 puncte 3. explicarea rolului cratimei n secvena dat (de exemplu: elidarea vocalei ; dispariia unei silabe; pronunarea a dou pri de vorbire diferite n aceeai silab etc.) 6 puncte 4. cte 3 puncte pentru fiecare trstur moral numit (de exemplu: Dan nenfricat, responsabil, devotat prietenilor, ncreztor n sine, cu spirit de solidaritate, hotrt etc.; Ursu generos, perspicace, curajos, bun prieten etc.) 2 x 3p. = 6 puncte 5. respectarea fidelitii fa de textul dat 2 p.; desprinderea ideilor principale 4 p.; prezentarea succint a ntmplrilor la care particip personajele 2 p. ; respectarea conveniilor specifice rezumatului 3 p.; nscrierea n limita de spaiu indicat 1 p. 6 puncte B. - precizarea a trei trsturi specifice operei epice ......................................................3 x 2 p.= 6 puncte - ilustrarea trsturilor cu exemple adecvate, selectate din textul dat ........................3 x 1 p.= 3 puncte - adecvarea coninutului la cerina formulat............................................................................ 2 puncte - respectarea limitei minime de spaiu indicat..........................................................................1 punct SUBIECTUL al II-lea ( 36 de puncte ) 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a celor dou enunuri cerute (de exemplu: Mriorul se poart de la 1 martie, la rsritul soarelui, pn la sosirea primverii/ cnd cnt cucul/cnd nfloresc cireii sau trandafirii/ cnd se ntorc berzele ori rndunelele; Mriorul reprezint o ntrupare a bucuriei i a dragostei de via/ un semn prin care oamenii salut renaterea naturii, primvara.) 22 p.=4 puncte 2. transcrierea corect a enunului: Poporul mai tie c mriorul trebuie purtat ca lucru sfnt, nu ca pe o podoab ori ca jucrie. 4 puncte 3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire ( un articol nehotrt; este verb copulativ; ca s conjucie compus; curai adjectiv ) 4 x 1 p.=4 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice ( o ntrupare nume predicativ; a bucuriei atribut substantival) 2 2 p.=4 puncte

5. - cte 1 punct pentru transcrierea a dou propoziii subordonate necircumstaniale diferite din fraza dat (de exemplu: ca ranii s pun copiilor mrioare propoziie subordonat predicativ; c le poart propoziie subordonat completiv direct; cine nu le poart propoziie subordonat subiectiv) 2 1 p.=2 puncte - cte 1 punct pentru precizarea felului fiecrei propoziii subordonate transcrise 2 1 p.=2 puncte 6. - 1 punct pentru construirea unei fraze alctuit din dou propoziii 1 1 p.=1 punct - 3 puncte pentru construirea propoziiei subordonate atributive introduse prin adverbul relativ cnd (de exemplu: Pstrez n minte clipa cnd am am descoperit misterul. Toi colegii mei vorbeau de ziua cnd a avut loc festivitatea de premiere.) 1 3 p.=3 puncte B. prezentarea a cel puin dou elemente ale tabloului de natur surprins n anotimpul primvara, cu ordonarea clar, gradat a detaliilor i exprimarea convingtoare a viziunii personale asupra elementelor descrise/ ordonarea parial a detaliilor i exprimarea neconvingtoare/ lipsa ordonrii detaliilor sau omiterea cerinei .....................................................................................4 puncte/2 p./0 p. - asigurarea expresivitii textului, prin utilizarea adecvat a imaginilor artistice i a figurilor de stil/ utilizarea inadecvat sau sporadic a acestora/ text plat, fr expresivitate .................4 puncte/2 p./1 p. - adecvarea coninutului la cerin (claritatea ideilor; echilibru ntre componentele compunerii)/ coninut parial adecvat 2 puncte/1 p. - respectarea limitelor de spaiu indicate 2 puncte 12 puncte se acord pentru: - unitatea compoziiei; 1 punct - coerena textului; 2 puncte - registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p./ adecvare parial 1 p. 2 puncte - ortografia (0-2 erori 3 p./ 3 erori 2 p./ 4 erori 1 p./ 5 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte - punctuaia (0-3 erori 2 p./ 4 erori 1 p./ 5 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte - aezarea corect a textului n pagin 1 punct - lizibilitatea 1 punct