Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
S R B TO R ILE CR CIU N U LU I
A RG U M E N T
Tema a fost aleas de copii, ca urmare a vizionrii n sala de mese a unui videoclip muzical al unei colinde. n videoclip apreau colindtori mbrcai n costume populare romneti i bradul mpodobit. Copiii bucurndu-se de savurarea desertului erau foarte ateni la acest colind. tefana, o feti de 4 ani din grupa mea a exclamat Crciunul e cea mai frumoas srbtoare! De aici au urmat un ir de discuii interminabile i s-au iscat o serie de ntrebri pe aceast tem astfel nct am hotrt s rspundem acestor ntrebri ntr-un mod mai organizat. Aa am ajuns la tema proiectului Srbtorile Crciunului. Subiectul proiectului a fost adus la cunotina prinilor nct s poat fi abordat i n familie printr-o scrisoare:
SCR ISOA RE D E IN TE N IE
D ragi p rin i, ncepnd cu data de 18 decem brie, pe parcursul ntregii s pt m ni, n cadrul activit ilor pe care le vom desf ura, vom organiza un proiect cu tem a: S rb torile Cr ciunului. n acest scop v rog s discuta i cu copiii dum neavoastr i s viziona i em isiuni la diferite posturi referitoare la tem a anun at . O rice m ateriale legate de tem : im agini din reviste, poze, c r i i alte inform a ii despre s rb torirea Cr ciunului n ara noastr , obiecte decorative pentru acest evenim ent, le pute i aduce la gr dini . V m ul um im ,
CE N TR U L TE M A TIC
Cu materialele aduse de prini i copii voi organiza centrul tematic, ntr-un col de clas: cri, poze, imagini, plane, reviste, felicitri cu Naterea Domnului, icoane, ornamente specifice srbtorii Crciunului. Pe masura naintrii proiectului, centrul tematic se va mbogii cu materiale.
D E SCR IE RE A PR O IE CTU LU I
Grupul int : Grupa mijlocie Durata : O sptmn Resurse umane : copiii , educatoarele, prinii. Echipa de implementare: Educatoare Resurse materiale : cri, poze, imagini, plane, reviste, felicitri cu Naterea Domnului, icoane, costum popular romnesc, cd cu colinde i cntece de Crciun, globuri i podoabe de brad, ornamente specifice srbtorii, lipici, foarfeci, hrtie clasat, creioane colorate, acuarele, aparat foto, alte produse necesare desfurrii activitilor, puse la dispoziie de prini, aduse de copii, etc.
LIST PROB LE M E
Ce tiu copiii despre Srbtorile Crciunului?
Se colind; Primesc bani n urma acestui fapt; mpodobesc bradul; Vine Mo Crciun. Masa este foarte mbelugat Semnificaia Crciunului; Semnificaia bradului de Crciun i a mpodobirii acestuia; La cine vine Mo Crciun; Inva cntece care se cnt n preajma acestei srbtori; nva colinde noi; Care este mesajul colindelor; Cum se srbtorete Crciunul la ar, haine de srbtoare; Care sunt decoraiunile pentru brad i cas in zilele de srbatoare i cum se confecioneaz ele.
Inventarul de probleme i materialele strnse la centrul tematic m-au ajutat s alctuiesc harta de tematici mpreun cu copiii.
SRBTORILE CRCIUNULUI
PODOABE DE CRCIUN
CNTECE DE CRCIUN
COLINDE ROMNETI
O B IE CTIV E :
Obiectiv cadru:
Dezvoltarea capacitii de nelegere a semnificaiei Crciunului, a obiceiurilor i tradiiilor de Crciun i stimularea curiozitii pentru investigarea acestora; Dezvoltarea ndemnrii n realizarea lucrrilor practice i plastice i trezirea curiozitii pentru nou; Crearea unei stri de bun dispoziie, relaxare i mplinire spiritual.
Obiective de referin:
S cunoasc semnificaia Crciunului; S neleag semnificaia bradului de Crciun i a mpodobirii acestuia; S adopte un comportament adecvat n ateptarea Crciunului i implicit n ateptarea lui Mo Crciun; S audieze i s interpreteze cu drag cntece i colinde dedicate srbtorii Crciunului; S neleag mesajul colindelor; S cunoasc modul n care se srbtorete Crciunul la ar i hainele pe care le mbrac oamenii de la sat n zilele de srbtoare; S confecioneze felicitri i ornamente de brad pentru mpodobirea slii de grup; S participe cu drag la mpodobirea pomului de iarn; S abordeze liber i fr inhibiii temele propuse de educatoare; S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei activitii personale i \sau a relaiilor cu ceilali; S utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical ; S comunice n cadrul grupului rezultatele investigailor ; S selecteze din cri i reviste imagini n legtur cu aspectele studiate ; S-i exprime tririle propri prin activiti artistico-plastice , practice i muzicale;
IN V E N TA R A CTIV IT I
Art Joc de rol Construcii Art Joc de rol ghirlande i lanuri colorate pentru mpodobirea bradului Bibliotec De-a colindtorii Mo Crciun i renii tiin ieslea lui Iisus sania lui Mo Crciun Joc de mas globuri i clopoei pentru pomul de iarn decorare Bibliotec Dac-a fi eu Mo Crciun? Iat vin colindtori tiin
S mpodobim brduul
Educarea limbajului Natererea lui Iisus lectura educatoarei Educaie muzical Cntece i colinde de Crciun audiie muzical
Cunoaterea mediului eztoare - Crciunul copiilor Abiliti practice Decoraiuni pentru pomul de iarn globuri, clopoei, cadouri.
- Joc distractiv Ce are Mo Crciun n sac? ordonare obiecte pe criterii: felicitri, podoabe de brad, posibile cadouri pentru copii.
Aceste activiti vor fi desfurate sub forma activitilor integrate i vor aduce un plus de lejeritate, calm i bundispoziie, punnd un accent deosebit pe joc ca metod de baz. Copiii vor afla lucruri noi despre Srbtorile Crciunului trecnd de la o activitate la alta ct mai firesc, prin metoda descoperirii, brainstormingului, prin lecturarea multor materiale, imagini, icoane, felicitri, prin diverse i atractive activiti practice i plastice.
E V A L U A RE
parial - dup abordarea fiecrui punct de pe hart; final - prin organizarea unei expoziii cu lucrrile copiilor din aceast sptmn; - prin mbogirea albumului foto al grupei; - prin prezentarea unui program de poezii, cntece, colinde i dansuri, n prezena prinilor i a lui Mo Crciun cu ocazia Srbtorii Crciunului.