TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2011-2012

Disciplina Limba si literatura romn
Clasa a V-a
Numele si prenumele elevului:
Data susinerii testului:
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din partea I si din partea a II-a se acord 78 de
puncte. Pentru redactarea ntregii lucrri se acord 12 puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I
Citeste textul:

(48 de puncte)

A fost odat ca niciodat.

A fost odat un mprat i o mprteas. Ei n-avuser parte de cele trei fiice ale lor,
cci li le rpise nite zmei.
Nu se poate spune mhnirea ce avu acest mprat cnd auzi de prpdul copilelor sale.
Ridic oaste mare i purcese s bat pe zmei, ca s-i ia fetele napoi. (...)
Dup nou luni, unde mi nscu mprteasa un prunc ca un grsun i i dete numele de
Iovi, Ft-Frumos. Cnd se fcu de aisprezece ani, ntreb el pe mum-sa de a mai avut frai.
Mum-a i spuse c a mai avut trei surori, dar c le rpise zmeii. Cnd auzi el una ca asta, se
fcu leu paraleu, i spuse c se duce s le scape de la robie. (...)
Dup ce izbndi asupra rpitorilor surorilor sale, Iovi le adun la un loc i le spuse c
el este fratele lor. Atunci s fi vzut bucurie pe dnii.
(Iovi, Ft-Frumos, n Legendele sau basmele romnilor culese de Petre Ispirescu)

A.
1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:
Cuvntul mhnirea, din secvena nu se poate spune mhnirea, are sensul de:
a. bucuria. b. suprarea. c. ncntarea.

6 puncte

2.Subliniai varianta corect desprit n silabe:

mp--r-tea-sa / m-p-r-tea-sa
pu-rce-se / pur-ce-se
mh-ni-rea / m-hni-rea
3. Explic folosirea ghilimelelor n textul de mai sus.
6 puncte
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Completeaz tabelul urmtor, preciznd valoarea morfologic si funcia sintactic pentru

fiecare dintre cuvintele din text menionate n coloana din stnga.
6 puncte
Valoarea morfologic

Funcia sintactic

mare
zmeii
spuse
5. Construiete un enun n care substantivul Ft-Frumos s aib funcia sintactic de
subiect.
6 puncte
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B.
1. Menioneaz dou personaje care apar n textul dat.
6 puncte
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Transcrie din text un fragment n care este descris unul dintre personaje.
6 puncte
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Precizeaz sensul expresiei n-avur parte.

6 puncte

___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
PARTEA a II-a

(30 de puncte)

Redacteaz o compunere de 5-7 rnduri (aproximativ 50-70 de cuvinte), n care s foloseti

3 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. D un titlu sugestiv acestei compuneri.
Cuvinte selectate: _________________, _________________, _________________
________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (respectarea normelor de ortografie,
de punctuaie si de exprimare, respectarea limitelor de spaiu indicate).
TEST DE EVALUARE INIIAL
Anul colar 2011-2012
Disciplina Limba si literatura romn
Clasa a VI-a
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului
total.

PARTEA I
(48 de puncte)
________________________________________________________________________
A.
1. b
6 puncte
2. cte 2 puncte pentru sublinierea formei corect desprite n silabe pentru cuvintele date
3x2p=6 puncte
3. explicarea folosirii ghilimelelor 6p/ explicare superficial, ezitant 2p
6 puncte
4. cte 1 punct pentru indicarea fiecrei valori morfologice si a fiecrei funcii sintactice
pentru cuvintele din coloana din stnga (de exemplu, mare-adjectiv, Atribut; zmeii
substantiv, Subiect; spuse verb, Predicat verbal)
6x1p=6 puncte
5. construirea unui enun n care cuvntul indicat s aib funcia sintactic de subiect
6 puncte
B.
1. cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou personaje din text.
2. transcrierea unui fragment n care este descris unul dintre personaje.
3. precizarea sensului expresiei indicate.

2x3p=6 puncte
6 puncte
6 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

cte 2 puncte pentru utilizarea oricruia dintre cei 3 termeni alei din textul de la Partea I
3x2p=6 puncte
alegerea unui titlu sugestiv
4
puncte
coninut ideatic adecvat cerinei 15p/ tratare ezitant, superficial a cerinei 5p 15
puncte
coeren si echilibru al compoziiei
5
puncte
Redactarea ntregii lucrri:
12 puncte
respectarea limitelor de spaiu indicate
3
puncte
respectarea normelor de exprimare si de ortografie
6
puncte
(0-1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greeli 2p; peste 6 greeli 0p)
respectarea normelor de punctuaie
3
puncte

(0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)

MATRICEA DE SPECIFICAIE
pe care se bazeaz testul iniial pentru clasa a V-a

Competene
2.
1.2

1.4

3.
2.3

Coninuturi
sensul unor
cuvinte n
diferite
contexte
silaba

3.2

4.
3.4

4.1

4.3

*
*

*
explicarea
folosirii
unor semne
de
punctuaie
valori
morfologice
sintaxa
propoziiei
transcrierea
unui
fragment
dintr-un text
scriere
imaginativ

*
*