CURSUL NR.

8
Dezvoltarea psihomotorie a copilului este foarte rapid n primul an, este un proces evolutiv condiionat de urmtorii factori : - maturarea sistemului nervos - aciunea stimulatorie a mediului nconjurtor - starea de sntate general a organismului. Deoarece dezvoltarea activitii nervoase n primii 2 ani este legat de primul i al doilea sistem de semnalizare ( auzul i vorbirea ) acestea se vor studia mpreun. Luna I-a (n.n) datorit imaturitii sistemului nervos ntreaga activitate a nou nscutului este dirijat de centrii subcorticali. Acest lucru se manifest clinic prin : - hipertonia generalizat, mai puin la muchii cefei ( nou nscutul nu-i ine capul) prezena reflexelor arhaice morticitatea la nou nscut este spontan, fr scop ( nu exist micri voluntare) 1. dezvoltarea audio vizual i alte organe de sim - auzul devine normal cnd se absoarbe esutul mucos din urechea medie ( la 1-2 zile) ei tresar la zgomote sau nceteaz pulsul cnd un adult i vorbete - vzul nou nscutl are posibilitatea s vad dar vederea nu este coordonat ( ochii sunt ndreptai n direcii diferite strabism ).Copilul poate fixa un obiect viu colorat aezat n faa copilului la 30 cm deasupra dup 1-2 sptmni - gustul este bine dezvoltat - mirosul este dezvoltat de la natere 2. comportamentul psihoafectiv nou nscutul semnalizeaz disconfortul prin ipt i plns dar se linitete la glasul blnd al mamei - limbajul sunete ntmpltoare luna a-II-a - morticitatea ncepe formarea de reflexe condiionate i activitatea de coordonare a creierului - ncepe s-i inp capul ( 6-8 sapt.) - pus pe o parte se ntoarce pe spate - ncepe s despar hipertonia - audiovizualul - urmrete cu privirea un obiect ce se plimb prin faa ochilor la 2530 cm - ncepe s-i orienteze capul din direcia n care vine zgomotul - comportament psihoafectiv - ncepe s vorbeasc mamei sau persoanelor apropiate - limbajul emite vocale aspirate uh,ah

luna a-III-a caracteristic acestei perioade este : -21. formarea primelor reflexe condiionate legate de nutriie. Copilul nu mai doarme aa de mult, rmne mai mult timp treaz - motricitatea culcat pe burt, ridic bine capul - culcat pe spate mic n dr.i stg.capul - ine capul - audiovizualul - i privete minile, chipul mamei,mprejurimi - i ntoarce faa ctre zgomot i recunoate zgomotele legate de pregtirea hranei - ncepe s-i recunoasc mama dup fa i voce - comportament psihoafectiv se nvioreaz n prezena mamei,privirea devine vioaie - limbajul se creeaz premizele limbajului 2. apare gnguritul i i exprim nemulumirea prin strigt luna a-IV-a - motricitate culcat pe spate ridic capul i umerii - culcat pe abdomen ridic capul i toracele sprijinindu-se pe antebrae - rotete capul la 180o - se ntoarce de pe abdomen pe spate - se mic mult - audiovizualul - caut sursa sonor - difereniaz vocile - rotete ochii n toate direciile - comportament psihoafectiv - particip din ce n ce mai mult la viaa din jur - ntinde mna dup obiecte ce I se ofer - rde expresiv - limbaj gngurete cnd i se vorbete luna a-V-a - motricitate se ntoarce n orice poziie - apuc obiecte cu mna deschis - st n ezut sprijinit ntre perne - audiovizual se formeaz legturile tactil - vizuale - ntoarce capul dup sunete emise la 50-70 cm - comportament psiho-afectiv - cerceteaz i duce la gur orice obiect - recunoate oamenii i lucrurile - cunoate bine mama i nu primete stimul strin

- limbaj rde n hohote - emite strigte de bucurie -3- sunetele sunt tot guturale fr a folosi mult limba i buzele ( abu, a-g) luna a-VI-a - motricitate st n ezut nesprijinit - ncearc s se trasc - activitatea minilor se perfecioneaz ( prinde obiectele ntre degete i palm i schimb obiectele dintr-o mn n alta ) - audiovizual - ntoarce capul dup voce, clopoel,fonet - ochii privesc n aceeai direcie persistena strabismului devine patologic - psihoafectiv se bucur,rde,plnge dac este prsit - limbaj pronun silabe auticulate da,na,pa luna a-VII-a - motricitate sugarul a cptat control asupra propriilor micri dar sunt nendemnatici - se ridic singuri n poziie eznd - ncepe s se trasc - se ridic pe ptu - audiovizual urmrete obiecte mici care se rostogolesc la 1 m distan - i coordoneaz vzul cu auzul -comportament psihoafectiv - zmbete persoanelor cunoscute i este rezervat la persoanele strine - se privete n oglind - caut o jucrie pierdut - limbaj pronun silabe grupate ma,ma,ma ; pa,pa,pa ; ba,ba,ba luna a-VIII-a - motricitate copilul se mic mult , se aeaz n orice poziie, se ridic pe lng pat - folosete pensa trdigital - audiovizual ncep s se formeze reflexele de echilibru i ncearc s stea n picioare - distinge obiectele colorate de cele necolorate - comportament psihoafectiv - se familiarizeaz cu lumea nconjurtoare - pune un obiect n altul ( linguria n can) - crete interesul pentru jucrii - limbaj semnificaia a 2 cuvinte mama,papa - ncearc s imite adultul

- n aceast perioad pentru a se dezvolta limbajul trebuie s se vorbeasc mult cu copilul luna a-IX-a - motricitate se ridic singur n orice poziie, dar nu tie s se aeze -4- umbl n 4 labe - merge susinut - apuc obiecte mici ntre degete pe care le duce la gur familia trebuie s ndeprteze aceste obiecte de lng copil existnd pericolul de a fi introduse n arborele respirator - audiovizual aude i vede s-i coordoneze nevoile - comportament psihoafectiv - se joac cu adultul - execut micri cerute de adult - caut s atrag atenia asupra sa - limbaj pronun 1-2 cuvinte mama,tata,papa - i nelege sensul a 10 cuvinte