Istoricul Liceului

Grupul colar Duiliu Zamfirescua fost nfiinat n urm cu 54 de ani ca coal Profesional de Biei, avnd o evoluie pozitiv, diversificndu-i profilurile i meseriile. Este amplasat ntr-o zon geografic favorabil , lng un important nod de cale ferat ( Gara Ciulnia) asigurnd colarizarea elevilor din vecinti (judeul Clrai i Ialomia) pe o raz de 10 20 km. Aflndu-se la o distan de aproximativ 30 km de dou municipii capitale de jude, grupul colar asigur cuprinderea n nvmntul obligatoriu de 10 clase a elevilor din localitile menionate, acetia provenind din familii cu venituri modeste care altfel nu ar avea posibilitatea de a-i definitiva studiile . Exist mijloace de comunicaie feroviare i rutiere care faciliteaz accesul la Grupul colar. Din 1991 coala funcioneaz ntr-o cldire cu 16 sli de clas, 4 laboratoare, bibliotec, central termic proprie . Instruirea practic a elevilor se desfoar n ateliere de prelucrri mecanice, lcturie, sudur, tinichigerie vopsitorie auto. n plus patrimoniul colii noastre include o hal de maini, o sal de sport i alte anexe. Beneficiind de spaii de nvmnt, baz tehnico material ce va fi rennoit, Grupul colar i-a adaptat o ofert educaional n raport cu interesele i aptitudinile elevilor, cu aptitudinile comunitii locale, dar i cu prioritile de dezvoltare economic la nivelul regional i local. Dei tradiia colii a fost n domeniul mecanic, Grupul colar i-a dezvoltat i alte meserii cerute de piaa muncii : construcii i lucrri publice , servicii, resurse naturale i protecia mediului , alimentaie public i turism, ncheind parteneriate active de formare profesional pentru toate domeniile de calificare i de cooperare a specialitilor parteneri n elaborarea CDL-ului, formarea competenelor specifice meseriei. ncepnd cu 2010 coala a devenit Structur cu PJ i au fost arondate urmtoarele structuri :coala gimnazial nr 1 Drajna, Grdinia cu program normal Drajna,coala gimnazial nr 2 C. Brncoveanu, Grdini a cu program normal C. Brncoveanu i Grdinia cu program sptmnal Dragalina. coala are un personal didactic format din 54 persoane care dispune de o bun pregtire metodic i de specialitate desfurnd activiti didactice corespunztoare procesului instructiv-educativ caracterizat ca un proces de socializare , culturalizare , de formare i dezvoltare a personalitii elevilor , de integrare flexibil n comunitate.