Test de evaluare

1.Numeroteaza si rescrie enunturile urmatoare dupa ordinea din text a evenimentelor : - Sultanul a recunoscut Unirea. - Cuza a hotarat sa-l infrunte pe sultanul turcilor. - Prin alegerea lui Cuza in ambele tari romane s-a infaptuit Unirea. - Cuza s-a infatisat sultanului cu demnitate.

2.Ordoneaza pe doua coloane insusirile potrivite celor doi conducatori (Cuza Voda si sultanul) : - demn, dispretuitor, modest, orgolios, indraznet, neinduplecat, intelegator, curajos.

3.Raspunde la intrebari : - Prin alegerea carui domnitor s-a infaptuit Unirea? - Cum s-a incheiat vizita domnitorului Cuza la sultan?

impotriva 6.s-a suparat . pentru urmatoarele cuvinte : .inaintea .Model : frate – infratit .domn .viteaz 5.4.Alcatuieste enunturi cu diferite sensuri ale cuvantului “noi”.Gaseste cuvinte cu inteles opus. pentru urmatoarele cuvinte : .piatra – .batran – .cutezi .nou .s-a suparat .a dat .bolnav – .pricina .primejdios .s-a infatisat . .paianjen – 7.cu atentie .Gaseste cuvinte cu inteles asemanator.Formeaza cuvinte dupa model : .

O4 – sa gaseasca cuvinte cu inteles asemanator. O7 – sa alcatuiasca propozitii utilizand sensul variat al cuvantului “noi”. I2 – caracterizarea celor doua personaje prin stabilirea paralela a insusirilor acestora. I5 – exemplificarea unor antonime sau serii antonimice la cuvintele date. cat si a aliantelor purtate de acesta. Obiective operationale : O1 – sa stabileasca prin rescriere ordinea logica a evenimentelor relatate in text. O3 – sa argumenteze rolul domnitorului Cuza la infaptuirea Unirii. I4 – exemplificarea unor sinonime sau serii sinonimice la cuvintele date. O2 – sa ordoneze pe doua coloane insusirile potrivite celor doi conducatori. I6 – alcatuirea unor cuvinte prin derivare cu prefix de la o radacina (un cuvant dat). I7 – introducerea in noi contexte semantice a cuvantului “noi”. O5 – sa gaseasca cuvinte cu inteles opus. urmand structura modelul. Itemi : I1 – stabilirea principalelor evenimente din text in ordinea desfasurarii acestora. I3 – prezentarea argumentativa a rolului domniei lui Cuza in cadrul statului roman.Proba de evaluare Aria Curriculara : Limba si comunicare Disciplina : Limba si literatura romana Unitatea de invatare : Stramosii nostri Tema : “Cuza Voda si sultanul” dupa Dumitru Almas Clasa a II-a Capacitati si subcapacitati : Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris. . Dezvoltarea capacitatii de operare cu notiuni gramaticale in variate contexte lingvistice (stilistice si semantice). O6 – sa formeze cuvinte cu ajutorul prefixului.

ordoneaza corect pe doua coloane insusirile potrivite celor doi conducatori.raspunde corect si argumenteaza corect rolul domnitorului Cuza in infaptuirea Unirii .nu alcatuieste corect enunturi cu diferite sensuri ale cuvantului noi Invatator.gaseste corect un antonim pentru unul din cele sase cuvinte date .gaseste corect un sinonim pentru doua din cele opt cuvinte .stabileste si rescrie corect ordinea desfasurarii evenimentelor din text .raspunde corect la o singura intrebare fara a argumenta rolul domnitorului Cuza in infaptuirea Unirii . dupa modelul oferit alcatuieste corect cel putin un enunt cu diferite sensuri ale cuvantului “noi” SUFICIENT .formeaza corect cel putin doua cuvinte din cele patru.gaseste cel putin un sinonim pentru fiecare cuvant .ordoneaza corect o insusire a unui conducator .gaseste corect cel putin un antonim pentru cuvintele date . nr.alcatuieste corect enunturi cu diferite sensuri ale cuvantului “noi” BINE .Descriptori de performanta FOARTE BINE .ordoneaza corect pe doua coloane cel putin trei insusiri pentru fiecare conducator in parte .stabileste si rescrie corect un eveniment un eveniment si desfasurarea acestuia in text . Damian Anisoara Scoala cu clasele I-VIII Ferdinand. 43 Clasa a II-a A .formeaza corect toate cuvintele dupa modelul oferit .gaseste corect trei antonime pentru cuvintele date . .gaseste un sinonim pentru patru din cele opt cuvinte .raspunde corect dar nu argumenteaza rolul domnitorului Cuza in infaptuirea Unirii .formeaza corect un cuvant din cele patru dupa modelul oferit .stabileste si rescrie corect cel putin doua evenimente si ordinea desfasurarii acestora in text .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful