Strategia si calendarul alegerilor Consiliului National al Elevilor

- Ghidul CNE -

INTRODUCERE Acest ghid se adreseaz n egal msur elevilor i cadrelor didactice , oferindule informaii clare despre rolul i responsabilitile Consiliului Elevilor. Ghidul este elaborat de Consiliul Naional al Elevilor, n temeiul Regulamentului de Organizare i Funcionare a Consiliului Elevilor, i are caracter metodologic, prezentnd un set de proceduri de funcionare a Consiliului Elevilor la nivel de coal, jude, regiune i ar.

CE ESTE CONSILIUL ELEVILOR Tu cine esi? Afl CNE te reprezint ! Consiliul Elevilor, numit n prezentul document CONSILIUL, reprezint o form de organizare asociativ a elevilor cu un rol important n democratizarea colii i a relaiilor profesor-elev. Prin intermediul acestui organism, elevii i pot alege reprezentanii, pot formula puncte de vedere i pot elabora propuneri pentru mbuntirea calitii vieii colare. Modalitile prin care sunt realizate aceste procese sunt determinate de cultura organizaional a colii. Consiliul Elevilor: reprezint interesele elevilor din nvmntul preuniversitar de stat i privat din Romnia la nivel colar, local, judeean i naional; este structur consultativ, partener al Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului (M. E. C. T. S.); este organizat i funcioneaz conform Regulamentului cadru aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. 4247 din data de 21.06.2010, publicat n Monitorul Oficial. Prin intermediul Consiliului Elevilor , singura structur condus i organizat de elevi, pentru elevi , acetia pot contribui la mbuntirea societii din care fac parte, fie c i reprezint un coleg n faa profesorilor, fie c organizeaz activiti extracolare: traininguri, concursuri, aciuni caritabile etc..

SCURT ISTORIC La nivelul Uniunii Europene, organismul reprezentativ al elevilor este Uniunea European a Consiliilor Elevilor OBESSU (The Organising Bureau of European School Student Unions). Dezvoltarea acestui organism a fost una fireasc, iniiativa aprnd iniial la nivelurile de jos, pentru ca pe parcurs s cuprind i formele superioare de organizare, ajungnd n anul 1975 s aib structuri la nivelul Uniunii Europene. Apariia OBESSU a fost un rspuns la nevoia elevilor de a studia ntr-un cadru democratic. Dei consiliile elevilor funcioneaz nc din anul 1999( n contextul unor proiecte de nivel regional) , organizarea i funcionarea Consiliului Naional al Elevilor din Romania au fost reglementate de OMECT nr. 2782/2007.. Regulamentul privind organizarea i funcionarea unitilor preuniversitare din 2005, emis de Ministerul Educaiei i Cercetrii, prevede constituirea Consiliului Elevilor n fiecare unitate de nvmnt de stat i particular. Astfel a fost creat cadrul legal, respectiv obligativitatea constituirii acestor Consilii. n prezent, Consiliul Elevilor funcioneaz n baza Regulamentului de organizare i funcionare, aprobat prin OMECTS nr.4247 din 26.06.2010.
2

Acest consiliu constituie organismul care apr interesele elevilor, promotor al dezvoltrii climatului colar, dar i cadru de dezvoltare, de educaie civic autentic i de formare a unor ceteni responsabili. CADRUL LEGISLATIV Consiliul se constituie n conformitate cu prevederile Legii nvmntului i are ca baz legal de funcionare: Declaraia Universal a Drepturilor Omului, adoptat de Adunarea General a Organizaie Naiunilor Unite, 10 decembrie 1948 Convenia Naiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului, art. 15, care prevede: o statele pri recunosc drepturile copilului la libertatea de asociere i la libertatea de reuniune panic; o exercitarea acestor drepturi nu poate fi obiect al niciunui fel de restricii, altele dect cele impuse n conformitate cu legea i care sunt necesare, ntr-o societate democratic n interesul securitii naionale, al siguranei sau al ordinii publice sau pentru a proteja sntatea sau pentru morala public sau pentru drepturile i libertile altora; Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene o Art. 11: Libertatea de exprimare i informare (1) Orice persoan are dreptul la libertatea de exprimare. Acest drept cuprinde libertatea de opinie i libertatea de a primi sau de a transmite informaii sau idei fr amestecul autoritilor publice i fr a ine seama de frontiere. o Art. 12: Libertatea de ntrunire i de asociere

(1) Orice persoan are dreptul la libertatea de ntrunire panic i la libertatea de asociere la toate nivelurile i n special n domeniul politic, sindical i civil, ceea ce implic dreptul oricrei persoane de a nfiina mpreun cu alte persoane sindicate i de a se afilia la acestea pentru aprarea intereselor sale. Constituia Romniei:

o Art. 30: Libertatea de exprimare (1,7) (1) Libertatea de exprimare a gndurilor, a opiniilor sau a credinelor i libertatea creaiilor de orice fel, prin viu grai, prin imagini, prin sunet sau prin alte mijlo ace de comunicare n public, sunt inviolabile. (7) Sunt interzise de lege defimarea rii i naiunii, ndemnul la rzboi de agresiune, la ur naional, de clase sau religioas, incitarea la discriminare, la separatism teritorial sau la violen public, precum i manifestrile obscene, contrare bunelor moravuri. o Art. 45: Protecia copiilor i a tinerilor (1,5) Copiii i tinerii se bucur de un regim special de protecie i de asisten n exercitarea drepturilor lor. (5) Autoritile publice au obligaia s contribuie la asigurarea condiiilor pentru o participare liber a tinerilor la viaa social, economic, cultural a rii. (1) ROLUL CONSILIULUI ELEVILOR N VIAA ORGANIZAIEI COLARE Rolul Consiliul Elevilor este dat de urmtoarele atribuii specifice:

a. reprezentarea elevilor n structurile de conducere ale colii (reprezentativitate): consiliul reprezint legtura dintre conducerea colii, cadrele didactice i elevi, facilitnd comunicarea interpersonal profesori-elevi, susinnd interesele elevilor, organiznd proiecte cu i pentru elevi, diseminnd informaii despre evenimente i oportuniti, receptnd feedbackul din partea elevilor. b. implicarea activ n propunerea, elaborarea i implementarea unor programe, proiecte, actiuni, evenimente pentru elevi (organizare)- evenimentele i aciunile consiliului rspund nevoilor elevilor, completeaz cunotinele elevilor n domenii care nu sunt prevzute n curriculum, informeaz grupul int n legtur cu oportuniti profesionale, evenimente competitive etc. n acelai timp, consiliul are responsabilitatea de a oferi o alternativ la divertismentul negativ n forma activitilor de grup. Rolul Consiliul Elevilor n formarea viitorilor lideri Implicarea n activitatea Consiliului ofer elevilor ansa formrii i dezvoltrii personale . Experienele ctigate prin munca n echip, dezbateri de idei, cutarea consensului, comunicare, negociere, organizare de evenimente, managementul conflictelor, constituie oportuniti deosebite de autocunoatere i formare a competenelor, care devin resurse importante n planificarea i dezvoltarea viitoarei cariere a elevilor .

Consiliul i propune introducerea elevilor n viaa civic, iar fiecare proces important al democraiei este regsit n funcionarea consiliului. SCOPUL Consiliului este dezvoltarea gradului de asociativitate i responsabilizare social n rndul elevilor i asigurarea unui climat educaional democratic i de calitate. VIZIUNEA CONSILIULUI ELEVILOR - Ce i propune? Elevii, privii sub unitatea Consiliului Elevilor, vor reprezenta o for n societate, n procesul decizional care privete viaa colar i a comunitii, sub aspectul mbuntirii acesteia. OBIECTIVELE CONSILIUL ELEVILOR - realizarea i derularea unui parteneriat educaional funcional n sistemul preuniversitar romnesc, unde elevii s i exprime liber interesele i s participe activ la procesul decizional; - informarea elevilor n legtur cu drepturile i responsabilitile lor, aa cum rezult ele din documentele internaionale i naionale; - desfurarea de concursuri cu tematic civic, cultural, educativ, sportiv, recreativ; - organizarea de aciuni i activiti extracolare menite s dezvolte comportamentul activ i atitudinea civic, nondiscriminarea, concurena loial, munca n echip; - colaborarea cu O.N.G.-uri, Cluburile elevilor, organizatiile studentesti, Casele de cultur, redacii media, pentru organizarea de proiecte i activiti de informare, dezbatere public, comunicare; - realizarea de materiale informative despre societatea civil, aciuni colare i extracolare; - identificarea cauzelor care genereaz absenteism, mediocritate colar i organizarea de programe specifice pentru prevenirea lor; - organizarea de discuii i forumuri pe probleme de violen, consum de droguri, abandon colar sau alte probleme legate de aspecte sociale din viaa elevilor; - mediatizarea burselor, subveniilor i a altor posibiliti de recompens a elevilor; - implicarea elevilor n activiti de educaie nonformal referitoare la orientarea profesional i planificarea carierei;
4

- atragerea specialitilor n aciuni care s conduc la promovarea unui stil de via sntos; - elaborarea i implementarea unor proiecte de educaie, cultur, sport i mediu; -organizarea de activiti cultural artistice sub forma taberelor, excursiilor, spectacolelor, baluri, etc. Promovarea i susinerea tinerelor talente din rndul elevilor; - redactarea i editarea de reviste pentru elevi; - realizarea i administrarea unui site i a unui forum; - realizarea de aciuni cu scop caritabil; - realizarea de parteneriate cu instituii sociale, administrative, culturale i educative, precum: poliia, Consiliul Judeean, Prefectura, primriile, sau alte instituii pentru derularea de aciuni; - realizarea unor emisiuni cu tematic colar, n parteneriat cu posturi de radio sau televiziune; - realizarea unor activiti specifice pentru ntrirea parteneriatului coal-comunitatefamilie; - realizarea de studii i sondaje referitoare la respectarea drepturilor i obligaiilor elevilor n instituii de educaie; - elaborarea de propuneri i amendamente legislative i organizatorice menite a sprijini drepturile elevilor. PRINCIPIILE I VALORILE CONSILIULUI ELEVILOR Totul se cldete pe etic i moral, sunt crmizi pe care trebuie s le punem la baza dezvoltrii personale Principiul fundamental al Consiliului Elevilor este democraia. Consiliul Elevilor reprezint, nu conduce, nsumnd viziunea elevilor din Romnia. El ofer oricrui elev posibilitatea de a se dezvolta, de a fi vocea colegilor si. Valorile care stau la baza Consiliului Elevilor sunt : * Integritate * Sustenabilitate * Loialitate * Implicare * Respect * Voluntariat * Inovaie *Unitate

DE CE ESTE NEVOIE S EXISTE UN CONSILIU AL ELEVILOR? Nevoia existenei unui Consiliu al Elevilor vine n primul rnd din nevoia elevilor de a-i exprima opiniile i de a-i pune n aplicare ideile. Existena unui Consiliu al Elevilor n sistemul de nvmnt a fost un punct obligatoriu n rndul clauzelor de aderare a Romniei la Uniunea European pe care ara noastr i l-a asumat. Elevii au nevoie de o structur n care s se poat simi independeni, puternici, pe care s o poat administra i organiza singuri, unde s se maturizeze i s aibe un rol esenial n mersul lucrurilor. Aceast structur i ajut pe elevi s neleag mai bine societatea n care triesc, i responsabilizeaz i le faciliteaz mai buna integrare n societate.

UNDE EXIST UN CONSILIU AL ELEVILOR? Consiliul Elevilor trebuie s existe n FIECARE unitate de nvmnt, de stat i particular, din Romnia. El este structurat pe mai multe niveluri: Consiliul colar al Elevilor C. . E. (la nivel de unitate de nvmnt, reuneste reprezentanii claselor i este condus de un Birou Executiv);

Consiliul Local al Elevilor C. L. E. (la nivel de localitate, acolo unde exist minim cinci uniti de nvmnt n localitate); Consiliul Judeean al Elevilor C. J. E. (la nivel de jude, reunete reprezentanii Consiliilor Elevilor din toate unitile de nvmnt, e condus de un Birou Executiv); Consiliul Regional al Elevilor C. R. E. (n fiecare regiune de dezvoltare economic a rii) este format din preedintele i vicepreedintele C.J.E. urilor din regiunea respectiva, este condus de un preedinte care are funcie de vicepreedinte la nivel naional; Consiliul Naional al Elevilor - C. N. E. (la nivel naional, reunete toi preedinii Consiliilor Judeene ale Elevilor i ai Consiliului Municipal al Elevilor Bucureti, i este condus de un Birou Executiv).

Opional, poate exista: Consiliul Zonal al Elevilor C. Z. E. (la nivel de localiti apropiate din acelai jude);1 IERARHIA CONSILIULUI ELEVILOR Consiliul Elevilor funcioneaz pe principiul reprezentativitii. Astfel, fiecare clas are un reprezentat n C. . E.. Apoi, preedintele C. . E. este membru n C. J. E.. Preedintele i vicepreedintele C. J. E. sunt membri n C. R. E.. iar preedintele C. J. E. este i membru al C. N. E.. Preedintele C. R. E. este vicepreedinte n Biroul Executiv al C. N. E.. Doar persoanele care au calitatea de elev pot face parte dintr-un Consiliu.

CINE SE OCUP DE CONSILIUL ELEVILOR? C. . E. colaboreaz cu consilierul educativ din respectiva unitate de nvmnt; C. J. E. colaboreaz cu inspectorul colar responsabil cu activitatea educativ i beneficiaz de consilierea unui profesor cu statut de metodist, ales de ctre o comisie paritar format din membri ai inspectoratului colar judeean i ai C. J. E.; C. N. E. colaboreaz cu departamentul educativ din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Deciziile ntr-un Consiliu al Elevilor sunt luate NUMAI de ctre elevi, cadrele didactice i orice alte persoane externe avnd rol consultativ.

CE POT FACE PENTRU CONSILIUL ELEVILOR? Aceast ntrebare se adreseaz n primul rnd cadrelor didactice. Un Consiliu al Elevilor are nevoie de sprijin din partea acestora. ntotdeauna elevii au nevoie de un sfat, de o mn de ajutor, de o idee.
1

Pentru simplificare, mai departe o s folosim prescurtrile C. . E., C. L. E., C. R. E., C. N. E.

C. Z. E., C. J. E.,

Directorii unitilor de nvmnt vor oferi elevilor sprijin, susinere i ncredere, pentru ca acetia s-i poat desfura ct mai bine activitile. Consilierii educativi i profesorii coordonatori vor oferi elevilor un sprijin permanent. Cadrele didactice vor oferi elevilor nelegere, susinere, sfaturi sau idei noi .

ROLUL PROFESORULUI CONSILIER AL CONSILIULUI ELEVILOR Profesorul consilier al Consiliului Elevilor are rol de facilitator el asigur cadrul optim n care membrii grupului i desfoar activitatea. Responsabilitatea sa este sprijinirea formrii echipei elevilor, monitorizarea i sustinerea activitii i deciziilor lor. Un consilier este familiarizat cu nevoile, problemele i posibilitile elevilor din Consiliul Elevilor, respect diferenele individuale i cunoate caracteristicile de vrst ale acestora. Cunoaterea proceselor de dinamic de grup vine n sprijinul activitii acestuia. Profesorul consilier: ofer elevilor sprijn i asisten ajut la organizarea evenimentelor contribuie la luarea deciziilor Consiliului ns nu este cel care ia decizia intermediaz legatura Consiliului cu cadrele didactice.

Tipurile de Consiliu al Elevilor 1.1 Consiliul colar Al Elevilor Dispoziii generale n fiecare unitate de nvmnt de stat i particular, se constituie Consiliul colar al Elevilor (CSE) format din liderii elevilor de la fiecare clas, alei n mod democratic. CSE este o organizaie a elevilor din sistemul de nvmnt preuniversitar care vine n sprijinul elevilor unitii de nvmnt pe care o reprezint. Calitatea de membru al CSE se dobndete prin vot democratic n cadrul fiecrei clase. Fiecare membru al CSE reprezint nu doar interesele clasei din care provine, ci interesele tuturor elevilor din coal. CSE i desemneaz reprezentantul, elev n clasele IX XII/XIII sau din nvmntul postliceal, pentru a participa ca membru de drept la edinele Consiliului de Administraie al unitii cu drept de contrasemnare n probleme care i privesc pe elevi. Strategia constituirii CSE

La nceputul anului colar, consilierul educativ din fiecare unitate de nvmnt va asigura suportul informativ diriginilor cu privire la procesul de desfurare a alegerilor reprezentailor claselor (V-XII/XIII). Procedura alegerilor pentru biroul executiv C. . E. . Se aleg reprezentanii claselor la nceputul anului colar (20 sept.-11 oct.) Preedintele CSE este ales prin vot direct i secret de ctre toi elevii unitii de nvmnt. In functie de numarul de elevi din unitatea de invatamant pot fi alesi unul sau doi vicepresedinti (pana la 500 de elevi un vicepresedinte, intre 500 si 800 de elevi 2 vicepresedinti, si peste 800 de elevi 3 vicepresedinti). Vicepreedintele/ii vor fi alei ca urmare a obinerii locurilor doi/trei la alegeri. Secretarul este ales prin vot de ctre membrii CSE Consilierul educativ anun calendarul alegerilor , la nivel de unitate de nvmnt (termenul limit pentru depunerea dosarelor de candidatur < 8 octombrie > , validarea dosarelor < 9-11 oct. >, perioada alegerile propriu-zise <12 oct.-22 oct. >) . Candidaturile se depun pe baza unui dosar de candidatur ce trebuie s conin: Curriculum Vitae al candidatului (n format Europass), plan de activiti pentru C. . E. pe anul colar respectiv, scrisoare de motivaie i acordul printelui (pentru validare trebuie s conin toate aceste documente) i vor fi centralizate i validate la nivel naional. Campania electorala propriu zis, poate dura pana in ziua premergatoare alegerilor ( se elaboreaz i se distribuie afie, fluturai i alte materiale specifice campaniei) care se va finaliza cu susinerea candidaturii n faa ntregului colectiv al elevilor din unitatea de nvmnt. Unitatea de nvmnt va pune la dispoziie resursele necesare organizarii alegerilor . n cadrul fiecarei scoli se vor organiza dezbateri, fiecare candidat va avea un timp special alocat pentru a-i prezenta programul de candidatur (prin discurs, prezentare Power Point, filmule de prezentare etc.), restul timpului fiind alocat pentru ntrebri din public. Alegerile propriu-zise vor fi organizate de ctre o comisie format din directorul colii/directorul adjunct, consilierul educativ/ profesor psiholog, secretar, foti membrii ai Consiliului care nu mai particip la alegeri. Comisiei i vor fi puse la dispoziie tabelele nominale cu elevii din unitatea de nvmnt. Buletinul de vot va fi acordat sub semntur. La alegeri trebuie sa participa observatori externi (membri ai unor ONG-uri, reprezentani ai C. J. E., C. N. E., Inspectoratul colar Judeean, MECTS etc.) n coal va fi organizat un spaiu special amenajat pentru desfurarea alegerilor ntr-un mod democratic. Votul se realizeaz pe buletine de vot stampilate, care vor fi introduse ntr-o urna sigilat. Deschiderea urnei i numrarea voturilor este realizat de Comisia de validare dup ncheierea procesului de votare. Votul va avea loc pe parcursul unei zile lucrtoare Doar persoanele care au calitatea de elev au drept de vot. Alegerea aparine n exclusivitate elevilor. Cadrele didactice nu au drept de vot i nu se pot mpotrivi alegerii elevilor.

 Se va vota numai pe baza carnetului sau adeverinei / legitimaiei de elev vizat la zi. In cazul in care numarul de voturi este egal, se va relua procesul de vot Comisia de validare va ntocmi un proces-verbal la nchiderea alegerilor. edintele CSE sunt conduse de ctre preedinte iar n lipsa acestuia, de ctre vicepreedinte. Acetia pot fi asistai de ctre consilierul educativ, la iniiativa CSE. edina se suspend dac nu sunt prezeni jumtate plus unu dintre membrii CSE Dac reprezentantul unei clase nu poate participa la o edin, acesta este nlocuit de un alt coleg delegat de clasa respectiv. Dac locul unui membru al CSE devine vacant, se fac din nou alegeri n clasa din care acesta provine. Pentru a pstra evidena activitii CSE din coal se alctuiete Mapa Consiliului colar al Elevilor. Aceasta conine: Componena CSE Regulamentul CSE Agenda ntlnirilor Procesele-verbale ale ntlnirilor Alte documente ce reprezint iniiativele CSE (Rapoarte de activitate, fotografii, proiecte, etc.) ntrunirile se desfoar n mod regulat, conform unui grafic afisat in unitatea de nvmnt. CSE funcioneaz pe baza unui Regulament propriu elaborat de CJE/CME i adaptat la specificul i nevoile colii, anex la Regulamentul intern al unitii de nvmnt . CSE se poate ntruni, la nevoie, n edine extraordinare, i n afara graficului.. Agenda ntlnirilor se realizeaz pe baza sugestiilor venite din partea elevilor, prin intermediul reprezentanilor lor. edinele pot avea loc n pauze sau dup orele de curs. CSE i desfoar activitatea ntr-un spaiu special amenajat n incinta instituiei de nvmnt, care va pune la dispoziia CSE logistica necesar desfurrii activitii acestuia. Atribuiile Consiliului colar al Elevilor Reprezint i apr interesele i drepturile elevilor la nivelul instituiei de nvmnt; asigur comunicarea ntre elevi i cadrele didactice; dezbate propunerile elevilor din coal i elaboreaz proiecte; implic elevii n activitile desfurate; alege modaliti de a motiva elevii s se implice n activiti extracolare; se autosesizeaz privind problemele cu care se confrunt elevii, ncercnd s gseasc soluii apr drepturile copilului i reclam incalcarea lor ; contribuie la mbuntirea strii disciplinare a colii(absenteismul, abandonul colar, delicvena juvenil, etc.); vegheaz la respectarea regulamentului de ordine interioar a colii i particip la elaborarea lui prin presedintele consiliului; iniiaz, organizeaz i desfoar activiti extracolare;
9

sprijin proiectele i programele educative n care este implicat coala; organizeaz aciuni n comunitate (strngere de fonduri pentru copiii cu nevoi speciale, aciuni pe probleme de mediu etc.); organizeaz serbri, evenimente culturale, baluri, concursuri, excursii; organizeaz noi alegeri pentru funcia de preedinte, dac CJE semnaleaz faptul c acesta nu i ndeplinete atribuiile; Consiliul colar al Elevilor are n componen departamente precum: Consursuri colare i extracolare; Cultur, educaie i programe colare; Sport i programe de tineret; Avocatul Elevului Mobilitate, informare, formare 1. Concursuri colare i extracolare Acest departament se ocup de organizarea de concursuri, competiii, simpozioane pe diverse teme incluse n programa colar sau pe domenii ce in de activitatea extracolar. 2. Cultur, educaie si programe colare Departamentul se ocupa de : informare cu privire la evenimente culturale, oportuniti pentru elevi, activiti educative,programe colare n curs de desfurare - implicarea CJE n respectiva activitate (eveniment cultural, oportunitate educativ, programe destinate elevilor) prin realizarea de parteneriate ntre CJE i organizatori - organizarea activitilor specifice, proprii CJE , n colaborare cu ISJ, MECTS, alte instituii sau ONG-uri de tineret. 3. Sport Departamentul Sport va avea n componenta sa membrii CJE din licee sportive i nu numai, care vor dezvolta o strategie de promovare a unei viei sntoase prin activiti de tipul : campanii de informare; activiti propriu-zise pentru ncurajarea obiceiurilor sntoase; organizarea de activiti sportive, competiii, campionate, etc. 4. Avocatul Elevului obiectivele acestui departament (conform strategiei Avocatul Elevului 2009) sunt : respectarea drepturilor omului / copilului n instituiile colare nelegerea, acceptarea i respectarea individualitii i diversitii elevilor din perspective etnice, religioase, culturale sau de gen; asigurarea egalitii de anse pentru toi elevii n ceea ce privete accesul la instruire, posibilitatea dezvoltrii individuale, asigurarea succesului profesional i social; nsuirea unui mod adecvat de proiectare a activitilor colare, astfel nct s fie promovate, n clas, interaciunea, incluziunea, cooperarea i sprijinul tacit sau explicit ntre elevi; crearea unui mediu educaional care s promoveze, prin mijloace variate, incluziunea social, astfel nct fiecare elev s simt c este parte integrant a acelei coli(coala perceput ca organizaie); dezvoltarea unui sistem stabil i eficient de cooperare a colii cu familia i comunitatea n vederea sprijinirii tuturor elevilor (i a familiilor lor) pentru a putea
10

depi momentele dificile i problemele ntlnite.

5. Informare, mobilitate, formare si consiliere Acest departament se constituie n cadrul CE , pe baza unui parteneriat ntre instituia colar i programul european EYCA, care ofer urmtoarele faciliti: informare : o provider informaie de calitate o dezvoltarea unor jurnaliti de tineret o realizarea de sondaje / aplicarea chestionarelor o informarea permanenta asupra oportunitatilor pentru tineret, evenimente culturale, utilitati, evenimente locale, pentru tineret mobilitate distributia cardurilor Euro<26 formare de noi lideri, din randul elevilot, de tineri voluntari care sa aduca apoi schimbarea si in mediul local consiliere suport informativ si ajutator elevilor pentru problemele intampinate

Acestea sunt conduse de ctre un director de departament. CE promoveaz cooperarea, parteneriatul, munca n echip, dezvoltarea personal a elevilor Membrii CE Atribuile membrilor - informarea colegilor de clas privind deciziile i dezbaterile de la ntruniri; -desemnarea unui nlocuitor (dac nu poate participa la o edin); - sustinerea n CSE, spre dezbatere, a propunerilor colegilor de clas; -sesizarea CSE cu privire la neregularitile pe care le observ n coal; - propunerea de proiecte; - participarea la elaborarea i punerea n aplicare a proiectelor; - respectarea Regulamentul de ordine interioar a colii i a Regulamentului CSE; - asigurarea legturii ntre clasa pe care o reprezint i CSE; - formularea propunerii de demitere a preedintelui, vicepreedintelui sau a secretarului, n situaia n care sesizeaz nereguli, nclcri ale regulamentului sau incompeten din partea acestora. Preedintele, vicepreedintele i secretarul Atribuii - Reprezint Biroul Executiv al CSE . - Elaboreaz ordinea de zi i se asigura de respectarea ei. - Pstreaz evidena proiectelor elaborate i a iniiativelor CSE. - Intermediaz legtura cu organizaiile cu care CSE colaboreaz. Atribuiile preedintelui Conduce ntrunirile i se asigur c discuiile respect punctele menionate pe agenda de lucru. Particip la edintele Consiliului de Administraie al colii n cadrul cruia reprezint interesele elevilor.
11

Asigur respectarea Regulamentului CSE. Pstreaz ordinea i disciplina n cadrul edinelor CSE. Reprezint CSE la evenimentele la care este invitat. Se consult cu CSE nainte de a lua orice hotrre. Nu ia decizii n numele CSE. Reprezint elevii colii n CLE/CJE. Comunic CSE hotrrile luate n cadrul CJE i vegheaz la ndeplinirea sarcinilor primite. Verific periodic actualizarea dosarelor CSE. Semneaz procesele-verbale la sfritul edinelor. ndeplinete i alte atribuii i nsrcinri date de CJE. Atribuiile vicepreedintelui

Preia atribuiile preedintelui, n cazul n care acesta se afl n imposibilitatea de a le indeplini, i colaboreaz cu acesta n privina organizrii CSE, implementrii i organizrii de proiecte, promovrii CSE. Exercit i atribuiile ce i sunt delegate de ctre preedinte sau de CSE. Atribuiile secretarului

Asigur ndeplinirea procedurilor de convocare a consiliului. Redacteaz procesele-verbale ale edinelor. Semneaz procesele verbale ale edinelor i le depune n Mapa CSE. Actualizeaz dosarele CSE. Poate ndeplini i alte responsabiliti primite din partea consiliului, preedintelui sau a vicepreedintelui. Ce sunt departamentele C. . E.? La ce folosesc? Departamentele din cadrul unui C. . E. sunt comisii specializate pe un anumit tip de activitate (mediu / ecologie, cultural-artistic, de sport, financiar, de informare, Avocatul Elevului, mobilitate, informare si formare etc.). Fiecare departament are un director de departament i membrii din C..E sau din rndul elevilor. Cu cine trebuie s conlucreze un C. . E.? C. . E. colaboreaza cu conducerea unitii de nvmnt, profesori, autoriti locale, ONG-uri de tineret, organizaii care corespund profilului, asociaiile de printi .

Cum se transmite informaia ntre C. . E si elevi? Comunicarea este cel mai important lucru ntr-o echip. Aadar, pentru a comunica cu membrii C. . E., se recomand crearea unui grup de discuii unde s poat fi semnalate probleme, i unde s fie anunate din timp
12

edinele. De asemenea, C. . E. poate avea un panou informativ, unde s fie prezentat activitatea i s fie anunate viitoarele actiuni. Legtura cu fiecare clas trebuie inut prin membrii C. . E., care au obligaia s -i anune colegii de fiecare activitate desfurat de C. . E. i, de asemenea, s comunice conducerii C. . E. fiecare propunere venit din rndul elevilor. Cine poate participa la o edin C. . E.? La edinele C. . E. particip obligatoriu reprezentantul din fiecare clas i membrii departamentelor. Cadrele didactice sau alte persoane externe trebuie s aib acceptul majoritatii C. . E. pentru a participa la edine. Drepturi Activitatea i prezena la edine a fiecrui membru este trecut n Mapa CSE . La ncheierea unui an de activitate cei care au participat activ la edine i s-au implicat n activiti primesc diplome i adeverine semnate de ctre presedintele C.S.E i de directorul unitii colare. CSE poate gsi i alte modaliti de a-i recompensa membrii implicai (tabere, excursii, premii etc.)

Consiliul Judetean al Elevilor (CJE) / Consiliul Municipal Bucuresti al Elevilor (CME) Dispoziii Generale Consiliul Judeean al Elevilor(CJE)/Consiliul Municipal Bucureti al Elevilor(CME) este structura reprezentativ a elevilor la nivel judeean/municipal, subordonat Consiliului Regional al Elevilor i Consiliului Naional al Elevilor, care coordoneaz activitatea Consiliilor Locale ale Elevilor(CLE) i a Consiliilor colare ale Elevilor(CSE). CJE/CME se constituie din elevi, reprezentani ai tuturor Consiliilor Elevilor din unitile de nvmnt din jude/municipiul Bucureti. n localitile cu peste cinci uniti de nvmnt se pot constitui Consilii Locale ale Elevilor cu acordul CJE/CME. Acestea funcioneaz dup Regulamentul elaborat de CJE/CME. CJE/CME pot beneficia de serviciile/sprijinul unui profesor consilier. Profesorul consilier/coordonator este selectat in urma depunerii dosarului de candidatura la secretariatul ISJ. Din comisie vor face parte inspectorul colar general/inspectorul colar general adjunct, inspectorul colar responsabil cu activitiile educative i preedintele Consiliului Judeean al Elevilor. Statutul profesorului coordonator va fi acela de metodist i se subordoneaz a inspectorului responsabil cu activitiile educative. La ntlnirile reprezentanilor CJE/CME, precum i la edinele Biroului Executiv pot participa i reprezentani ai MECTS i ISJ/ISMB, cu acordul membrilor CJE/CME. De asemenea, la aceste ntlniri pot participa i reprezentani ai ONG-urilor sau a altor instituii care solicit acest lucru i care au protocoale de colaborare ncheiate cu CJE/CME i cu acordul membrilor Biroului Executiv al CJE/CME. CJE/CME va avea n componen comisii, precum: Concursuri colare i extracolare
13

1.2

Cultur, educaie i programe colare Sport si programe de tineret Avocatul Elevului Mobilitate, informare, formare

Principalele atribuii i responsabiliti a CJE/CME sunt: - Reprezint i apr drepturile i interesele elevilor - Asigur comunicarea ntre elevi i conducerea ISJ/ISMB identificnd, receptnd i propunnd spre soluionarea Inspectoratelor colare Judeene, problemele, ideile i aspectele vieii colare a elevilor din jude. - Consiliul Judeean al Elevilor monitorizeaz la nivel judeean respectarea Regulamentului de Organizare i Funcionare a Consiliilor Elevilor de la nivelul unitilor de nvmnt. - Formuleaz propuneri pentru mbuntirea vieii colare a proiectelor colare i extracolare. - Organizeaz seminarii, ntlniri, conferine, schimburi de experien, competiii, tabere sau cursuri pentru formarea elevilor. - Efectueaz sondaje de opinie cu privire la diverse aspecte ale vieii colare - Comunic permanent cu CE i CLE i le ofera consiliere. - Organizeaz aciuni de caritate, campanii de strngere de fonduri destinate cazurilor sociale Pentru atribuiile preedintelui, vicepreedintelui, Judeean al Elevilor, vezi articolele 66, 67 , 68 din ROF secretarului Consiliului

Mandat Mandatul membrilor Biroului Executiv este de maximum 2 ani. Reprezentarea n Consiliul de Administraie Preedintele C. J. E. sau un alt membru al Biroului Executiv particip la edintele Consiliului de Administraie ale I. S. J. i trebuie s fie implicat prin expunerea unor opinii cu privire la hotrrile ce urmeaz a fi luate i care vizeaz direct elevii pe care i reprezint. Unde i desfoar activitatea C.J.E.? C. J. E./C. M. E. i desfoar activitatea ntr-un spaiu special amenajat n incinta Palatului copiilor/Clubului elevilor sau n alte sedii stabilite de Inspectoratul colar Judeean/al Municipiului Bucureti (DTJ, instituii de nvmnt liceal,etc.). I. S. J./I. S. M. B. va pune la dispoziia C. J. E./C. M. E. logistica necesar desfurrii n bune condiii a activitii acestuia (fax, conectare internet, scaner, computer, cost telecomunicaii).

Cum se alege Biroul Executiv al C. J. E.? Structura operativ a CJE/CME este Biroul Executiv, ales prin vot democratic dintre membrii C.J.E. i format din elevi care ndeplinesc urmtoarele funcii: preedinte, 1-3 vicepreedini( n funcie de mrimea judeului), 1-2 secretari (executivi).

14

Imediat dup finalizarea alegerilor n C. . E.-uri este convocat o edin a C. J. E., n cadrul creia vor avea loc alegeri. Acest lucru este anunat n prealabil, pentru ca potenialii candidai s i poat pregti dosarele. Candidaii pentru funcii i vor depunde dosarele de candidatur comisiei formate din fostul B.E.X CJE. Un dosar de candidatur pentru o funcie n Biroul Executiv al C. J. E. trebuie s conin: 1. Curriculum Vitae 2. Scrisoare de motivaie 3. Proces-verbal de la edina de alegeri pe unitatea de nvmnt 4. Formular de candidatur 5. Propunere de proiect judeean 6. Strategia de dezvoltare a CJE/CME, n viziune personal. Candidaii selectai/ validai de ctre Comisia de Validare i vor susine candidatura n cadrul Adunrii Generale. Candidatul care va ntruni cel mai mare numr de voturi va fi ales preedinte, pentru fiecare dintre posturile vacante urmnd a se vota n parte.

Cine convoac edinele C. J. E.? edinele sunt convocate de B.Ex al C. J. E.. Pot avea loc edinte extraordinare la solicitarea inspectorului educativ/ inspector general, profesor consilier, care are rolul de a trimite o convocare oficial ctre toate unitile de nvmnt pe fax i/sau mail.. n caz c preedintele nu poate participa, este obligat s desemneze un nlocuitor din Biroul Executiv al C. . E.. Cu cine poate colabora C. J. E.? Pentru ndeplinirea atribuiilor ce-i revin, CJE/CME colaboreaz cu departamentul educativ de la nivelul Inspectoratelor colare Judeene/al Municipiului Bucureti, Palatul i Cluburile copiilor, cu Direciile Judeene pentru Tineret cu structurile asociative ale prinilor, cu alte instituii i organisme de specialitate locale, regionale, naionale sau internaionale, guvernamentale sau neguvernamentale Despre promovarea C. J. E.. Foarte important este colaborarea structurii cu mass media. Un C. J. E. trebuie s aib legturi foarte bune cu publicaiile i televiziunile locale i s i promoveze fiecare aciune prin aceste mijloace. Pentru o imagine mai bun, este indicat ca fiecare C. J. E. s aib o sigl, un site, un imn sau alte nsemne reprezentative. Consiliul Regional al Elevilor (CRE) Din cine este format CRE? Consiliile Regionale ale Elevilor se constituie din preedinii i vicepreedinii Consiliilor Judeene ale Elevilor, fiecare jude avnd dreptul la doi reprezentani. Preedintele CRE trebuie s dein calitatea de preedinte CJE.

n Romnia exist opt C. R. E.-uri: Regiunea Nord-Est (Iai, Botoani, Neam, Suceava, Bacu, Vaslui); Regiunea Vest (Arad, Cara-Severin, Hunedoara, Timi); Regiunea Nord-Vest (Bihor, Bistria-Nsud, Cluj, Maramure, Satu-Mare, Slaj); Regiunea Centru (Alba, Sibiu, Mure, Harghita, Covasna, Braov); Regiunea Sud-Est (Vrancea, Galai, Brila, Tulcea, Buzu, Constana);
15

 Regiunea Sud Muntenia (Arge, Dmbovia, Prahova, Ialomia, Clrai, Giurgiu, Teleorman); Regiunea Bucureti-Ilfov (Bucureti i Ilfov); Regiunea Sud-Vest Oltenia (Mehedini, Gorj, Vlcea, Olt, Dolj). Procesul de alegere Fiecare C. R. E. este condus de Biroul Executiv format dintr-un preedinte, un vicepreedinte i un secretar. Biroul Executiv al C. R. E. va monitoriza activitile C. J. E.-urilor din subordine i va interveni n caz de activitate deficitar. De asemenea, la nivelul unei regiuni se vor desfura conferine i activiti comune. Alegerile pentru CRE au loc in cadrul unei Conferine Regionale , la care particip cte doi reprezentani din fiecare jude(preedinte i vicepreedinte CJE). Potenialii candidai pentru funcii i vor depunde dosarele de candidatur la comisia de validare, format din fotii membrii ai Biroului Executiv al CRE. Candidaii considerai eligibili ii vor susine candidatura , fiind alei prin vot democratic , la nivelul fiecarui judet fiind valide doua voturi.

Fiecare Consiliu Regional al Elevilor i asum responsabilitatea de a organiza anual minimum trei ntlniri regionale dupa un grafic stabilit la alegerile regionale; n cazul nerespectarii graficului, presedintele CRE este demis. Consiliul Naional al Elevilor (CNE) Dispoziii generale Consiliul Naional al Elevilor (CNE) reprezint interesele elevilor din nvmntul preuniversitar de stat i privat din Romnia la nivel naional. Consiliul Naional al Elevilor este structur consultativ, partener al Ministerului Educaiei Cercetrii Tineretului i Sportului (MECTS) Consiliul Naional al Elevilor, este organizat i funcioneaz conform Regulamentului aprobat prin ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. 4247/2010. Activitatea Consiliului Naional al Elevilor se desfoar la nivel naional respectnd principiul reprezentativitii. CNE coordoneaz Consiliile Regionale ale Elevilor care la rndul lor coordoneaz Consiliile Judeene ale Elevilor. Cheltuielile ocazionate de participarea membrilor Consiliului Naional al Elevilor la Adunrile Generale, conferine, seminarii, ntlniri de lucru, constnd n transport, cazare, mas, vor fi suportate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului si Sportului prin Inspectoratele colare Judeene/ISMB . Decontul legat de deplasarea membrilor CNE/CRE/CJE. se face de ctre ISJ/ISMB n baza ordinului de deplasare. Consiliul Naional al Elevilor va avea prioritate n utilizarea pentru scopuri organizatorice, educative, tiinifice i recreative a patrimoniului taberelor colare, actualmente centre de recreere i divertisment pentru tineret.

16

 Organizarea i funcionarea CNE Consiliul Naional al Elevilor este format din 45 de membri, dup cum urmeaz: - 41 preedini ai Consiliilor Judeene ale Elevilor (CJE), - preedintele i 3 vicepreedini ai Consiliului Municipal al Elevilor Bucureti (CME). Membrii Consiliului Naional al Elevilor sunt alei prin vot democratic la nivelul fiecrui jude/al municipiului Bucureti. ncetarea calitii de elev sau dup caz, demiterea din funcia de preedinte al Consiliului Judeean al Elevilor/Consiliului Municipal al Elevilor Bucureti, atrage dup sine pierderea calitii de membru CNE Organismele de conducere a Consiliului Naional al Elevilor sunt:

Adunarea General. Biroul Executiv Pentru detalii consultai ROF, capitolele II 1 si II 2. La ntlnirile reprezentanilor Consiliului Naional al Elevilor, precum i la edinele Biroului Executiv pot participa i reprezentani ai MECTS. De asemenea, la aceste ntlniri pot participa i reprezentani ai organizaiilor non-guvernamentale sau ai altor instituii cu care colaboreaz Consiliul Naional al Elevilor, cu acordul membrilor Biroului Executiv al Consiliului Naional al Elevilor. Relaia dintre Consiliile Regionale i Judeene ale Elevilor si Consiliul Naional al Elevilor, prin Biroul Executiv este una de subordonare, parial cu caracter de mentorat. n cazul cnd aceste organisme nu funcioneaz, Consiliul Naional al Elevilor poate interveni i aplica Regulamentul mergnd pn la destituirea conducerilor acestor organisme i organizarea de noi alegeri. Pentru atributiile membrilor CNE, a presedintelui, vicepresedintilor, secretarilor CNE vezi articolele 28, 31, 34 din cadrul ROF. Consiliul Consultativ al CNE Este format din cadre didactice din nvmntul preuniversitar, foti membri CNE i/sau persoane care sprijin activ CNE, alese de ctre membrii Consiliului Naional al Elevilor pe o perioada de 3 ani pentru a oferi consultana i pentru a facilita predarea/preluarea atribuiilor, pe mandate diferite, in cadrul CNE. Este coordonat de ctre un cadru didactic, numit coordonator CNE. Pentru detalii consultati ROF, capitolul III.4 Clubul seniorilor CNE Este format din toi membrii CNE care i-au ncheiat mandatul. Acetia pot rmne n club pe o perioad nedeterminat.

17

Rolul Clubului Seniorilor este de sprijinire a CNE att pe parte de finane, ct i pe parte de relaii i oportuniti. Membrii clubului seniorilor beneficiaz de recomandri din partea BEx CNE pentru organizaiile studeneti. Evaluare ncetarea mandatului de membru al Consiliului Elevilor are loc n urmtoarele condiii: - i nceteaz calitatea de elev - Este fcut o propunere motivat de excludere din Consiliu din partea membrilor i e susinut de ctre jumtate plus unu dintre membrii - Demisioneaz - ncalc regulamentul CSE - Este sancionat conform Regulamentului de Organizare i Funcionare a Consiliului Elevilor - Nu i respect atribuiile de membru al Consiliului Elevilor Cum pot fi evaluai membrii unui CE/CJE/CRE/CNE? Membrii CSE/CJE/CRE/CNE pot fi evaluai n funcie de procentajul ct i utilitatea participrilor la edine/proiecte/activiti. Acetia au obligaia de a participa activ la toate edintele. . La 3 absene consecutive nemotivate i fr a fi delegat un nlocuitor, membrul va fi demis iar dup caz vor fi organizate noi alegeri n cel mai scurt timp. Cum pot fi evaluai membrii B.Ex ai CE/CJE/CRE/CNE? Preedintele CE/CJE/CRE/CNE poate fi evaluat n baza unui raport de activitate ntocmit semestrial. Totodat preedintele CSE/CJE/CRE/CNE poate fi evaluat dup modul de coordonare a unei edinte/proiect/activiti. Acesta are obligaia de a comunica mereu cu membrii CE/CJE/CRE/CNE. Membrii B.Ex pot fi evaluai n funcie de gradul de ndeplinire a atribuiilor care le revin conform ROF. Cum pot fi sancionai membrii Biroului Executiv al unui CE/CJE/CRE/CNE? Membrii B.Ex CE/CJE/CRE/CNE pot fi sancionai prin avertisment verbal, scris iar apoi demitere. Dac situaia impune acetia pot fi demii la prima abatere de natur s afecteze n mod negativ imaginea CE/CJE/CRE/CNE.

18

Anex 1 Model proces - verbal de edin Consiliul Judeean al Elevilor ............ (sigl consiliu) Proces - verbal, ncheiat astzi, ___________, n cadrul edinei Consiliului Judeean al Elevilor _____________ Ordinea de zi cuprinde: -...................... -...................... -...................... -...................... /etc. La edin au fost prezeni ........ de Preedini C. . E. din totalul de ................., un numr de ....... lipsind motivat, iar restul de ....... nemotivat. Discuii: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Drept pentru care am ncheiat acest proces-verbal. Preedinte C. J. E. ..................., ntocmit,

19

Anex 2 Formular de candidatur Formularul va fi nsoit de: - Proiectul de dezvoltare a C. . E./C. J. E./C. R. E./C. N. E. - C.V. European - Recomandare din partea conducerii unitii de nvatamnt/ISJ - Planul strategic de aciune. - Funcia pentru care candideaz______________________________________

1.

Date despre candidat Numele si prenumele___________________________________

Denumirea instituiei colare

Adresa candidatului

Nr. telefon/fax

Email

Website

2.

Descriei, pe scurt, cele mai importante caracteristici ale dumneavoastr,

relevante pentru C. . E./C. J. E./C. R. E./C. N. E.

20

3.

Indicai trei dintre cele mai importante valori EUROPENE dezvoltate de

dumneavoastr pe care vrei s le implementai n sistemul de nvmnt prin intermediul C. . E./C. J. E./C. R. E./C. N. E.

1.

2.

3.

4. Facei o scurt prezentare a principalelor activiti/proiecte/programe comunitare* n care ai fost implicat.

Activitatea/proiectul 1. 2. Perioada n care s-a derulat Grup int i beneficiari, la

nivelul parteneriatului 3. 4. 5. Coordonator Obiective Produsele finale si rezultatele obinute i gradul lor de utilizare concret la nivelul parteneriatului, al instituiei i n afara acesteia 6. Metodele de evaluare si de diseminare folosite 7. Impactul (asupra instituiei, personalului colii, elevilor, prinilor, comunitii locale, etc.)
21

8. 9.

Caracterul inovator Sustenabilitatea activitilor desfurate i rezultatelor obinute la nivel instituional i la nivelul parteneriatului

5. PRIORITILE DUMNEAVOASTRA PENTRU DEZVOLTAREA C. . E./C. J. E./C. R. E./C. N. E.

6. PLANUL DE ACIUNE PENTRU C. . E./C. J. E./C. R. E./C. N. E. Grup int i

Activitat ea /Proiectu l

Perioada de

Obiectiv Produsele e finale si rezultatele ateptate. Caracterul inovator.

Metodele de evaluare si de diseminare prevzute. Asigurarea sustenabilit ii

Impactul ateptat (asupra instituiei, personalului colii, elevilor, prinilor, comunitii locale, etc.)

desfurar beneficiari, e la nivelul parteneriatu lui

Data Nume, prenume.................................................................. Semntura.........................................................................

22

Anex 3 Acord printe/reprezentant legal Subsemnatul .............................................................n calitate de printe, mi exprim acordul cu privire la nscrierea candidaturii copilului meu .................................. la alegerile pentru Consiliul colar al Elevilor/ Consiliul Judeean al Elevilor/ Consiliul Regional al Elevilor/ Consiliul Naional al Elevilor. Totodat, n cunotin de cauz, mi exprim acordul pentru implicarea copilului meu n toate activitile ce in de statutul su de membru n consiliu (n cazul n care va fi ales) fr a-i afecta, ns, activitatea colar, recuperarea materiei n cazul absenelor fiind obligatorie. Prezentul acord reprezint garania unei bune colaborri ntre mine ca printe/reprezentant legal i Consiliul colar al Elevilor/Consiliului Judeean al

Elevilor/Consiliului Naional al Elevilor de cte ori va fi necesar (n cazul n care va fi ales). De asemenea, mi exprim acordul cu privire la deplasrile copilului meu la seminarii, conferine, congrese sau alte activiti asemntoare organizate de Consiliul coalar al Elevilor/ Consiliul Judeean al Elevilor/ Consiliul Regional al Elevilor/ Consiliul Naional al Elevilor .

Data.........................

Semntur printe, ........................................

23

Anex 4 Raport de activitate

Consiliul colar/Judeean al Elevilor ............ (sigl consiliu) Nume proiect: Coordonator proiect: Perioada de desfurare: Locaia: Scurt descriere/Rezumat: Grup int: Beneficiari: Direci Indireci Indireci prin multiplicare Parteneri: Resurse: Umane: Materiale: Financiare: Parteneri/sponsori: Observaii: La raport se pot ataa: fotografii, filmri, articole din mass-media, feedback din partea beneficiarilor, etc.
24