Carla Carrasco, Carolina Fuentes, Cristina Biott

GUIA DE APRENDIZAJE: INVESTIGANDO Y APRENDIENDO DE LAS LOMBRICES

SECTOR: Ciencias Naturales.

NUCLEOS DE APRENDIZAJES: Indagacin y mtodo; seres vivos: mtodo cientfico. Trabajar en
equipo, procesos cientficos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Iniciarse en el mtodo cientfico. Identifica algunas caractersticas
de los seres vivos. Reconoce la importancia de las lombrices en la agricultura. Iniciarse en la
adquisicin de algunas actitudes cientficas.
MATERIALES NECESARIOS: Lombrices, huincha o regla, lupa, enciclopedias, internet, recipientes
de plstico, agua, lpiz, hojas de rbol o plantas, linterna, pao negro, lpices de colores, gotario.
ACTIVIDADES: Se forman grupos de 4 personas.
Lean las instrucciones y realicen las actividades.

1.- OBSERVANDO LA LOMBRIZ DE TIERRA:

Elijan una lombriz para observarla, sin matarla.

Describe cmo es la lombriz (color, forma, textura, entre otros).

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Con una huincha o regla mide la lombriz, responde cunto mide?

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Ahora toma una lupa y observa en detalle cmo es su cuerpo? ves los anillos que posee?
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En cul extremo de su cuerpo crees que tiene su boca?

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Carla Carrasco, Carolina Fuentes, Cristina Biott

2.- CONOCIENDO MS ACERCA DE LA LOMBRIZ:

Para el desarrollo de esta actividad necesitarn enciclopedias o internet.

De qu se alimenta?
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Qu animales son sus depredadores?

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Qu efecto tiene en la naturaleza los desechos de la lombriz? Por qu?

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Cmo crees que se reproducen las lombrices?

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Cuntos corazones tiene la lombriz?

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Tienen ojos las lombrices para ver hacia donde se dirigen?

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Carla Carrasco, Carolina Fuentes, Cristina Biott

3.- ESTRUCTURA DE LA LOMBRIZ:

Dibujar la lombriz de tierra y ubicar sus partes. Pueden apoyarse de libros, enciclopedias o
internet.

Carla Carrasco, Carolina Fuentes, Cristina Biott

4.- CREANDO UN POEMA:

Saquen a flote su creatividad y creen un hermoso poema a la lombriz de tierra.

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Carla Carrasco, Carolina Fuentes, Cristina Biott

3.- EXPERIMENTANDO CON LA LOMBRIZ:

Tomen una lombriz y colquenla en un recipiente, cubran el recipiente con un pao negro. Observen
su comportamiento en la oscuridad. Anoten sus observaciones.
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Luego, destpenla y apliquen luz con una linterna. Anoten lo que ocurre con la lombriz.
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3.1.-La actividad a continuacin requiere de mayor tiempo, dedicacin, responsabilidad,

constancia. De su cuidado depender los resultados.
1.- En un recipiente con tierra coloquen 5 lombrices.
2.- Cubran con hojas de plantas o rboles.
3.- Por ltimo, cubran el recipiente con un pao negro.
4.- Una vez al da agregar al recipiente agua con un gotario (20 gotas aprox.), slo un poco
recuerda que se pueden ahogar!
5.- Al paso de una semana observen que ocurre con las lombrices.
Anotar todas las observaciones y entregarlas al profesor.
Evaluacin:
Presentar al profesor el desarrollo de las actividades hasta la N3:
- observaciones realizadas.
- compromiso y colaboracin con el equipo.
- responsabilidad del equipo de trabajo.