Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC Clasa : a-X-a uman Obiectul : Matematic - Algebr Subiectul leciei : Ecuaii logaritmice Tipul leciei : Lecie

de formare de priceperi i deprinderi de calcul. Conpetene generale : 1. Identificarea unor date si relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n care au fost definite. 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ,calitativ ,structural sau contextual cuprinse n enunuri matematice. 3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete. 4. Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaii problem n scopul gsirii de strategii pentru optimizarea soluiilor. 5. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora. Competene specifice : 1. Utilizarea de proprieti ale funciilor n trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii. 2. Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i inversabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecuaii algebrice. 3. Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii concrete i reprezentarea prin grafice a unor funcii care descriu situaii practice. Strategia didactic: activ-participativ. Metode i procedee didactice : conversaia euristic, exerciiul, demonstraia, munca independent. Material didactic utilizat : manual clasa a-X-a , fie de lucru . Tipuri de actiti : frontal i individual. Procedee de evaluare: analiza rspunsurilor, observarea sistematic a ateniei, verificarea cantitativ si calitativ a temei.

Scenariu didactic:
1) Moment organizatoric: i) Verificarea prezentei elevilor i notarea absenelor (dac sunt) in catalog; ii) Asigurarea unei atmosfere adecvate pentru buna desfurare a orei; 2) Captarea ateniei: i) Verificarea temei elevilor prin sondaj folosind dialogul profesor-elev; elev-elev, prin confruntarea rezultatelor (in cazul in care apar diferente se rezolv exerciiile la tabl). 3) Informarea elevilor asupra obiectivelor leciei: i) Se anun i se scrie pe tabl titlul leciei: Ecuaii logaritmice. 4) Prezentare de material nou Se numete ecuaie logaritmic o ecuaie n care necunoscuta sau o expresie ce conine necunoscuta apare la argumentul sau baza unui logaritm. Rezolvarea ecuaiilor logaritmice se bazeaz pe proprietile funciei logaritmice. n rezolvarea ecuaiilor logaritmice se pun condiiile de existen ale logaritmilor care intervin n ecuaie. Cele mai importante tipuri de ecuaii logaritmice sunt: 1. Ecuaii logaritmice de forma log g ( x ) f ( x) = a, a R . f ( x) > 0 Se impun condiiile de existen: g ( x) > 0 g ( x) 1

Ecuaia este echivalent cu: f ( x ) = ( g ( x ) ) a care se rezolv, dup care verificm care soluii verific condiiile de existen. Aceste soluii sunt soluiile ecuaiei exponeniale. Exemplu: S se rezolve ecuaia: log 3 ( x 2) = 2 Rezolvare: Se impun condiiile de existen: x 2 > 0 x (2, ) Ecuaia este echivalent cu: x 2 = 9 x = 11 (2, ) . S = {11}. 2. Ecuaii logaritmice ce conin logaritmi n aceeai baz: log g ( x ) f ( x) = log g ( x ) h( x ) f ( x) > 0 h( x ) > 0 Se impun condiiile de existen: . g ( x) > 0 g ( x) 1 Ecuaia este echivalent cu f(x) = h(x) care se rezolv, dup care verificm ce soluii verific condiiile de existen. Aceste soluii sunt soluiile ecuaiei exponeniale. 2 Exemplu: S se rezolve ecuaia: log x + 4 ( x x 1) = log x + 4 (5 2 x)

x 2 x 1 > 0 5 2 x > 0 Rezolvare: Se impun condiiile de existen: . x + 4 > 0 x + 4 1 Ecuaia este echivalent cu: x 2 x 1 = 5 2 x x 2 + x 6 = 0 x1 = 3, x 2 = 2 . Dar x1 = 3 nu verific sistemul impus i x 2 = 2 verific condiiile impuse S = {2}. 3. Ecuaii logaritmice ce conin logaritmi n baze diferite. Acestea se rezolv punnd condiiile de existen i se aduc logaritmii la aceeai baz folosind formula: log b x log a x = , a, b > 0, a, b 1 . log b a 2 log 3 x + log 3 x + log 1 x = 9 Exemplu: S se rezolve ecuaia:
3

Rezolvare: Se impune condiia x > 0. Transformm logaritmii in baza 3: log 3 x log 3 x = log 3 x log 3 x = = 2 log 3 x , log 1 x = 1 . 3 log 3 log 3 3 3 Ecuaia devine: 3 log 3 x = 9 log 3 x = 3 x = 27 (0, ) . S = {27}. 4. Ecuaii exonenial logaritmice: Exemplu: S se rezolve ecuaia: log 2 (9 2 x ) = 3 x . Rezolvare: Se impune condiia: 9 2 x > 0 8 x 3 x x Ecuaia este echivalent cu: 9 2 = 2 9 2 = x . Notm 2 x = t i ecuaia devine: 2 2 t 9t + 8 = 0 t1 = 1, t 2 = 8 . Revenind la notaia facut obinem x1 = 0, x 2 = 3 . Ambele soluii verific condiiile de existen S = {0,3}. 5. Alte tipuri de ecuaii logaritmice. Un exemplu de astfel de ecuaii logaritmice este atunci cnd se noteaz logaritmul cu t i se ajunge la o ecuaie polinomial. Se determin t dup care se revine la notaia fcut i s deetermin x. Exemplu: S se rezolve ecuaia: lg 2 x 3 lg x + 2 = 0 . Rezolvare: Se impune condiia: x > 0. Notm lg x = t i ecuaia devine: t 2 3t + 2 = 0 t1 = 1, t 2 = 2 . Revenim la notaia fcut: I. lg x = 1 x = 10 (0, ) , II. lg x = 2 x = 100 (0, ) . S = {10,100} 5) Consolidarea cunostinelor i asigurarea feed-back-ului : Fiecare elev va primi cate o fi de lucru Pe parcursul rezolvrii exerciiilor, profesorul intervine cu ntrebri ,adresate att elevilor de la tabl ct i celor din clas, pentru a se clarifica demersul rezolvrii. 6) Tema pentru acas : Se vor propune spre rezolvare ca tem pentru acas , exerciiile rmase nerezolvate din fi 7) Aprecieri: Se noteaz elevii care s-au evideniat n timpul orei. 3

S-ar putea să vă placă și