Sunteți pe pagina 1din 5

DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

Nr. 24636 / 09.01.2013 Aprobat, SECRETAR DE STAT, Stelian-Victor FEDORCA REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea i desfurarea OLIMPIADEI DE LINGVISTIC CAPITOLUL I Cadrul general Art.1. (1) Prezentul regulament cuprinde cadrul de organizare i desfurare al OLIMPIADEI DE LINGVISTIC, competiie destinat elevilor din nvmntul preuniversitar (gimnaziu i liceu) i are ca obiectiv descoperirea i nelegerea algoritmului lingvistic n baza cruia se dezvolt competena de comunicare lingvistic, indiferent de idiom. (2) Antrenarea elevilor de gimnaziu la olimpiada de lingvistic se nscrie n continuarea concursului interdisciplinar de limba romn i matematic + POEZIE i are drept scop antrenarea acestor elevi n vederea participrii n viitor, cu succes, la etapa internaional a olimpiadei de lingvistic. (3) La etapa internaional, vor participa primii trei clasai dintre elevii de liceu participani la etapa naional a olimpiadei. Art. 2 (1) Competiia pune n valoare abilitile lingvistice n relaie cu modelul matematic al comunicrii i se bazeaz pe nivelul de cultur general a participanilor, fr a presupune cunotine speciale, ci doar o baz teoretic minimal (concepte fundamentale din lingvistic i matematic, nsuite prin parcurgerea programelor colare). (2) Subiectele urmresc valorificarea, prin analogii, a logicii semantice n raport cu logica gramatical i cu aspectul morfosintactic al enunului, contribuind substanial la ordonarea structurilor lingvistice, a formulelor de construcie a comunicrii, cu scopul nelegerii mesajului, n relaia emitor-receptor. Art. 3. (1) Concursul stimuleaz performana la nivel comunicativ funcional i se nscrie n tendinele moderne n comunicare, viznd eliminarea limitelor i a barierelor existente din perspectiv strict idiomatic. (2) Rolul concursului este de a dezvolta competena-cheie fundamental, aceea de a nva s nvei, prin: creterea interesului pentru componenta lingvistic a comunicrii; promovarea diversitii lingvistice; stimularea abilitilor elevilor pentru gndirea logic i aplicarea creativ a cunotinelor generale n rezolvarea problemelor de lingvistic; crearea abilitii de a rezolva probleme autonome de lingvistic, folosind datele lingvistic e oferite, fr a cunoate limbile respective. Art. 4. (1) Etapele Olimpiadei Naionale de Lingvistic sunt: pe jude i naional; (2) Etapa naional a Olimpiadei Naionale de Lingvistic se desfoar la Bucureti, n luna aprilie i este organizat de Ministerului Educaiei Naionale, n colaborare cu Departamentul de Lingvistic al Facultii de Litere de la Universitatea din Bucureti i cu sprijinul inspectoratelor colare. CAPITOLUL II Tematica i structura subiectelor Art. 5. (1) Tematica i bibliografia sunt orientative i se regsesc n anexa la prezentul regulament. (2) Subiectele evalueaz nivelul competenelor dobndite att prin educaie formal, ct i informal i vizeaz capacitatea de tratare disciplinar/interdisciplinar/transdisciplinar a subiectelor propuse. 1

(3) Subiectele pentru Olimpiada Naional de Lingvistic sunt concepute de ctre comisia format din cadre didactice ale Departamentului de Lingvistic al Facultii de Litere i ale Facultii de Matematic de la Universitatea din Bucureti. (4) n formularea subiectelor sunt incluse scurte descrieri ale limbilor din care sunt extrase exemplele, precum i explicaii pentru conceptele lingvistice folosite. (5) n vederea rezolvrii subiectelor, concurenii de la nivel liceal vor cunoate sensul urmtorilor termeni tiinifici: accent, accident fonetic, aglutinant, agramaticalitate, alternan, auxiliar, clasificator, clitic, compunere, consoan, coordonare, defectiv, derivare, desinen, diftong, diftongare, encliz, flexiune, fonem, gramaticalizare, infix, interfix, lege fonetic, monoftongare, morfem, negaie, pictogram, postpoziie, prefix, prepoziie, prozodie, reduplicare, semivocal, silab, subordonare, sufix, supletivism, triftong, vocal etc., precum i alfabetul fonetic internaional. Concurenii de la gimnaziu vor cunoate sensul urmtorilor termeni: accent, accident fonetic, alternan, auxiliar, compunere, consoan, coordonare, defectiv, derivare, desinen, diftong, diftongare, flexiune, fonem, morfem, negaie, pictogram, postpoziie, prefix, prepoziie, prozodie, semivocal, silab, subordonare, sufix, triftong, vocal etc., precum i alfabetul fonetic internaional. (6) Pentru informarea cu privire la competiie, elevii i profesorii pot accesa urmtoarele surse: site-ul Olimpiadei Internaionale de Lingvistic: http://www.ioling.org/ site-uri ale olimpiadelor naionale din alte ri: Marea Britanie: http://www.uklo.org/; Australia: http://www.ozclo.org.au/; Statele Unite ale Americii: http://www.naclo.cs.cmu.edu/; Irlanda: http://www.cngl.ie/ailo/index.html etc. Emil Ionescu, Manual de lingvistic general, Bucureti, Editura ALL, 2012 sau alte ediii (clasificarea limbilor dup criteriul genealogic i tipologic) Angela Bidu Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionar de tiine ale limbii (DSL), Bucureti, Editura Nemira, 2001/2005 CAPITOLUL III Selecia i evaluarea Art. 6. (1) Proba de concurs este scris, individual i se desfoar pe parcursul a 3 ore. Se pot nscrie elevi din toate clasele gimnaziale i liceale, indiferent de profil. (2) Elevii se pot nscrie la etapa judeean n urma recomandrii profesorilor ndrumtori. Pentru nscriere, elevii vor completa o fi al crei formular se afl n anex i vor depune fia la sediul inspectoratului colar. Centralizarea nscrierilor pe judee se face de ctre inspectorii de specialitate de la fiecare inspectorat colar. (3) La etapa judean, evaluarea concurenilor se va face pe baza unor teste complexe elaborate la nivelul fiecrui inspectorat colar de ctre grupuri de lucru coordonate de inspectorii de specialitate, pe baza modelelor de subiecte i a informaiilor de pe site-ul olimpiadei. Tabelul cuprinznd datele centralizate se vor transmite inspectorilor generali din MEN, n vederea organizrii etapei naionale. (4) Evaluarea lucrrilor la etapa naional se face exclusiv de ctre cadrele didactice universitare care au alctuit subiectele. (5) Baremul de corectare nu va fi afiat n mod tradiional; dup corectarea lucrrilor, nainte de anunarea rezultatelor, autorii subiectelor se vor ntlni cu participanii (i cu profesorii nsoitori) i vor prezenta modul de rezolvare i de acordare a punctajului. (6) Validarea rezultatelor i stabilirea lotului reprezentativ al Romniei la etapa internaional a competiiei (numai elevii de liceu) se va face de ctre inspectorii generali din MEN, n funcie de clasamentul de la etapa naional. CAPITOLUL IV Norma de reprezentare Art. 7. (1) La etapa naional vor participa 2 elevi de gimnaziu i 2 elevi de liceu din fiecare jude. 2

n cel mult 10 zile de la data organizrii etapei judeene de selecie, inspectorii de specialitate vor transmite pe contul oficial limba.romana.mects@gmail.com lista celor 4 elevi calificai pentru a participa n luna aprilie, la etapa naional, care se va desfaura la Universitatea Bucureti, Facultatea de Litere. (2) Pentru Olimpiada Internaional, vor fi selectai primii 3 clasai la nivel naional, indiferent de clas, dintre elevii de liceu paticipani la etapa naional. (3) Elevii selectai vor beneficia de o pregtire intensiv gratuit, timp de o sptmn, n timpul vacanei de var, asigurat de specialiti de la Facultatea de Litere a Universitii din Bucureti , n colaborare cu Facultatea de Matematic. (4) Participanii la Olimpiada Internaional de Lingvistic pot alege, ca limb de concurs, romna sau engleza. CAPITOLUL V Premierea Art. 8. (1) La etapa naional, clasamentul va fi realizat pe nivel (gimnaziu i liceu), iar nu pe clase. (2) Se acord cte 3 premii pentru elevii de liceu i 3 premii pentru elevii de gimnaziu (de regul un premiu I, un premiu II i un premiu III) i meniuni pentru cel mult 10% din numrul elevilor participani, cu respectarea ierarhiei (gimnaziu, respectiv liceu). Art. 9. (1) Premiile i meniunile se acord de MEN i constau n diplome semnate de ministrul educaiei, nsoite de bani, conform cuantumului aprobat. (2) Se pot acorda de ctre sponsori i premii speciale n bani, cri, obiecte de birotic i papetrie, excursii/ tabere, att n ar, ct i n strintate. Acestea vor fi nsoite de diplome acordate de societi tiinifice, asociaii profesionale, universiti, autoriti locale sau ali sponsori. Premiile speciale sunt nsoite de diplome emise de inspectoratul colar al judeului gazd i de sponsori. (3) n vederea acordrii premiilor speciale, Comisia Central de evaluare va stabili i comunica nainte de concurs, criteriile de atribuire. (4) Premiile speciale se acord independent n raport cu premiile i meniunile acordate de MEN. CAPITOLUL VI Dispoziii finale Art. 10. (1) Olimpiada Naional de Lingvistic va beneficia de un site de comunicare i informare, construit i gestionat de Facultatea de Litere, Universitatea Bucureti i coninnd mai multe exemple de subiecte i alte informaii despre organizare. (2) Pe site-ul MEN va fi indicat un link ctre site-ul olimpiadei. Art. 11. (1) Elevii participani la etapa naional a concursului vor avea asupra lor i avizul epidemiologic eliberat de medicul de familie cu cel mult 48 de ore nainte de nceperea competiiei. (2) Profesorul delegat pentru a nsoi elevii la etapa naional rspunde de supravegherea acestora pe toat perioada deplasrii la etapa naional a concursului i n timpul desfurrii acestuia. (3) Profesorul delegat nsoete permanent elevii ncredinai, avnd n vedere faptul c acetia sunt minori. Art. 12. (1) n cazul n care familia unui elev dorete s-l nsoeasc la etapa naional, inspectorul de specialitate va solicita prinilor o declaraie pe propria rspundere, prin care acetia iau la cunotin programul concursului i i asum respectarea acestuia, precum i supravegherea elevului. (2) n cazul n care unul dintre elevii din lista comunicat pentru etapa superioar nu poate sau nu mai dorete s participe, inspectorii de specialitate de la nivelul inspectoratului colar vor comunica, prin adres oficial, centrului de organizare i desfurare a etapei, datele urmtorului elev din ierarhia clasei. Director General, Liliana PREOTEASA Director, Tania Mihaela SANDU Inspectori Generali, Mina-Maria RUSU Daniel GRIGORESCU Anca-Denisa PETRACHE 3

ANEXA la Regulamentul specific privind organizarea i desfurarea Tematic i bibliografie Surse de informare site-ul Olimpiadei Internaionale de Lingvistic: http://www.ioling.org/ site-uri ale olimpiadelor naionale din alte ri: Marea Britanie: http://www.uklo.org/ Australia: http://www.ozclo.org.au/ Statele Unite ale Americii: http://www.naclo.cs.cmu.edu/ Irlanda: http://www.cngl.ie/ailo/index.html etc. B. Concepte fundamentale: Clasificarea limbilor dup criteriul genealogic i tipologic (Surs: Emil Ionescu, Manual de lingvistic general, Bucureti, Editura ALL, 2012 sau alte ediii). Termeni folosii n redactarea subiectelor i a rspunsurilor: accent, accident fonetic, aglutinant, agramaticalitate, alternan, auxiliar, clasificator, clitic, compunere, consoan, coordonare, defectiv, derivare, desinen, diftong, diftongare, encliz, flexiune, fonem, gramaticalizare, infix, interfix, lege fonetic, monoftongare, morfem, negaie, pictogram, postpoziie, prefix, prepoziie, prozodie, reduplicare, semivocal, silab, subordonare, sufix, supletivism, triftong, vocal etc. (Surs: Angela Bidu Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionar de tiine ale limbii (DSL), Bucureti, Editura Nemira, 2001/2005)*. Alfabetul fonetic internaional. Not: Tematica i bibliografia sunt orientative i nu sunt destinate a fi memorate de ctre elevi. Aa cum se poate vedea din modelul de subiecte, n formularea subiectelor sunt incluse scurte descrieri ale limbilor din care sunt extrase exemplele, precum i explicaii pentru conceptele lingvistice folosite. * Bibliografia va fi adaptat la nivelul de nelegere (gimnaziu / liceu)

FI DE NSCRIERE NUMELE I PRENUMELE: CLASA: . COALA: , LOCALITATEA: ... JUDEUL: .

PROFESOR DE LIMBA ROMN: ... PROFESOR DE MATEMATIC:

SEMNTURA ELEVULUI:. SEMNTURILE CELOR DOI PROFESORI: .