Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
crt Uniti de nvare Competene specifice Coninuturi Numr de ore alocate Sptm na Observaii La specializrile care au prevzute pentru Istorie 2 ore/ spt. sunt obligatorii: competenele specifice scrise cu litere necursive i fr asterisc, toate coninuturile, inclusiv cele marcate prin asterisc (*) i corp de liter cursiv
1. INTRODUCERE
S1
2.
1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o
1 1
S1 S2 1
tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie.
1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. OAMENII, SOCIETATEA I LUMEA IDEILOR ECONOMIE I SOCIETATE N LUMEA 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i
diversitate,integrare). *Europa i spaiile de civilizaie extraeuropene. Cultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XXlea. (studiu de caz) Cultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XXlea. (studiu de caz) *Grigore Gafencu i unitatea european. (studiu de caz) *Grigore Gafencu i unitatea european. (studiu de caz) *Imaginea Romniei n pres internaional dup anul 1989. (studiu de caz) *Imaginea Romniei n pres internaional dup anul 1989. (studiu de caz) Ocupaii i statute profesionale. Ocupaii i statute profesionale. Migraii n lumea
S2
S3
S3
1 1
S4
S4
S5
S5
3.
S6
S6
POSTBELIC
argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i
S7
1 Viaa privat i viaa public. *Curente i idei economice : economii dirijate i economii liberale. (studiu de caz)
S8
S8 1
S9
S9
4.
TIINA I SOCIETATEA
argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie.
S10
S10
S11
S11
S12 4
5.
2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. Coninuturile rezervate tezei se 1.3. Compararea unor opinii i stabilesc de comun acord, argumente diferite referitoare la profesor-elevi; o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. . 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la Noile tehnologii i o tem de istorie. timpul liber 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la
S12
S13
S13
6.
Recapitulare semestrial
o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere.
S14
S14
S15
SEMESTRUL II 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea
7.
tiina i societatea
Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz) Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz)
S16
S16 6
valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de
S16
S17
S18
S18
S19
guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic.
S19
S20
Romnia de la statul totalitar la statul de drept. Romnia de la statul totalitar la statul de drept. Romnia de la statul totalitar la statul de drept.
S21
S21
S22
1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice.
Teme i dezbateri politice n Parlamentul Romniei la 1900. (studiu de caz) *Sistemul electoral din Romnia ntre 19181938 i dinamica partidelor politice. (studiu de caz) *Sistemul electoral din Romnia ntre 19181938 i dinamica partidelor politice. (studiu de caz) Instituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan. Instituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan. Romnia i conflictele regionale n secolul XX. Romnia i conflictele regionale n secolul XX. *Romnia n Tratatul de la Varovia.
1 S22
S23
S23
S24
9.
3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor
S24
S25
S25
multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 10. Sptmna coala altfel 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie.
(studiu de caz)
S26
S26
11.
Fundamentalismul.
S28
Fundamentalismul
S29
S29
S30 10
3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de
Arhitectura religioas
S30
S31
12.
S31
11
13.
Recapitulare semestrial
informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric.
Diversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz). Diversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz). *Pelerinajul
S32
S32
1 1
S33
*Pelerinajul
S33
S34
12
14.
Recapitulare semestrial
15.
Recapitulare anual
16.
Recapitulare anual
1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice.
S34
S35
S35
13
17.
Recapitulare anual
4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric.
S36
14