RISE_3_MCP_1 Managementul proiectelor europene

TRUE/FALSE 1. Principalii pasi ai construirii arborelui problemelor sunt:

identificarea uneia din problemele initiale; analiza si identificarea relatiilor dintre cauza si efect; construirea propriu- zisa a arborelui problemelor.

2. 2. Pe coloanele matricei logice sunt inscrise:

a. b. c. d.

obiectivele; scopul proiectului; rezultate; activitati.

3. 2. Pe randurile matricei logice sunt inscrise:

a. b. c. d.

logica interventiei; indicatori verificabili; surse de verificare; ipoteze.

4. 2. Activitati descrise prin proiect raspund la intrebarea ce face proiectul pentru a produce

bunurile si serviciile identificate la rezultate?- programul de lucru/ sarcini;

5. Ipotezele reprezinta baza pe care se va face analiza riscurilor. Ipotezele sunt considerate ca

fiind pozitive, in timp ce riscurile sunt negative.

6. Matricea logica reprezinta o metoda folosita in managementul de proiecte..

7. Matricea logica nu poate fi revizuita.

8. In acceptiunea Managementului ciclului de proiecte, indicatorii adreseaza unitatea de

masura, in timp ce tinta face referire la aspectele cantitative exacte..

9. Arborele problemelor este construit pe principiul cauza- efect, in timp ce arborele

obiectivelor este construit pe principiul mijloace- finalitate..

10. Monitorizarea reprezinta un mecanism regulat de raportare, pregatire si evaluare analitica

de catre managementul proiectului si celelalte parti implicate

11. Pre- conditiile difera de ipoteze prin faptul ca trebuie realizate inainte de inceperea unui

proiect

12. Ciclul proiectului desemneaza o serie de activitati concepute sa produca obiective clar

specificate intr-un cadru delimitat de timp si cu un buget limitat

13. Managementul ciclului de proiect se defineste ca o metodologie pentru pregatirea,

implementarea si evaluarea proiectelor si programelor, bazata pe principiile abordarii prin cadrul logic

14. Raportul interimar privind progresul unui proiect, inaintat de contractorul/ managerul

proiectului organizatiei partenere si Comisiei, la un anume interval de timp se numeste raport de progres

15. Evaluarea se caracterizeaza drept colectare sistematica si continua, analiza si utilizarea

informatiilor pentru luarea deciziei si managementul proiectului

16. Ierarhia obiectivelor se construieste drept o diagrama a interventiilor proiectului propus,

planificate logic, urmarind o analiza a problemei si aratand relatia mijloace- finalitate

17. Costurile sunt resurse fizice si nu numai (numite adeseori input-uri) care sunt necesare

pentru derularea activitatilor planificate si managementul proiectului

18. Impactul reprezinta efectul proiectului asupra mediului socio- economic sau, mai larg,

contributia sa la obiectivele sectoriale mai largi in Obiective generale ale proiectului

19. Mijloacele reprezinta transpunerea in termeni financiari a tuturor resurselor identificate

20. Punctele de reper (milestones) reprezinta un tip de indicatori de verificare ai obiectivelor

care furnizeaza informatii pentru obiectivele pe termen scurt si mediu care faciliteaza masurarea realizarilor de-a lungul proiectului, nu doar la sfarsitul acestuia

21. Arborele obiectivelor se construieste ca o diagrama a situatiei in viitor aratand o relatie

cauza efect

22. Perioada de initializare reprezinta perioada de la inceputul proiectului pana la scrierea

raportului de initializare (in mod uzual 1 an)

23. Perioada de initializare dureaza in mod normal 2-3 luni

24. Indicatorii inputurilor masoara resursele financiare, administrative si legislative oferite de

Guvern si de donori

25. Indicatorii de impact masoara rezultatele obtinute ca beneficii ale grupului tinta

26. Indicatorii rezultatelor imediate masoara consecintele concrete si immediate ale masurilor

intreprinse si ale resurselor folosite

27. Indicatorii produselor masoara rezultatele obtinute ca beneficii ale grupului tinta

28. Eficienta reprezinta contributia adusa de rezultatele proiectului la atingerea scopului

proiectului

29. Studiul de pre-fezabilitate derulat in faza de formulare verifica daca proiectul propus este

bine fundamentat si daca este posibil sa satisfaca nevoile grupurilor tinta/ beneficiarilor

30. Analiza SWOT reprezinta o metoda de prezentare a informatiilor utilziata petru

planificarea activitatilor

31. La evaluare se urmaresc patru aspecte: resurse investite; activitati desfasurate, rezultate

obtinute si beneficii realizate

32. Costurile implicate de monitorizare si evaluare nu trebuie cuprinse in buget

33. Monitorizarea si evaluare sunt imposibil de efectuat daca organizatia ce implemeteaza

proiectul nu a clarificat si formulat bine obiectivele

34. In cazul constuctiei arborelui de probleme, odata identificata problema principala, cea de-a

doua problema daca este cauza se trece pe un nivel inferior, iar daca este effect, pe cel superior

35. Arborele problemelor se construieste ca imagine pozitiva, in oglinda a arborelui

obiectivelor

36. Negocierea este considerate arta de a stabili acordul in locul dezacordului

37. Pentru a duce la bun sfarsit un proeict, managerii apeleaza la trei surse principale: propriile

abilitati si experienta; bunavointa si increderea staff-ului; timpul

38. Problemele cu care se confrunta managerii pot fi: tehnice, manageriale si interpersonale

39. Daca comunicarea este receptionata si nu poate fi decodata, rezultatul comunicarii este un

esec

40. Nu este nevoie ca managerii sa fie buni ascultatori

41. Se spune ca mai mult de 65% din informatii sunt transmse pe canale precum sentimentele

si emotiile

42. Sedintele reprezinta o baza pentru generarea de idei, implementarea si larea deciziilor

importante

43. Rolul managerului in cadrul sedintelor este acelasi indifferent de cine a organizat sedinta,

de subiectul sedintei, si de urgenta sa

44. Exista patru intrebari pe care trebuie sa si le puna cel ce planifica o prezentare orala: de ce

spuneti?; cui ii spuneti? Ce veti spune? Cum veti spune?

45. Cu cat auditoriul unei reuniuni este redus, cu atat este o nevoie mai mare de formalism

46. Pentru a obtine efectul scontat al activitatii oamenilor, trebuie sa afalm mai intai ce ii

determina pe oameni sa faca lucrurile pe care le fac

47. Profesorul Maslow considera ca sunt patru niveluri ierarhice ale nevoilor: psihologice, de

securitate, sociale, stima de sine

48. Fiecare etaj al nevoilor piramidei lui Maslow trebuie satisfacut in mod rezonabil inainte de

a se lua in considerare palierele superioare ale nevoilor

49. Sunt doua grupe de factori carora managerii trebuie sa le acorde atentie pentru a-si motiva

persoanlul: factori de igiena si factori motivatori

50. In categoria factorilor de igiena carora managerul trebuie sa le acorde atentie pentru a-si

motiva personalul intra: recunaostere pentru activitatea buna, avansare/promovare; particiaprea la luarea deciziilor, etc

responsabilitate;

51. Grupurile formale sunt formate din diferite motive, inclusive din intamplare sau in baza

unor preferinte personale

52. Grupurile primare constau dintr-un numar mare de personae ce nu au prea multe ocazii sa

interactioneze

53. O echipa perfecta necesita timp, o combinatie de indivizi potriviti cu o selectie a

abilitatilor si caracteristicilor dorite

54. Echipele pot actiona perfect si eficient din momentul formarii grupului

55. Cercetarea lui Belbin a concluzionat ca grupurile actioneaza cu success daca sunt compuse

din personae ce fac dovada indeplinirii a opt roluri diferite

56. Schimbarea poate fi evitata

57. Contractele de asistenta tehnica sunt utilizate atunci cand un furnizor de servicii este

solicitat sa joace rolul de consultant, sa adminsitreze sau sa supervizeze un proiect, sa furnizeze expertii specificati in contract sau sa achizitioneze lucrari, bunuri sau servicii

58. Programul de defineste precum o serie de proiecte cu un obiectiv general comun

59. Sustenabilitate este posibilitatea de a continua pe baza profiturilor realizate prin proiect

dup ace s-a incheiat perioada de asistenta externa

60. Riscurile reprezinta factorii extern ice pot afecta evolutia proiectului, dar care nu este

foarte posibil sa apara

MULTIPLE CHOICE 1. Un proiect reprezinta o serie de activitati care urmaresc atingerea unor obiective clar

specificate intr-un interval de timp si cu ... definit;

a. b. c.

buget sediu institutional; mecanism organizational.

2. Reprezentare grafica similara cu un grafic bara, stabilind calendarul, succesiunea si durata

activitatilor proiectului se numeste.

a. b. c.

grafic Gantt; drum critic; diagrama Venn.

3. Un .. trebuie intotdeauna

sa creeze ceva nou; sa defineasca clar obiectivele care se adreseaza unor nevoi speciale; sa identifice grupul int; sa defineasca clar responsabilitatile manageriale; sa aiba un moment de start si unul de incheiere; sa aiba specificat bugetul si resursele.

a. b. c.

proiect; program; sector.

4. Care dintre fazele ciclului unui proiect lipseste din enunt:

a. b. c.

programare; identificare; formulare; finantare; evaluare. implementare monitorizare; auditare.

5. Managementul ciclului de proiect este o metodologie (aprobata de Comisia Europeana)

pentru implementarea si evaluarea proiectelor si programelor bazata pe .. a. schema logica; b. logica interventiei; c. obiective generale si sectoriale ale Comisiei Europene.
6. Grupurile de influenta reprezinta orice grup de oameni/ organizatii care au .in

identificarea problemelor/ gasire de solutii relevante pentru proiect a. interes; b. preocupari; c. incredere.
7. In ce moment al exercitiului de management al ciclului de proiect se implica grupurile de

influenta? a. permanent; b. la initierea proiectului; c. la momentele de initiere si finalizare ale proiectului.

8. Principalele instrumente de identificare a problemelor care vor fi adresate ulterior prin

proiecte sunt: - matricea grupurilor tinta; - analiza . (strengths- puncte forte; weaknesses- puncte slabe; opportunitiesoportunitati; threats- amenintari).
a. b. c.

SWOT; interese, roluri, capacitate; matricea cauza effect.

9. Etape ale exercitiului de identificarea a problemelor sunt:

- colectare de informatii relevante; - luarea in considerare a lectiilor invatate din proiectele anterioare; - identificarea stakeholderilor si asigurarea ca la exercitiul de identificare a problemelor participa persoanele cele mai potrivite; - elaborarea unui .. al problemelor care va furniza informatii brute, dar reale.
a. b. c.

arbore; scheme; structuri.

10. Arborele problemelor stabileste . si efecte pentru a ne asigura ca problemele sunt

identificate. a. cauze; b. mijloace; c. mijloace;

11. Etapa distincta in managementul de proiecte prin care se identifica si se verifica

beneficiile, carora beneficiarii si grupurile tinta le acorda prioritate este analiza. a. obiectivelor; b. problemelor; c. grupurilor interesate in proict.
12. Etapa distincta in managementul de proiecte prin care se estimeaza critic caile alternative

de atingere a obiectivelor si se realizeaza selectia unui set de obiective fezabile pentru includerea in proiectul propus este analiza. a. strategiilor; b. obiectivelor; c. problemelor.
13. Rezultatul imediat al analizei obiectivelor il reprezinta..obiectivelor. a. b. c.

arborele; schema; structura.

14. Disponibilitatea informatiei in domeniul public si accesibilitatea acesteia din punct de

vedere al localizarii si prezentarii desemneaza..

a. b. c.

transparenta; relevanta; integritatea.

15. Continuarea obtinerii beneficiilor produse de proiect, dupa terminarea perioadei de sprijin/

suport extern reprezinta

a. b. c.

sustenabilitatea; transparenta; relevanta;

16. Instrumentul care permite analiza punctelor tari si a punctelor slabe ale unei organizatii, a

oportunitatilor si amenintarilor cu care aceasta se confrunta se numeste analiza

a. b. c.

SWOT; drumului critic; obiectivelor.

17. este documentul care defineste sarcinile cerute unui contractor si indica contextul

si obiectivele proiectului, activitatile proiectului, intrarile si iesirile asteptate, bugetul, calendarul si sarcinile
a. b. c.

termenii de referinta; contractul; oferta.

18. Obiectivul central al proiectului definit in termeni de beneficii durabile pentru grupurile

tinta reprezinta proiectului.

a. b. c. 19. a. b. c.

scopul ; obiectivul general; sarcina. evalueaza masura in care obiectivele pot fi intr-adevar atinse. fezabilitatea; durabilitatea; relevanta.

20. Analiza .-beneficiu presupune evaluarea fluxului de costuri si beneficii ale proiectului

in timp pentru a determina beneficiile proiectului datorate investitiilor;

a. b. c.

cost; eficienta; efect.

21. Analiza costurilor este analiza utilizata pentru a alege din mai multe variante ale unui

proiect sau intre proiecte alternative ale caror scop si rezultate sunt identice sau comparabile;
a. b. c.

eficientei; eficacitatii; marimii.

22. A patra coloana a matricei logice si in acelasi timp factori externi a caror formulare este

pozitiva o reprezinta..;
a. b. c.

ipoteze; surse de verificare; indicatori obiectivi.

23. Pachetul de proiecte supuse aprobarii pentru finantare se numeste ; a. b. c.

program de actiune; termeni de referinta; documente de initializare

24. Matricea in care sunt prezentate logica interventiei, ipotezele, indicatorii de verificare ai

obiectivelor si sursele de verificare se numeste ;

a. b. c.

schema logica; proiect; specificatie.

25. Obiectivul proiectului este a. legat de problematica nationala sau a unui sector vast la care proiectul in cauza va

contribui;
b.

legat de avantajele directe pentru grupurile tinta ale proiectului;

26. Ce sunt ipotezele din matricea logica? a. reprezinta conditii cerute pentru succesul proiectului, care trebuie monitorizate, b.

dar care nu se afla sub controlul managerului. reprezinta pre-conditii ce trebuie realizate inainte de inceperea unui proiect;

27. Managementul ciclului de proiect este: a. b.

o metodologie; un proces de luare de decizii si implementarea proiectului.

10

28. Matricea logica reprezinta: a. o metodologie pentru planificarea, managementul si evaluarea proiectelor si

programelor;
b.

o tehnica de implementare a proiectului

29. Evaluarea reprezinta a. un proces limitat in timp care stabileste in mod sistematic si obiectiv relevanta,

b.

peformanta, succesul si eficacitatea programelor si proiectelor in derulare sau finalizate; un mecanism regulat de raportare, pregatire si evaluare analitica de catre managementul proiectului si celelalte parti implicate.

30. Cand se realizeaza monitorizarea? a. Tot timpul; b.

Periodic;

31. Analiza strategiilor se construieste prin: a. analiza potentialelor obiective identificate in raport cu un set de criterii de

fezabilitate
b.

analiza problemelor in raport cu un set de obiective conturate;

32. Logica verticala a matricei logice se refera la: a. masurarea efectelor si a resurselor utilizate de proiect prin specificarea unor

indicatori cheie si a surselor unde acestia vor fi verificati;

b.

ceea ce proiectul intentioneaza sa faca, clarifica relatiile cauzale si precizeaza ipotezele si riscurile importante dincolo de controlul managerului de proiect;

33. Graficul Gantt al activitatilor reprezinta: a. o metoda de a prezenta activitatile unui proiect identificand secventialitatea logica

a lor si orice eventuala dependenta;

b.

o procedura decizionala;

34. Grupul tinta este: a. grupul ce va fi afectat pozitiv de proiect la nivelul scopului proiectului; b.

cei ce beneficiaza de proiect pe termen lung, la nivelul comunitatii sau sectorului;

11

35. Gradul in care rezultatele au fost obtinute la un cost rezonabil exprima: a. eficienta proiectului; b.

eficacitatea proiectului;

36. Contributia adusa de rezultatele proiectului la atingerea scopului proiectului este exprimata

prin: a. eficienta proiectului;

b. c.

eficacitatea proiectului; fezabilitatea proiectului

37. Analiza eficientei, eficacitatii, impactului, durabilitatii si relevantei unui proiect, in

contextul obiectivelor declarate, intreprinsa in mod uzual, ca o examinare independenta in vederea deprinderii de lectii care pot orienta viitoarea adoptare de decizii este: a. evaluarea;
b. c.

monitorizarea; analiza cost-benediciu;

38. Faza finala a ciclului de proiect in timpul careia proiectul este examinat in raport cu

obiectivele si lectiile invatate, utilizata in acelasi timp pentru a influenta actiunile viitoare este: a. evaluarea;
b. c.

formularea; implementarea;

39. Faza a ciclului de proiect in timpul careia proiectele sunt aprobate pentru finantare este: a. finantare; b. c.

programare; formulare;

12

40. Faza a ciclului de proiect care implica elaborarea ideii de proiect in termeni de relevanta si

posibila fezabilitate, pentru a se decide daca sa se continue sau nu cu un studiu de fezabilitate este: a. identificare;
b. c.

formulare; programare;

41. Raportul produs la sfarsitul perioadei de initiere care actualizeaza conceptia proiectului si/

sau termenii de referinta si stabileste planul de lucru pentru restul proiectului se numeste: a. A. raport de progres;
b. c.

A. raport de initializare; A. raport de evaluare;

42. Prima faza a ciclui de proiect in timpul careia se construieste programul cadru este: a. programare; b. c.

formulare; identificare;

43. A treia coloana a matricei (schemei) logice care indica locul si in ce forma pot fi gasite

informatiile despre realizarea obiectivelor generale, scopului proiectului si rezultatelor este dedicata:
a. b. c.

surselor de verificare; indicatorilor; logicii interventiei;

44. Probabilitatea ca un eveniment sau o actiune sau o actiune externa sa afecteze atingerea

obiectivelor si activitatilor proiectului reprezinta: a. riscuri;

b. c.

ipoteze; pre-conditii;

13

45. Orice persoane, grupuri de persoane, institutii sau firme care pot avea o relatie cu

proiectul/ programul sunt definite ca: a. factori interesati (stakeholderi); b. grup tinta;
c.

beneficiari;

46. In ierarhia matricei logice produsele/ serviciile rezultate ca o consecinta a implementarii

unui set de activitati sunt: a. rezultate;

b. c.

resurse; scopuri;

47. Costurile pentru operare si intretinere care vor continua sa se produca dupa incheierea

perioadei de implementare a proiectului sunt: a. costuri recurente;

b. c.

costuri tranzactionale; mijloace;

48. Un tip de indicatori care indica momentele cand ar trebui luate luate decizii sau ar trebui

finalizate actiuni sunt: a. puncte de reper (milestones);

b. c.

indicatori de verificare ai obiectivelor; indicatori ai rezultatelor;

49. Strategia care fundamenteaza proiectele; descrierea narativa a proiectului la fiecare dintre

cele patru niveluri ale ierarhiei obiectivelor o reprezinta: a. A. logica interventiei;

b. c.

A. matricea logica; A. abordarea matricei logice;

14

50. Comparatia costurilor reale ale proiectului (costuri de operare si investitii) cu beneficiile

proiectului (venituri generate) o reprezinta: a. analiza financiara;

b. c.

analiza eficientei costurilor; analiza cost- beneficiu;

51. Analiza utilizata pentru a alege din mai multe variante ale unui proiect sau intre proiecte

alternative ale caror scop sau rezultate sunt identice sau comparabile este: a. analiza eficientei costurilor;
b. c.

analiza cost beneficiu; analiza financiara;

52. Elaborarea unei strategii raspunde la intrebarile: a. care este situatia de dorit in viitor? b. c.

care este situatia acum si care este obiectivul dorit? care este situatia acum, care sunt problemele, care este obiectivul dorit, cum se ajunge la el, care sunt resursele la dispozitie?

53. Indicatorii ce masoara consecintele concrete si imediate ale masurilor intreprinse si

resurselor folosite sunt: a. indicatori ai rezultatelor imediate;

b. c.

indicatori ai produselor; indicatori de impact;

54. Ce este un proiect: a. o schita; b. o intentie; c. un set de activitati coerente; 55. Ce nu este un proiect: a. o intentie; b. activitati cu carater temporar; c. un set de activitati noi conjugate si specifice;

15

56. Proiectul este: a. o activitate recurenta; b. un ansamblu de activitati noi 57. Proiectul presupune : a. un risc scazut; b. riscuri majore. 58. Teoria ce presupune ca oamenii sunt lenesi si incapabili sa-si supervizeze propriile

activitati este: a. teoria X b. teoria Y c. teoria Z

59. Un.. se urmeaza din convingere. a. leader; b. un manager; c. un director. 60. Negocierea este a. o discutie formala pentru a obtine un acord asupra unui punct de vedere; b. o discutie formala/ informala pentru a obtine un acord asupra unui punct de

vedere.
61. In piramida lui Maslow, la baza acesteia este nivelul ce surprinde: a. trebuintele fiziologice; b. nevoia de stima; c. nevoia de autoimplinire. 62. Grupurile formate intr-o echipa de lucru in virtutea structurii existente sunt:

a. formale;
a. b. c.

formale; informale; secundare.

63. Interactiunile din grup indreptate spre mentinerea moralului ridicat si a armoniei grupului

desemneaza un: a. comportament orientat spre sarcini; b. comportament orientat spre intretinerea atmosferei;
c.

comportament orientat spre sine.

16

64. Sunt patru faze prin care se asigura trecerea de la un grup de indivizi la o unitate coerenta: a. forming; storming; norming; performing; b. storming; forming; norming; performing; c. performing; forming; storming; norming; 65. Cel care conduce o echipa si coordoneaza eforturile acesteia este: a. b. c.

forming; storming; norming; performing; storming; forming; norming; performing; performing; forming; storming; norming;

66. Cel care conduce o echipa si coordoneaza eforturile acesteia este: a. b. c.

coordonatorul; modelatorul; inovatorul;

67. Cel care este capabil intr-o echipa sa disece ideile si sa asigure fluiditatea discutiei este: a. monitorul/ evaluatorul; b. cautatorul de resurse; c. finalizatorul; 68. Cercurile de calitatea sunt: a. grupuri de lucratori conduse de obicei de supervizorul acestora care se reunesc

b.

voluntar si in afara programului pentru a discuta probleme cu care se confrunta in atingerea calitatii sau a altei tinte importante; grupuri de lucratori conduse de obicei de supervizorul acestora care se reunesc si in timpul programului pentru a discuta probleme cu care se confrunta in atingerea unor tinte importante;

69. Un program de dezvoltare, un proiect presupune un process de schimbari comportamentale

in trei faze:
a. b. c.

unfreezing; movement; refreezing; freezing; refreezing; movement; movement; refreezing.

70. Prima schimbare a oamenilor afectati de schimbare este: a. b. c.

incercarea de a-si recastiga echilibru; schimbarea locului de munca; incercarea de accedere pe scara ierarhica;

17

71. In contextual contractelor, ..este orice persoana fizica sau juridical ce furnizeaza

echipamente. a. furnizor; b. ofertant. c. contractor;

72. Un grant este o plata directa de natura. Facuta de autoritatea contractanta prin donatie

catre un beneficiar pentru implementarea actiunii destinate atingerii unui obiectiv al politicii UE a. commercial; b. necomenrciala
73. Logica pe orizontala se refera la: a. masurarea efectelor si a resurselor utilizate de proiect; b. ceea ce intentioneaza proiectul sa faca; c. incertitudinile ce trec dincolo de cotnrolul managerului de proiect. 74. Care dintre cele 8 roluri identificate prin cercetarea lui Belbin vizeaza verificarea

detaliilor: a. lucratorul; b. coordonatorul; c. finalizatorul.

75. Cine din cele 8 roluri ale cercetarii lui Belbin foloseste cel mai des expresii precum:

ne aflam aici pentru, sa facem asta mai intai, iar cealalta mai tarziu, principalele chestiuni par a fi
a. b. c.

coordonatorul; modelatorul; inovatorul

76. idea cercurilor de calitate a aparut in: a. Japonia; b. Romania; c. SUA 77. . .reprezinta transpunerea in termeni financiari a tuturor resurselor identificate. a. costuri b. probleme; c. obiective.

18

78. desemneaza ancorarea obiectivelor proiectului in contextul problemelor, nevoilor, si

prioritatilor reale ale grupurilor tinta si beneficiarilor vizati a. relevanta; b. acuratete; c. confidentialitate;
79. Examinarea concsistenta a proiectului trecand in Revista toate fazele ciclului de proiect,

pentru a asigura ca aspectele relevantei, fezabilitatii si sustenabilitatii raman in prim plam: a. abordarea integrata; b. abordarea pe segmente mici;
80. Actiunile ce trebuie intreprinse pentru a obtine rezultate: a. obiective; b. activitati c. scopuri 81. De ce este necesara implicarea in Managementul ciclului de proiect (MCP) a grupurilor de

influenta? A. permite obtinerea de informatii relevante; B.arata cum diferite grupuri percep realitatea; C. subliniaza diferentele intre nevoi; D. ajuta la identificarea unor potentiale conflicte; E. ajuta la stabilirea unor obiective strategii.
a. b. c. A+B+C E+C+D A+B+C+D+E

82. 2. De ce oamenii nu asculta eficient?

a. b. c. d.
a. b. c.

nu se pot concentra; sunt preocupati prea mult de sine; sunt preocupati de ceea ce urmeaza sa spuna; sunt nesiguri in legatura cu ceea ce asculta;

A+B+C A+B+C+D B+D+A

19

83. 2. In prima faza a abordarii matricei logice, cea de analiza, se realizeaza:

A. analiza grupurilor de influenta: identificarea lor; B. analiza problemelor: identificarea lor si a relatiilor cauza- efect; C. analiza rezultatelor: identificarea lor si a mijloacelor de realizare; D. analiza obiectivelor: dezvoltarea solutiilor pentru problemele identificate; E. analiza strategiilor: studierea diferitelor strategii ca posibile solutii; alegerea celei mai potrivite strategii.
a. b. c. A+B+D B+C+A A+B+D+E

84. In faza de planificare a abordarii matricei logice se realizeaza urmatoarele:

A. dezvoltarea matricei logice: definirea structurii proiectului, formularea si testarea indicatorilor; B. programarea realizarii obiectivelor: dezvoltarea solutiilor pentru problemele identificate; C. programarea activitatilor: determinarea ipotezelor, estimarea duratei activitatilor, determinarea secventionalitatii acestora; stabilirea de responsabilitati; D. programarea resurselor: dezvoltarea bugetului proiectului.
a. b. c. A+C+D A+D+B D+B+A

85. In categoria de caracteristici ale indicatorilor intra in acceptiunea Managementului ciclului

de proiect urmatoarele: A. specifici: vizeaza tinte bine definite; B. masurabili: calitativ sau cantitativ; C. comparabili; D. calculati potrivit unor standarde; A. disponibili la un cost acceptabil; B. relevanti; C. oportun (produs la timp util pentru proiectul in cauza)
a. b. c. A+B+D D+E+D+G A+B+E+F+G

86. Sursele de verificare ale matricei logice raspund la intrebarile:

A. B. C. D.
a. b. c.

cum/ prin ce metode? de catre cine? de ce? cand/ cat de des?

B+C+D A+B+D D+A+B

20

87. Evaluarea este de mai multe tipuri:

A. ex-ante (inainte); Poate programul atinge rezultatele propuse in plan? B. mid- term (la mijloc); Ce facem si ce modificari trebuie aduse? C. ex- post (dupa); Ce am realizat versus plan?
a. b. c. A A+B A+B+C

88. Caracteristicile unice ale granturilor sunt:

A. B. C. D.
a. b. c.

proiectele sunt propuse de un potential beneficiar; proiectele sunt propuse de catre autoritatea contractanta; beneficiarul grantului va avea drept de proprietate asupra rezultatelor proiectului; obiectivele imediate ale proiectului este de natura necomerciala si non-profit;
A+C+D D B+C+D

89. Costurile in termenii matricei logice sunt:

A. o translatare a mijloacelor in termeni financiari; B. detaliati pe surse de finantare: UE + cofinantare (+ altele); C. indicarea resurselor umane si materiale;
a. b. c. C+B A+B A+B+C

90. 9. Matricea logica reprezinta:

A. principalul rezultat al abordarii matricei logice; B. modalitatea de a prezenta substanta unui proiect intr-o forma complexa; C. o metodologie pentru planificarea, managementul si evaluarea proiectelor si programelor;
a. b. c. A+B+C C+B A+C

91. Formularea, etapa a ciclului de viata a unui proiect, se defineste precum:

A. analiza unui proiect pentru a-I determina meritele si acceptabilitatea in concordanta cu criteriile stabilite; B. pasul final inainte ca proiectul sa fie depus pentru finantare;
a. b. c. A B A+B

21

92. .Indicatorii de impact masoara:

A. consecintele pe termen lung ale produselor unui proiect; B. masoara obiectivele generale in termeni privind dezvoltarea nationala sau reducerea saraciei; C. rezultatele obtinute ca beneficii ale grupului tinta;
a. b. c. A+C C+B A+B

93. O agenda a sedintei se pregateste:

a. cu includerea acelor puncte relevante pentru scopul sedintei; b. cu gruparea problemelor ce prezinta elemente commune; c. cu indicarea timpului alocat penru fiecare problema.
a. b. c. A+B+C A+C A+B

94. In categoria avanajelor delegarii intra:

a. promoveaza rutina; b. reduce capacitatea de a conduce; c. elimina intarzierile in luarea deciziilor; d. elibereaza pentru activitati mai rafinate.
a. b. c. C+D A+B A+C

95. Delegarea are loc cand:

a. managerul are mult de lucru si nu poate duce la bun sfarsit toate activitatile; b. managerul vrea sa pastreze monopolul activitatilor; c. activitatea nu poate fi executata adecvat de subordonati; d. managerul vrea sa-si creasca subordonati eficienti.
a. b. c. A+B A+D A+B+C

96. Atunci cand are loc delegarea, managerul trebuie sa decida:

a. ce anume deleaga; b. de ce deleaga; c. cui deleaga; d. cum se vor monitoriza performantele subordonatului; e. cum se vor monitoriza activitatile managerului.
a. b. c. A+C+D A+C A+B

22

97. Un grup este definit ca:

a. doua sau mai multe personae ce interactioneaza astfel incat fiecare persoana este influentata si influenteaza pe cealalta; b. un set de personae intre care exista un set de relatii definibil si observabil; c. un set de sisteme comportamentale reciproc interdependente care se influenteaza unul pe celalalt, dar in acelasi timp raspund la influente externe.
a. b. c. A+B+C A+B A+C

98. Activitati ce faciliteaza masurarea realizarilor pe parcursul derularii proiectului si nu la

sfarsitul sau. a. borne; b. jaloane; c. milestones

a. b. c. A+B A+B+C B+C

99. Criterii cunoscute ca avand un impact semnificativ asupra sustenabilitatii beneficiilor

geretate de proiect si care trebuie avute in vedere in momentul conceperii si al implementariifiecarui proiect a. factori de calitate b. obiective c. criterii de sustenabilitate
a. b. c. A+C C+B A+B+C

100. Documentul semnat intre Comisia Europeana si tara/ tarile partenere ca urmare a unei

decizii de finantare a. acord de finantare; b. memorandum de finantare; c. angajament

a. b. c. A+B A+B+C A+C

23

101. ..sunt instrumente de indrumare, conducere si revizuire a programelor de asistenta ale

CE a.strategii nationale; b.planuri nationale de dezvoltare; c. parteneriate

a. b. c. A+B+C A+B B+C

24