Sunteți pe pagina 1din 4

FISA DISCIPLINEI

An univ. 2006-2007 Denumirea disciplinei Anul de studiu II Semestrul* INVESTIII PUBLICE II Codul disciplinei A.2.2.2.9 V2 DS 4 95

Tipul de evaluare final (E / V / C)

Categoria formativ a disciplinei DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist Regimul disciplinei {Ob-obligatorie, Op-opional, F- facultativ} Total ore din planul de nvmnt 42 Total ore studiu individual Titularul disciplinei Op. 53 Numrul de credite Total ore pe semestru

Lector univ. drd. Liviu Radu

* Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Domeniul fundamental de tiin, art, cultur Domeniul pentru studii universitare de licen Direcia de studii tiine Sociale i Administrative Economie i Administraie Public tiine Administrative Administraie Public Licen

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn)

Total 42

C** 28

S 14

L -

P -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Obligatorii (condiionate) Recomandate

Discipline anterioare

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 4 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 7 5 3 3 6 6 9. Pregtire examinare final 10. Consultaii 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti 14. Alte activiti

1 10 3 0 3 0 0 53

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia domeniului de licen i fia specializrii 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvata a noiunilor specifice disciplinei) Cunoaterea unor concepte, teorii, modele specifice investiiilor Aplicarea teoriei n practic prin simulri (studii de caz proiecte de investiii) 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) Explicarea unor situaii concrete a modalitilor de alegere a variantei optime de investire Interpretarea rezultatelor obinute n urma calculelor de rentabilitate Explicarea utilitii calculelor n analiza proiectelor de investiii Competene specifice disciplinei 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Evaluarea performanelor a dou sau mai multor proiecte - metode Evaluarea calitii fiecrui proiect, prin metode specifice de calcul a rentabiliti, recuperarea investiiei, externaliti pozitive, etc ; standardele de calitate Instrumente de investigare a eficienei proiectelor de investiii 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fata de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optima i creativa a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) Cultivarea unor atitudini constructive n contexte organizaionale variate ncurajarea unor comportamente morale la nivel de parteneriate Promovarea unui sistem de valori coerent (responsabilitate, implicare, moralitate etc.)

Tabla de materii

Investiiile i rolul lor n societatea contemporan. 1.1. Definirea noiunii de investiie. 1.2. Rolul investiiilor n modernizarea economiei. 1.3. Strategii investiionale. Documentaia investiiilor i studiul de fezabilitate 2.1 Principalele etape de realizare a construciilor pentru investiii. 2.2 Studiul de oportunitate. 2.3 Studiul de prefezabilitate. 2.4 Studiul de fezabilitate. 2.5 Proiectul tehnic i autorizarea de construcie. 2.6 Devizul de cheltuieli Investiiile publice i eficiena economic. 3.1. Eficiena economic a obiectivelor de investiii. 3.2. Principalii factori de cretere a eficienei economice. 3.3. Restructurare i eficien economic. Principalii indicatori de evaluare a eficienei investiiilor agenilor economici. 4.1. Indicatori de evaluare a eficienei activitii economice. 4.2. Indicatorii eficienei economice a obiectivelor de investiii. Factorul timp conform metodologiei Bncii Internaionale pentru Reconstrucie i Dezvoltare (BIRD). 5.1. Sursele de constituire a fondurilor BIRD i condiiile de acordare a mprumuturilor.

5.2. Principalele etape ale elaborrii i analizei unui proiect de investiii. 5.3. Indicatori de apreciere a eficienei economice a proiectelor de investiii, specifici metodologiei BIRD. 5.4. Senzitivitatea, incertitudinea i riscul n analiza economico financiar a proiectelor de investiii. Evaluarea investiiilor la nivel macroeconomic. Cheltuielile bugetare ale Romniei. 6.1. Sistemul cheltuielilor publice. 6.2. Rolul sistemului cheltuielilor publice. 6.3. Metodele i principiile finanrii cheltuielilor de la bugetul statului. 6.4. Cheltuielile pentru finanarea aciunilor social culturale. 6.5. Cheltuielile pentru finanarea dezvoltrii economiei naionale. 6.6. Cheltuielile pentru aprarea naional. 6.7. Cheltuielile cu organele statului. Investiiile i rolul lor n societatea contemporan. Documentaia investiiilor i studiul de fezabilitate Investiiile publice i eficiena economic. Principalii indicatori de evaluare a eficienei investiiilor agenilor economici. Factorul timp conform metodologiei Bncii Internaionale pentru Reconstrucie i Dezvoltare (BIRD). Evaluarea investiiilor la nivel macroeconomic. Cheltuielile bugetare ale Romniei. I. Cmoiu - Investiiile i factorul timp, Ed. Politic, Bucureti, 1981; C. Cicea - Eficiena economic n sfera social-cultural. Problematica eficienei n activitatea de nvmnt. Investiiile i relansarea economic, Ed. Tribuna Economic, Bucureti, 1999; I. Ioni, I. Vasilescu, M. Botezatu, V. Radu - Studiu de fezabilitate pentru fundamentarea eficienei proiectelor de investiii, A.S.E., Bucureti, 1993; Aurel Iancu - Tratat de economie vol. 1 si 3, Ed. Economic, Bucureti, 1993; Vasile Isan, Vasile Cocris - Sectorul public-iluzia bunstrii generale, Ed.Ankarom, 1997; Anton Parlagi Serviciile publice locale, Ed. Economic, 1999; Alina Profiroiu - Economia sectorului public, Ed. Economic, 2001; Viorel Cornescu, Ghe. Creoiu, Ion Bucur - Economie, Ed. Actami, Bucureti, 2001; I. Vasilescu, I. Romnu, C. Cicea - Investiii, Ed. Economic, Bucureti, 2000; I. Vasilescu - Investiiile i relansarea economic, Ed. Tribuna Economic,Bucureti, 1999 Suport de curs. I. Vasilescu, I. Romnu, C. Cicea - Investiii, Ed. Economic, Bucureti, 2000; I. Vasilescu - Investiiile i relansarea economic, Ed. Tribuna Economic,Bucureti, 1999

Coninut (seminar)

Bibliografia

Lista materialelor didactice necesare

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc - alte activiti (precizai) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ponderea n notare, exprimat in % {Total=100%} 60% 40% -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E/V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. - Lucrare scris : descriptiv Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Rspuns la fiecare din subiecte (n funcie de punctajul acordat) i 25% realizarea studiului de caz la nivel minimal Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Rspuns corect la toate tipurile de ntrebri, studii de caz de calitate, participare la dezbateri n seminarii

Data completrii: Semntura titularului: Lect. univ. drd. Liviu Radu