Darnos

cuenta de la importancia que tiene la preparacin de la catequesis para mejorar nuestra manera de vivir y educar en la fe.

Leemos con atencin el tema Tratamos de comprender cada palabra Sealamos las palabras que no entendamos Subrayamos las frases importantes Compartimos con los compaeros Participamos en la explicacin del tema.

Lo que hay que preparar

Para qu preparamos esto?

Recursos -Los textos de catequesis -Las fuentes de la catequesis -Biblia Tradicin Liturgia Testimonios Realidad de la vida

1. Estudiar en grupo Comprender el el tema mensaje que se a) El titulo desea transmitir. b) Objetivo - Enriquecer entre c) Mtodo todos Leerlo - Experiencia de Meditarlo vida Transmitirlo - Palabra de Dios vivirlo - Respuesta de fe

Lo que hay que preparar

Para qu preparamos esto?

Recursos

2. Estudiar la situacin de los destinatarios a) Edad b) Motivaciones c) Cultura d) Estudios e) Situacin econmica f) Crecimiento de fe

Asumir la realidad de los destinatarios -Adaptar el mensaje a la situacin -Buscar el lenguaje adecuado

-Encuestas -Observaciones -Dialogo -Peridicos -Libros -Psicologa -Contacto personal etc.

Lo que hay que preparar 3. Elegir cuidadosamente el material a) Rotafolios b) Posters c) Pizarrn d) Fotorelato Etc.

Para qu preparamos esto?

Recursos

Transmitir el mensaje usando recursos sencillos -Los que eligieron y adecuados que para cada tema refuercen la palabra - Una mejor asimilacin

Lo que hay que preparar 4. Hacer oracin personal y en grupo antes del desarrollo de la reunin de catequesis

Para qu preparamos esto? Hacer del tema un tema de oracin. - Pedir y facilitar la accin del Espritu Santo

Recursos

-Los textos de catequesis -Todo lo que sea preparado

Lo que hay que preparar 5. Aprender y escoger bien los cantos a) Ambientacin b) Mensaje c) Asimilacin Etc.

Para qu preparamos esto? Crear un ambiente de alegra -Reforzar los temas -Profesar la fe -Orar -Evangelizar Etc.

Recursos

-Libros de cantos -Guitarras Etc.

Lo que hay que preparar

6. Las tareas o actividades de asimilacin. a) Lecturas b) Memorizacin c) Dibujos d) Consultas e) Juegos Etc.

Para qu preparamos esto?

Garantizar la asimilacin del tema. - Profundizar el tema - Compartir la experiencia de fe. - Afianzar la conversin y el compromiso. Etc.

Recursos

- Examen personal en clima de oracin.

-Lo que se indique en cada caso

 la

catequesis es gradual, progresiva y sistemtica. Situar el mensaje en el proceso de los destinatarios.

Clima

de oracin. La conversin y respuesta de fe siempre se manifiestan en forma de oracin. (momento mas importante).

 Lenguaje

catequstico. Lenguaje adaptado a los diferentes destinatarios.

Estilo,

modo de ser. Actitud personal del catequista es el medio mas importante por lo que el grupo capta que Dios le habla.
Disciplina.

El catequista debe de cuidar y ejercer autoridad. Sin disciplina no es posible educar.

 Clima

de dialogo y participacin. El clima de participacin hay que hacerlo con creatividad, de otro modo puede destruirse el clima de encuentro religioso.
El

tiempo. Clave del xito es tener tiempo para todo. Puntualidad, medir los tiempos para cada paso de desarrollo y que la explicacin de tema no sea tedioso y aburrido.

 El

catequista debe ver la importancia que tiene hablar con Dios y de hablar en nombre de Dios. Por medio del mundo de la imagen.
Omos

y aprendemos con los ojos. Nos estn acostumbrando a or y aprender por medio de las imgenes

 90%

lo hemos aprendido viendo; el 8% por lo que omos y el 2% por los otros sentidos.
Persona

normal 10% al 15% de lo que oye. 30% al 35% de lo que ve. 50% al 60% de lo que ve y oye.
Lo

ms importante no es el recurso didctico sino el mismo catequista.

El catequista debe ser el mtodo y el mejor medio didctico de la educacin de la fe.

 Sean

considerados siempre como instrumentos de servicio de la comunicacin del mensaje. Los recursos didcticos deben ser cambiados y adaptados de acuerdo a la situacin de los destinatarios

Los recursos didcticos deben ser sometidos a un continuo proceso de creatividad y buena imaginacin catequstica y crear otros nuevos para distintas situaciones.
Mal

empleados se puede traicionar el mensaje que se desea transmitir. Para que tengan validez hay que recordar que solo son medios. .

Exige mucho porque hay que pensar bien qu es lo que se quiere escribir y cmo se quiere escribir. Esto se logra planeando lo que se quiere transmitir. Cuadros sinpticos, guiones, resmenes, frases dibujos etc.

Ayuda a la compresin y asimilacin. Lleva a la reflexin. Adems de despertar el buen humor su objetivo principal es ser medio para la educacin de la fe. No debemos que lo importante es el significado que lo bien hecho.

Sirve para desarrollar temas de acuerdo al plan determinado de catequesis. Se requiere tiempo y creatividad. Para su elaboracin se requiere un buen equipo, segn su aficin colabore. Redactores, dibujantes, recortes etc.

Es de gran contenido evanglico. Se hace con materiales sencillos con colores y letras combinadas. Que el contenido tenga una coherencia del mensaje.

Se ponen dos varillas a los lados una desenrollando y otra se va enrollando y van cambiando las escenas sobre el tema que se esta dando o dibujando.

Desarrollo de un tema a partir de fotos. Cultivar una buena creatividad para saber como elegir.
Adaptar las imgenes de la realidad de los destinatarios.

Cuaderno de catequesis. Exposicin de trabajos Teatro guiol.

La iglesia nos pide que en nuestra catequesis empleemos con sabidura todos los medios de hoy que son indispensables para la educacin de la fe.