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VICTOR SOTO CACERES
ESQUEMA DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN
CIENCIAS DE LA SALUD
Cada Universidad, Institución, Organismo, tiene su propio esquema de Proyecto de
Investigación y uno debe seguir las pautas que le señalan en forma específica, sin
embargo el esquema básico de todo Proyecto de Investigación es el que a
continuación se expone con su respectivo instructivo.
1. Título de la investigación
2. Resumen
3. Introducción
3.1. Planteamiento del problema
3.2. Formulaciòn del problema
3.3. Justificación del estudio
3.4. Objetivos de investigación (general y específicos)
3.5. Marco teórico
3.6. Hipótesis
3.7. Variables y Operacionalización de variables
4. Marco Metodológico
4.1. Tipo de estudio
4.2. Diseño de Contrastaciòn de Hipótesis
4.3. Criterios de selección
4.4. Población y Muestra
4.5. Instrumentos y Procedimientos de Recolección de Datos.
5. Análisis Estadístico de los Datos
6. Referencias bibliográficas
7. Cronograma
8. Presupuesto
9. Anexos (Instrumentos de recolección de información. Consentimiento
Informado, Autorizaciones para ejecución del estudio).
INSTRUCTIVO
CONSIDERACIONES GENERALES
FORMATO DE LAS HOJAS:
§ Todas las Hojas incluyendo la carátula deben tener el encabezado con el título
del Proyecto y también el pie de página con la versión del documento y fecha.
§ Todas las Hojas incluyendo la carátula deben estar enumeradas
correlativamente en la parte inferior derecha.
CARÁTULA
§ Nombre de la institución que desarrollará el proyecto
§ Título del proyecto de investigación
§ Nombre del investigador principal, institución a la que pertenece y cargo actual
§ Nombres de los co – investigadores, institución a la que pertenece y cargo
actual
§ Nombre del Asesor indicando sus títulos y grados académicos.
INSTRUCTIVO BASICO
1. TITULO
Debe indicar el objetivo general del estudio, incluyendo lugar y tiempo del desarrollo
de la investigación. Deberá estar redactado en forma concisa y precisa, no más de 15
palabras es lo ideal.
Un título inicial (tentativo), puede irse modificando durante el desarrollo del proyecto
formulándose uno definitivo al final.
Ejemplo: “Factores de riesgo para morir por neumonía en niños menores de 5 años en
la Provincia de Juliaca, Septiembre del 2002”
2. RESUMEN
El resumen debe dar una idea clara, sobre cuál es problema de investigación y su
justificación. Debe indicar la hipótesis, los objetivos de la investigación, un breve
resumen de la metodología y procedimientos y cuales serán las pruebas estadísticas a
utilizarse; todo esto en UNA sola página.
3. INTRODUCCION
3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es el estudio de la realidad que se quiere conocer, se analizan los aspectos de esta
problemática con los intereses y motivaciones para realizar una investigación.
3.2. FORMULACION DEL PROBLEMA
Es la interrogante que se plantea el investigador frente a una realidad, hecho
desconocido o contradictorio.
El problema debe expresar una relación entre dos o más variables, debe estar
formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta y susceptible de
verificación empírica.
3.3 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
Sustenta las razones por las cuales se debe realizar el estudio. Se debe demostrar
porque es necesario hacer el estudio, responde a las preguntas ¿Por qué? y ¿ Para
qué? investigar el problema.
Además considerar:
· Viabilidad: aceptabilidad sociopolítica que permita la realización del proyecto.
· Factibilidad: capacidad técnica para realizar el proyecto (recursos humanos,
económicos, logísticos).
· Relevancia: importancia del estudio.
· Utilidad: beneficios de la investigación en la salud pública.
3.4. OBJETIVOS
Los objetivos se refieren a los aspectos que se desea estudiar o se logrará obtener
con la ejecución de la investigación, deberán formularse usando verbos que describan
la acción que se pretende lograr en infinitivo. (Ej. conocer, evaluar, comparar,
determinar, identificar, etc.), indicando cual será la población, lugar y tiempo del
estudio.
Ejemplo:
Objetivo General:
Determinar los factores de riesgo asociados a muerte por Neumonía en los niños
menores de 5 años en la ciudad de Juliaca durante el año 2004.
Objetivo Específicos:
§ Determinar las características nutricionales de los niños menores de 5 años
con neumonía en la ciudad de Juliaca durante el año 2004.
§ Determinar las características antropométricas de los niños menores de 5 años
con neumonía en la ciudad de Juliaca durante el año 2004.
§ Determinar el grado de instrucción de los padres de los niños menores de 5
años con neumonía en la ciudad de Juliaca durante el año 2004.
3.5. MARCO TEORICO
Antecedentes del Problema: Debe presentar una revisión de los conocimientos
relacionados específicamente al problema de investigación, comprende las
investigaciones existentes en revistas especializadas, tesis, textos.
Base Teórica. Tiene la función de orientar y crear las bases teóricas del problema de
investigación y que sustenten la investigación que se piensa realizar.
3.6.. HIPÓTESIS
La hipótesis es una explicación tentativa acerca del problema planteado, es un
supuesto, una proposición, que trata de explicar ciertos hechos; y como tal debe ser
contrastada.
La hipótesis se deberá formular en forma afirmativa y plantear la relación entre dos o
más variables, en lenguaje claro y específico, en forma lógica con el problema
enunciado, formalmente correcta (sintáctica y semánticamente) y susceptible de
contrastación.
Debe considerar la unidad de análisis, los términos lógicos y las variables.En términos
prácticos, la hipótesis es la respuesta a la formulación del problema.
3.7. VARIABLES Y OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Variable es la cualidad, característica que varía; hay que precisar que variables van a
ser estudiadas y dar una definición conceptual a cada una de ellas.
Lo más importante es dar a las variables su definición operativa, esto es cómo se va a
medir esa variable, el proceso de denomina operacionalización de las variables.
La operacionalización de las variables, es transformar una variable en otras que sean
susceptibles de medir. Para lograrlo, las variables se decomponen en otras más
específicas llamadas dimensiones y a su vez, estas dimensiones se deben traducir en
indicadores para permitir la observación directa.
La Operacionalización de las variables debe realizarse en un cuadro que contemple la
variable, dimensiones, indicadores, sub indicadores, escala (ver modelo)
4. MARCO METODOLOGICO
4.1. TIPO DE ESTUDIO
Según el tiempo de ocurrencia pueden ser: Retrospectivos (indaga hechos ocurridos
en el pasado, se busca en registros, historias clínicas) Prospectivos (se registra
información según ocurran los hechos en adelante)
Según la secuencia pueden ser: Transversales (estudia las variables en forma
simultánea en un momento determinado, es un corte en el tiempo, una sola vez se
entra en contacto con los sujetos de estudio), Longitudinales (estudia las variables en
un período de estudio, implica seguimiento a los sujetos a lo largo del tiempo)
Según la participación del investigador: Observacionales (el investigador solo toma
nota, describe, pregunta sobre los hechos, no modifica ningún factor externo),
Experimentales (el investigador participa manipulando la variable independiente, aplica
algunos tratamientos o intervenciones)
4.2 DISEÑO DE CONTRASTACION DE HIPOTESIS
El diseño de investigación es la estrategia para lograr la solución del problema
planteado y alcanzar los objetivos.
Plantea el Cómo se va a proceder para demostrar la hipótesis.
Existen diversas clasificaciones para los diseños de investigación, en las Ciencias de
la Salud se utilizan los diseños epidemiológicos:
1. Transversal
2. Ecológicos
3. Serie de casos
4. Reporte de caso
B. ANALITICOS (buscan el porqué, el factor de riesgo o causal, la causa
efecto entre variables)
1. Cohorte
2. Casos y Controles
C. EXPERIMENTALES (buscan comprobar tratamientos, intervenciones)
1. Ensayos clínicos
2. Estudios de Intervención
3. Cuasi experimentales
4.3. CRITERIOS DE SELECCION
Son los criterios que definen a la población que será enrolada en el estudio.
A. Criterios de inclusión: Definen las principales características de la población que
será enrolada , y que son relevantes para la investigación, como:
§ Características demográficas, clínicas, geográficas o temporales.
B. Criterios de exclusión: Definen las características del subconjunto de la población
que no será estudiada y que pueden interferir en la calidad de los datos o en la
aceptabilidad e interpretación de los resultados, como:
§ Alta probabilidad de perder al individuo durante seguimiento del estudio.
§ Inhabilidad de proveer buenos datos.
§ Características que contradigan la ética en la investigación. Ej. no haber
firmado el consentimiento informado.
4.4. POBLACION Y MUESTRA
4.4.1 Selección de la muestra:
Tipos de muestreo: Puede ser muestreo probabilístico o no probabilístico.
Muestreo probabilístico: Los elementos de la muestra son seleccionados al azar de tal
forma que todos los elementos de la población tengan las mismas probabilidades de
ser elegidos. Los tipos de muestreo son: muestreo aleatorio simple, sistemático,
estratificado y por conglomerados.
Muestreo no probabilístico: Los elementos de la muestra son seleccionados según el
interés del investigador, es un procedimiento informal y arbitrario. Los tipos de
muestreo son: muestreo por conveniencia, por juicio y por cuota.
4.4.2 Tamaño de la muestra
Una muestra debe permitir realizar inferencias hacia la población.
Se deben utilizar la fórmula correspondiente al diseño empleado.
Para determinar el tamaño de la muestra, se deben tener presentes los siguientes
factores: nivel de confianza (Z), el error muestral admisible (t) , la varianza poblacional
o proporción existente, el tipo de muestreo.
Técnicas:
Indicar las técnicas seleccionadas para realizar la investigación
Instrumentos:
· Los instrumentos deben ser válidos y confiables para su aplicación. Pueden ser
encuestas (entrevistas o cuestionarios), test (actitudes), pruebas diagnósticas,
equipos, reactivos etc.
· Describir si se harán pruebas de laboratorio, especificar quién y cómo hará la
toma de muestra, identificación y envío al laboratorio respectivo.
· Describir quién y cómo supervisará el flujo adecuado de las muestras, el recojo
de resultados e informe a los participantes.
Procedimientos:
· Describir los procedimientos a realizarse para la recolección de datos.
· Describir si se realizará un estudio piloto para validar los instrumentos de
recolección de datos. Se deberá mencionar cómo se piensa seleccionar y
entrenar a los entrevistadores, cómo se medirá la variabilidad entre
encuestadores y quién y cómo, hará la supervisión de la calidad de los datos
seleccionados.
· Consideraciones Eticas: destacar que se aplicará el consentimiento
informado cuyo modelo debe figurar en el anexo. Deberá explicar en términos
muy sencillos el objetivo e importancia del estudio a realizarse, la forma de
participación de las personas, los beneficios que obtendrá, y los riesgos a los
que estará expuesto; cómo se manejará la confidencialidad de los datos y
cómo se entregarán sus resultados. No deberá de escribirse siglas.
5. ANÁLISIS ESTADISTICO DE LOS DATOS
Describir cómo analizará estadísticamente la información.
Deberá presentar en forma ordenada la metodología de análisis a utilizarse, detallando
las pruebas estadísticas, gráficos, tablas y paquetes estadísticos a usarse.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Este sistema implica que las referencias se numeran según orden de aparición y bajo
pautas definidas según la fuente que se revise. http://www.icmje.org/
7. CRONOGRAMA
Detallar las actividades a realizarse desde el diseño del proyecto de investigación
hasta la emisión del informe final y su publicación.
Se recomienda utilizar el diagrama o carta de Gantt, mencionando cada una de las
actividades en función del tiempo.
8. PRESUPUESTO
El clasificador de gastos global vigente considera:
· Bienes (alimentos, útiles de escritorio, material de impresión, fotográfico,
impresos)
· Servicios ( compensación por servicios no personales, movilidad local, pasajes,
viáticos, mantenimiento, reparaciones, impresiones, servicios públicos,
comunicaciones)
· Bienes de Capital (equipos, maquinarias, vehículos)
Financiación: indicar la fuente de financiación correspondiente (Fundación, institución
nacional o extranjera, Concytec, ONG) en la mayoría de casos será autofinanciado.
9. ANEXOS
Los anexos son los documentos e información adicional (instrumentos de recolección
de datos, consentimiento informado, cartas de compromiso, entre otros), necesarios
para una mayor comprensión del proyecto de investigación. Deben ir debidamente
enumerados a fin de poder ser citados en el cuerpo principal del proyecto.