Sunteți pe pagina 1din 11

C E N T R U L NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

Evaluarea la disciplina Informatic n cadrul examenului naional de bacalaureat 2011 Specializarea tiine ale naturii Introducere Disciplina Informatic are statutul de disciplin opional la proba E. d) pentru candidaii de la filiera teoretic, profil real, specializrile matematic-informatic, matematic-informatic intensiv informatic i tiine ale naturii. Subiectele de bacalaureat nu vizeaz coninutul unui manual anume. Manualul colar reprezint doar unul dintre suporturile didactice utilizate de ctre profesori i elevi n vederea formrii competenelor prevzute de programa colar. Structura probei scrise la disciplina Informatic Pentru aceast disciplin exist patru tipuri diferite de variante de subiecte, n funcie de specializarea elevilor i limbajul studiat: 1. Informatic pentru specializrile matematic-informatic i matematic informatic, intensiv informatic - limbaj Pascal ; 2. Informatic pentru specializrile matematic-informatic i matematic informatic, intensiv informatic - limbaj C/C++ ; 3. Informatic pentru specializarea tiine ale naturii - limbaj Pascal; 4. Informatic pentru specializarea tiine ale naturii - limbaj C/C++. Structura probei scrise cuprinde trei subiecte (I, II, III), fiecare a cte 30 de puncte. Fiecare dintre cele trei subiecte cuprinde cinci itemi, de dificultate diferit: - foarte uor 4 puncte; - uor 6 puncte; - mediu 10 puncte; - dificil 6 puncte; - foarte dificil - 4 puncte. Itemii utilizai n subiecte sunt de tipurile: pentru subiectul I: 1. item obiectiv cu alegere multipl; 2. item semiobiectiv ntrebri structurate. pentru subiectul al II-lea 1. itemi obiectivi cu alegere multipl; 2. itemi semiobiectivi ntrebri cu rspuns scurt i itemi de completare; 3. item subiectiv rezolvare de probleme. pentru subiectul al III-lea 1. item obiectiv cu alegere multipl; 2. item semiobiectiv ntrebare cu rspuns scurt sau item de completare; 3. itemi subiectivi rezolvare de probleme.

Competenele i coninuturile menionate n programa de bacalaureat pentru disciplina Informatic pot fi puse n valoare prin oricare dintre limbajele de programare Pascal, respectiv C/C++. De aceea, cerinele pentru cele dou modele, corespunztoare celor dou limbaje, sunt comune, dar limbajul de implementare/ exemplificare este diferit. Cerinele au acelai grad de dificultate pentru limbajele menionate. Cerinele cuprinse n subiecte asigur o cuprindere echilibrat a competenelor evaluate i au un grad de complexitate care permite tratarea acestora n timpul stabilit. Competene de evaluat la disciplina Informatic Competenele menionate n programele de bacalaureat pentru disciplina Informatic - specializarea tiine ale naturii, limbajele Pascal/C/C++ C1. construirea algoritmilor corespunztori unor prelucrri elementare i reprezentarea lor prin intermediul programelor pseudocod i programelor scrise n limbaj de programare (Pascal sau C/C++, la alegere); C2. analiza rezolvrii unei probleme prin urmrirea evoluiei valorilor variabilelor prelucrate de algoritmul corespunztor; C3. abstractizarea rezolvrii prin construirea unor algoritmi echivaleni; C4. identificarea i utilizarea tipurilor de date predefinite specifice unui limbaj de programare; C5. definirea i utilizarea unor tipuri de date proprii; C6. identificarea i utilizarea operatorilor predefinii elementari; C7. identificarea i utilizarea subprogramelor predefinite elementare; C8. identificarea i utilizarea regulilor sintactice specifice limbajului de programare studiat; C9. identificarea proprietilor unor structuri de date necesare n rezolvarea problemelor cu ajutorul calculatorului i utilizarea unor modele de memorare a acestora; C10. organizarea datelor ce intervin n rezolvarea unei probleme utiliznd structuri de date adecvate; C11. organizarea etapelor de prelucrare ce formeaz un algoritm utiliznd structuri de control; C12. analiza unor algoritmi echivaleni de rezolvare a unei probleme n vederea alegerii algoritmului optim. Distribuirea competenelor pe subiecte este: Subiect C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 I II III

Domeniile de coninuturi prin care se evalueaz competenele propuse sunt: Algoritmi - pseudocod Elementele de baz ale unui limbaj de programare (Pascal sau C/C++, la alegere) Subprograme predefinite Tipuri structurate de date Fiiere text Algoritmi elementari

Distribuirea Nr.crt 1. 2. 3. 4. 5. 6.

domeniilor de coninuturi pe subiecte este: Domeniu de coninut I II III Algoritmi - pseudocod Elementele de baz ale unui limbaj de programare Subprograme predefinite Tipuri structurate de date: tablouri unidimensionale Fiiere text Algoritmi elementari

Precizri privind evaluarea probei scrise la disciplina Informatic n cadrul examenului de bacalaureat evaluarea se realizeaz prin raportare la competenele de evaluat, prezentate n programa disciplinei. La baza construirii competenelor de evaluat s-au avut n vedere categoriile: cunoatere, comprehensiune sau nelegere, aplicare, analiz, sintez, evaluare. Cunoaterea vizeaz identificarea de termeni, relaii, procese, observarea unor fenomene, procese, nominalizarea unor concepte, culegerea de date din surse variate, definirea unor concepte. nelegerea vizeaz compararea unor date, reprezentarea unor date, stabilirea unor relaii, calcularea unor rezultate pariale, clasificari de date, reprezentarea unor date, sortarea discriminarea, investigarea, descoperirea, explorarea etc. Aplicarea vizeaz reducerea la o schem sau model, anticiparea unor rezultate, reprezentarea datelor, remarcarea unor invariani, rezolvarea de probleme prin modelare i algoritmizare etc. Analiza vizeaz descrierea unor stri, sisteme, procese, fenomene, generarea de idei, argumentarea unor enunuri, demonstrarea, compararea unor rezultate etc. Sinteza vizeaz formularea unor concluzii, calcularea i evaluarea unor rezultate, interpretarea rezultatelor, analiza de situaii, elaborarea de strategii, relaionri ntre diferite tipuri de reprezentri etc. Evaluarea vizeaz aplicarea, generalizarea i particularizarea, integrarea, verificarea, optimizarea, transpunerea, realizarea de conexiuni, adaptare i adecvare la context etc. Baremul de evaluare i de notare este instrumentul pe baza cruia se apreciaz lucrrile elevilor. Baremul de evaluare i de notare este elaborat cu un grad nalt de obiectivitate i aplicabilitate, astfel nct s reduc la minimum diferenele de notare ntre corectori. Baremul de evaluare i de notare este proiectat pe baza notrii analitice. Notarea analitic are avantajul de a asigura rigurozitatea corectrii, favoriznd realizarea unor aprecieri obiective. Baremul de evaluare i de notare permite evaluarea precis a rspunsurilor la itemii de tip alegere multipl. n cazul itemilor de tip rezolvare de probleme, baremul de evaluare i de notare include elemente ale rspunsului care vor fi punctate. n acest fel candidatul primete punctaj pentru rezolvri pariale ale cerinei itemului. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se vor puncta ns corespunztor oricare alte metode de rezolvare corect a cerinei. Baremele realizate sunt comune pentru limbajele Pascal i C/C++. n evaluarea lucrrilor elevilor, se vor avea n vedere observaii specifice disciplinei, menionate n barem, cum ar fi, de exemplu, cele privind validarea datelor de intrare. Pentru exemplificare, pentru specializarea tiine ale naturii, sunt propuse modele de subiect i barem pentru cele dou tipuri de subiecte, specifice celor dou limbaje.

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul naional de bacalaureat 2011 Proba E. d) Proba scris la INFORMATIC Limbajul C/C++ Specializarea tiine ale naturii MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. n rezolvrile cerute, identificatorii utilizai trebuie s respecte precizrile din enun (bold), iar n lipsa unor precizri explicite, notaiile trebuie s corespund cu semnificaiile asociate acestora (eventual n form prescurtat).

SUBIECTUL I (30 de puncte) Pentru itemul 1, scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. 1. a. c. Indicai care dintre expresiile C/C++ de mai jos are valoarea 1 dac i numai dac numrul natural memorat n variabila ntreag n este divizibil cu 2 i cu 3. (n/2==0) || (n/3!=0) b. (n%3==2) || (n%2==3) (n%2==0) && (n%3!=1) d. (n%2!=1) && (n%3==0) citete n (numr natural nenul) m 0 repet c n%10 n [n/10] dac c<5 atunci c 2*c m m*10+c pn cnd n=0 scrie m (4p.)

2. Se consider algoritmul alturat descris n pseudocod: S-a notat cu x%y restul mpririi numrului natural x la numrul natural nenul y i cu [z] partea ntreag a numrului real z. a) b) Scriei numrul afiat dac pentru variabila n se citete valoarea 6451. (6p.) Scriei toate numerele de cel mult trei cifre care pot fi citite pentru variabila n astfel nct, pentru fiecare dintre acestea, numrul afiat n urma executrii algoritmului s fie 26. (4p.)

c) d)

Scriei n pseudocod un algoritm, echivalent cu cel dat, n care s se nlocuiasc structura repet...pn cnd cu o structur repetitiv de alt tip. (6p.) Scriei programul C/C++ corespunztor algoritmului dat. (10p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 4

Limbajul C/C++

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Pentru fiecare dintre itemii 1 i 2 scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. 1. O expresie C/C++, care are ca valoare cel mai mic dintre numerele distincte memorate n variabilele ntregi x, respectiv y, este: (4p.) a. (x+y-abs(x-y))/2 b. (x+y+abs(x-y))/2 c. (abs(x+y)-x-y)/2 d. (abs(x-y)+abs(y-x))/2 2. a. c. O instruciune C/C++, a crei executare determin memorarea n variabila real x a mediei aritmetice a valorilor variabilelor reale x, y i z este: (4p.) x = (x + y + z)/2; b. x = x + y + z/3; x = x/1/3+ y/1/3 + z/1/3; d. x = x/3+ (y + z)/2;

Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele urmtoare. 3. Se consider variabila simbol, de tip char. Scriei instruciunile C/C++ prin care se afieaz pe ecran mesajul Este litera mare, dac variabila memoreaz o liter mare a alfabetului englez, sau mesajul Nu este litera mare, n caz contrar. (6p.) 4. Se citete un numr natural x (x>1) i se cere s se scrie valoarea obinut prin nsumarea exponenilor factorilor ce intr n descompunerea lui x n factori primi. Exemplu: dac x=135, valoarea obinut este 4 (135=3351, deci suma cerut este 3+1=4). a) Scriei, n pseudocod, algoritmul de rezolvare pentru problema enunat. (10p.) b) Menionai rolul tuturor variabilelor care au intervenit n prelucrarea realizat la punctul a) i indicai datele de intrare, respectiv datele de ieire ale problemei enunate. (6p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 5

Limbajul C/C++

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Pentru itemul 1, scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. repet 1. Se consider tabloul unidimensional v, cu elementele ok 1 v1=1, v2=7, v3=5, v4=3. n algoritmul de sortare scris pentru i 1,3 execut alturat, s-a notat cu ab interschimbarea valorilor dac vi>vi+1 atunci variabilelor a i b. ok 0 Pentru a sorta cresctor cele patru elemente ale vivi+1 tabloului v, numrul de interschimbri realizate prin executarea secvenei alturate este: (4p.) pn cnd ok=1 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele urmtoare. 2. Se consider irul lui Fibonacci, n care primii doi termeni sunt f1=1, f2=1, iar al k-lea (k>2) termen se calculeaz cu ajutorul formulei fk=fk-1+fk-2. n secvena de mai jos, toate variabilele sunt de tip int. Scriei instruciunile care pot nlocui zona punctat astfel nct, n urma executrii secvenei, s se afieze pe ecran primii 20 de termeni ai irului lui Fibonacci, separai prin cte un spaiu. f1=1; f2=1; cout<<1 1 ; | printf(1 1 ); for(i=3;i<=20;i++){ f3=f1+f2; .......... } (6p.) 3. Menionai, n limbaj natural, o condiie pe care trebuie s o ndeplineasc cele 100 de elemente, cu valori distincte, ale unui tablou unidimensional, pentru a putea aplica asupra acestuia metoda cutrii binare. (4p.) Fiierul BAC.IN conine o expresie aritmetic format din numere naturale, cu cel mult dou cifre fiecare, i operatorii aritmetici binari + i -. Expresia conine cel puin unul i cel mult 100 de operatori i este corect. n fiier, fiecare operand, respectiv operator al expresiei, se afl pe cte o linie. Scriei un program C/C++ care citete expresia din fiierul BAC.IN, o evalueaz i apoi afieaz pe ecran valoarea obinut. Exemplu: dac fiierul are coninutul alturat, se va afia pe ecran valoarea 11. (6p.) 2 + 12 7 + 4

4.

5.

Numim k-pereche ntr-un tablou unidimensional dou elemente cu valori egale ale acestuia, ntre care se afl alte k elemente. Scriei un program C/C++ care citete de la tastatur dou numere naturale, n i k (3n100, 1kn-2), cele n elemente ale unui tablou unidimensional, numere naturale, fiecare cu cel mult trei cifre, apoi afieaz pe ecran numrul de k-perechi din tabloul citit. Exemplu: dac n=15, k=3, iar tabloul este

se va afia pe ecran valoarea 4.

(10p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 6

Limbajul C/C++

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul naional de bacalaureat 2011 Proba E. d) Proba scris la INFORMATIC Limbajul Pascal Specializarea tiine ale naturii MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. n rezolvrile cerute, identificatorii utilizai trebuie s respecte precizrile din enun (bold), iar n lipsa unor precizri explicite, notaiile trebuie s corespund cu semnificaiile asociate acestora (eventual n form prescurtat).

SUBIECTUL I (30 de puncte) Pentru itemul 1, scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. 1. a. c. Indicai care dintre expresiile Pascal de mai jos are valoarea true dac i numai dac numrul natural memorat n variabila ntreag n este divizibil cu 2 i cu 3. (4p.) (n div 2=0) or (n div 3<>0) (n mod 3=2) or (n mod 2=3) b. (n mod 2=0) and (n mod 3<>1) d. (n mod 2<>1) and (n mod 3=0) citete n (numr natural nenul) m 0 repet c n%10 n [n/10] dac c<5 atunci c 2*c m m*10+c pn cnd n=0 scrie m

2. Se consider algoritmul alturat descris n pseudocod: S-a notat cu x%y restul mpririi numrului natural x la numrul natural nenul y i cu [z] partea ntreag a numrului real z. a) b) Scriei numrul afiat dac pentru variabila n se citete valoarea 6451. (6p.) Scriei toate numerele de cel mult trei cifre care pot fi citite pentru variabila n astfel nct, pentru fiecare dintre acestea, numrul afiat n urma executrii algoritmului s fie 26. (4p.)

c) d)

Scriei n pseudocod un algoritm, echivalent cu cel dat, n care s se nlocuiasc structura repet...pn cnd cu o structur repetitiv de alt tip. (6p.) Scriei programul Pascal corespunztor algoritmului dat. (10p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 7

Limbajul Pascal

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Pentru fiecare dintre itemii 1 i 2 scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. 1. O expresie Pascal, care are ca valoare cel mai mic dintre numerele distincte memorate n variabilele ntregi x, respectiv y, este: (4p.) a. (x+y-abs(x-y)) div 2 b. (x+y+abs(x-y)) div 2 c. (abs(x+y)-x-y) div 2 d. (abs(x-y)+abs(y-x)) div 2 2. a. b. c. d. O instruciune Pascal, a crei executare determin memorarea n variabila real x a mediei aritmetice a valorilor variabilelor reale x, y i z este: (4p.) x := (x + y + z)/2 x := x + y + z/3 x := x/1/3 + y/1/3 + z/1/3 x := x/3+ (y + z)/2

Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele urmtoare. 3. Se consider variabila simbol, de tip char. Scriei instruciunile Pascal prin care se afieaz pe ecran mesajul Este litera mare, dac variabila memoreaz o liter mare a alfabetului englez, sau mesajul Nu este litera mare, n caz contrar. (6p.) 4. Se citete un numr natural x (x>1) i se cere s se scrie valoarea obinut prin nsumarea exponenilor factorilor ce intr n descompunerea lui x n factori primi. Exemplu: dac x=135, valoarea obinut este 4 (135=3351, deci suma cerut este 3+1=4). a) Scriei, n pseudocod, algoritmul de rezolvare pentru problema enunat. (10p.) b) Menionai rolul tuturor variabilelor care au intervenit n prelucrarea realizat la punctul a) i indicai datele de intrare, respectiv datele de ieire ale problemei enunate. (6p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 8

Limbajul Pascal

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Pentru itemul 1, scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect. repet 1. Se consider tabloul unidimensional v, cu elementele ok 1 v1=1, v2=7, v3=5, v4=3. n algoritmul de sortare scris pentru i 1,3 execut alturat, s-a notat cu ab interschimbarea valorilor dac vi>vi+1 atunci variabilelor a i b. ok 0 Pentru a sorta cresctor cele patru elemente ale vivi+1 tabloului v, numrul de interschimbri realizate prin executarea secvenei alturate este: (4p.) pn cnd ok=1 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele urmtoare. 2. Se consider irul lui Fibonacci, n care primii doi termeni sunt f1=1, f2=1, iar al k-lea (k>2) termen se calculeaz cu ajutorul formulei fk=fk-1+fk-2. n secvena de mai jos, toate variabilele sunt de tip integer. Scriei instruciunile care pot nlocui zona punctat astfel nct, n urma executrii secvenei, s se afieze pe ecran primii 20 de termeni ai irului lui Fibonacci, separai prin cte un spaiu. f1:=1; f2:=1; write('1 1 '); for i:=3 to 20 do begin f3:=f1+f2; .......... end; (6p.) 3. Menionai, n limbaj natural, o condiie pe care trebuie s o ndeplineasc cele 100 de elemente, cu valori distincte, ale unui tablou unidimensional, pentru a putea aplica asupra acestuia metoda cutrii binare. (4p.) Fiierul BAC.IN conine o expresie aritmetic format din numere naturale, cu cel mult dou cifre fiecare, i operatorii aritmetici binari + i -. Expresia conine cel puin unul i cel mult 100 de operatori i este corect. n fiier, fiecare operand, respectiv operator al expresiei, se afl pe cte o linie. Scriei un program Pascal care citete expresia din fiierul BAC.IN, o evalueaz i apoi afieaz pe ecran valoarea obinut. Exemplu: dac fiierul are coninutul alturat, se va afia pe ecran valoarea 11. (6p.) 2 + 12 7 + 4

4.

5.

Numim k-pereche ntr-un tablou unidimensional dou elemente cu valori egale ale acestuia, ntre care se afl alte k elemente. Scriei un program Pascal care citete de la tastatur dou numere naturale, n i k (3n100, 1kn-2), cele n elemente ale unui tablou unidimensional, numere naturale, fiecare cu cel mult trei cifre, apoi afieaz pe ecran numrul de k-perechi din tabloul citit. Exemplu: dac n=15, k=3, iar tabloul este

se va afia pe ecran valoarea 4.

(10p.)

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii 9

Limbajul Pascal

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul naional de bacalaureat 2011 Proba E. d) Proba scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE (comun pentru limbajele Pascal i C/C++) MODEL Se puncteaz oricare alte modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. n programele cerute, datele de intrare se consider corecte, validarea acestora nefiind necesar. Utilizarea unui tip de date care depete domeniul de valori precizat n enun este acceptat dac acest lucru nu afecteaz corectitudinea n funcionarea programului. Se vor lua n considerare att implementrile concepute pentru compilatoare pe 16 bii, ct i cele pentru compilatoare pe 32 de bii. 30 de puncte 4p. 6p. 4p. (*) Se acord cte 1p. pentru fiecare dintre cele patru numere corecte. 6p. (*) Se va puncta orice form corect de 2p. structur repetitiv de alt tip. 2p. 1p. 1p. 10p. 2p. 1p. 1p. 2p. 2p. 1p. 1p. 30 de puncte 4p. 4p. 6p. 4p. 2p.

SUBIECTUL I d 1. 2. a) 2586 b) 31 61 310 610 (*) c) Pentru algoritm pseudocod corect - structur repetitiv corect (*) - echivalena prelucrrii realizate - algoritm complet - corectitudine global d) Pentru program corect -declararea corect a tuturor variabilelor -citire corect -scriere corect -structur repetitiv cu test final corect -structur de decizie corect -atribuiri corecte global a -corectitudinea programului1) SUBIECTUL al II-lea 1) a 2) c 3) Pentru rezolvare corect -determinarea unei litere mari -afiarea corect a mesajului, conform cerinei
Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii Barem de evaluare i de notare

10

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

4) a) Pentru rezolvare corect - citirea datelor - determinarea puterii la care apare un factor prim n descompunerea cerut - determinarea corect a numrului cerut - scrierea principial corect a structurilor de control (*) - scrierea rezultatului b) Pentru rspuns corect - menionarea rolului variabilelor utilizate (*) - date de intrare identificate corect - date de ieire identificate corect SUBIECTUL al III-lea 1) c 2) Pentru rspuns corect: - determinarea termenilor irului, conform cerinei - afiarea termenilor indicai 3) Pentru rspuns corect 4)

10p. (*) Se va puncta orice form corect de 2p. structur repetitiv (de exemplu executct timp, execut pn cnd, 3p. repetpn cnd etc.) sau decizional 1p. 3p. 1p. 6p. (*) Se acord numai 1p. dac s-au identificat doar o parte din variabilele 2p. utilizate sau nu pentru toate variabilele este 2p. corect menionat rolul acestora. 2p. 30 de puncte 4p. 6p. 4p. 2p. 4p. Un rspuns posibil este: elementele irului trebuie s fie ordonate 6p.

5)

Pentru program corect - operaii cu fiiere: declarare, pregtire n vederea citirii, citire din 1p. fiier - realizarea operaiei difereniat, n 1p. funcie de operatorul citit - calculul corect al valorii expresiei 3p. - declarare de variabile, afiare date, corectitudinea global a programului1) 1p. Pentru program corect 10p. (*) Se acord numai 3p. dac dup prelucrare - declarare variabile: simple i tablou 1+1p. s-au modificat poziiile termenilor impari. - accesul corect la un element al tabloului 1p. - citire tablou 1p. - determinarea unei k-perechi 2p. - numrarea tuturor k-perechilor 2p. 1p. - afiarea rezultatului 1) - corectitudinea global a programului 1p.

1)

Corectitudinea global vizeaz structura, sintaxa i alte greeli neprecizate n barem.

Prob scris la Informatic Specializarea tiine ale naturii Barem de evaluare i de notare 11