CUPRINS: 1.Definirea conceptului ,,copiii strazii.pg.32.Tipologii ale copiilor strazii.pg.33.Caracteristicile familiilor din care provin copiii strazii .pg.64.

Climatul familial negativ cauza determinata a fugii de acasa .pg.75.Nivelul de educatie al parintilor si statutul socio economic ..pg.76.Conditii de locuit si starea de sanatate a familiei..pg.87.Universul Cercetarii..pg.98.Studiu De Caz....................................................................................................pg.129.interviu....................................... .......................................................................pg.1610. Concluzii.........................................................................................................pg.1711. Bibliografie.....................................................................................................pg.18 1.Definirea conceptului ,,copiii strazii Copiii strazii fac parte din categoria mai generala a ,,copiilor aflati in dificultate,a d i c a , , c o p i i a caror dezvoltare , securitate sau integritate fizica sau m o r a l a e s t e periclitata (conform ordonantei de Urgenta 26/1997), , C o p i i i s r a z i i s u n t c o p i i s a u a d o l e s c e n t i s u b 1 8 a n i , c a r e i n t r - o p e r i o a d a d e refer inta dat a se afl a pe stra da , se depl ase aza dintr-un loc in altul, si a u pr opriul grup de pr iete ni si pr opriile relatii sa u conta cte in str ada (de finiti e data de ce rcet ator i da ne zi ai fenomenului ,, copiii strazii ) 2.Tipologii ale copiilor strazii Complexitatea fenomenului ,,copiii strazii permite construirea a n u m e r o a s e tipol ogii , in functi e de va ria bile semni ficati ve pre cum: tipul de relati e c u pa rintii, cu priet enii, as piratii aca demi ce, rezultate sc olare, convi ngeri si atitudi ni, ca ract eristi ci de pers ona litate , pre ze nta comport amentul ui delic vent. De as eme nea , tipol ogiil e pot sa include si descrierea comportamentului premergator la ultima fuga de acasa : daca decizia ple carii a fost spontana sa u pl ani ficat a , durat a ram ane rii pe stra zi, c um a ca latorit, c uci ne s- a as oci at, daca a fost vi ctimiz at, atit udi nea par intil or fa ta de s ubi ect la int oarc ere etc. Consi der and toa te a cest e va ria bile , Bre nner a des crie s ur matoarel e 7 tipuri de copii ai strazii: Tanarul hipercontrolat evadat ar e confli cte cu parintii, nu il s priji na si fol ose sc frecvent etichete negative pentru a-l caracteriza . Disciplina parentala este rigida , p a r i n t i i u z e a z a d e p e d e a p s a f i z i c a , i l i z o l e a z a s i i l r e s p i n g . D e r e g u l a a c e s t i subiecti au o stima de sine foarte buna, au relatii bune cu colegii si rezultate bunela scoala; Singuraticul ar e rel atii bune cu par intii , cu rezultate bune la invata tur a sin u ar e prieteni implicate in activitati delictuale. Parintii ii sprijina aspiratiile educationale, dar il izol eaz a de pri ete ni c u sc opul de a- l pr oteja si de a- l implic a mai mult inacti vita tile scol are. De oar ece petr ece mai mult timp in solit udine , singur aticii ajung sa idealizeze solidaritatea cu cei de aceeasi varsta si motivatia dominanta aevaziunii lor este data de dorinta de a fi impreuna cu o persoana sau un grup; -- -Fugar ul reconstr ans , c e n t r a t p e p r i e t e n i , p r i m e s t e p u t i n s p r i j i n d i n p a r t e a parint ilor, cu care c omunica ins uffi cie nt. Are rezul tate scolare sla be, c u un ni vel ridicat de libertate siautonomie fata de parinti. In general, are o atitudine negativefat a de sc oala, as piratii modest e, petre candu-si c ea mai mare part e a timpul ui cu doar cativa prieteni;

Respinsul, centrat pe prieteni , are sentimental ca este respins atat de scoala cat side familie. Isi petre ce c ea mai mare part e a tim pul ui al aturi de priet eni , fata dec are se sim te f oarte ata sat, si ca re s unt impli cate in di ver se activitati delic tual e.Relat ia c u parinti i est e sar aca, nesati sfa cat oare; par intii il etic het eaz a ne gati v, ii i m p u g n o d i s c i p l i n a s e v e r a , m a n i f e s t a o a t i t u d i n e d e r e s p i n g e r e s i f o l o s e s c pedepse fizice; Rebelul c a t e g o r i a r e b e l i l o r e s t e c o m p u s a i n p r i n c i p a l d i n f e t e . E l e experimenteaza un nivel ridicat de stres si respingere atat in familie cat si ins c o a l a . D e r e g u l a p a r i n t i i l e n e a g a a u t o n o m i a , s u n t h i p e r p r o t e c t o r i s i intransigenti. Caracteristica este perceptia acestor adolescente ca parintii le acorda un tratament preferential fratilor/surorilor, negandu-le libertatea, majoritatea fiindimplicate in relatii cu parteneri delincventi; Res pinsul fara ada post a experime ntat o re spi ngere cronica se vera di n pa rtea pari ntil or ca re ma nife sta o lipsa tot ala de pre ocupar e fat a de evolut ia lui sc olar a , p r o i e c t e l e l u i e t c . A c e s t t i p s e s i m t e d e t a s a t d e s c o a l a , p e t r e c e m a i m u l t t i m p singur, iar prietenii lui sunt implicati in activitati delincvente; Expulzatul a t r a i t o r e s p i n g e r e p a r e n t a l a e x t r e m a ; p a r i n t i i s u n t d i s t a n t i , n u - l sprijina, nu comunica, sunt idiferenti.Respingerea parentala este resimtita de catrea dol esc ent in s peci al in pl an emoti onal. . In mod simila r, res imte o atit udi ne de r e s p i n g e r e s i l a s c o a l a , d e u n d e s i a t i t u d i n e a l u i d e n e i m p l i c a r e i n a c t i v i t a t i l e scolare si nivelul scazut al rezultatelor. Stima de sine este foarte scazuta si sesimteneajutorat. Nu a interiorizat normele si valorile social-morale, ceea ce explica atatrelatiile cu delincventii de aceeasi varsta cat si propriile activitati delictuale. In general, tipologiile existente in literature de specialitate americana( J. L.W hite) de scri u trei ca tegorii de copi i ai st razii , in f unc tie de ni vel ul de ali ena re si conflict pe care acestia il experimenteaza in familie si in mediul social apropiat. Prima categorie include tineri car e au ple cat de a cas a pe ntr u a c aut a avent ura; in general acesti subiecti sunt bine adaptati si au putine conflicte cu parintii. Atuncicand a par astf el de conflic te , el e se dator eaz a unui medi u pr ote ctor, rigi d, ca reim pie dica adoles ce ntul sa ia dec izii sau sasi ass ume risc uri. M otivatia conduiteil or e vazi oni ste este nu atat de a sca pa de o sit uati e ne feri cita , cat de a i ntal ni noi o a m e n i s i n o i e x p e r i e n t e . D e a c e e a , a c e a s t a c a t e g o r i e a f o s t c a r a c t e r i z a t a c a incluzandu-i pe cei care ca uta sa-si mar eas ca recom pe nse , de oar ece multi dintr e ei ajung sa idealizeze viata departe de casa si potentialul ei excitant, in contrast curutina plictisitoare a vietii de familie.In general, subiectii din aceasta categorie, nust au mult pe str ada si isi pri ves c experi ent a e vazi unii di n mediul familial int r-ul mod pozitiv. A doua categorie

include tineri la care semnele conflictului cu familia suntevidente; ei p l e a c a d e a c a s a p e n t r u a r e d u c e c o s t u r i l e , i n s e n s u l c a f u g d e o situatie neferi cita si spera sa gase asc a un loc in care sa fie ac ce ptati si feri citi.Conflict ele a par frec vent in jurul var iabi lei c ont rol/ put ere , adoles cent ii fiindnemul tumiti de int erventi a inoport una a a dultil or intr- o ser ie de as pe cte prec um:al egerea prie teni lor, stil ul vestim ent ar, ni vel ul si dire ctia perf orma ntel or scol are etc. Adolescentii din aceasta categorie au fost dezamagiti de relatia cu familia , cuscoala sau cu prietenii; majoritatea au sentimental ca sunt respinsi de profesori siau perf orma nte scolare sla be . Ace sti ti neri stau de part e de cas a ce va mai mul t decat subiectii din prima categorie , dar de obicei revin in familii. Cea de-a treia categorie include tineri car e au fost alungati , f ortati sa plec e pri n amenintari , au fost abuzati sau abandonati; ei s-au simtit respinsi permanent si, ingeneral parintii lor nu s-au opus plecarii lor. In unele situatii parintii nu le-au cerutexplicit copiilor sa plec e de ac asa dar pri n atit udi nea si c omportam ent ul lor auarat at cl ar ca ei nu s unt dori ti; in ace ste situat ii pa rintii fie ia u al ungat, fi e sunt i n c a p a b i l i s a - i i n g r i j e a s c a , s a l e s a t i s f a c a t r e b u i n t e l e s i n e v o i l e d a t o r i t a problem elor legate de consum ul de alc ool, e xiste nta unor boli fizic e sa u psihi ce etc. Exista si situatii in care parintii se implica in casatorii noi si privesc copilul cape o povara sa u un obsta col. Ac esti tine ri ram an pe str azi peri oa de mari de timp, dezvolta comportamente deviante si de regula nu mai revin in familie.Pornind de la gradul de alienare al relatiei copil-parinti , Orten ,,V.Furlong:The Deviant Pupil . Sociological Perspectives identifica si imparte copiii strazii innivelurile I, II si III Copiii str azii de gra dul I s unt tineri ec hilibrati , care au relatii bune de fam ilie si c a r e f u g d e a c a s a d o a r o singura data , nu raman mult pe strada si se descurcaefficient in mediul social deschis , in limitele activitatilor legitime. Motivul plecarii de a c a s a i l r e p r e z i n t a o t e m a e s e n t i a l a , c u m a r f i c a u t a r e a p r o p r i e i identitati sau a unor experimente noi.Tinerii din aceasta categorie revin in familecu o reinnoita apreciere fata de parinti , iar acestia tind sa devina mai intelegatorif a t a d e c o p i i . I n a c e a s t a c a t e g o r i e a p a r e s u b g r u p a a d o l e s c e n t i l o r c a r e s e s i m t res pinsi oc azi onal, se simt vulnera bili , neputinciosi si fricosi , a va nd relati ve putine modalitati de relozlvare a problemelor. Din punct de vedere psihologic suntdependenti de casa si , in general se intorc dupa cateva zile. Copiii str azii de gra dul IIfug de ac asa de mai mul te ori, au conflic te maj ore cu p a r i n t i i s i s u n t ambivalenti in privinta revenirii acasa.Ei invata cum s a supra viet uias ca pe str ada si dez volt a un se ntime nt de puter e si si a utoefici enta d a t o r i t a a b i l i t a t i i l o r d e a s u p r a v i e t u i d e p a r t e d e c a s a , c e e a c e p r e s u p u n e identi ficar ea loc urilor car e of era res urse de casti g locuri in care se desf asoasr a m i c i a c t i v i t a t i / s e r v i c i i , d e z v o l t a r e a a b i l i t a t i l o r de negociere , cunoasterea persoanelor in care pot avea incredere , m o b i l i t a t e , i n c r e d e r e i n p o s i b i l i t a t i l e proprii.

 Copiii strazii de gradul III sunt in general mai mari de 16 ani si se afla pe stradad e m a i m u l t a v r e m e . A l i e n a r e a f a t a d e p a r i n t i e s t e s e v e r a , a v a n d u n c o n t a c t sporadic sau neavand deloc contact cu familia si nutrind dorinta de a reveni langa parinti.. Invatand sa supravietuiasca pe strada, si-au dezvoltat abilitatile necesare pentr u a- I manipula si exploata pe c eilalti , se im plica in prostituti e, tra ffic dedroguri, joc uri de nor oc. Frec ve nt, ac esti tiner i se afla in e vide ntel e politie i si seasociaza cu delicveni recidivisti.

In liter atur e rom ana de speciali tate Organi zatia Sa lvat i copiii, UNICEF , Studiul nati onal pri vind sit uati a c opiil or strazii -1998/1999-, dupa crit eriul rela tia c opil ului cu f a m i l i a , c o m b i n a t c u c r i t e r i u l r e l a t i a c o p i l u l u i c u s t r a d a s - a p r o p u s u n s y s t e m d e clasificare in urmatoarele categorii: 1.Copiii pe strada sunt cei care au o legatura permanenta cu familia ; ei n u frecventeaza scoala si isi petrec majoritatea timpului pe strada, incercand sa castige bani,revenind in familiile lord oar pentru a dormi. Se estimeaza ca acesti copii prezinta cel maimar e ris c pe ntr u a bandonul famili al defini tiv deoare ce s ub infl uenta c elorl alti c opii aistr azii vor c ons ide ra c a ba nii casti gati in str ada le a parti n si vor ajunge sa consti enti zez e relatia de exploatare , cu parintii. 2.Copiii in strada s unt copii ca re int reti n rel atii s por adi ce c u famil ia. Pe ma sur a ce copiii se integreaza in subculture strazii , investitia lor in relatia cu familia se diminueazacorespunzator , ceea ce se explica prin faptul ca sursa de stimulare , securitate afectiva siidentit ate soci ala de vine ac um gr upul i nform al. I nvat are a s ocial a a rolul ui de c opil alstr azii pre supune pentr u maj orit atea ace stor tine ri ini tiere a in pr ostit utie , consum ul de d r o g u r i f u r t , v i o l e n t a , s a n t a j , m a n i p u l a r e , c e e a c e d i n p u n c t d e v e d e r e p s i h o l o g i c echval eaz a c u sc him bare a se mnifi cati va a reprez enta rii de si ne :i nvat a sa -si repr ezinte

factorul sine, ceilalti , relatii-ca pe o marfa 3. Copiii stra zii sunt acei copii care si-au pierdut orice legatura cu familia sau c u institutia de ocroti re . Ei trai esc perm anent in str ada , form and c u str ada un ec os yst em de o s t a b i l i t a t e r e l a t i v e . A d a p t a r e a l o r l a c o n d i t i i l e v i e t i i p e s t r a d a l e p e r m i t e s a supra viet uias ca , in c ont ext ual in car e nu a u de pri nderi pr ofe sional e, nu au ba ni, nu a ua dapost , nu au un pl an organi zat de a ctiune si risc a sa fie e xpl oat ati , a buz ati fi zic si se xual. Supravietuirea pe stra da devi ne posibil a pri n afi liere a la grup , in ca drul ca rui ai n v a t a d i v e r s e d e p r i n d e r i c u c h a r a c t e r p r e - p r o f e s i o n a l , i s i i m p r o v i z e a z a a d a p o s t , i s i organi zea za un program al zil ei si isi as uma diverse re spons abil itati. Supra viet uitorii i n v a t a s a t r a i a s c a i m p r e u n a , s t a b i l e s c r e l a t i i cvasifamiliale cu alti tineri, schimbainformatii despre locuri in care p o t g a s i h r a n a , i n v a t a c u m s a r e a l i z e z e a c t i v i t a t i profitabile , la limita definirii lor legitime, sau cum sa evite sa fie arestati sau condamnati. 4Familii cu copii pe strada

Aceasta categorie cuprinde adulti care din diverse motiveisi pierd locuintele si ajung sa traiasca impreuna cu copiii lor pe strada .Adultii care nu aur e s u r s e l e g i t i m e p e n t r u a - s i i n t r e t i n e f a m i l i i l e r e c u r g i n a c e a s t a s i t u a t i e l a a c t i v i t a t i infr acti onal e pentr u a s upr avi etui. Supra viet uire a inseam na pe ntru multi dint re c opiii ace stor familii obligatia de a cer si, de a f ura, sau de a-si a sum a di vers e re spons abil itati , pentru a contribui la venitul familiei.Contactul cu alti copii ai strazii catalizeaza procesulinvatarii sociale a art ei s upr avi etuiri i pe stra da si poate facilit a decizi a c opil ului de a-si abandona parintii. 3.Caracteristicile familiilor din care provin copiii strazii Fiind numer oas e, c u cel puti n 3 copii, a cest ea ofer a o des chi dere mai ma re pr in diversitatea relatiilor sociale pe orizontala (intre frati cu varste diferite) . Relatiile dintref r a t i s u n t apropiate , chiar daca nu de fiecare data interactiunile sunt positive. Multedintre conflictele dintre frati sunt generate de atmosfera de f a m i l i e s i d e l i p s u r i l e materiale. O data ce a plecat de acasa, pastrand legatura cu o parte dintre membrii acestia,in special cu fratii ramasi acasa, iar daca atmosfera tensionata persista, exista mari sanseca acestia sa se alature fratelui care traieste pe strada.S-au vazut cazuri in care copilul nu numai ca era maltratat de catre parintii lui , dar erasi exploatat de catre acestia pentru sustinerea familiei- copilul , pus sa cerseasca iar dacanu aducea bani acasa era batut.Di n punctul de vedere al sta rii ci vile parint ii copiil or c are au aj uns pe stra da au experimentat de-a lungul timpului in forma legalizata sau consensuala relatii cu mai multi parteneri . In cele mai multe cazuri , atat mama cat si tatal atunci cand se recasatoresc saus t a b i l e s c o n o u a l e g a t u r a , c o n t r i b u i e d i r e c t s a u i n d i r e c t l a i n d e p a r t a r e a copilului/copiilordin casatoria/casatoriile anterioare .Parintii vitragi sunt in general rau vazuti de copii , pentru ca de cele mai multe oria c e s t i a a b u z e a z a d e e i , c h i a r i l , , i n c i t a p e p a r i n t e l e b u n a n u s e i n t e l e g e p a r i n t e l e nat ural- sa- I bat a di n di ver se motive minore sau ne ant emeiat e.In ca zul in c are aces t fa pt nu se intampla, se recurge la santaj de genul:,,daca nu pleaca el, plec eu!"P a r a s i r e a f a m i l i e i , c a u z a t a d e r e c a s a t o r i r e a u n u i p a r i n t e s a u inlocuirea princoncubinaj , este o consecinta pe care copiii o accepta p a n a l a u r m a , c a p e u n l u c r u fires c :daca nu ma vr ea ?...sa- l obli g?... hai de ia-ma si pe mine? ! C opil ul aj unge sa se c o n s i d e r e o p i e d i c a i n c a l e a p a r i n t e l u i n a t u r a l , s i p r e s i u n i l e p a r i n t e l u i v i t r e g , a l e concubinului/concubinei, el fuge de acasa.Pri ntre cop iii straz ii sun t si cop ii care au p arinti dar care au fost aband on ati de m i c i i n c e n t r e d e p l a s a m e n t . E i n u s t i u c e e s t e o f a m i l e i s i l e e s t e g r e u s a v o r b e a s c a despre familie in general. Tot in strada ajung de cele mai multe ori copiii crescuti derudel e unui a di ntre pari nti care nu au mai a vut put ere fina ncia ra s a-I i ngrij eas ca si car e i-a u neglijat. 4.Climatul familial negativ cauza determinata a fugii de acasa .Insi st, in continuar e as upra c auz elor pri nci pale pe ntru car e copiii si-a u pa rasit familia , ajungand pe strada, -exista si alte motive ale parasirii familiei nu numai familiainsasi-. Pentru multi dintre copiii intalniti , fuga de acasa a fost raspunsul dat de o fiinta acarei afectivitate este inca infantile, unui conflict pe care nu poate sa-l suporte.M a j o r i t a t e a c o v a r s i t o a r e a c o p i i l o r f u g i t i , p r o v i n d i n t r - u n m e d i u f a m i l i a l dezorganizat si tensionat , dominat de certuri intre parinti si de abuzuri indreptate spre eisis pre fratii si surorile lor.M i j l o c u l d e evadare a fost fuga de acasa . Chiar daca intre m o m e n t u l c ons tientizar ii confli ctul ui de cat re c opii si moment ul fugii efe ctive de

ac asa se scur ge , in mai multe cazuri, o perioada destul de lunga , inclin sa cred ca fuga de acasa a copiilor c a r e a u f o s t g a s i t i p e s t r a d a n u e s t e r e z u l t a t u l u n u i p l a n b i n e s t a b i l i t , c i m a i d e g r a b a exteriorizarea instinctului de autoaparare.F u g a d e a c a s a , m a n i f e s t a r e d e r e v o l t a a c o p i l u l u i f a t a d e a b u z u r i l e s u f e r i t e i n familie , pe de o parte, si lipsa oricarei forme de comunicare afectiva cu parintii sai, pe dealta, este la inceput episodica si consta in plecari ocazionale de acasa, insotite de absentala or e chi ul-. Tre ptat, dac a atm osf era familial a ram ane ne schimba ta s au se inr aut ates te , fuga de acasa devine frecventa , copilul intorcandu-se totusi in familie ca intr-un adapostde ultim a insta nt.. Astfe l, pe rioad ele de timp petre cu te in strad a de vin din ce in ce mai l u n g i s i , i n f u n c t i e d e c o n j u n c t u r e , - g a s i r e a u n u i adapost , acceptarea intr-un grup ,gasirea mijloacelor de subzistenta minima-, copilul ajunge sa traiasca permanent p e strada. Chi ar d aca in unele cazu ri , p are sa fie o de ci zie pe rson al a a cop ilul ui, fu ga de acasa este provocata de climatul familial inadecvat dezvoltarii fizice si psihice normale.In principiu, motivul plecarii copiilor de acasa este violenat parintilor-a unuia saua amb ilorp arin ti vi olen ta mani festata prin batai f recve nte asociata in caz ul fe tel or cu violuri repetate .O alta cau za a ajun gerii pe strada , este moarte a p arin telui care intre tine a f amilia sau a ambil or pari nti , i ar copi lul neavand nici un sp riji n , aju nge in tr-o in stituti e sau pe strada.M oartea un ui pari nte si re tine re a in in chi soare a celuil al t e ste o al ta si tu atie . Nu trebuie uitat nici cazul in care un parinte a murit iar celalalt s-a imbolnavit grav. 5.Nivelul de educatie al parintilor si statutul socio economic In ceea ce priveste nivelul de educatie al parintilor , acesta este destul de scazut,ca si al copiilor , daca nu chiar mai scazut-parintii fara o educatie solida nu au cum satransmita tinerei generatii o serie de cunostinte necesare unei vieti normale , -pentru ca eiinsisi nu le au -.Ancorati in present silipsiti de orice preocupare pentru reusita scolara acopiilor lor atitudinea parintilor fata de scoala se reflecta si prin faptul ca nu seintereseaza de frecventa si situatia scolara a acestora .Ei declina scolii in totalitate ,aceasta sarcina . Inca din primul an de scoala , copilul este lasat sa petreaca din ce in cemai mult timp pe strada , in compania altor copii , si astfel invata sa chiuleasca inainte dea invata literele alfabetului .Scoala introduce noi norme si reguli in viata copilului .Acestea ii sunt impuse iar asteptarile sunt de a fi respectate de catre copil. Astfel apar primeledivergente inconstiinta copilului in ceea ce se transmite la scoala , si ceea ce I se spune acasa. Acestdezacord dintre valorilepromovate in familie si cele transmise in scoala conduce lainsucces si abandon scolar timpuriu. In consecinta cu doar cateva exceptii ,copiii intalniti pe strada nu au urmat mai mult de 3-4 clase . Abilitatile de scris , citit si calcul arithmeticsunt minime iar cunostintele de cultura generala sunt neconsolidate.Cunostintele minime pe care copiii ar trebui sa le asimileze in cadrul familiei ,lipsesc aproape in toatalitate fie pentru ca nici parintii nu au aceste cunostinte, fie pentruca nu au timpul necesar pentru a se ocupa de educatia copiilor. Climatul educativ dinfamilie se caracterizeaza prin putine cuvinte , prin gradul de participare foarte scazut al parintilor in educatia morala si intelectuala a copiilor.Dat fiind acestmediu lipsit de stimulari cognitive si aspiratii profesionale , copiiitrec rar de clasa a IV-a . De obicei abndonul scolar se instaleaza in clasaa II-a si a III-a,dup ace in prealabil copiii incep sa chiuleasca de la scoala inca din clasa intai fara ca parintii lor sa stie acest lucru si fara a putea stopa acest comportament deviant.Avand doar o pregatire

minima, parintii acestor copii nu pot avea un serviciustabil , deci un venit sigur care sa asigure un trai decent copiilor lor. In aceste conditiisingura conditie ramane lucrul ocazional , la negru si lucru care trebuie precizat , numaicand acestia sunt dispusi sa munceasca. Din nefericire parintii nu sunt motivati samunceasca din dorinta de a asigura un trai decent copiilor , ci mai degraba din dorinta dea-si satisface propriile nevoi. Asocierea unui factor cum sunt : absenta unui loc de munca , consumul de alcool,si stabilirea unor prietenii dubioase , i-a impins pe acesti parinti spre exersarea unor comportamente negative :cersit, furt, talharii, spargeri, comert illicit , fapte care intra subincidenta Codului penal si sunt sanctionate conform legii , atunci cand sunt descoperite prin amenda sau inchisoare. Impactul pe care retinerea in inchisoare a unuia dintre parintiil are asupra copiilor este dezastruos si , in cateva cazuri detentia unia dintre parinti aconstituit cauza principala a ajungerii copiilor in strada. 6.Conditii de locuit si starea de sanatate a familiei Spatiul fizic de locuit este adesea insuficient , insalubru si lipsit de obiectelenecesare unei locinte decente . Igiena locuintei , a imbracamintei, a alimentatiei suntaspecte frecvent neglijate de mama in primul rand si apoi de ceilalti membrii aifamiliei.Familiile de provenienta a celor ajunsi in strada se caractrizeaza prin existentaunui numar mare de copii cu varste diferite , la care se adauga in multe cazuri prezenta permanenta sau temporara a altor membrii din familia largita unchi, veri, matusi. Stareade snatate a membrilor familiei este , de obicei precara . Insuficienta alimentatie ,conditiile improprii de odihna si desfasurare a unor activitati in mijlocul familieiinfluenteaza aparitia de timpuriu a unor carente in dezvoltarea psiho-somatica acopiilor:stoparea cresterii in inaltime , greutatea sub limita considerate normala prinraportare la varsta fizica anemie, sechele ale bolilor copilariei netratate corect.De asemenea, anumite comportamente aberante , de cele mai multe ori insotite deviolenta , indreptate spre copii , tradeaza prezenta unor tulburari psihice cornice.

Suport afectiv si sprijin acordat mamei si copilului Nevoia de a avea o locuinta stabila Nevoi financiare :venit stabil pentru ingrijirea si cresterea copilului Consili erea conc ubi nul ui in ve der ea re sponsabi lizar ii lui de a-si gasi un loc de munca stabil si legal Intocmirea actelor de identitate ale mamei si copilului in vederea o b t i n e r i i alocatiei pentru copil si a altor forme de sprijin Consili erea psi hol ogi ca a mamei si a concubinului ac estei a pe pr obl eme s ocial e, educative, familiale, educatie sexuala, planificare familiala Inscrierea celor 3 la un medic de familie Imbunatatirea relatiei cu sora Mediu suportiv, securizant pentru mama si copil IV. Planul de interventie

Scopul interventiei este : mentinerea copilului in familie si r e i n t e g r a r e a s o c i o - profesionala a celor 3 beneficiari 1.Obiective pe termen scurt instituirea unei forme de ocrotire pentru mama si copil in regim de urgenta( internarea intr-un centru maternal ) inscrierea copilului cat si a mamei la un medic de familie, v a c c i n a r e a copilului si urmarea unui tratament in vederea vindecarii sifilisului asigurarea nevoilor primare necesare copilului de catre DGASPC si ONG-ul respective ( lapte, pampersi, haine ) igienizarea, deparazitarea mamei, copilului si concubinului 2.Obiective pe termen mediu gasirea unui loc de munca stabil si legal pentru D.C. (concubinul ) int ocmi rea actel or de i dent itate si a dos arului pentru ajut orul social si alocatia pentru copil consiliere medicala si planificare familiala c ons ilier e si s priji n ac or dat mam ei si concubi nul ui ac este ia pe pr obl eme sociale, educative, legislative 3.Obiective pe termen lung Gasirea unei locuinte sociale stabile pentru familie Consilierea psihologica a mamei in vederea dezvoltarii atasamentului fatade copil Consiliere acordata mamei cat si concubinului acesteia in vedereamotivarii acestora de a-si sprijini copilul in dezvoltarea fizica, psihica sieducationala Mentinerea si imbunatatirea relatiei cu sora beneficiarei Reintegrarea sociala si profesionala a beneficiarilor Mentinerea copilului in familie Sprijin social si afectiv acordat beneficiarilor ( obiectiv permanent ! )