Sunteți pe pagina 1din 4

ECUATII, INECUATII SI PROBLEME CARE SE REZOLVA CU AJUTORUL LOR RECAPITULARE

SUBIECTUL I Pe foaie scriei numai rezultatele 1. Solutia ecuatiei : 2x 1 =7 este....... 2. Soluiile ntregi pozitive ale inecuaiei 3x+319 sunt. 3. Valoarea de adevr a propozitiei -4 este solutie a inecuatiei 3 ( x + 2 ) 8 = 2 ( 4x + 3 ) 3x este................ 4. Soluia negativ a ecuaiei , x+2=11 este . 5. M gndesc la un numr.Dac adunm 12 la triplul su obinem 31.Numrul la care m-am gndit este. 6. Solutia ecuaiei 4x 6 =3( x + 4) n Q este........

SUBIECTUL al II-lea Pe foaie scriei rezolvrile complete. Rezolvati urmtoarele ecuatii sau inecuatii : 1) 9 ( 4x 3 ) 7 ( 3x + 5 ) = 5 ( 3x + 10 ) 4 ( 2x + 15 ) 4
2 x 3 3x 2 4 x + 3 5 + 3 2 4 12 x 3 3x 4 5 x 2 + > 5 2 10
3 ( x 2 ) + 2 3 ( x +1) = 6 3

3) 5)

2) 4) 2 [6 ( x + 3) 3 ( x + 5)] 4 x = 6 ( x + 7) 6) (x 2)2 + 3x = x(x 1)

SUBIECTUL al III-lea Pe foaie scriei rezolvrile complete. 1. Peste 10 de ani vrsta ta va fi de dou ori mai mare dect vrsta pe care ai avut-o acum 2 ani. Ce vrst ai acum? 2.Fie desenul alturat. Afl x astfel nct ariile celor dou dreptunghiuri haurate s fie egale. 5 cm 15cm 20cm

x
3. ntr-o clas sunt 23 elevi. tiind c numrul bieilor este cu cu 5 mai mare ca numrul fetelor, aflai ci biei i cte fete sunt n clas.

4.Cnd tatl meu avea 31 de ani, eu aveam 8 ani. Astzi tatl meu este de 2 ori mai nvrst ca mine. Ci ani am acum? 5. n diagrama din figura urmtoare sunt reprezentate preferinele elevilor unei clase cu privire la limba strin. Dac 9 elevi prefer spaniola , cti elevi sunt in clas?

6. O scndur lung de 150 cm se taie n dou, astfel nct una dintre buci este cu 78 cm mai lung dect cealalt. Ce lungime are fiecare bucat? Problema de baraj: ntr-o or de matematic, numrul elevilor abseni era 1/7 din numrul celor prezeni. Vznd acest tip de problem pe tabl, nc unuia i se face ru i astfel numrul absenilor devine 1/5 din numrul celor prezeni. Ci elevi erau prezeni la nceputul orei? Joc matematic! Gndete-te la un numr! Adun acest numr cu 3, nmulete rezultatul cu 7, scade numrul la care te-ai gndit, mai scade 9 i mparte restul la 6. Gata! Ct ai obinut? Am obinut (comunici rezultatul obinut) Te-ai gndit la .(eu ii spun un numr) Ai ghicit! Hai s mai ncercm o dat. Repetar jocul nc o dat, apoi iar i iar, de 5 ori la rnd, de fiecare dat cu alt numr si o s vezi c il ghicesc mereu. Magie sau truc aritmetic? Truc matematic! Eu tiu c,, dac a este numrul la care te gndeti , atunci nu am dect s scad 2 din rezultatul obinut de tine pentru a afla numrul la care te-ai gndit! (ecuaia jocului)

REZOLVARE: SUBIECTUL I Pe foaie scriei numai rezultatele 1. Solutia ecuatiei : 2x 1 =7 este....... REZOLVARE : 2x=8 x=4 S={4}
16 S = {0,1,2,3,4,5} 3

2. Soluiile ntregi pozitive ale inecuaiei 3x+319 sunt. REZOLVARE :


3 x 16 x

3. Valoarea de adevr a propozitiei -4 este solutie a inecuatiei 3 ( x + 2 ) 8 = 2 ( 4x + 3 ) 3x este................ REZOLVARE : x=-4 este solutie 3( - 4 + 2) - 8 = 2[ 4( - 4 ) + 3 ] - 3 ( -4 ) 0=0 valoarea de adevar este (A) 4. Soluia negativ a ecuaiei , x+2=11 este . REZOLVARE : x =9 x= 9 solutia negativa este - 9 5. M gndesc la un numr.Dac adunm 12 la triplul su obinem 36.Numrul la care m-am gndit este. REZOLVARE : x este numarul cautat 3x+12=36 x=8 este numarul la care m-am gandit. 6. Solutia ecuaiei 4x 6 =3( x + 4) n Q REZOLVARE: 4x-6=3x+12 x=18 S={18}. SUBIECTUL al II-lea Pe foaie scriei rezolvrile complete 1. 9 ( 4x 3 ) 7 ( 3x + 5 ) = 5 ( 3x + 10 ) 4 ( 2x + 15 ) 4 REZOLVARE : 36x-27-21x-35=15x+50-8x-60-4 8x=48 x=6 S={6}
2 x 3 3x 2 4 x + 3 5 + 3 2 4 12

este........

2) REZOLVARE : 8x-12+18x-12 12x+9-5 14x 28 x 2 3)


x 3 3x 4 5 x 2 + > 5 2 10

REZOLVARE: 2x-6+15x-20

> 5x-2 12x >24

x >2

4) 2 [6 ( x + 3) 3 ( x + 5)] 4 x = 6 ( x + 7) REZOLVARE : 2(3x+3) -10x=42 -4x=36 x= - 9 S={-9} 5) 3 ( x 2) + 2 REZOLVARE : 3 x


3 ( x +1) = 6 3 3 + 2 3 x + 2 3 = 6 3 3 3 x = 6 3 S = {2}

6) (x 2)2 + 3x = x(x 1) REZOLVARE: x 2 4 x + 4 + 3x = x 2 x 0 = 4 ( F ) S =

SUBIECTUL al III-lea Pe foaie scriei rezolvrile complete 1.Peste 10 de ani vrsta ta va fi de dou ori mai mare dect vrsta pe care ai avut-o acum 2 ani. Ce vrst ai acum? REZOLVARE: notm x= vrsta(ani) de acum

x+10 = 2 (x-2) x+10=2x-4 x=14 vrsta actual este 14 ani.


5 cm 2.Fie desenul alturat. Afl x astfel nct ariile celor dou dreptunghiuri haurate s fie egale. REZOLVARE : notm A1 aria dreptunghiului gri i A2 aria dreptunghiului galben 5(20-x)=15x 100 - 5x=15x x=5.

20cm

15cm

3. ntr-o clas sunt 23 elevi. tiind c numrul bieilor este cu cu 5 mai mare ca numrul fetelor, aflai ci biei i cte fete sunt n clas. REZOLVARE: notm x= numrul fetelor (x+5)= numrul bieilor

x+(x+5)=23 x= 9 in clas sunt 9 fete i 14 biei.


4.Cnd tatl meu avea 31 de ani, eu aveam 8 ani. Astzi tatl meu este de 2 ori mai nvrst ca mine. Ci ani am acum? REZOLVARE: notm x= vrsta (ani) actual a fiicei 31-8 = 23 (diferena de vrst intre tat i fiic) (x+23) = vrsta (ani)actual a tatalui

x+23=2x x=23 23 ani are fiiica acum .


5. n diagrama din figura urmtoare sunt reprezentate preferinele elevilor unei clase cu privire la limba strin. Dac 9 elevi prefer spaniola , cti elevi sunt in clas?

REZOLVARE: notm x= numrul total al elevilor 30% x = 9 x = 30 in clas sunt 30 elevi. 6. O scndur lung de 150 cm se taie n dou, astfel nct una dintre buci este cu 78 cm mai lung dect cealalt. Ce lungime are fiecare bucat? REZOLVARE: x= lungimea (cm) primei buci (x+78)= lungimea (cm) celei de-a doua buci x+(x+78)=150 x= 36 (cm lungimea unei buci) i 114 cm este lungimea celei de-a doua buci.