AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

SESIN DE APRENDIZAJE DE MATEMATICA N01

TTULO DE LA SESIN I. 1.11.21.3II.
CAPACIDAD

: LINEAS TRIGONOMETRICAS

DATOS INFORMATIVOS
Grado y Seccin Duracin Profesora (s) : : : CONOCIMIENTOS QUINTO AO A B 5 Horas JOS MANUEL CARDOZA HURTADO VALORES ACTITUDES

APRENDIZAJES ESPERADOS

Resuelven problemas que implican lneas trigonomtricas

LINEAS TRIGONOMETRICAS Honradez.

-Es

solidario y benevolente con sus compaeros. -Asume cualidades de honradez hacia sus compaeros. -Mantiene el orden y la disciplina en el aula.

III.

SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS PEDAGGICOS Motivacin Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos Construccin de nuevos aprendizajes Aplicacin de lo aprendido ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES Mostramos como se trazan las circunferencias trigonomtricas y cuales son sus elementos principales. Recordamos las razones trigonomtricas de un Angulo agudo de un triangulo rectngulo. Destacar como se trazan las lneas trigonomtricas Lneas trigonomtricas: seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. MATERIALES

Transportador Papelotes Plumones

Aplica lneas trigonomtricas en problemas prcticos.

III. EVALUACIN
CRITERIOS
COMUNICACIN MATEMATICA

INDICADORES Identifica las lneas trigonomtricas de un Angulo en posicin normal. Analiza el comportamiento de las representaciones graficas de las lneas trigonomtricas

INSTRUMENTOS

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION

-Prueba escrita

ACTITUD ANTE EL REA Selecciona y evala estrategias adecuadas para resolver problemas. Plantea adecuadamente un problema. Utiliza estrategias adecuadas para resolver un problema. Lista de cotejo

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

SESIN DE APRENDIZAJE DE MATEMATICA N02

TTULO DE LA SESIN IV. 1.41.51.6V.
CAPACIDAD

: IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS

DATOS INFORMATIVOS
Grado y Seccin Duracin Profesora (s) : : : CONOCIMIENTOS QUINTO AO A B 5 Horas JOS MANUEL CARDOZA HURTADO VALORES ACTITUDES

APRENDIZAJES ESPERADOS

Deduce frmulas trigonomtricas a partir de la circunferencia trigonomtrica.

IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS

-Es Honradez.

solidario y benevolente con sus compaeros. -Asume cualidades de honradez hacia sus compaeros. -Mantiene el orden y la disciplina en el aula.

VI.

SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS PEDAGGICOS Motivacin Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos Construccin de nuevos aprendizajes Aplicacin de lo aprendido ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES Mostramos como se trazan las circunferencias trigonomtricas y cuales son sus elementos principales. Recordamos las razones trigonomtricas de un Angulo agudo de un triangulo rectngulo. Destacar como se trazan las lneas trigonomtricas Deducen las formulas trigonomtricas de la identidades trigonomtricas RECIPROCAS,POR DIVISION Y PITAGORICAS. Aplica identidades trigonomtricas en problemas prcticos. MATERIALES

Transportador Papelotes Plumones

III. EVALUACIN
CRITERIOS
COMUNICACIN MATEMATICA

INDICADORES deduce identidades trigonomtricas Analiza el comportamiento de las representaciones graficas de las lneas trigonomtricas

INSTRUMENTOS

-Prueba escrita

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION

ACTITUD ANTE EL REA Selecciona y evala estrategias adecuadas para resolver problemas. Plantea adecuadamente un problema. Utiliza estrategias adecuadas para resolver un problema. Lista de cotejo

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

SESIN DE APRENDIZAJE DE MATEMATICA N03

TTULO DE LA SESIN VII. 1.71.81.9VIII.
CAPACIDAD

: RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS MLTIPLES

DATOS INFORMATIVOS
Grado y Seccin Duracin Profesora (s) : : : CONOCIMIENTOS QUINTO AO A B 5 Horas JOS MANUEL CARDOZA HURTADO VALORES ACTITUDES

APRENDIZAJES ESPERADOS

Deduce frmulas trigonomtricas de ngulos mltiples

Razones Trigonomtricas de ngulos mltiples

-Es Honradez.

solidario y benevolente con sus compaeros. -Asume cualidades de honradez hacia sus compaeros. -Mantiene el orden y la disciplina en el aula.

IX.

SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS PEDAGGICOS Motivacin Recuperacin de saberes previos Generacin de conflictos cognitivos Construccin de nuevos aprendizajes Aplicacin de lo aprendido ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES Mostramos como se trazan las circunferencias trigonomtricas y cuales son sus elementos principales. Recordamos las razones trigonomtricas de un Angulo agudo de un triangulo rectngulo. Destacar como se trazan las lneas trigonomtricas Deducen las formulas trigonomtricas de ngulos mltiples MATERIALES

Transportador Papelotes Plumones

Aplica formulas trigonomtricas de ngulos mltiples en problemas prcticos. INDICADORES deduce formulas trigonomtricas de ngulos mltiples l. Analiza el comportamiento de las representaciones graficas de las lneas trigonomtricas INSTRUMENTOS

III. EVALUACIN
CRITERIOS
COMUNICACIN MATEMATICA RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION

-Prueba escrita

ACTITUD ANTE EL REA Selecciona y evala estrategias adecuadas para resolver problemas. Plantea adecuadamente un problema. Utiliza estrategias adecuadas para resolver un problema. Lista de cotejo