Apuntes finales sobre

El Niño que Enloqueció

de Amor
Prof. Jaime Pérez
Clase de español
 Datos importantes
+ Eduardo Barrios da comienzo a la
novela de introspección sicológica en
Hispanoamérica.
+ La novela está organizada a través de la
técnica del diario.
+ La novela comienza con una metáfora que
anticipa el conflicto de la novela.
+ Es una obra de acción interna, los hechos
consisten del monologo interior del niño.
 Continuación…
+ El escenario y la época poco importan
dentro de la trama. Ni siquiera
conocemos el nombre del niño.
+ La novela se divide en 25 apuntes que el niño
realiza en la tarde o en la noche.
+ Conflicto principal: pasión amorosa de un niño
por una mujer adulta, amiga de la familia.
+ Diario sirve como válvula de escape para los
sentimientos del niño.
 Continuación…
+ Proceso sentimental del niño:
– Amor
– Celos
– Odio
– Locura
+ El personaje sufre doble fracaso: en su vida
amorosa y vida social. Esto lo conduce a la
locura.
+ En el desenlace el autor revela el misterio del
niño al descubrir el diario.
¿Cuál será la idea central de la
novela?
 vocabulario
+ Mozo- joven de poca edad
+ Salón-habitación principal de una casa
+ Zurcir-coser
+ Desahucio-quitar a alguien toda esperanza
de lograr algo (un enfermo de lograr
curación)
+ Docto- persona experta en alguna materia
+ Cimarra- cortar clases (hacer cimarra)
 Preguntas para el examen
+ ¿Cómo se relaciona la metáfora del ave
que es engañada por el rayo de luna con el
conflicto del niño?
+ ¿Qué hechos contribuyen a que el
problema del niño se acreciente?
+ ¿Qué hubieras hecho de estar en el lugar
del niño?
+ Explica el desarrollo de la locura del niño a
través de la obra.
Redacta con tu compañero una