Numele: ............................................

Clasa a XIII-a Ag

Ultima tez la limba i literatura romn

SUBIECTUL I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:
Tu crezi c-a fost iubire-adevrat... Eu cred c-a fost o scurt nebunie... Dar ce anume-a fost, Ce-am vrut s fie Noi nu vom ti-o poate niciodat... A fost un vis trit pe-un rm de mare, Un cntec trist, adus din alte ri De nite psri albe cltoare Pe-albastrul rzvrtit al altor mri Un cntec trist, adus de marinarii Sosii din Boston, Norfolk i New York, Un cntec trist, ce-l cnt-ades pescarii Cnd pleac-n larg i nu se mai ntorc. i-a fost refrenul unor triolete* Cu care-altdat un poet din Nord, Pe marginile albului fiord, Cerea iubirea blondelor cochete... A fost un vis, Un vers, O melodie, Ce n-am cntat-o, poate, niciodat... .......................................................... Tu crezi c-a fost iubire-adevrat? Eu cred c-a fost o simpl nebunie!

(Ion Minulescu, Celei care pleac)

*triolet, s.n. poezie de opt sau apte versuri (de cte opt silabe fiecare), n care primul vers este identic cu al patrulea i al aptelea, iar al doilea cu al optulea. 1. Transcrie dou cuvinte care aparin cmpului semantic al muzicii. 5 puncte 2. Precizeaz rolul apostrofului folosit n structura altdat. 5 puncte 3. Explic valoarea expresiv a adverbului poate, folosit de dou ori n text. 5 puncte 4. Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie. 5 puncte 5. Transcrie dou structuri/ versuri care conin imagini vizuale. 5 puncte 6. Precizeaz dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena eului liric n textul dat. 5 puncte 7. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof , prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice 5 punc 8. Demonstreaz ncadrarea poeziei n lirica simbolist, prin referire la dou caracteristici prezente n text. 5 puncte

SUBIECTUL al II-lea (50 de puncte) V arianta 058

Scrie un eseu de 2 - 3 pagini n care s prezini tema i viziunea despre lume, reflectate ntr-un text dramatic studiat, aparinnd perioadei postbelice. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: - evidenierea trsturilor operei dramatice pentru care ai optat, care fac posibil ncadrarea ntr-o tipologie, ntr-un curent cultural/ literar, ntr-o perioad sau ntr-o orientare tematic; - prezentarea temei reflectate n textul dramatic ales, prin referire la dou scene/ secvene/ situaii ale conflictului; - sublinierea a patru elemente ale textului dramatic, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a autorului/ a unuia dintre personaje (de exemplu: aciune, relaii temporale i spaiale, construcia subiectului, particulariti ale compoziiei, construcia personajului, modaliti de caracterizare, limbaj etc.); - exprimarea unei opinii argumentate, despre modul n care tema i viziunea despre lume sunt reflectate n opera dramatic. Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 32 puncte (cte 8 puncte pentru fiecare cerin/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 18 puncte (organizarea ideilor n scris 4 puncte; utilizarea limbii literare 4 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 4 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezare n pagin, lizibilitatea 2 puncte). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.

Se acorda 10 puncte din oficiu Timp de lucru : o ora