Sunteți pe pagina 1din 61

Anfibologa Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar ms de una interpretacin. Oscuridad en la expresin.

INCORRECTO Medias para seoras de cristal. Ventilador de bolsillo elctrico. Me voy a lavar. Se lo agradezco un montn.

CORRECTO Medias de cristal para seoras. Ventilador elctrico de bolsillo. Voy a lavarme. Voy a lavar. Se lo agradezco mucho.

Calcetines para caballeros de lana. Calcetines de lana para caballeros.

Arcasmo Frase o manera de decir anticuada.

INCORRECTO Currculum.

CORRECTO Currculo-s.

Desfacer entuertos. Deshacer agravios.

Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

INCORRECTO Poner los puntos sobre las is. Parts lea con la hacha. Aprobastes el examen. Est prohibido a nivel estatal. Es por esto que...

CORRECTO Poner los puntos sobre las es. Parts lea con el hacha. Aprobaste el examen. Est prohibido en todo el Estado. Por esto es por lo que. Por esto.

Mil nuevecientos noventa y dos. Mil novecientos noventa y dos.

El equipo gana de cinco puntos. El equipo gana por cinco puntos.

Cacofona:

Encuentro o repeticin de las mismas slabas o letras.

INCORRECTO Juana nadaba sola. Atroz zozobra.

Extranjerismo: Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en castellano.

INCORRECTO Barman. Best-seller. Bungalow

CORRECTO Camarero. xito de venta. Casa de campo.

El number one. El nmero uno.

Hiato: Encuentro de vocales seguidas en la pronunciacin.

INCORRECTO De este a oeste. Iba a Alcal.

Idiotismo: Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramtica, pero propio de una lengua.

INCORRECTO Djeme que le diga. Alcanzabilidad. Controlabilidad.

CORRECTO Permtame decirle. Alcance. Alcanzable. Control.

Me alegro de que me haga esta pregunta. Su pregunta es acertada.

Impropiedad: Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen.

INCORRECTO Es un ejecutivo agresivo.

CORRECTO Es un ejecutivo audaz.

Examinar el tema con profundidad. Examinar el tema con detenimiento. La polica incauta dos kilos de droga. La polica se incauta de dos kilos de droga. Juan ostenta el cargo de alcalde. El coche era bien grande. Juan ejerce el cargo de alcalde. El coche era muy grande. Ha terminado el redactado de la ley. Ha terminado la redaccin de la ley.

Neologismo: Abuso de vocablos, acepciones o giros nuevos.

INCORRECTO Acrocriptografa. (Representacin de las figuras de vuelo acrobtico.)

Pleonasmo: Empleo de palabras innecesarias.

INCORRECTO Miel de abeja. Tubo hueco por dentro. Persona humana. Me parece a m que... Muy idneo. Muy ptimo. Volar por el aire. Miel. Tubo.

CORRECTO

Persona. Me parece que... Idneo. ptimo. Volar.

Suele tener a menudo mal humor. Suele tener mal humor.

Etc., etc., etc.

Etc.

Redundancia: Repeticin innecesaria de palabras o conceptos.

INCORRECTO Sube arriba y... Sali de dentro de la casa. Lo vi con mis propios ojos.

CORRECTO Sube y... Sali de la casa. Lo vi.

A m, personalmente, me parece que... Me parece que...

Solecismo: Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

INCORRECTO And, andamos. Dijistes. Lo llev un regalo. La llev un regalo. Entrar las sillas. Hacer la siesta. Le dije de que no entrara. A grosso modo habra... Contra ms me lo dices... Han habido mucha gente. Dijiste.

CORRECTO Anduve, anduvimos. Le llev un regalo. Le llev un regalo. Meter las sillas. Echar la siesta. Le dije que no entrara. Grosso modo habra... Cuanto ms me lo dices... Ha habido mucha gente.

El humo y el calor no me deja trabajar. El humo y el calor no me dejan trabajar.

Ultracorreccin o hipercorreccin: Deformacin de una palabra pensando que as es correcta, por semejanza con otra parecida.

INCORRECTO Bilbado. Inflaccin. Prito.

CORRECTO Bilbao. Inflacin. Perito.

Tener aficcin por... Tener aficin por...

Vulgarismo: Dicho o frase incorrecta utilizada por la gente sin cultura.

INCORRECTO CORRECTO Medecina. Cacagete. Carnecera Medicina. Cacahuete Carnicera.

Istrumento. Instrumento

Dequesmo: Aadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")

INCORRECTO Dijo de que se iba. Creo de que no est bien. Pienso de que es tarde.

CORRECTO Dijo que se iba. Creo que no est bien. Pienso que es tarde.

Contest de que estaba enfermo. Contest que estaba enfermo.

Adequesmo: Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE")

INCORRECTO Estoy seguro que vendr. Le inform que vendra.

CORRECTO Estoy seguro de que vendr. Le inform de que vendra.

Acurdate que llega hoy.

Acurdate de que llega hoy.

No te olvides sacar el perro. No te olvides de sacar el perro.

ARCAISMO Lingstica En lingstica histrica, el trmino arcasmo se usa para designar un trmino lxico o un elemento gramatical utilizado en el pasado en la mayor parte del dominio del de un idioma determinado pero que actualmente ha desaparecido del habla cotidiana mayoritaria, y slo es usado en ciertos contextos, en ciertas variantes aisladas, y que, aunque en general es entendido por los hablantes, no tiene un uso amplio en la mayora de variedades de la lengua. Cuando se habla de arcasmos en una lengua que tiene diferentes variantes geogrficas o dialectos deben distinguirse los arcasmos absolutos de los arcasmos relativos. Un arcasmo absoluto es una forma que ha desaparecido de todas las variantes de la lengua considerada, mientras que un "arcasmo relativo de la variedad A respecto a la variedad B" es cualquier elemento que existi en los antecesores de A y B, pero que en el momento presente slo es usado en la variedad A pero no en la B. En lingstica histrica lo opuesto a un arcasmo relativo es una innovacin. Cuando un elemento viejo es substituido en alguna de las variedades de una lengua, se dice que dicha variedad ha innovado en el uso de ese elemento. [editar]Registros conservadores Algunos registros lingsticos son particularmente conservadores, particularmente los registros literarios y formales. En las culturas preestatales sin escritura, frecuentemente los mitos o las canciones antiguas contienen mayor arcasmo al ser recitadas como fueron aprendidos. De la misma manera en las sociedades con escritura los refranes o proverbios, objeto de laparemiologa son especialmente abundantes en arcasmos. Otros contextos formales conservadores en los que abundan los arcasmos son el lenguaje jurdico o la liturgia basada en textos cannicos. Adems, los arcasmos pueden usarse como recurso literario para embellecer un texto, sugerir un tiempo pasado o incluso con efecto cmico. Sin embargo, literariamente un uso excesivo de arcasmos puede dificultar u opacar la comprensin de un texto.

Tomando como punto de partida que las caractersticas esenciales de los vocablos o dicciones son la propiedad, la claridad y la pureza, conviene sealar a sta sobre todo. Y es sabido que a la pureza de un idioma se oponen los arcasmos, los barbarismos y los neologismos. Arcasmo

Arcasmo es el uso de palabras anticuadas, de voces que ya han quedado atrs en la carrera de los siglos y en el desarrollo literario. Un idioma, en cualquier pas, es un elemento vivo que evoluciona con mayor o menor dinamismo, quedando unos vocablos desusados u olvidados y apareciendo otros, sea para sustituirlos o para responder a nuevas realidades. Del mismo modo que en un rbol de hoja perenne creemos ver siempre el mismo rbol y no es as, porque en realidad muchas hojas se secaron, cayeron y aparecieron otras nuevas, sin que el rbol haya perdido su esencia y categora de tal, igualmente ocurre con el idioma. As en castellano antiguo encontramos vocablos como mager, asaz, fazaa, otros, que no son utilizados en la actualidad y causaran hoy la misma extraeza que un individuo vestido con calzas y jubn. Entre los clsicos espaoles, el historiador Juan de Mariana era aficionado a los arcasmos, en cambio, Cervantes se burlaba de ellos. Barbarismo Barbarismo es el uso de palabras extranjeras, vocablo tomado de los griegos, que llamaban brbaro a todo aquel que no participara de su cultura. Paralelamente con las culturas, los idiomas se hacen densos y giles hasta morir cuando aqullas declinan o desaparecen. Tenemos de ello, no el testimonio de las lenguas denominadas muertas, y a las que pedimos de prestado muchas palabras, trminos y races que en buena parte resucitan y hacen presente su vieja cultura, e incluso formas idiomticas que han perdido eficacia y virtualidad, sino la pobreza y anemia progresiva del lenguaje. Neologismo Un caso particular plantean los neologismos: el empleo de voces nuevas, cuya condicin fundamental es la de ser necesarias, y tambin inteligibles, sonoras y conformes con el idioma. En efecto, la aparicin de nuevas tcnicas, de nuevos productos, e incluso de nuevas ideas, trae consigo la aparicin de nuevos nombres. Ya hemos visto el caso opuesto de los arcasmos, palabras correspondientes a objetos e ideas que caen en desuso y que tienden a desaparecer o a usarse solo para evocar el pasado. Transformaciones que demuestran una vez ms, tanto los arcasmos como los neologismos, que el lenguaje es una cosa viva y que se renueva de continuo. Un neologismo, un vocablo nuevo, se introduce en un idioma debido a la necesidad de dar nombre a nuevos objetos descubiertos o creados por la tcnica humana; en este ltimo caso sirven a la ciencia y se llaman tecnicismos. Casi siempre provienen del griego, como telgrafo, termmetro; del latn, como espculo, cogulo o de ambos a la vez, como televisin o pluvimetro. Los lexicgrafos puritanos lo han considerado peligroso y corruptor del habla; y por ello, el neologismo ha sido considerado vicio de diccin. Empero, ello no es absoluto: no todos los neologismos corrompen nuestra lengua; pues hay algunos que la enriquecen. Su vicio consiste en ser innecesarios, por haber en el idioma otras palabras equivalentes, como cuando decimos afiebrado, por calenturiento; enrulado, por ensortijado, anexionamiento, por anexin; etc. Actualmente se suele decir: recepcionar, por recibir (recepcion el dinero); aperturar; por abrir (apertur una cuenta corriente); mandatar, por mandar (mandat a su abogado hiciera tal

gestin). Tambin se usa la diccin accesar en lugar de acceder. Se reconocen cuatro maneras de formar neologismos: 1) Por transicin o traslado de otra lengua; 2) Por derivacin o corrupcin de voces castizas; 3) Por creacin culta; y 4) Por creacin popular. La primera (1) era muy comn en los albores de nuestra lengua. El traslado se haca de las lenguas latina y griega, madres de la nuestra. Ahora el traslado se autoriza cuando en espaol no existen voces de significados equivalentes; por tal razn no se puede tolerar el empleo de debacle, por desastre; suampo, por pantano; training, por entrenamiento; affaire, por negocio o asunto. Como se observa, el uso de tales extranjerismos es doblemente vicioso: neologismo y barbarismo. Los formados por creacin culta (3) son castizos: antibitico, combitico, entomologa, dactiloscopia, cosmonauta, etc. Finalmente, los formados por creacin popular (4), tengan o no equivalencia en nuestra lengua, deben aceptarse. Dentro de los neologismos estn, tambin, los extranjerismos en general, originados en diversas lenguas conocidas: Concretamente nos estamos refiriendo a palabras como ketchup (originariamente del malayo), sin el cual para miles de jvenes las papas fritas, e incluso la vida misma, no tendran sentido; samuri (del japons, trmino muy de moda en Chile en estos ltimos das en los que han surgido inesperadamente mulos criollos); gurka (del hindi, por suerte, entre nosotros ya en el olvido), anorak(del esquimal), parka (aleutiano), champ (del hindi), bungalow (bengal), curry (tamil), pijama2 (del hindi, nosotros la escribimos con j, pero la pronunciamos con y, al igual que soja, que viene del japons). Extranjerismo Un extranjerismo es un vocablo o expresin que un idioma toma de otro, sea para llenar un vaco semntico o como alternativa a otras expresiones ya existentes en la lengua de destino o simplemente palabras de otros idiomas que hemos adoptado a lo largo de los aos. Puede mantener su grafa y pronunciacin original, en cuyo caso se lo llama propiamente barbarismo, o puede adaptarse a la lengua que lo acoge. Los extranjerismos son un caso especial de prstamo lingstico. Este ltimo trmino tambin sirve para designar no slo la adopcin de palabras, sino tambin de estructuras gramaticales. Contenido [ocultar]

1 Clasificacin por su origen

2 Clasificacin por su forma 3 Exotismos y xenismos 4 Evolucin histrica de la introduccin de extranjerismos en espaol 5 Recomendaciones de estilo en la escritura de extranjerismos 6 Referencias 7 Vase tambin [editar]Clasificacin por su origen Al prstamo del latn sin apenas cambios se le denomina cultismo. Al prstamo tomado del francs, se le denomina galicismo; al del ingls, anglicismo; al del alemn, germanismo; al del griego, helenismo; al del italiano, italianismo; al del rabe, arabismo; al delneerlands, neerlandismo; al del portugus, lusitanismo; al del cataln, catalanismo, al del gallego, galleguismo, al del valenciano, valencianismo. Los extranjerismos existen en todas las lenguas ya que de esa manera se enriquecen y llenan sus vacos de designacin y pueden aludir as a objetos, costumbres o realidades nuevas, importadas o no naturalizadas en una cultura, por ejemplo el anglicismo strip-tease; no obstante, segn el purismo lingstico, cuando se introducen sin necesidad existiendo ya un trmino o trminos para la realidad que se designa, la lengua de hecho se empobrece y desnaturaliza. As, por ejemplo, en algunos pases se usa el anglicismo (o galicismo) chance cuando existen en castellano los sinnimos oportunidad o posibilidad. [editar]Clasificacin por su forma

Prstamo lxico: Se incorpora al idioma receptor la morfologa y el significado de una palabra perteneciente a otra lengua extranjera. Esta adopcin implica una adaptacin de la pronunciacin original y casi siempre de la representacin ortogrfica. Por ejemplo del ingls scanner al castellano escner. De football a ftbol. De whisky a gisqui, aunque esta forma ortogrfica es muy poco usada. De jazz a /yas/ conservando la ortografa original. Si se reproduce respetando enteramente tanto su sonido como su escritura, se denomina xenismo.1

Prstamo semntico: Cuando una misma palabra existe en dos idiomas, y en la imitada posee un significado o acepcin que en la otra no existe, y se copia esa acepcin o significado en la lengua que no lo posee, se est realizando un prstamo semntico, por ejemplo, las palabras ordenador, computadora y computador ya existan en espaol, pero no con el significado de "mquina de cmputos". Estos cambios semnticos proceden del francs (ordinateur) y del ingls (computer).

Calco semntico: Se incorpora el significado de una palabra extranjera traducindola; por ejemplo, el kindergarten alemn se traduce por la expresin "jardn de infancia", o los franceses calcan la "olla podrida" espaola mediante su expresin pot pourr, que a su vez vuelve al castellano como el prstamo lxico popurr. Segn el purismo lingstico, algunos calcos son autnticosbarbarismos, es decir, calcos viciosos de construcciones o significados no naturalizados en el idioma que habra que evitar.

[editar]Exotismos y xenismos Los exotismos son palabras que denotan personas, animales, vegetales o instituciones que no existen en la lengua receptora, comochamn, coyote, coige o guillatn.2 Un xenismo es prcticamente lo mismo: palabras que reflejan una realidad propia de una cultura extranjera, como sushi o condado.2 [editar]Evolucin histrica de la introduccin de extranjerismos en espaol En el idioma espaol, la introduccin de extranjerismos suele y ha solido corresponder a distintas modas y pocas; durante los siglos de la invasin musulmana en la Edad Media espaola, por ejemplo, se incorporaron numerosos arabismos, as como galicismos a travs del Camino de Santiago [cita requerida]; durante el Renacimiento, por el contrario, se aadieron no pocos italianismosrelacionados con las artes [cita requerida]; durante el Siglo de Oro, por el contrario, fueron los vocablos espaoles los que pasaron a distintos idiomas con el nombre de hispanismos, e incluso algunos vocablos que se haban transvasado al espaol desde las lenguas indgenas americanas [cita requerida]. Luego, con el auge de Francia y de todo lo francs en el siglo XVIII, se introdujeron en el castellano numerosos galicismos, relativos sobre todo a la moda y a la gastronoma [cita requerida]. En el siglo XIX, siglo de la pera, se introdujeron numerosos trminos musicales del italiano, y al auge tecnolgico de la Revolucin industrial en Inglaterra y Alemania correspondieron los tecnicismos germnicos e ingleses [cita requerida]. Durante el siglo XX, por el contrario, la avalancha de anglicismosaument a causa de la pujanza de los Estados Unidos, los relativos a la tecnologa (la informtica, sobre todo), la economa y elentretenimiento (cinematografa y deporte, sobre todo) [cita requerida]. En el mbito hispnico, sin embargo, hay que decir que la recepcin de los extranjerismos por parte de las repblicas hispanoamericanas y por parte de Espaa ha sido muy diferente por los condicionamientos de vecindad geogrfica y cultural; as, por ejemplo, Hispanoamrica es especialmente susceptible a los anglicismos, mientras que Espaa es particularmente proclive a los galicismos y los prstamos de otras lenguas peninsulares, como el cataln, el gallego y el vasco [cita requerida].

[editar]Recomendaciones de estilo en la escritura de extranjerismos Para indicar que una palabra procede de otra lengua, en textos impresos en letra redonda es muy frecuente y la Real Academia Espaola lo recomienda reproducir los extranjerismos crudos en letra cursiva o en redonda si el texto ya est en cursiva, aunque escribirlos entrecomillados tambin es correcto segn la RAE.3 Un extranjerismo es aquel vocablo o frase que un idioma toma de otro, generalmente para llenar un vaco de designacin. Puede mantener su grafa y pronunciacin originales o puede adaptarlas a las de la lengua meta. Losanglicismos son ejemplos de extranjerismos. Affiche, Cartel All right, De acuerdo Arrivederci, Hasta la vista Au revoire, Hasta la vista Baby, Nio Ballet, Baile artstico Barman, Camarero Beige, Crema Best-seller, xito de venta Biscuit, Bizcocho Block, Libreta Boom, Explosin Boutique, Tienda de ropa Boy-scout, Chico explorador Bridge, Juego de cartas Broadcasting, Radiodifusin Bull-dog, Perro de presa Bungalow, Casa de campo Bunker, Fortaleza Bureau, Escritorio Bye, Adios Cachet, Estilo Camping, Acampada Christmas, Navidad Clip, Pinza Comfort, Comodidad

Barbarismo Se ha propuesto fusionar este artculo o seccin con Espaol coloquial, pero otros wikipedistasno estn de acuerdo.

Por favor, lee la pgina de discusin de ambos artculos y aporta tus razones antes de proceder en uno u otro sentido. Barbarismo, segn el punto de vista normativo reflejado en el Diccionario de la lengua espaola (DRAE) de la Real Academia Espaola (RAE), es una incorreccin que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios.1 El concepto de barbarismo puede tambin incluir extranjerismos no incorporados totalmente al idioma; se trata de un caso particular de barbarismo en su primera acepcin.1 Los barbarismos pueden ser prosdicos, morfolgicos y sintcticos, segn afecten a la prosodia, morfologa o sintaxis. Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los rganos reguladores normativos, ya que su uso se generaliza a todos losregistros e incluso a la literatura; p. ej.: control (del francs contrle), hoy aceptado y antiguamente considerado barbarismo. Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son:

a grosso modo por grosso modo: loc. lat. que significa aproximadamente o a grandes rasgos: El costo de la vida aqu corresponde, grosso modo, al de Mxico (Tibn Aventuras [Mx. 1986]). No es normativo anteponer la preposicin a: a grosso modo.

abajar por bajar accesar por acceder aereopuerto o areopuerto por aeropuerto aigre por aire almuhada por almohada ambos dos por ambos amolestaciones por amonestaciones and por anduve bisted por bistec cabo por quepo (del verbo caber) captus por cactus cptel por cctel cuete o cobete por cohete delicuente por delincuente dentrar por entrar descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)

dividible por divisible embraye, embrage, o embriague por embrague erupto por eructo excena por escena excenario por escenario excribir por escribir extricto por estricto fortudo por forzudo fustracin por frustracin gomitar por vomitar haguemos por hagamos haiga por haya hueler o geler por oler indiosincracia por idiosincrasia innundacin por inundacin insepto o insesto por insecto interperie por intemperie kepchup por ketchup capsu por catsup lamber por lamer lvido o lbido por libido lnia por lnea lluviendo, lluvi por lloviendo, llovi madrasta por madrastra metereologa por meteorologa mostro, mounstro o mongstro por monstruo nadien o nadies, por nadie nieblina por neblina nievar por nevar ojebto u ocjeto por objeto pieses por pies (en plural; invariable) pior por peor pitza o picza por pizza

pixcina por piscina poleca o polecia por polica rampla por rampa rebundancia por redundancia sabo o sepo por s (del verbo saber) sesto o secto por sexto sindrome (pronunciado [sindrme]) por sndrome sortudo por suertudo standart por estndar subadera por sudadera tasi por taxi telesfrico por telefrico tpsico por txico trompezar por tropezar veniste por viniste

Otros barbarismos seran los casos de palabras que deben escribirse separadas; por ejemplo, la expresin osea, que debe escribirseo sea. El Lenguaje es concebido como un instrumento de comunicacin. Si estamos de acuerdo en ello, entonces podemos decir que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por lo tanto reconoceremos tambin que es posible que cometamos errores cuando se maneja ese instrumento. Uno de esos errores es el que se llama Barbarismo. Barbarismo es una falta de lenguaje que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios. El barbarismo consiste: 1) En escribir mal una palabra como "exhorbitar" por exorbitar. 2) En acentuar mal las palabras, como "kilgramo" por kilogramo. 3) En pronunciar mal las palabras como "haiga" por haya, "escribistes" por escribiste, "fuistes" por fuiste. Estos barbarismos corresponden a lo que se denomina vicios de diccin (cuando se habla) yvicios de construccin (cuando se escribe). Es smamente importante, sobre todo para quienes escriben poemas, evitar caer en estos barbarismos que en el fondo desmeritan la excelencia de su poesa. Cuando un autor escribe un

poema en el que sobresale el regionalismo, la vida campestre o pastoril, es posible y permisible que se usen los barbarismos, porque son una muestra de las vivencias que desea transmitir el autor a sus lectores. Tal es el caso de Martn Fierro, obra de Jos Hernndez. Este escritor argentino usa muchos barbarismos y es de esta forma como le da vida al persnaje central de su poema. Usemos, pues, los barbarismos slo cuando sea necesario y para darle vida al poema de tal manera que el lector se introduzca en la obra y la viva tal como el autor la desea. Su amigo de siempre. Anfibologa La anfibologa es el empleo de frases o palabras con ms de una interpretacin. Tambin se la llama disemia (dos significados) opolisemia (varios significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una anfibologa. Una anfibologa puede dar lugar a importantes errores de interpretacin si se desconoce el contexto discursivo del enunciadoanfibolgico, tambin suele ser un recurso para sofisticar. Una caracterstica casi constante de las anfibologas es la ambigedad. Contenido [ocultar]

1 Ejemplos 2 La anfibologa como recurso humorstico 3 Interpretacin y expresin 4 Anfibologa y ortografa 5 Anfibologa en el uso de conceptos o trminos 6 Anfibologas en publicidad 7 Vase tambin 8 Notas y referencias 9 Vase tambin [editar]Ejemplos

Mi padre fue al pueblo de Jos en su coche (Texto anfibolgico) En el coche de quin?


Mi padre fue en su coche al pueblo de Jos. Mi padre fue al pueblo de Jos en el coche de ste.

Se vende mantn para seora de Manila (Texto anfibolgico) Quin es de Manila? se trata de un tpico mantn de Manila o, por el contrario, de una mujer de Manila?

Se vende mantn de Manila para seora.

El perro de Mozart (Conocido ttulo de una cancin de Leo Maslah) Se refiere a que Mozart tena un perro o que lo es? El cerdo del nio (El cerdo es del nio o el nio es como un cerdo?). Fidel habl solo diez minutos (soliloqui durante diez minutos solamente habl diez minutos?).1 La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (hermanos de ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos?). Fulano es A o es B (El sujeto en cuestin es o una cosa o la otra? o el sujeto es una cosa y tambin la otra?)2

Se considera que en muchas "mancias" (supuestas artes adivinatorias) uno de los recursos que se dan como respuesta a los consultantes son anfibologas, por ejemplo una respuesta del Orculo de Delfos poda ser de esta clase: vencers no morirs! (la cuestin aqu es dnde debe estar la coma ya que el significado cambia diametralmente si se pone la coma en vencers, no morirs! si se pone en venceras no, morirs!, en el primer caso se sugiere la victoria del que hace la consulta, en el segundo la muerte del mismo; las llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambigedades -es decir anfibologas- para acertar siempre -por opuestas que seanen el enunciado de sus predicciones.

El crimen de Juan3 este tipo de frase es an hoy una anfibologa bastante frecuente sobre todo en los medios de difusin masiva en espaol ya que no queda claro si Juan4 fue vctima del crimen (si por lo contrario) Juan5 fue el que cometi el crimen.

La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbr opari, pero mucho ms raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como pareja) a un hombre del pueblo parto.

Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la mujer alumbr a su hijo (tuvo un parto? o...estuvo iluminando -con luz- a su hijo?)

[editar]La anfibologa como recurso humorstico Junto al sinsentido (o nonsense), el doble sentido es uno de los recursos principales para crear chistes. Y el "doble sentido" (muchas veces unido a expresiones figuradas o a metforas) es precisamente un recurso a la anfibologa. La anfibologa puede usarse humorsticamente. Por ejemplo: Una vez le dispar a un elefante en pijama. Lo que nunca sabr es cmo hizo para meterse en mi pijama. Esta es una famosa cita de Groucho Marx, de la pelcula cmica Animal Crackers (El conflicto de los Marx). La primera

sentencia no deja claro si Marx vestido con pijama le tir un tiro a un elefante, o si el elefante se encontraba en pijama. Anfibologa y ortografa La anfibologa afecta desde hace un tiempo a la ortografa. Por ejemplo la palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse segn la Real Academia Espaola salvo caso de anfibologa. "Estar en la playa solo una semana." (solo, en soledad. Aqu solo es adjetivo). "Estar en la playa slo una semana." (slo, solamente, nicamente. Aqu slo es adverbio y por tanto se acenta para evitar la anfibologa. Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este, ese, aquel). Las formas pronominales ya no se acentan salvo anfibologa que en el caso de los demostrativos es muy difcil que se produzca. [editar]Anfibologa en el uso de conceptos o trminos Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan trminos polismicos o en todo caso ambiguos; un ejemplo de ello es el uso y abuso de la palabra "originarios" en lugar de las mucho ms precisas indgenas o aborgenes; ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que estaba en el origen pero tambin algo que da origen a otra/s cosa/s. De un modo semejante se us y abus hasta hace pocos aos de la palabra hombre ya que adems de su exacto significado como sujeto humano de gnero masculino se la usaba (y an en ciertos casos se usa mal), con un sesgo machista y falocntrico como sinnimo de ser humano o de humanidad (por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en espaol se llamaba "La aventura del hombre" cuando lo correcto hubiera sido "La aventura de la humanidad"). Corresponde decir que esta anfibologa es muy comn en los autoetnnimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa "hombre" (para dar solo cuatro ejemplos: inuit, av, mapuche (hombre de la tierra), runa simi -idioma del hombre-). Un ejemplo interesante de anfibologa se puede encontrar en el uso coloquial que en Argentina se da a la palabra brbaro, ya que ha ocurrido -siempre en registro coloquial del discurso- una inversin de significado o, en todo caso, un importante deslizamiento de significado; en efecto: durante todo el siglo XIX ( y ya antes de surgir el estado argentino) la palabra "brbaro" estaba intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el punto que era un denuesto gravsimo con el cual se apostrofaban recprocamente los federales y los unitarios, esto fue indiscutible hasta aproximadamente mediados de siglo XX, sin embargo hacia los 1960 curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra brbaro adquiri -denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido- un significado coloquial inopinado: desde los 1960 la expresin "brbaro!" en Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio, o tiene una significacin positiva correspondiente a las frases y palabras "muy bien!"; "muy bueno!"; "excelente"; "genial", o "algo muy placentero". Aunque tal inversin semntica se entiende o "decodifica" con ayuda del contexto o, si es solo oral, con el tono de diccin en que se expresa la palabra "brbaro!".

[editar]Anfibologas en publicidad En Argentina, un famoso champ anticaspa tena por eslogan Para la caspa. Cuando se lo usaba en televisin, el locutor lo deca de tal modo que todos se preguntaban si se refera al verbo parar/detener o a la preposicin. Ese es un ejemplo de ambigedad positiva. La doble interpretacin siempre tendra que remitir a algo bueno para el producto, sin que quede lugar para las dudas. El extremo opuesto, una ambigedad negativa: Televisores Mega. Son lo que t ves. Qu habr querido decir el redactor con esta frase? Que son lo que se ve? Que no son nada ms que eso? Que son los televisores que ve todo el mundo? Dnde los ven? En sus casas, en los avisos o en las vidrieras? El manejo de la ambigedad es un arte complejo. Si se lo utiliza, es preciso asegurarse de que la ambigedad vaya en un solo sentido, se la tome como se la tome. Si no, es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo. Por otra parte, debido a la frecuente falta de signos de ortografa, diacrticos, pneumas etc. en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los significados textuales o frsticos corresponde en gran medida a la ciencia de la paleografa y tambin a la hermenutica. a anfibologa es la falta de claridad en los enunciados. Ejemplos de anfibiologa: Fuimos al hipdromo y despus al zoolgico. Te dejamos un recado para que nos alcanzaras all. Dnde? En el hipdromo, o en el zoolgico? Me encanta que hagas de comer enchiladas, porque el arroz es mi comida favorita. La prxima semana comemos eso. Qu van a comer enchiladas o arroz? Fui a comprarme un abrigo a la tienda y despus al cine, te deje dicho que me alcanzaras. Dnde, en la tienda o en el cine? Mi carro es compacto porque no me se estacionar bien, para que se me haga ms fcil, por eso me voy a comprar la camioneta que me encanta. Prefiere un carro compacto o una camioneta? Me compr un coche y un columpio. Me dices y te lo presto. El columpio o el coche? Lupita me gusta y Juliana me encanta. Le pedir que sea mi novia. A quin? Una Anfibologa es una frase que puede ser interpretada de varias maneras y significar por lo tanto cosas distintas .- Tambien se habla de disemia ( dos significados ) o polisemia (varios significados)

ej: Se tomaron fotografas de unas antiguas ruinas que no fueron reveladas Anfibologa (Wikipedia)

La anfibologa es el empleo de frases o palabras con ms de una interpretacin. Tambin se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios significados). Ejemplos:

Mi padre fue al pueblo de Jos en su coche (Texto anfibolgico) En el coche de quin? o Mi padre fue en su coche al pueblo de Jos. o Mi padre fue al pueblo de Jos en el coche de ste. Se vende mantn para seora de Manila (Texto anfibolgico) Quin es de Manila? o Se vende mantn de Manila para seora. El perro de Mozart (Conocido ttulo de una cancin de Leo Maslah) Se refiere a que Mozart tena un perro, o a que Mozart era muy malo tocando msica? El cerdo del nio (El cerdo es del nio, o el nio es sucio como un cerdo?).

La anfibologa puede usarse humorsticamente. Por ejemplo: Una vez le dispar a un elefante en pijama. Lo que nunca sabr es cmo hizo para meterse en mi pijama. Esta es una famosa cita de Groucho Marx, de la pelcula cmica Animal Crackers (El conflicto de los Marx). La primera sentencia no deja claro si Marx vestido con pijama le tir un tiro a un elefante, o si el elefante se encontraba en pijama. Una anfibologa puede sugerir ms de una interpretacin. Para evitar esto, es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de manera que las ideas estn lo ms claras posibles. Otros ejemplos:

Se baj del caballo sin que se diera cuenta. Quin no se dio cuenta? o Se baj del caballo sin que ste se diera cuenta. o Se baj del caballo sin darse cuenta. o Se baj del caballo sin que Susana se diera cuenta. Cuentos para nios de suspenso. o Cuentos de suspenso para nios. Pedro me repeta que l no tomaba alcohol continuamente. o Pedro me repeta continuamente que l no tomaba alcohol. Filomena es una vaca. Filomena es el nombre de una vaca o una chica llamada Filomena parece una vaca? Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados. Se vende perro. Come de todo. Le gustan mucho los nios. Autos usados en venta: ir a cualquier otro lugar adonde lo engaarn? Venga con nosotros primero!

Cacofona La cacofona es el efecto sonoro producido por la cercana de sonidos o slabas que poseen igual pronunciacin dentro de una palabra o en palabras cercanas en el discurso. Segn Ayuso: "las cacofonas son sonidos repetidos que maltratan los odos".1 Se emplea a veces como recurso literario. Etimolgicamente es un cultismo del griego , que significa malsonante, de (horrendo, desagradable), y (sonido). La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta. Algunas tcnicas para corregir las cacofonas son:2

pasar al plural algunas de las palabras usar sinnimos cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos

[editar]Ejemplos Descubierto habis la caca con las cacas que cantis. Francisco de Quevedo Y djame muriendo un no s qu que quedan balbuciendo San Juan de la Cruz, Cntico Espiritual, siglo XVI En la enseanza del idioma espaol, especialmente a nios, se concede el uso adecuado de expresiones cacofnicas formando parte de trabalenguas, como ejercicio para adquirir una pronunciacin y una buena articulacin: Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes trastos. [editar]Humor La repeticin de slabas, palabras o frases, iguales o muy semejantes, tambin se utiliza para producir efectos humorsticos. Por ejemplo, en este conocido calambur: Yo loco, loco, y ella loquita. Yo lo coloco y ella lo quita

La cacofona consiste en la repeticin de morfemas que resulta desagradable al odo, por lo regular no son intencionales. Una buena forma de evitar cacofonas es la utilizacin de sinnimos. La cacofona se puede dar al inicio de las palabras o al final. Aqu les dejo unos ejemplos de cacofona: Cuando la explosin termin no hubo ms que confusin. Mientras tras bambalinas haba rudo. Cuando estuviste, viste el estadio. En la foto parece que aparece un fantasma. Tres tristes tigres. Mauricio escribi la cancin, con todo su corazn, porque es su pasin. Dice Carlos, que dice su mam, que le dijo Lupita, un dicho que dice as... La cacofona es una conjuncin de sonidos similares en una misma frase, es unadisonancia que resulta de la acumulacin de diferentes elementos sonoros de la palabra. Dicho de otra forma, los podemos asociar a efectos de los tipos sonoros y no agradables. La mayora de los trabalenguas estn basados en la cacofona, veamos ejemplos de cacofonas:

1) tres tristes tigres 2) las ballenas llenan el maravilloso mar 3) fui a amasar a casa y Irma estaba all 4) el que poco coco come, poco coco compra 5) comen trigo en un plato de cristal 6) solo como loco malo 7) mi cuerpo se desplomes casi muerto 8 ) es malo o horrible ese gato gris 9) te sirvo el t, mientras t te vistes 10) treme el trpode mientras trabajo abajo

Quesmo El quesmo es la omisin de una preposicin, sobre todo de, cuando precede a que en oraciones subordinadas. Ejemplos son las frases:

Es hora que me escuchen (ttulo de un libro de Eduardo Duhalde, ex presidente de la Argentina, en vez de Es hora de que me escuchen). Me alegro que te vayas (en vez de Me alegro de que te vayas). No me di cuenta que habas venido (en vez de No me di cuenta de que habas venido). Estoy de acuerdo que hay que hacerlo (en vez de Estoy de acuerdo en que hay que hacerlo). Intentar convencerte que siempre te am (de una cancin de Antonio Orozco, en vez de Intentar convencerte de que siempre te am). Estoy segura que esta vez (de una cancin de Paulina Rubio, en vez de Estoy segura de que esta vez).

La Real Academia lo considera un empleo indebido, aunque es una simplificacin muy habitual en el lenguaje coloquial tanto enEspaa como en Amrica. Desde el punto de vista normativo, se considera un error diametralmente opuesto al dequesmo, y a veces se considera una ultracorreccin de este fenmeno gramatical. Para las personas que hablen espaol como lengua primera, una forma de saber si la opcin normativa obliga a utilizar o no la preposicin de (u otra), es sustituir toda la oracin subordinada por eso: ejemplo: Estoy seguro de (que vienes) -> Estoy seguro de eso.Estoy seguro eso, no tendra sentido. Para quienes aprendan castellano como lengua extranjera hay listas de verbos y de las preposiciones con las que van para memorizar. El quesmo es un fenmeno antinormativo que consiste en eliminar ante la conjuncin que una preposicin exigida por un verbo (1a), sustantivo (2a) o adjetivo (3a): (1a) Me acuerdo que hasta a Zidane le pusieron en duda cuando lleg [...] [As, acceso, 17-102008] [incorrecto] (1b) Me acuerdo de que hasta a Zidane le pusieron en duda cuando lleg (2a) Si la carrera a la Casa Blanca es una competicin de fondo, que lo es, no cabe duda que el senador por Illinois, el demcrata Barack Obama, sigue llevando la delantera a su rival, el senador por Arizona, el republicano John McCain [La Vanguardia, acceso: 17-10-2008][incorrecto] (2b) Si la carrera a la Casa Blanca es una competicin de fondo, que lo es, no cabe duda de que el senador por Illinois, el demcrata Barack Obama, sigue llevando la delantera a su rival, el senador por Arizona, el republicano John McCain (3a) Estoy seguro que los mismos que lo hicieron el martes, cantarn el himno cuando Francia juegue en la Eurocopa o el Mundial [Pblico, acceso: 17-10-2008] [incorrecto]

(3b) Estoy seguro de que los mismos que lo hicieron el martes, cantarn el himno cuando Francia juegue en la Eurocopa o el Mundial Las formas correctas son las de (1b), (2b) y (3b). El que el sustantivo forme parte de una locucin, como en el ejemplo (2), no afecta a su rgimen. Normalmente, la preposicin suprimida es de, como en los ejemplos anteriores, aunque tambin pueden ser otras, como en: (4a) Esta versin fue desmentida por Xulio Calvio, quien insisti queun coche de un ao [...] no tiene por qu pasar la ITV [La Voz de Galicia, acceso: 17-10-2008] [incorrecto] (4b) Esta versin fue desmentida por Xulio Calvio, quien insisti enque un coche de un ao no tiene por qu pasar la ITV La pregunta del milln es, naturalmente, cmo s yo si tengo que utilizar preposicin y cul. Para esto no hay reglas, puesto que es un problema lxico. Forma parte de la idiosincrasia de ciertas palabras el incluir una determinada preposicin en su plan de construccin. El nico remedio consiste en consultar el diccionario. El Diccionario panhispnico de dudas nos ser de utilidad, por lo menos para los casos ms frecuentes. Te recomiendo que lo aadas a los motores del bsqueda del navegador para tenerlo siempre a mano. Tambin el Mara Moliner contiene informacin til sobre rgimen. Como los hablantes se sienten inseguros, unas veces eliminan y otras veces aaden preposiciones incorrectamente. Cuando ocurre esto ltimo, nos encontramos con el fenmeno opuesto, conocido como dequesmo. El quesmo es un vicio de lenguaje que consiste en la eliminacin de preposiciones que fungen como nexo lingstico. El quesmo, a diferencia del dequesmo, suprime especialmente la preposicin De como enlace dentro de una oracin. Por ejemplo:

Mara le informo que haba que entregar el reporte. (Incorrecto) Mara le informo de que haba que entregar el reporte. (Correcto) Qu hablas? (Incorrecto) De qu hablas? (Correcto) Le ped permiso a mi pap, a pesar que ya saba que me dira que no. (Incorrecto) Le ped permiso a mi pap, a pesar de que ya saba que me dira que no. (Correcto) Ya es hora que hagan su tarea! (Incorrecto) Ya es hora de que hagan su tarea! (Correcto) Estoy casi segura que Luis vendr. (Incorrecto) Estoy casi segura de que Luis vendr (Correcto)

Mi mam tiene miedo que mi abuela est enferma (Incorrecto) Mi mam tiene miedo de que mi abuela est enferma (Correcto) Acurdate que no debes comer en clase (Incorrecto) Acurdate de que no debes comer en clase (Correcto) Juan es Espaa (Incorrecto) Juan es de Espaa (Correcto) No debes olvidarte realizar la maqueta para maana (Incorrecto) No debes de olvidarte realizar la maqueta para maana (Correcto) La mesa es madera (Incorrecto) La mesa es de madera (Correcto) Quesmo es un til curso del rea de Espaol y Literatura que ha sido consultado en 1404 ocasiones. En caso de estar funcionando incorrectamente, por favor reporta el problema para proceder a solucionarlo. Dequesmo El dequesmo es, en idioma espaol, la utilizacin no normativa de la preposicin "de" junto a la conjuncin "que" en oraciones completivas u oraciones sustantivas de objeto directo: Ejemplos de esta variante gramatical son: Me ha dicho de que vendr maana por la tarde (no normativo) Me ha dicho que vendr maana por la tarde (estndar). Pens de que la tierra era redonda (no normativo) Pens que la tierra era redonda (estndar). Opinaban de que las elecciones estaban amaadas (no normativo) Opinaban que las elecciones estaban amaadas (estndar) Creo de que no es justo lo que dice (no normativo) - Creo que no es justo lo que dice (estndar) Contenido [ocultar]

1 Anlisis 2 Uso normativo 3 Enlaces externos 4 Vase tambin

[editar]Anlisis El dequesmo ha sido analizado, en Gramtica tradicional, como un anacoluto que deriva del cruce de dos estructuras sintcticas, la de complemento directo y la de complemento de rgimen o, en la terminologa de Emilio Alarcos Llorach, suplemento: Pens ("de eso") que no era lo correcto = *Pens de que no era lo correcto. El quesmo, o antidequesmo, como tambin se le denomina, es el fenmeno contrario: la supresin de un de en la construccin de un complemento de rgimen o suplemento. Por otra parte, algunos verbos vacilan en su construccin con que o con de que, en ocasiones con sutiles diferencias de significado: Le advierto que ... / le advierto de que .... [editar]Uso normativo Algunos sistemas para saber si es normativo utilizar la preposicin de o no son los siguientes:

Sustituyendo la oracin subordinada (desde el que en adelante) por un pronombre como algo o un sustantivo este suceso. Ejemplos:

Le informo de que el plazo finalizar en 3 das -> Le informo de este suceso, le informo de algo -> Es normativo utilizar de que. Le comunico que el plazo finalizar en 3 das -> Le comunico este suceso, le comunico algo -> No es normativo utilizar de, slo el que.

Otro procedimiento que puede servir en muchos de estos casos para determinar si debe emplearse la secuencia de preposicin + que, o simplemente que, es el de transformar el enunciado dudoso en interrogativo. Si la pregunta debe ir encabezada por la preposicin, esta ha de mantenerse en la modalidad enunciativa. Si la pregunta no lleva preposicin, tampoco ha de usarse esta en la modalidad enunciativa:

De qu se preocupa? (Se preocupa de que...); Qu le preocupa? (Le preocupa que...); De qu est seguro? (Est seguro de que...);

Qu opina? (Opina que...); En qu insisti el instructor? (Insisti en que...); Qu dud o de qu dud el testigo? (Dud que... o dud de que...); Qu inform [Am.] o de qu inform [Esp.] el comit? (Inform que... [Am.] o inform de que... [Esp.]).

Las construcciones en las que no debe aparecer normativamente la preposicin "de" antes de la conjuncin "que" dependen de los verbos que expresan:

Actos de pensamiento: pensar, creer, considerar, deducir, concluir..."Concluy que se alejaba del lugar" Actos de habla: negar, decir, afirmar, sostener, opinar, asegurar.."Afirma que le encanta leer" Emociones o estados de nimo: temer, sospechar, lamentar, desear..."Lamento que te quedaras sin fiesta" Percepciones fsicas o mentales: intuir, or, comprender, percibir...."Intuyo que el plan saldr bien" Mandato, consejo o prohibicin: ordenar, negar, mandar, impedir, aconsejar..."Mand que nos fueramos a dormir a las diez"

DEQUESMO. Consiste en el uso indebido de la preposicin de delante de la conjuncin que cuando la preposicin no viene exigida por ninguna palabra del enunciado. 1. Se incurre en dequesmo en los siguientes casos: a) Cuando se antepone la preposicin de a una oracin subordinada sustantiva de sujeto. El sujeto de una oracin nunca va precedido de preposicin y, por tanto, son incorrectas oraciones como: *Me alegra de que seis felices (correcto: Me alegra que seis felices); *Es seguro de que nos quiere (correcto: Es seguro que nos quiere); *Me preocupa de que an no hayan llegado (correcto: Me preocupa que an no hayan llegado); *Es posible de que nieve maana (correcto: Es posible que nieve maana). En estos casos, los pronombres me, te, le, etc. que pueden aparecer ante el verbo funcionan como complemento indirecto. Algunos de estos verbos, cuando se usan en forma pronominal (alegrarse, preocuparse, olvidarse, etc.), s exigen un complemento precedido de la preposicin de. En ese caso, el uso conjunto de la preposicin y la conjuncin es obligatorio, y los pronombres reflexivos

que anteceden al verbo no ejercen ninguna funcin, sino que son parte integrante del verbo: *Me alegro que seis felices (correcto: Me alegro de que seis felices); *Me preocupo que no os falte nada (correcto: Me preocupo de que no os falte nada). b) Cuando se antepone la preposicin de a una oracin subordinada sustantiva de complemento directo. Esto ocurre, sobre todo, con verbos de pensamiento (pensar, opinar, creer, considerar, etc.), de habla (decir, comunicar, exponer, etc.), de temor (temer, etc.) y de percepcin (ver, or, etc.). El complemento directo nunca va precedido de la preposicin de y, por tanto, son incorrectas oraciones como: *Opino de que no tenis razn (correcto: Opino que no tenis razn); *Pienso de que conseguiremos ganar el campeonato (correcto: Pienso que conseguiremos ganar el campeonato); *Me dijeron de que se iban a cambiar de casa (correcto: Me dijeron que se iban a cambiar de casa); *Le comunicaron de que tena que dejar el cargo (correcto: Le comunicaron que tena que dejar el cargo); *Temo de que no llegues a tiempo (correcto: Temo que no llegues a tiempo); *He odo de que te casas (correcto: He odo que te casas). c) Cuando se antepone la preposicin de a una oracin subordinada que ejerce funciones de atributo con el verbo ser. Este complemento, por lo general, no va precedido de preposicin y, por tanto, son incorrectas oraciones como: *Mi intencin es de que participemos todos (correcto: Mi intencin es que participemos todos); *Su deseo era de que lo pasramos bien (correcto: Su deseo era que lo pasramos bien). d) Cuando se inserta la preposicin de en locuciones conjuntivas que no la llevan: *a no ser de que (correcto: a no ser que), *a medida de que (correcto: a medida que), *una vez de que (correcto: una vez que). e) Cuando se usa la preposicin de en lugar de la que realmente exige el verbo: *Insistieron de que furamos con ellos (correcto: Insistieron en que furamos con ellos); *Me fij de que llevaba corbata (correcto: Me fij en que llevaba corbata); *Hizo hincapi de que haba que evitar el estrs (correcto: Hizo hincapi en que haba que evitar el estrs). 2. Los verbos dudar, informar, advertir, avisar y cuidar, en sus acepciones ms comunes, presentan dos regmenes en espaol, esto es, pueden construirse con complemento directo (sin preposicin) o con complemento de rgimen (con preposicin): Advertir [algo a alguien] y advertir [de algo a alguien]; Avisar [algo a alguien] y avisar [de algo a alguien]; Cuidar [algo] y cuidar [de algo]; Dudar [algo] y dudar [de algo]; Informar [algo] (en Amrica) e informar [de algo] (en Espaa). Por lo tanto, con estos verbos, la presencia de la preposicin de delante de la conjuncin subordinante que no es obligatoria (? advertir, avisar, cuidar, dudar, informar). 3. Un procedimiento que puede servir en muchos de estos casos para determinar si debe emplearse la secuencia de preposicin + que, o simplemente que, es el de transformar

el enunciado dudoso en interrogativo. Si la pregunta debe ir encabezada por la preposicin, sta ha de mantenerse en la modalidad enunciativa. Si la pregunta no lleva preposicin, tampoco ha de usarse sta en la modalidad enunciativa: De qu se preocupa? (Se preocupa DE que...); Qu le preocupa? (Le preocupa que...); De qu est seguro? (Est seguro de que...); Qu opina? (Opina que...); En qu insisti el instructor? (Insisti en que...). 4. Antes (de) que, despus (de) que, con tal (de) que, ? antes, despus, tal.

Desmo El desmo es una postura filosfica que acepta la existencia y la naturaleza de Dios a travs de la razn y la experiencia personal, en lugar de hacerlo a travs de los elementos comunes de las religiones testas como la revelacin directa, la fe o la tradicin. La mencin de Dios en este artculo se refiere ms a un Creador u Organizador que al Dios Abrahmico. En palabras ms sencillas: un desta es aquel que se inclina a creer en la existencia de Dios, pero no practica ninguna religin. As, uno de los principales postulados de esta doctrina est basado en la creencia de que Dios existe y cre el universo fsico, pero no interfiere con l (postulado que incluye a laevolucin testa). Este postulado se relaciona y origina con una filosofa y movimiento religioso que deriva la existencia y naturaleza de Dios por la razn. Por ello no toma posicin sobre lo que hace Dios fuera del universo, en contraste con el fidesmo que se encuentra en muchas enseanzas del cristianismo,1 islamismo y judasmo, que sostiene que la religin depende tanto de la revelacin de las sagradas escrituras o del testimonio de otra gente. Los destas tpicamente tambin tienden a rechazar los eventos sobrenaturales (milagros, profecas, etc.) y a afirmar que Dios no interfiere en la vida de los humanos y las leyes del universo, o lo hace a travs de ellas. Por ello, a menudo utilizan la analoga de Dios como un relojero o la idea de un Dios csmico. Lo que para las religiones organizadas son revelaciones divinas y libros sagrados, la mayora de destas entiende como interpretaciones inventadas por otros seres humanos, ms que como fuentes autorizadas, pero podran aceptarlas como inspiracin espiritual, recibidas en una bsqueda personal. Los destas creen que el mayor don divino a la humanidad no es la religin, sino la capacidad de razonar. El desmo cobr notoriedad en los siglos XVII y XVIII durante la Ilustracin, especialmente en el Reino Unido, Francia y los Estados Unidos, principalmente entre aquellas personas educadas como cristianas que vieron que no podan creer ni en la Trinidad divina, ladivinidad de Jess, los milagros ni en la infalibilidad de la Biblia; pero que s crean en un solo dios. Inicialmente, no formaron ninguna congregacin, pero con el tiempo el desmo tambin ha llevado al desarrollo de

otros grupos religiosos, tales como el Unitarismo que se convirti ms tarde en el Unitarismo universalista. Contina hasta la actualidad en la forma de desmo clsico y desmo moderno. Contenido [ocultar]

1 Descripcin general 2 Historia del desmo 3 Destas famosos 4 Vase tambin 5 Referencias 6 Enlaces externos [editar]Descripcin general Los destas, en general, rechazan la religin organizada y los dioses personales "revelados" argumentando que Dios es el creador del mundo, pero que no interviene de forma alguna en los quehaceres del mundo, aunque esta posicin no es estrictamente parte de la filosofa desta. Para ellos, Dios se revela a s mismo indirectamente a travs de las leyes de la naturaleza descritas por las ciencias naturales. Para afirmar el uso de la razn en la religin, el desmo permite utilizar en mayor o menor medida el argumento cientfico, el argumento teolgico y otros aspectos de la llamada religin natural. Las corrientes filosficas destas describen a un Dios ajeno a la creacin directa de todos los aspectos del mundo, a diferencia de la imagen literal que presentan religiones como el islamismo, cristianismo o judasmo, es decir, al tener una concepcin Cosmolgica de Dios, este lo creo o es una manifestacin de s mismo, el Universo sera el gran reloj cuyo funcionamiento se ajusta conforme a unas leyes, donde determinados acontecimientos se desarrollan en funcin a su propia naturaleza, otorgndole a los humanos laracionalidad, la conciencia y el libre albedrio. Los destas creen en Dios, pero se encuentran fuertemente insatisfechos o no concuerdan con todos los postulados de las religiones y se plantea constantemente sus principales afirmaciones. Por ello se considera que el Desta: 1. Cree en Dios, pero no acepta los credos de ninguna religin particular. 2. Cree que Dios cre el universo y las leyes de la naturaleza, pero no cree que est representado total o parcialmente en libros o escritos considerados sagrados.

3. Usa la razn para reflexionar acerca de cmo puede ser Dios, en lugar de aceptar que le adoctrinen sobre l. 4. Prefiere guiar sus opciones ticas a travs de su conciencia y reflexin racional, en lugar de adecuarlo a lo dictado de libros sagrados o autoridades religiosas. 5. Disfruta de la libertad de buscar la espiritualidad por s mismo, y sus creencias no se han formado por la tradicin o la autoridad religiosa. 6. Prefiere considerarse racional o espiritual antes que religioso. 7. Cree que hay creencias bsicas religiosas que son muy racionales tras eliminar lo que pueda haber de supersticin. 8. Cree que la religin y el Estado deben estar separados. [editar]Historia del desmo Las races del desmo estn ligadas a los antiguos filsofos griegos y, en especial, a la filosofa aristotlica de la primera causa. Posteriormente este movimiento florece durante el Renacimiento con el soporte de cientficos ingleses e italianos, como Galileo yNewton; pero no es hasta la poca de la Ilustracin, a fines del siglo XVII, que el movimiento desta llega a su apogeo a partir de los escritos de autores ingleses y franceses, como Thomas Hobbes, John Locke, Jean Jacques Rousseau y Voltaire. Al mismo tiempo con los escritos de los padres fundadores norteamericanos, como John Quincy Adams, Ethan Allen, Benjamin Franklin, Thomas Jefferson, James Madison, George Washington y, sobre todo, Thomas Paine. Concretamente los principios destas tuvieron un efecto en las estructuras polticas y religiosas de EE.UU., como son la separacin de la Iglesia y el Estado, y la libertad religiosa. Durante el perodo jacobino (17931794) de la Revolucin Francesa, Robespierre decret el desta "Culto al Ser Supremo" frente al ateo "Culto a la Razn" de los anticlericales antirreligiosos. Desmo - Vaco Ilustrado El desmo es la creencia en un ser supremo, que permanece desconocido e intocable. Dios es visto simplemente como la "primera causa" y el principio subyacente de racionalidad en el universo. Los destas creen en un dios de la naturaleza -- un creador no interactivo -- que permite que el universo se gobierne a s mismo de acuerdo con las leyes naturales. Como un "dios relojero" que inicia los procesos csmicos, el universo avanza, sin necesitar la supervisin de Dios. El desmo cree que leyes precisas y fijas definen el universo como auto-operante y auto-explicativo. Estas leyes se revelan a s mismas a travs de "la luz de la razn y de la naturaleza". Confianza en el poder de razonamiento intercambia la fe por la lgica humana. He aqu algunos ejemplos de razonamiento desta:

Dios es identificado a travs de la naturaleza y de la razn, no de la revelacin. Los destas que creen en Dios, o al menos en un principio divino, siguen unos pocos, si acaso, de los principios y prcticas del cristianismo, judasmo, o de cualquier religin creyente en un

Dios personal. Cualquier dios desta es una entidad eterna cuyo poder iguala a su voluntad. Algunos destas creen en Jesucristo, mientras que otros no. La mayora de los destas estiman las enseanzas de Jess. La Biblia no es aceptada como la infalible Palabra de Dios. Los destas refutan evidencias de Jess como la encarnacin de Dios en la tierra. Ellos niegan la credibilidad de los escritos de los apstoles o de cualquier escrito "inspirado por el Espritu". El desmo no tiene credo, artculos de fe, ni libro sagrado. Ni Satans, ni el infierno, existen, slo smbolos del mal los cuales pueden ser vencidos a travs del mismo razonamiento del hombre. El hombre est calificado para decidir qu camino razonable seguir en lo referente a moralidad. Los destas se auto proclaman "libres pensadores". Los destas rechazan revelaciones y visiones. En la vida iluminada de un desta no hay lugar para tonteras de milagros y profecas. El desmo no necesita de ministros, sacerdotes, ni rabs. Todo lo que un individuo necesita es su propio sentido comn y la habilidad de considerar su condicin humana.

Desmo - Un peldao hacia el Atesmo Desde la segunda mitad del siglo XIII, el desmo ha utilizado la ciencia para justificar su postura. Cientficos, como Sir Isaac Newton, fueron capaces de idear ms y ms a fin de explicar cmo funciona el universo y todo a nuestro alrededor. Muchos de los misterios que el hombre ha atribuido a Dios, produjeron simples explicaciones mecnicas. El incremento en conocimiento estimul la disminucin de la fe religiosa entre la lite intelectual. Como filosofo y matemtico, Descartes redujo a Dios a una "abstraccin matemtica". La razn empuj a la fe al plano de la mitologa y la supersticin, mientras que el desmo rpidamente se deterior en atesmo (la creencia en ningn Dios). La ciencia pareca haber entablado el viejo combate de los siglos con la religin para ganar la mente del hombre. La vida se volvi un producto del cambio a ciegas -- un juego csmico del azar jugado a travs del tiempo. Desmo - Algo Falta La humanidad contina gastando billones de dlares en empresas tales como el Telescopio Espacial Hubble. El hombre contina la bsqueda de su origen, tratando de entender el diseo de Dios en la creacin. El Dr. Patrick Glynn, graduado de la Universidad de Harvard y director asociado de la Universidad George Washington, concluy que, "Los fsicos estn descubriendo un orden inexplicable del cosmos ... . . siclogos, que una vez consideraron el creer en Dios como una seal de neurosis, estn encontrando que la fe religiosa es un elixir poderoso para la salud mental". Como el amor, la espiritualidad no puede ser probada intelectualmente ni matemticamente, pero nuestras emociones nos dicen que existe una dimensin de la vida que trasciende el plano fsico y lgico. Cul es el ingrediente faltante? El conocimiento y la razn no sirven de nada si no son utilizados sabiamente. La sabidura es el ingrediente clave que le hace falta al desmo. Mientras que el hombre trata de alcanzar la erudicin, Dios provee una transformacin (Romanos 12:2). Al rechazar la fe y la revelacin divina de Dios, el desmo desecha la sabidura (Proverbios 2:2-6). Los destas dudan de la verdadera Fuente de todo conocimiento y entendimiento (Isaas 11:2; Colosenses 2:2-3). Al desconectarse del Creador, los destas "de libre pensamiento" limitan el conocimiento (Jeremas 10:12-14). El Dr. Gerald L. Schroeder (entrenado en MIT en fsica y biologa) ha publicado artculos en las

revistas "Time", "Newsweek", y "Scientific America". Se maravilla de la sabidura codificada en nuestro ADN y del vasto consciente humano. "Existe un brillante diseo en el cerebro, y para crearlo se requiere de la naturaleza de nuestro universo, lo que significa que necesitamos de una fuerza metafsica, un potencial que no est compuesto de tiempo, espacio, ni de materia que cre el tiempo, espacio, o la materia de nuestro universo. Dios puede ser tocado y conocido. l nunca est "lejos de ninguno de nosotros . . . Porque en l vivimos y nos movemos y existimos" (Hechos 17:22-27). Lasmo El lasmo es el uso de los pronombres personales "la" y "las" en funcin de objeto indirecto para referentes del gnero femenino en lugar de las formas estndar "le" y "les". En ciertos dialectos del espaol el lasmo es un fenmeno extendido. Contenido [ocultar]

1 Uso normativo 2 Variedades lastas 3 Notas 4 Vase tambin [editar]Uso normativo La lengua castellana mantiene la antigua declinacin latina y uso de los casos latinos en los pronombres personales y la evolucin de la lengua castellana tiende a la eliminacin total de los casos latinos, reflejo que tenemos en la tendencia a suprimir la diferencia de funciones entre el complemento directo y complemento indirecto por medio del gnero. Esto se traduce en el uso de "la" y "las" en funcin de complemento (objeto) indirecto; cuando el referente es femenino en vez de "le" y "les". Cuando un "lasta" dice: La pegu, un no "lasta" entiende que "la cosa" referida fue pegada (con un adhesivo) y no "golpeada", que es lo que el "lasta" quera decir.1 El "le" indirecto es ambiguo; para quitar la ambigedad utilizamos un segundo pronombre con preposicin: Dale un beso, a ella (a l). La Real Academia Espaola se pronunci en contra el lasmo en 1796. El lasmo consiste en utilizar el pronombre la(s) para el complemento indirecto femenino. Es un fenmeno tpicamente castellano. La norma exige que para el complemento indirecto se utilice el pronombre le(s)tanto para masculino como para femenino.

Veamos un ejemplo de lasmo: Pues anda y dila que venga [Leandro Fernndez de Moratn: El viejo y la nia] En el ejemplo anterior, el verbo decir toma un complemento directo (que venga) y un complemento indirecto (la). La norma exige decir aqu: Pues anda y dile que venga El hablante lasta reintroduce, por tanto, en el complemento indirecto la distincin de gnero. Algunos hablantes lastas incurren por ultracorreccin en lesmo femenino de persona. El lasta corregido puede desarrollar un miedo cerval al pronombre la,hasta el punto de convertir la regla en una afirmacin general del tipo la est mal dicho. A partir de ah empiezan a surgir construcciones errneas como A tu hermana no le he visto ltimamente. El razonamiento es: si es a tu hermana le he dicho tambin ser a tu hermana le he visto. Lo que no tiene en cuenta este hablante es que la funcin sintctica de a tu hermana es completamente diferente en uno y otro caso: complemento indirecto en el primero y complemento directo en el segundo. He aqu un ejemplo de lesmo ultracorrecto que me encuentro leyendo el peridico mientras desayuno: De producirse esa fusin, La Caixa controlara el 8,17% del nuevo banco, lo que le convertira en el primer accionista individual [El Pas, 23-10-2007] El redactor debera haber escrito: [...] lo que la convertira en el primer accionista [...] El lasmo es corriente en Castilla desde la Edad Media. De hecho, muchos de los clsicos castellanos eran lastas. Santa Teresa de Jess se nos revela muy abulense cuando escribe: A lo de escribir Teresa [...], no creo si no es a la priora de Medina y a ella, por darlas contento, que no ha escrito a nadie [Santa Teresa de Jess:Cartas]

Lesmo, lasmo y losmo Una de las alteraciones ms palpables que se producen con los usos vulgares del espaol tiene que ver con el uso de los pronombres Le, La y Lo. Fijmonos primero, para comprenderlo mejor, en el uso correcto de los citados pronombres: Le y Les funcionan, generalmente, como complemento indirecto tanto masculino como femenino. As, decimos frases como Le di un beso, y nos podemos estar refiriendo a un hombre o una mujer, indistintamente. Y ocurre lo mismo con el plural: Les di un libro, a ellos, o a ellas. Ambas posibilidades son gramaticalmente correctas. Lo, Los, La y Las son formas pronominales que, cuando se utilizan, vienen a desempear la funcin del complemento directo. De forma que son correctos usos como Lo vi (a l), La vi (a ella), Los vi (a ellos), y Las vi (a ellas).

Avisos Google

Decamos que, sin embargo, este cuadro que acabamos de presentar muestra alteraciones a veces graves- en los usos vulgares del idioma. Bien, veamos cules son: Lesmo Los pronombres Le y Les los cuales funcionan, como hemos dicho, como complemento indirectopasan a utilizarse como complemento directo masculino, refirindose a personas. De forma que, en vez de decir Lo vi, o Los vi, se dice Le vi (para l) o Les vi (para ellos). En vez de A tus compaeros los conoc ayer, decimos A tus compaeros les salud ayer, incurriendo en el fenmeno que se ha denominado lesmo. En cualquier caso, el lesmo no es un fenmeno especialmente reprobable y que, adems est muy extendido, sobre todo en las zonas del centro y norte de Castilla. Si bien s hay variaciones que son absolutamente aberrantes para el buen uso del idioma, como estas: El empleo de Le o Les como complemento directo femenino, de forma que digamos, en vez Ayer la v (a tu hermana, por ejemplo), digamos Ayer le vi. El uso de Le o Les para hacer referencia a animales o cosas: Has visto al gato?, S, le he visto ah fuera. El uso correcto para este caso es, y debe seguir siendo, el uso de Lo. Lasmo En ocasiones, los pronombres La y Las (los que han de funcionar como formas del complemento directo femenino), pasan a funcionar como complemento indirecto femenino. As, no es extrao

escuchar La cos una falda (a ella), o Las dije unas palabras (a ellas). Este error, al contrario que el uso ms extendido del lesmo, es sumamente grave, y se denomina lasmo. Losmo De la misma manera, los pronombres Lo y Los (las que, como dijimos, han de formar parte del complemento directo masculino) pasan a usarse como complemento indirecto masculino. Lo dio una bofetada en lugar de Le dio una bofetada. Es el mismo caso que veamos con el lasmo, pero aplicado al gnero masculino, y se denomina losmo, siendo igual de grave que el anterior. Solecismo: Error en la sintaxis o en la conjugacin verbal que le quitan pureza y exactitud a un idioma. Ejemplo: Esperemos que no "haiga" problemas en el estadio. ) En general, se llama solecismo a toda violacin de las normas sintcticas. Podemos distinguir las siguientes clases principales de solecismo: 1.1. Discordancia o falta de concordancia Consiste en violar la conformidad que debe existir entre los accidentes gramaticales: gnero, nmero y persona. Los siguientes errores de concordancia se deben a que se aplican innecesariamente las reglas relativas a la conformidad de los accidentes gramaticales: 1. Una poca de agua 2. Estn medios dormidos 3. Noches demasiadas fras 4. Animales bastantes grandes 5. Hubieron manifestaciones 6. En el saln no pueden haber alumnos que no estn inscritos. Son solecismos todos aquellos errores que cometemos al redactar o escribir oraciones. Mayormente consisten en alteraciones a las normas, usos y funciones de las partes de la oracin.

a) cuando utilizamos en forma incorrecta las preposiciones. Ejemplos:

incorrecto: de acuerdo a correcto: de acuerdo con incorrecto: de gratis correcto: gratis incorrecto: en base a correcto: a base de

b) cuando utilizamos incorrectamente los pronombres o las variantes pronominales: Ejemplos: incorrecto: yo te digo a ustedes correcto: yo les digo a ustedes incorrecto: yo volv en s correcto: yo volv en m

c) cuando la oracin carece de concordancia gramatical. Ejemplo: incorrecto: el grupo llegaron correcto: el grupo lleg incorrecto: mesas y escritorios viejas correcto: mesas y escritorios viejos incorrecto: la rea de estudio correcto: el rea de estudio

d) cuando utilizamos formas verbales incorrectamente. Ejemplos: incorrecto: hacen muchos meses correcto: hace muchos meses incorrecto: hubieron fiestas correcto: hubo fiestas incorrecto: carta conteniendo informacin correcto: carta que contiene informacin Solecismo a buen fin a cuenta de Forma correcta con buen fin por cuenta de

a excepcin hecha excepcin hecha de de a grosso modo a la brevedad a la hora grosso modo con la mayor brevedad por hora

a la mayor brevedad con la mayor brevedad a lo que se ve a lo que veo a pretexto de a provecho a reaccin a resultas a vapor a virtud de al objeto de por lo que se ve por lo que veo bajo pretexto de en provecho de reaccin de resultas de vapor en virtud de con el objeto de/para. Es incorrecto el uso del artculo el en frases como: Corri con el objeto de ganar tiempo. La palabra objetoexpresa un fin o propsito y no se refiere a una cosa, razn por la cual debe suprimirse

dicho artculo y escribir simplemente: Corri con objeto de ganar tiempo. Sin embargo, se emplea el artculo elcuando se refiere a cosa: Agarr el objeto que tena ms cerca y se lo lanz a la cara. al punto de al respecto de antes de ahora bajo el pretexto hasta el punto de (con) respecto a/de hasta ahora con el pretexto

bajo el punto de Desde el punto de vista. No obstante, el DRAE lo acepta en bajo:47. prep. Desde un enfoque u opinin. Trataremos el asunto bajo vista otro punto de vista. bajo la base bajo circunstancias bajo la condicin bajo el aspecto bajo el concepto bajo el supuesto cerca a con motivo a contra gustos darse de cuenta de abajo a arriba de acuerdo a de arriba a abajo de conformidad a de corto/medio/largo plazo de ex profeso de gratis de sitio a sitio sobre esta base las en las circunstancias en o con la condicin en el aspecto en el concepto en el supuesto cerca de con motivo de sobre gustos darse cuenta de abajo arriba de acuerdo con de arriba abajo de conformidad con a corto/medio/largo plazo

ex profeso gratis, de balde de sitio en sitio

de s en base a en direccin de

de por s basndose en, teniendo en cuenta, a partir de, segn, de acuerdo con, en funcin de, con base en, etc. con direccin a

en el a corto/medio/largo plazo corto/medio/largo plazo en aqu, en all, en aqu, all, ah, etc. ah en razn a en relacin a en vistas a mayor a no obstante de/a por lo consiguiente por razn a por reconocimiento por siempre tan es as en razn de en relacin con, con relacin a con vistas a, en vista de mayor que con motivo de por consiguiente por razn de en reconocimiento para siempre tanto es as, tan as es

Redundancia Para otros usos de este trmino, vase redundancia (otros usos). En teora de la informacin, la redundancia es una propiedad de los mensajes, consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por tanto en s mismo no aportan nueva informacin o "repiten" parte de la informacin. En numerosas aplicaciones, as como en las lenguas naturales la redundancia es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de decodificacin. Descriptivamente, la redundancia constituye factor comunicativo estratgico que consiste en intensificar, subrayar y repetir la informacin contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacin ruido no provoque una prdida fundamental de informacin. Tambin tiene como significado exceso La redundancia es tan comn en la conversacin cotidiana, que expresiones tales como subir para arriba, bajar para abajo, entrar para adentro o salir para afuera nos parecen perfectamente

normales. Podemos ser redundantes ocasionalmente para enfatizar un punto ("perfectamente normales" en la oracin anterior), pero las palabras redundantes usualmente ocupan espacio sin aadirle valor a la comunicacin. Considera estos ejemplos: 1. En el bosque habitan dos especies diferentes de Zamia. Correcto: En el bosque habitan dos especies de Zamia. 2. Hasta el presente se conocen las caractersticas fsicas de dos maderas nativas. Correcto: Se conocen las caractersticas fsicas de dos maderas nativas. 3. Los resultados son estadsticamente significativos. Correcto: Los resultados son significativos. 4. Los experimentos que se llevaron a cabo produjeron estos resultados.Correcto: Los experimentos produjeron estos resultados. 5. Los resultados obtenidos en las reas estudiadas demuestran que los hongos son ms abundantes. Correcto: Los resultados demuestran que los hongos son ms abundantes. 6. Cada mosca adulta oviposit cien huevos. Correcto: Cada mosca deposit cien huevos. Pleonasmo Un pleonasmo es una expresin en la que aparecen uno o ms trminos redundantes (por ejemplo: sal fuera). Ejemplos Algunos ejemplos tpicos de pleonasmo son: Lo vi con mis propios ojos. Mtete adentro! Te vuelvo a repetir. Cllate la boca. Cmete la comida. Sube para arriba. [editar]Uso del pleonasmo En algunos casos el pleonasmo tiene valor expresivo y se utiliza como recurso estilstico, como sucede en estos ejemplos, tomados de sendos romances tradicionales: All arriba en aquel cerro hay un lindo naranjel que lo cra un pobre ciego, pobre ciego que no ve. (Romance de la huida a Egipto) Te echar cordn de seda para que subas arriba; si la seda no alcanzare,

mis trenzas aadira. (Romance del enamorado y la muerte) Sin embargo, en la mayora de las ocasiones el uso del pleonasmo es involuntario y en algunos casos sugiere poca habilidad lingstica. CONCEPTO Y EJEMPLOS DEL PLEONASMO QU ES EL PLEONASMO? Consiste en emplear ms palabras de las necesarias para el sentido y claridad de nuestra expresin, pero que le comunican ms fuerza, nayor nfasis. EJEMPLOS DE PLEONASMO - Vivi su propia vida. - Salimos afuera rpidamente. - A ti no te gusta el ftbol?. - Subamos arriba!. - Luis tuvo que ir en persona. - Su propio hermano vino a verlo.

Vicios del lenguaje: Los vicios del lenguaje son formas de construccin oempleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretacincorrecta de un escrito.Estn clasificados en: Vicios de Construccin : Los vicios de construccin son errores otransgresiones que se cometen contra la sintaxis, la concordancia, la claridad deltexto, el estilo, la conjugacin de verbos, el papel de los relativos, entre otros.Estos vicios deben corregirse porque atentan contra la pureza del idioma y,lamentablemente, estn muy difundidos. Solecismo: Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o purezade un idioma. Dequesmo: Aadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")Empleo incorrecto de la preposicin de Monotona o pobreza: Se comete por varias razones: por falta devocabulario, por pereza y por desconocimiento de palabras adecuadas enciertas expresiones.Tres casos particulares: 1. Empleo de verbos comodines o vacos de contenido : es lo queocurre con el verbo hacer 2.

Cosismo: Es el empleo indiscriminado de la palabra cosa. Nosignifica que esa palabra deje de usarse, pero en algunos casos tambinpuede reemplazarse por una ms adecuada.3. Vocabulario poco adecuado en otras circunstancias.En algunas vocaciones se suelen emplear palabras de las que echamosmano por pereza de buscar otras nuevas; no quiere decir que se cometaun error de concepto pero conviene sugerir un vocabulario ms elegante Barbarismos: Proveniente del latinismo "barbarum", la palabra brbarotiene dos acepciones: una que se refiere a lo brbaro como extranjero (losromanos llamaban brbaros a los pobladores fuera de su imperio) y otraque convierte el vocablo en sinnimo de salvaje (tambin los romanosconsideraban que esos pueblos extranjeros eran salvajes, de tal formaque la doble acepcin estaba asignada a los mismos individuos). De estaforma, tenemos dos clases de barbarismos. Palabra o modo de expresinprocedente de una lengua extranjera: ''software es un barbarismo enespaol; ''vter es un barbarismo totalmente adaptado al espaol.Extranjerismo.

1. Incorreccin en el uso del lenguaje : consiste en pronunciar oescribir mal las palabras o en utilizar palabras equivocadas oinexistentes en la lengua: es un barbarismo decir ''amastes enlugar de ''amaste. 2. Incorreccin lingstica : Aquel que comete un extranjero aladaptar a la nueva lengua palabras de su propio idioma. Cacofona: Encuentro o repeticin de las mismas slabas o letras Laconismo : Brevedad exagerada en las respuestas o en las expresionesen general. Mensaje incompleto. Ejemplo :- No te parece que la guerra es un asunto bastante importante comopara ignorar su crueldad y el efecto que produce sobre tantos inocentes?Qu opinas al respecto?- ... Nada Vicios de Diccin : Toda aquella forma incorrecta e impropia deconstruccin o empleo del vocablo de manera inadecuada, que muchas vecespueden llegar a ser difciles de interpretar dando origen a que la idea original sepierda en otras palabras los vicios de diccin son aquellas:1. Rompen el hilo semntico2. Atentan contra la gramtica3. Provocan ambigedad4. Faltas de redaccin que estropean la prosaLos siguientes son los vicios de diccin ms comunes que existen: Metaplasmos

Esta alteracin del lenguaje, es un vicio muy extendidoque consiste en adicionar o quitar sonidos a las palabras y se da en lassiguientes formas: Apcope o apcopa . Metaplasmo consistente en la supresin de sonidosal final de una palabra. Ejemplos: Fuimo por Fuimos, Fuero por Fueron,Ciud por Ciudad Carid por Caridad, Seo por Seor.El apcope es muy usual en los nombres de las personas, con la intencinde dar un trato afectuoso; por ejemplo: Guille de Guillermina, Mari de Mara,Jos de Josefina. Actualmente se ha puesto de moda el uso de palabrasfragmentadas, sobre todo, entre los jvenes. Es frecuente escuchare x presiones como: Vamos a mi depa para referirse a departamento, Tengoexamen de mate en lugar de matemticas. Quiero ver la tele en vez deTelevisin en el refri est en lugar de Refrigerador. Pleonasmo: Empleo de palabras innecesarias. Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablosimpropios

Cacofona: Encuentro o repeticin de las mismas slabas o letras Anfibologa: Doble sentido de una palabra o de una frase, o manera de hablar ala que puede darse ms de una interpretacin, constituye un vicio de lapalabra, manera de hablar en la que se puede dar ms de unainterpretacin. Ocasiona oscuridad en la expresin.La Anfibologa es una Figura Retrica que consiste en darle un doblesentido o interpretacin a una misma palabra. Esta Figura tiene comoobjetivo exhibir el ingenio del orador. Ejemplo "Sali de la crcel con tantahonra, que le acompaaron doscientos cardenales, sino que a ningunollamaban seora Francisco de Quevedo, Buscn." (En este casocardenales = moratones de las palizas recibidas, constituyendo al mismotiempo una irona mordaz. Sonsonete: Es un sonido que resulta de los golpecitos repetidos que sedan en alguna parte, imitando un son de musicar ruido poco intenso ycontinuado, y por lo comn desapacible. Tonillo o modo especial en la risao en las palabras, que denota desprecio o irona. Tonillo montono del quehabla o lee sin expresin. Ruido en la pronunciacin. Alterar el correctosonido de algunas consonantes Ejemplo : La "shisha" de "Mulshn" es "sensacional Monotona o pobreza: Se comete por varias razones: por falta devocabulario, por pereza y por desconocimiento de palabras adecuadas enciertas expresiones.Tres casos particulares:1. Empleo de verbos comodines o vacos de contenido:

es lo queocurre con el verbo hacer2. Cosismo: Es el empleo indiscriminado de la palabra cosa. No significaque esa palabra deje de usarse, pero en algunos casos tambin puedereemplazarse por una ms adecuada.3. Vocabulario poco adecuado en otras circunstancias: En algunasvocaciones se suelen emplear palabras de las que echamos mano porpereza de buscar otras nuevas; no quiere decir que se cometa un error deconcepto pero conviene sugerir un vocabulario ms elegante Muletilla Una muletilla es una palabra o frase innecesaria que se repitemucho en la conversacin, por costumbre o como apoyo [muleta enalemn: Krcke] al hablar: bueno, vale son ejemplos de muletillas. Porejemplo, hay profesores que siempre terminan cada prrafo o parrafadacon la misma muletilla me explico?, como si no estuvieran seguros deque han expuesto claramente el tema. Las muletillas son expresiones

Eufemismo : Disfrazar con suavidad o adornos lo que se debe o puededecirse con un lenguaje directo. Ejemplo : De pronto, apareci un grupode "mujeres de vida fcil". Folclorismo : Abusar con las expresiones tpicas de un pas. Ejemplo :Aquella nia hace mucho que ya "no arrastra la bolsa del pan". Jerga : es el nombre que recibe una variedad del habla diferenciada de lalengua estndar e incluso a veces incomprensible para los hablantes de esta,usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar elverdadero significado de sus palabras. Normalmente, los trminos usados en lajerga de grupos especficos son temporales (excepto las jergas profesionales),perdindose el uso poco tiempo despus de ser adoptados. Tipos de Jerga Constituyen jergas particulares las de ciertos grupos pordistintos motivos Profesionales : Necesitan de cierto vocabulario que no es comn al restodel idioma para ciertos procesos, instrumentos, etc. Por ejemplo, unapersona ajena al mbito docente dira: "Me gusta la forma de ensear delprofesor", mientras que otro docente dira: "Me gusta la didctica delprofesor". Existen diccionarios oficiales para este tipo de jergas. Sociales:

Distintas formas de comunicarse con el propsito de no serentendido por los dems (por ejemplo en la crcel) o con intencindiferenciadora (de algunos barrios y de adolescentes En general no hayningn diccionario que contenga esta jerga debido a la pocaperdurabilidad que tiene. CONCLUSIN El lenguaje castellano es una de las lenguas mas puras y claras que existeno al menos ese era el concepto que se tenia de la llamada Lengua de Reyes sinembargo a travs de los aos esta claridad se ha ido perdiendo pues se evito enmuchos caso corregir aquellas impropiedades de la lengua, tambin conocidoscomo vicios de diccin, ya se llame: Barbarismo, Arcasmo o Vulgarismo. Lo queha permitido que estas se vayan incorporando al vocabulario (aunque esteincorrecto) de las personas lo cual ha permitido su desarrollo y a la vez sucrecimiento cada vez mas amplio. Sin embargo el dao no esta hecho y estopuede ser evitado si se crea conciencia colectiva para que la gente pueda volvera emplear las formas debidas del lenguaje, como manifestando un inters por lalectura en nios y jvenes sin llegar a forzarlos pues muchas veces cuando algotiende a ser obligado puede a veces no resultar lo esperado, creando concienciaen los docentes, pues no solo los profesores apegado a la materia dedicada a lacomunicacin y el lenguaje deberan ser los nicos conocedores de la maneracorrecta de hablar , sino todos los docentes en general. Pero sobre todo esto estala determinacin personal de cada uno pues es la persona quien elige el camino aseguir y a la vez el cambio se debe a su propia voluntad, su voluntad deaprender y saber que es lo correcto y que no.

Coprolalia
Coprolalia o cacolalia (del griego , significa 'heces' y 'balbucear'), es la tendencia patolgica a proferir obscenidades. Es una ocasional aunque poco frecuente caracterstica en los pacientes del sndrome de Tourette. Esta tendencia circunscribe todas las palabras y frases consideradas culturalmente tabes o inapropiadas en el mbito social. En el sndrome de Tourette, la coprolalia compulsiva puede ser totalmente incontrolable, debido a que ste es un trastorno desinhibidor. La incapacidad de controlar la vocalizacin puede conllevar la degradacin de la vida social y laboral. Este sntoma afecta a menos del 10% de pacientes con el sndrome, pero tiende a atraer ms la atencin que cualquier otro. Al igual que la esquizofrenia, el sntoma aparece habitualmente como un clinomorfismo, es decir, una alteracin o intensificacin de una enfermedad mdica con el fin de producir efectos dramticos. En el caso de la coprolalia, el "lenguaje obsceno compulsivo" est tpica y clinomrficamente relacionado con el padecimiento de este sndrome. Algunos pacientes han sido tratados inyectndoles toxina botulnica junto a las cuerdas vocales. Esto no evita el habla, sino que produce una parlisis parcial que ayuda a controlar el volumen de cualquier exabrupto.

nstalacin

*coprolalia es un trmino que utilizan los siclogos con el que se refieren a la costumbre que tienen los nios de repetir palabras como "teta", "caca", "chichi", "pop", etc..., con el nimo de llamar la atencin de los adultos avergonzndolos, enfurecindolos o hacindolos rer. La palabra, latina, se descompone en copro (excrementos) y lalia (hablar). Coprolalia o cacolalia (del griego , significa 'heces' y 'balbucear'), es la tendencia patolgica a proferir obscenidades. Es una ocasional aunque poco frecuente caracterstica en los pacientes del sndrome de Tourette. Esta tendencia circunscribe todas las palabras y frases consideradas culturalmente tabes o inapropiadas en el mbito social. En el sndrome de Tourette, la coprolalia compulsiva puede ser totalmente incontrolable, debido a que ste es un trastorno desinhibidor. La incapacidad de controlar la vocalizacin puede conllevar la degradacin de la vida social y laboral. Este sntoma afecta a menos del 10% de pacientes con el sndrome, pero tiende a atraer ms la atencin que cualquier otro. Al igual que la esquizofrenia, el sntoma aparece habitualmente como un clinomorfismo, es decir, una alteracin o intensificacin de una enfermedad mdica con el fin de producir efectos dramticos. En el caso de la coprolalia, el "lenguaje obsceno compulsivo" est tpica y clinomrficamente relacionado con el padecimiento de este sndrome. Algunos pacientes han sido tratados inyectndoles toxina botulnica junto a las cuerdas vocales. Esto no evita el habla, sino que produce una parlisis parcial que ayuda a controlar el volumen de cualquier exabrupto. Fuente(s): www.wikipedia.com

Coprolalia: Definicin

Sustantivo femenino Impulso involuntario de pronunciar palabras y frases obscenas y groseras relacionadas con la escatologa. Se observa en enfermos psquicos y es un componente del sndrome de Gilles de la Tourette.

Barbarismo, Es una incorreccin que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios. En Lingstica estricta puede corresponder a una formaestigmatizada socialmente, o bien a una innovacin lingstica. Barbarismo es tambin un extranjerismo no incorporado totalmente al idioma. Se trata de un caso particular de barbarismo en su primera acepcin. Los barbarismos pueden ser prosdicos, morfolgicos y sintcticos, segn afecten a laprosodia, morfologa o sintaxis. Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los rganos reguladores normativos ya que su uso se generaliza por personas cultas e incluso por escritores de renombre; v.g. control, hoy aceptado y antiguamente barbarismo. Ejemplos de barbarismo son: narizn, que normativamente es narign, etc.

Anacoluto o solecismo es un cambio repentino en la construccin de la frase, que produce una inconsistencia; como si se hubiera cambiado el

autor de la frase en el medio. Es habitual e inconsciente como parte del habla informal, pero en algunos casos se utiliza adrede, como figura retrica. Se divide en 2 subtipos: Anantapdoton: es la supresin de una parte de la frase. Ej.: "La historia hubo muchas guerras" (En la historia hubo muchas guerras) Anapdoton: es la repeticin de una parte de la frase. Ej.: "Si los estudiantes reprueban el examen lo reprueban, tendrn un recuperatorio"

Ambigedad: Es la falta de claridad. Oracin con doble interpretacin o comprensin. Ejemplo: En la avenida Las Condes venden paales para "adultos desechables".

Apcope es un metaplasmo donde se produce la prdida o desaparicin de uno o varios fonemas o slabas al final de algunas palabras (cuando la prdida se produce al principio de la palabra se denomina afresis, y si la prdida tiene lugar en medio de la palabra se llamasncopa). Era figura de diccin segn la preceptiva tradicional. El gnero de esta palabra es femenino. En espaol se apocopan algunos adjetivos, adverbios, sustantivos, verbos y determinativos.

Arcasmo: Frase o palabra anticuada y en desuso. Ejemplo: Me compr un "pecos bill"

Cacofona es el efecto sonoro desagradable producido por la cercana de sonidos o slabas que poseen igual pronunciacin dentro de una palabra o en palabras cercanas en el discurso. Se emplea a veces como recurso literario. Etimolgicamente es un cultismo del griego , de , que significa malsonante. En la enseanza del idioma espaol, especialmente a nios, se concede el uso adecuado de expresiones cacofnicas formando parte de trabalenguas, como ejercicio para adquirir pronunciacin gil y expedita. Coa: Es la jerga carcelaria y de los ambientes delictuales. El vicio consiste en incluir voces de la coa en el lenguaje formal. Ejemplo: Los "domsticos" son muy "gias".

Coprolalia: Son las groseras. Coprolalia significa hablar inmundicias. El vicio no es decirlas, sino pronunciarlas sin ton ni son o fuera de contexto. Ejemplo: Lo subi y baj a "puteadas" frente a los dems. Dequesmo es, en idioma espaol, la utilizacin no normativa de la preposicin "de" junto a la conjuncin "que" en proposiciones completivas o subordinadas sustantivas de objeto directo. Ejemplos de esta ultracorreccin son: Me ha dicho de que vendr maana por la tarde (no normativo) Me ha dicho que vendr maana por la tarde (normativo). Pens de que la tierra era redonda (no normativo) Pens que la tierra era redonda(normativo). Opinaban de que las elecciones estaban amaadas (no normativo) Opinaban que las elecciones estaban amaadas (normativo) Eufemismo es una palabra o expresin polticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra considerada vulgar, de mal gusto o tab, que puede ofender o sugerir algo no placentero al oyente. Tambin puede ser la palabra o expresin que sustituye a nombres secretos o sagrados para evitar revelar stos a los no iniciados. Algunos eufemismos tienen la intencin de ser cmicos. Se produce cuando se pretende usar palabras inofensivas o expresiones para desorientar, evadirnos, o evitar hacernos conscientes de una realidad cruda y desagradable. A menudo el propio eufemismo pasa a ser considerado vulgar con el tiempo para ser sustituido de nuevo. Los eufemismos son muy empleados en el lenguaje polticamente correcto. Son comunes en la poltica para camuflar o hacer que suenen ms naturales las polticas impopulares o una crisis econmica. Tambin se emplean eufemismos para suavizar blasfemias: en francs se tiene parbleu en lugar de par Dieu. En espaol tenemos diantre en vez de diablo y diez o sossustituyendo a Dios en varias expresiones blasfemas. Lo contrario de un eufemismo es undisfemismo. Folclorismo es el uso de una tradicin popular fuera del contexto en que se desarroll. Algunos investigadores alemanes comenzaron a utilizar el trmino a comienzos de los aos 60 para referirse al uso del folclore por parte de la industria turstica. El arte profesional basado en el folclore, los anuncios de televisin con personajes de cuento de hadas e incluso los estudios acadmicos de folclore pueden considerarse ejemplos de folclorismo. Genrico: Referirse a las marcas y no a representan. Ejemplo: Quin tiene "liquid paper"? los objetos que

Impropiedad: Cambiar el real significado de las palabras. Referirse al significado de un trmino usando otro significante. Ejemplo: El ladrn apareci en el momento ms "lgido".

Laconismo es la forma de expresarse breve y concisamente, con las palabras justas, y a la vez ingeniosamente. Esto es especialmente til por su eficacia (como en jerga militar), por razones filosficas (para los minimalistas, como los estoicos), para desarmar discursos largos y demaggicos o por un especial esfuerzo educativo en este aspecto que es el verdadero origen de esta palabra. As los lacnicos (Laconcus(latn) [lakonicos](griego), 'espartano, lacedemonio' )?, durante la educacin espartana que reciban, pedan a los jvenes que hablaran poco, origen del trmino lacnico, que hace referencia a los habitantes de la regin de Laconia. La ancdota que da origen a este trmino se debe a que, estando sitiados los pobladores de Laconia, los sitiadores mandaron a un mensajero para demandar la rendicin de los sitiados con la siguiente advertencia: Son conscientes que de no rendirse cuando entremos destruiremos por completo su ciudad? A lo que el comandante de Laconia contest con un lacnico "S". Eso fue todo lo que contesto, "S". Desde entonces se usa el trmino lacnico para lo breve y conciso. Otro gran ejemplo fue la expresin del oficial Dienekes en la batalla de las Termpilas: Cuando un tracio dijo que haba tantos arqueros persas que con sus flechas bloquearan la luz del Sol, l respondi "Bien, lucharemos en la sombra".

Metaplasmo: Agregar o quitar un sonido que es propio de una palabra. Ejemplo: Ella cumpli "diciocho" aos. Mettesis: Cambio de lugar de un sonido en un vocablo. Modificar un sonido o letra en las palabras. Ejemplo: La madre le dio un "peizco" a su hijo. Muletilla: Hbito de repetir sistemtica e inconscientemente una palabra, frase u oracin. Ejemplo: "Te fijas" que cuando sal de la piscina, "te fijas", l estaba ah, "te fijas" mirndome con esos enormes ojos "te fijas" y yo no saba que hacer, "te fijas" .... Neologismo: Abuso con palabras o giros nuevos o recientes en una lengua. Ejemplo: ... Necesito tu "pgina web" o por lo menos dame tu "email". No concordancia: Vicio que altera la relacin correspondiente entre el gnero y el nmero. No respetar los accidentes gramaticales. Ejemplo: Ayer fuimos a casa de mi "yerna". Perfrasis: Rodeo de palabras. Decir mucho para expresar poco. Ejemplo: "Recin eran las seis de la maana cuando los primeros rayos solares

escaparon de las crestas de las montaas, luego, atravesaron los valles y llegaron con su dbil calor a las cimas de los montes costeros; uno de los rayos entr con cierta impertinencia a la modesta casita y dando de lleno en el rostro del nio, lo despert".

Pleonasmo: Redundancia viciosa. Repeticin innecesaria. Ejemplo: El nio se "son la nariz". Solecismo: Error en la sintaxis o en la conjugacin verbal que le quitan pureza y exactitud a un idioma. Ejemplo: Esperemos que no "haiga" problemas en el estadio. Sonsonete: Ruido en la pronunciacin. Alterar el correcto sonido de algunas consonantesEjemplo: La "shisha" de "Mulshn" es "zenzazional". Ultracorreccin: Modificar las entonaciones propias y naturales. Alterar la diccin. Pronunciar con afectacin. Ejemplo: Seor Juez, por baarme en el "rido" me met en un "lido". Vulgarismo: Modificar la acentuacin. Alterar la prosodia de letras, slabas y palabras. Ejemplo: Yo jams me "adeco" a los problemas.

Laconismo
Laconismo es la forma de expresarse breve y concisamente, con las palabras justas, y a la vez ingeniosamente. Esto es especialmente til por su eficacia (como en jerga militar), por razones filosficas (para los minimalistas, como los estoicos), para desarmar discursos largos y demaggicos o por un especial esfuerzo educativo en este aspecto que es el verdadero origen de esta palabra. As los lacnicos (Laconcus(latn) [lakonicos](griego), espartano, lacedemonio)?, durante la educacin espartana que reciban, pedan a los jvenes que hablaran poco, origen del trmino lacnico, que hace referencia a los habitantes de la regin deLaconia[cita requerida]. La ancdota que da origen a este trmino se debe a que, estando sitiados los pobladores de Laconia, los sitiadores mandaron a un mensajero para demandar la rendicin de los sitiados con la siguiente advertencia: Si gano esta guerra, seris esclavos para siempre. A lo que el comandante de Laconia contest escuetamente: "Si ganas". Desde entonces se usa el trmino lacnico para lo breve y conciso. Otro gran ejemplo fue la expresin del oficial Dienekes en la batalla de las Termpilas: Cuando un tracio dijo que haba tantos arqueros persas que con sus flechas bloquearan la luz del Sol, l respondi Bien, lucharemos a la sombra.

Eufemismo
Un eufemismo es una palabra o expresin polticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra palabra de mal gusto o tab, que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al oyente. Tambin puede ser la palabra o expresin que sustituye a nombres secretos o sagrados para evitar revelar stos a los no iniciados. Algunos eufemismos tienen la intencin de ser cmicos. Se produce cuando se pretende usar palabras inofensivas o expresiones para desorientar, evadirnos, o evitar hacernos conscientes de una realidad cruda y desagradable. A menudo el propio eufemismo pasa a ser considerado vulgar con el tiempo para ser sustituido de nuevo. Cabe indicar que el eufemismo no siempre reemplaza palabras de la jerga en un idioma, sino que muchas veces sustituye palabras aceptadas en el uso normal pero que por alguna razn se consideran tabes, o al menos que puede que sean ser rechazadas o molestas para una parte de la poblacin. Los eufemismos son muy empleados en el lenguaje polticamente correcto para evitar posibles ofensas a grupos de individuos, o como instrumento de manipulacin del lenguaje para hacer ms fcil la aceptacin por la "masa" de ideologas que, expuestas de otro modo, resultaran reprobables. Tambin se emplean eufemismos para suavizar blasfemias: en francs se tiene parbleu en lugar de par Dieu. En espaol tenemos diantre en vez de diablo y diez o sos sustituyendo a Dios en varias expresiones blasfemas. Lo contrario de un eufemismo es un disfemismo.

El eufemismo es un "modo de decir para expresar con suavidad o decoro ideas cuya recta y franca expresin sera dura o malsonante" (RAE) El Eufemismo es una Figura Retrica que consiste en sustituir un trmino o frase que tienen connotaciones desagradables o considerada culturalmente como molesta, sucia, inapropiada o tab, mediante el uso de otras palabras menos ofensivas. Es un instrumento que refuerza la doble moral y sirve como atenuador de prejuicios. Como ejemplo las expresiones con que sustituimos el verbo morir: "pasar a mejor vida", "descansar en el Seor", * Los eufemismos suelen ser nombres con semejanza con lo designado o nombres cuyo sentido propio es ms vago que el sentido de la realidad a la que designan. Todo esto se hace por intentar conseguir un lenguaje polticamente correcto. Algunos ejemplos de eufemismos que se utilizan hoy en da son: * Bao en lugar de retrete * Cambiar de agua al canario en lugar de Orinar * Daos colaterales por vctimas civiles * Econmicamente dbiles en lugar de pobres

* Interno para Preso o recluso * Invidentes en lugar de ciegos * Miembro viril en lugar de Pene * Material para adultos en lugar de pornografa * Mtodos de persuasin en lugar de tortura * Pas en vas de desarrollo por Pas pobre * Personas con sobrepeso en lugar de obesos * Personas de color en lugar de negros * Seno en lugar de pecho * Servicio, lavabo, aseo, escusado, etc. Para Retrete

Si se extiende mucho el uso de un eufemismo, dejan de funcionar como eufemismo y pasan a ser un sinnimo. Manuel Seco lo ilustra perfectamente con un ejemplo: "Para morir se busc un eufemismo en fallecer, cuyo significado era solo el de faltar. Cuando fallecer se redujo al sentido nico de morir, dej de funcionar como eufemismo para ser un sinnimo de morir.".

Pobreza Lxica en el Lenguaje:


Los vicios del lenguaje son usos o formas incorrectas de hablar o escribir. Dentro de los vicios del lenguaje se encuentra la llamada Monotona o Pobreza Lxica. La Pobreza Lxica o Monotona consiste en el uso reiterado y excesivo de los mismos vocablos para expresar ideas diferentes y para las cuales existen palabras ms precisas. Se repiten vocablos vagos o imprecisos que restan calidad a la informacin. Estos trminos pueden ser: especie, cosa, algo, puso, de lo que es. La Pobreza Lxica refleja pobreza de lenguaje.

Ejemplos de Pobreza Lxica en el Lenguaje:


Son ejemplos de Pobreza Lxica los siguientes (en parntesis est la forma correcta):

Tu perro es de una especie poco comn (Tu perro es de una raza poco comn) No s a qu cosa te refieres (No s a qu tema te refieres)

El maestro es algo extrao (El maestro es un poco extrao) Le puso una carta al amigo (Le envi una carta al amigo) Hablar de lo que es la inteligencia (Hablar acerca de la inteligencia)

Es muy frecuente en el uso de verbos que sirven para todo propsito (hacer, decir, tener, poner, haber, ser, estar, etctera):

Hacer una casa (Construir una casa) Hacer un pastel (Cocinar un pastel) Hacer un ensayo (Redactar un ensayo) Tener grandes cualidades (Poseer grandes cualidades) Tener el primer lugar (Ocupar el primer lugar) La casa tiene 120 metros cuadrados (La casa mide 120 metros cuadrados)

Muletilla
Una muletilla es una palabra o frase que se repite mucho por hbito, en ocasiones llegando al extremo de no poder decir frase alguna sin ella. Si la muletilla excede de una palabra puede ser una frase hecha. Etimolgicamente, el nombre de la palabra muletilla deriva demuleta en cuanto es algo que sirve como soporte, en el caso lingstico como soporte de un discurso (generalmente cuando no hay una palabra o una frase ms apropiada para un caso o porque al que usa la muletilla no se le ocurre en ese momento otra palabra, tambin las muletillas sirven como seal de identificacin recproca entre los hablantes -por ejemplo las muletillas de un espaol no son las mismas que las de un argentino ni las de un argentino las mismas que de un mexicano ni estas las mismas que las de un boliviano ). Como soporte en un discurso: en tal caso se define como una frase, palabra o voz que se repite mucho consuetudinariamente o por hbito (muchas muletillas tienen un tiempo de moda y luego caen en desuso o son despreciadas por "anticuadas" o demods ). La muletilla, tambin conocida como coletilla, latiguillo, bordn, bordoncillo, ripio, no est dirigida especficamente al oyente, ya que al no tener contenido informativo directo, el oyente solo percibe que el interlocutor no tiene claro lo que quiere decir y que necesita apoyarse en frases o palabras sin sentido para poder continuar hablando, es por eso que una muletilla representa un tic verbal en la conversacin.

Pero tambin poseen otra funcin, que es la que ms nos interesa aqu. Tenemos conciencia de que todo cuanto hacemos produce imgenes de nosotros mismos en los dems. Nuestra forma de comer, de caminar, de rer, de saludar... y, evidentemente, nuestra forma de hablar, dicen muchas cosas acerca de nosotros mismos que no siempre podemos controlar, independientemente, en este caso, del contenido de lo que pretendemos voluntariamente comunicar. Pues bien, por un lado, las muletillas ejercen (o intentan ejercer) una funcin de control de la propia imagen, como intentaremos demostrar, y por otro lado (y contradictoriamente), manifiestan de forma incontrolada las actitudes personales que subyacen en el interior de los mensajes verbales. Intentamos hacer aqu un anlisis psicolgico de las muletillas ms habituales en nuestro idioma (y en Espaa, por el momento), que nos ayudar a descubrir las verdaderas

intenciones del hablante, semiocultas en el interior de los mensajes que emite, pues se utilizan casi invariablemente de forma inconsciente. De hecho, el uso de las muletillas, cuando es exagerado, no ha pasado desapercibido nunca tampoco para el comn de las gentes, que puede llegar a bautizar a algunos de estos descomedidos usuarios con apodos tales como el digamos, el osase, u otros ms trabajosos. Las muletillas son expresiones ms o menos estereotipadas que se utilizan de manera automtica al hablar para lograr determinados fines que no suelen ser conscientes, como: a) mantener el inters del o de los interlocutores b) controlar el turno de palabra, dominando el uso del habla c) darse el hablante lapsos de tiempo o nimos para recuperarse de las dificultades que experimenta al expresarse, establecer pequeas pausas para pensar en medio del discurso d) controlar el estatus social/cultural desde el que pretende uno manifestarse ante los dems e) buscar pequeos acuerdos o complicidades con el interlocutor f) subrayar, matizar o dar un significado especial a ciertas palabras dichas o por decir g) expresar de forma subliminal e incontrolada las ocultas intenciones del hablante
Ver ms aspectos tericos y lingsticos

Vulgarismos Definicin Podemos definir al vulgarismo como aquel fenmeno lingstico, de carcter popular, no aceptado por la lengua de uso. Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos, frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma. A veces son difciles de reconocer, ya que pueden ser confundidos con expresiones o caractersticas del andaluz. Algunas de estas caractersticas son:

Aspiracin o prdida de -s y -z final de slaba, y la consiguiente abertura o alargamiento de las vocales trabadas precedentes. Seseo: identificacin de los fonemas -s y -z en s. Ceceo: identificacin de -s y -z en -z. Pronunciacin relajada de la -j. Aspiracin de la -h inicial. Debilitamiento o aspiracin de consonantes finales: -z, -d, -r. Prdida de consonantes intervoclicas: -d. Prdida de consonantes finales. Supresin de la -d de participio. Neutralizacin o confusin de -r y -l en posicin final de slaba. Debido a estas caractersticas andaluzas algunas palabras como las siguientes no seran vulgarismos: Beba Pe Bebida Pez Deo Cevilla Dedo Sevilla

Cemilla

Semilla

Rel

Reloj

Hacha

Lpi

Lpiz

Jacha Los vulgarismos pueden ser clasificados en tres niveles: fonticos, semnticos y morfosintcticos. Nivel morfosintctico Son los vulgarismos que se cometen por un error en la morfologa.

Mala conjugacin del verbo haber: Nos habemos cado. Mala conjugacin del verbo andar: And por el campo. Mala conjugacin del verbo ser: Semos de Crdoba. Mala conjugacin del verbo hacer: No hac nada por detenerlo. Mala conjugacin del verbo escribir: Ha escribio una carta para su primo. Dequeismo: Me dijeron de que nos bamos a ir de viaje. Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha cado, te se ha roto. Lesmo: Le he pegado. Lasmo. Suele darse en Madrid: La ense a escribir. Adicin del pronombre el o la delante de un sustantivo propio: el Luis, la Marta. Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario aadirle el sufijo -mente. Nivel semntico Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al significado de las palabras.

Utilizacin de la palabra posdata por la palabra prstata. Esto suele ser comn en las personas mayores. Utilizacin de la palabra maqueta en vez de la palabra moqueta. Tambin se da el caso contrario, aunque en nuestra regin esta situacin es menos frecuente y menos utilizada por sus habitantes: Voy a instalar una maqueta en el suelo de mi casa. Voy a construir una moqueta con esta piezas. Utilizacin del verbo aprender por el verbo ensear: Le voy a prender a jugar al ftbol. Nivel fontico Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma de las palabras. Vulgarismo Arrejuntar Incremento de: La slaba -a + -rre

Arrempujar Amarrn Asoplar Amoto Estijera Bacalado Recredo Bilbado Endespus Vulgarismo Inritar Inmaginar Entodava Asn Vulgarismo Toava Moerno Astrasto Poblema Pograma Ispector Ispiracin Ispirar Vulgarismo Dispus Inyiccin

La slaba -a + -rre La vocal -a La vocal -a La vocal -a La slaba -es La letra -d La letra -d La letra -d La slaba -en Incremento de: La letra -n La letra -n La slaba -en La letra -n Supresin de: La letra -d La letra -d La letra -b La letra -r La letra -r La letra -n La letra -n La letra -n Cambio de vocales: La -i por la -e La -i por la -e

Midicina Inriquecer Intierro Incontrar Ranacuajo Astropajo Ajal Mondarina Molocotn Vulgarismo Celebro Bayonesa Arbndigas Almndigas Guevo Almatoste Aguela Dostor Produsto Chalchichn Esparatrapo Sarchichn Sarchicha Vulgarismo Indiccin Desgesar

La -i por la -e La -i por la -e La -i por la -e La -i por la -e La -a por la -e La -a por la -e La -a por la -o La -o por la -a La -o por la -e Cambio de consonantes: La -l por la -r La -b por la -m La -r por la -l La -m por la -b La -g por la -h La -l por la -r La -g por la -b La -s por la -r La -s por la -c La -ch por la -s La -t por la -d La -r por la -l La -r por la -l Cambio de: La slaba -di por -ye La slaba -gue por -hue

Manque Cocreta Moenno

Esta palabra por aunque Lugar de la letra -r La slaba -der por -en

ESTE TRABAJO SE MERECE UN: Vulgarismos Pag. 2

Dame eza mano

Nos habemos mojado

He escribo una carta

Os voy a aprender a limpiar la tierra.

El anacoluto es un cambio repentino en la construccin de la frase que produce una inconsistencia; como si se hubiera cambiado la frase en el medio. Es habitual e inconsciente como parte del habla informal, pero en algunos casos se utiliza intencionalmente, comofigura retrica. En este caso suele denominarse reticencia y consiste en dejar incompleta una frase o no acabar de aclarar una especie, dando, sin embargo, a entender el sentido de lo que no se dice. Guarda cierta similitud con el solecismo, pero ste implica una irregularidad sintctica en el idioma empleado. [editar]Etimologa Anacoluto proviene del latn anacoluthon, y ste del griego (anaklouthon; 'que no sigue', 'inconsecuente'); palabra compuesta con el prefijo privativo - (an-) y la radical tambin griega (akluthos; 'aclito', 'consecuente', 'compaero de camino'). Su prcticamente sinnimo, solecismo, proviene del latn soloecismus, que a su vez deriva del griego (soloikisms, 'error sintctico'). Su origen es la palabra (sloikos) aplicada a los habitantes de Soloi, en Cilicia, que hablaban una variedad de griego altamente peculiar. [editar]Tipologa El anacoluto se divide en dos subtipos: Anantapdoton: es la supresin de una parte de la frase. Ej.: "La historia hubo muchas guerras" (En la historia hubo muchas guerras). Anapdoton: es la repeticin de una parte de la frase. Ej.: "Si los estudiantes reprueban el examen lo reprueban, tendrn un recuperatorio".

[editar]En

retrica

Anacoluto tiene incidentalmente el significado de la frase latina non sequitur en lgica, es decir una expresin inconsecuente, falta de concordancia, que se aparta del logos en cuanto sentido de un discurso. En la retrica clsica anacoluthon se utiliza como marca de un posible error de lgica discursiva