Sunteți pe pagina 1din 1

Povestea lui Harap-Alb- bildungsroman

Personajul principal din basmul omonim, este un FtFrumos din basmele populare, destoinic i curajos, dar care rmne n zona umanului, fiind prietenos, cuminte iasculttor. El devine un erou exemplar nu prin miraculoase nsuiri, ca n basmele populare, ci prin autenticitatea lui uman, fiind adesea cuprins de fric i nesiguran, avnd slbiciuni omeneti .Cltoria pe care o face pentru a ajunge mprat este o iniiere a flcului n veder ea formrii lui pentru a deveni conductorul unei familii, pe care urmeaz s i-o ntemeieze.El parcurge o perioad de iniiere, cu scopul de a desprinde i alte lucruri dect cele obinuite,de a nva i alte aspecte ale unei lumi necunoscute pn atunci, experien necesar viitorului adult.Pentru aceasta, putem face afirmaia c basmul lui Ion Creang, "Povestea lui Harap-Alb", este un veritabil bildungsroman . ntlnirea cu spnul este punctual de plecare, cu multiple semnificaii n deveni rea personajului, fiind nevoit s refac experiena de via a tatlui, care cltorise n tineree prin aceleai locuri. Codrul n care se rtcete, simbolizeaz un adevrat labirint , o lume necunoscut flcului,care greete pentru prima oar, nclcnd sfatul tatlui su, acela de a se feri de span. Podul pzit de tatl su deghizat n urs sugereaz trecerea ntr-o alt etap a vieii, de laadolescen la tineree, iar fntna fr roat i fr cumpn, semnnd cu o grot, simbolizeaz locul naterii, al schimbrii, deoarece eroul intr fiu de crai i iese rob. Mezinul craiului, lipsit de experien, se teme mai ales pentru c nclcase promisiunea de a se feri de omul spn, simindu-se vinovat, deoarece el fusese deprins s asculte sfaturile adulilor care i voiau binele, aa cum respectase ntocmai ndrumrile pe care i le dduse ceretoarea n alegereaarmelor i a calului. Probele la care l supune spnul sunt menite a-l deprinde pe flcu cu greutile vieii, cu faptul c omul trebuie s nving toate piedicile ivite n viaa sa, pregtindu-l pentru viitor,cnd va trebui s-i conduc propria gospodrie, propria familie i s tie s o apere de dumani.Episoadele n care Harap-Alb aduce pielea cu nestemate a cerbului i "sli" din grdina ursului, precum i alte exemple n acest sens sunt numeroase, presrate pe tot parcursul basmului:mpratul Verde exprim idea c datoria omului este aceea de a se lupta cu toate greutile vieii,orict de multe ar fi acestea "Dar cu toate aceste, trebuie s tii, nepoate, c unii oameni s mai adracului dect dracul; nu se astmpr nici n ruptul capului, mcar c au pit multe"; Harap-Alb,nsui cptnd astfel o experien de via tocmai prin depirea pericolelor, calul nzdrvan,ntruchipnd nelepciunea popular c dup ru urmeaz ntotdeauna binele, cu singura condiie de a nu renuna la lupt, cuget: "Omul e dator s se lupte ct a putea cu lucrurile vieii". Harap-Alb este ajutat mereu de cel mai bun prieten al su, calul fabulos, i de SfntaDuminic, cea care i dduse primele sfaturi n evoluia maturitii sale. n trecerea probelor, Harap-Alb este umanizat, el se teme, se plnge de soart, cere numai ajutorul acelora n care avea ncredere,semn c nvase ceva din experiena cu Spnul. O experien determinant pentru maturizarea lui o constituie ntlnirea cu omul ro, un alt pericol de care ar fi trebuit s se fereasc, aa cum l sftuise tatl. Cltoria spre curtea mpratuluiRo este un necontenit prilej de iniiere a flcului, desprinznd acum nvtura c orice om, orict denensemnat i orict de ciudat ar prea, poate fi de folos.n aceast perioad a iniierii, Harap-Alb cunoate dragostea aprins pentru o fat de mprat,care vine, aadar, din aceeai lume cu el, pregtindu-l pentru cstorie, unul dintre reperele finale ale devenirii sale. Aceast ntmplare simbolizeaz ideea c acum Harap-Alb redevine el nsui, fiu de crai, viitorul mprat care i poate asuma rspunderea nchegrii unei familii i conducerea unei gospodrii, ntruct experiena cptat i confer statutul de adult pregtit pentru via. Harap-Alb parcurge o perioad de formare a personalitii, care, dei nzestrat cu importante caliti, are slbiciuni omeneti, momente de tristee, de satisfacie ale nvingtorului, toate conducnd la desavarsirea lui ca om.