NIVELES DE LOGRO

COMPRENSIN LECTORA

No Es ta t

Nivel 2: Satisfactorio
Deduce ideas de un texto de mediana extensin y vocabulario sencillo. Su
respuesta es una conclusin de lo que ley.

EVALUACIN CENSAL DE ESTUDIANTES 2012 / CUSCO

COMPRENSIN L ECT OR S O / P E U S TRATOS GR A

Urbano
l ata Est
16,0% 29,5% 31,4% 54,5%

Rural
5,0%

Los resultados han mejorado si el porcentaje en el

Pol i comdocen ple te ta
26,0% 20,8% 53,2% 4,7%

Porcentaje de IIEE evaluadas

COBERTURA

Nivel 2: Satisfactorio
ha aumentado.

95,4%
Porcentaje de estudiantes evaluados

al
6,2%

16,4%

43,4% 51,7%

52,3%

85,9%
RESULTADOS POR UGEL
MATEMTICA
43,1% 37,5% 42,1% 26,1% 30,2% 25,0% 28,8% 21,7% 22,2% 27,5% 23,2%

do ra te tig en ul c M nido

Ejemplo: De qu trata principalmente el texto?

Qu nos ensea este cuento?

RESULTADOS POR UGEL

COMPRENSIN LECTORA
Cusco Espinar Urubamba Quispicanchi Calca La Convencin Anta Paruro Chumbivilcas Acomayo Paucartambo Canchis Canas
11,5% 21,1% 18,4% 37,2% 33,9% 36,2% 37,1% 44,0% 42,5% 36,9% 52,7%

51,0% 42,8%

42,4% 52,9%

Nivel 1: En proceso

Identica la informacin de un texto corto y sencillo. Su respuesta, fundamentalmente,

repite algo que est escrito en el texto.

47,8% 54,6% 57,7% 46,5% 51,8% 50,1% 51,0% 47,3% 49,4% 56,0% 41,7%

40,8% 24,3% 23,8% 16,3% 14,3% 13,7% 11,9% 8,7% 8,1% 7,1% 5,6%

Evolucin de resultados
80 70 60 50 40 30 20 10 0

Cusco Espinar Urubamba Quispicanchi Calca La Convencin Anta Paruro Chumbivilcas Acomayo Paucartambo Canchis Canas

38,7% 47,6% 45,2% 61,6% 61,1% 70,7% 64,3% 72,8% 72,7% 68,9% 71,9%

18,2% 14,9% 12,7% 12,4% 8,7% 4,3% 6,9% 5,5% 5,1% 3,6% 4,9%

M AT E M T I C A

SS/TE TS OE RT AR SP/ TA OU OT PR G SOS GRU

44,6% 31,5% 24,0%

2010

45,0% 32,2% 22,8%

2011

50,9% 27,6% 21,5%

2012

Evolucin de resultados

Ejemplo: De acuerdo al texto, responde: De qu color es el gallito de las rocas? Dnde estaba el perrito de Pedro?

CUSCO

Debajo del Nivel 1: En inicio

Lee palabras y oraciones aisladas. Aunque
logra leer, tendr dicultades para responder preguntas acerca de lo que ley.

80 70 60 50 40 30 20 10 0

59,5%

58,1% 30,4%

57,8% 33,4% 8,9%

27,0%

13,5%
2010

11,5%
2011

2012

- No alcanz cobertura aceptable - No alcanz cobertura aceptable -

15,4% 36,4% 48,2% 7,7% 30,8% 12,5% 47,8% 1,3% 20,1% 78,6% 11,0% 61,5%

Ejemplo: De acuerdo a la oracin, responde:

0,9% 20,4% 78,7%

- No alcanz cobertura aceptable - No alcanz cobertura aceptable -

"Alberto compr un libro de cuentos" Qu compr Alberto?

Fuente: ECE 2012

Fuente: ECE 2012

Total regional

ul id tigr oc ad en o te

27,6%

50,9%

21,5%

Total regional

57,8%

33,4%

8,9%

l ta ta Es No

Fuente: ECE 2012. Muestra de Control

MATEMTICA

Nivel 2: Satisfactorio
Usa los nmeros y las operaciones para resolver diversas situaciones problemticas. Ejemplo: Hay 26 lapiceros en una cajita.
14 son rojos y el resto azules. Cuntos lapiceros son azules?

Debajo del Nivel 1

ha disminuido.

Los resultados tambin mejoran si el porcentaje

36,9% 52,1%

M n u

Fuente: ECE 2012. Muestra de Control

39,7%

Est ata l
Urbano

te en c o ta d Poli mple o c

Rural

BRECHAS DE EQUIDAD
COMPRENSIN LECTORA
SEGN TIPO DE GESTIN DE LA IE No estatal Estatal

Fuente: ECE 2010 - 2012. Muestra de Control

en base al porcentaje de estudiantes en el Nivel 2: Satisfactorio

en base al porcentaje de estudiantes en el Nivel 2: Satisfactorio

BRECHAS DE EQUIDAD
SEGN CARACTERSTICA DE LA IE Polidocente Multigrado/ completa Unidocente
Fuente: ECE 2010-2012.Muestra de Control

Nivel 1: En proceso
Ejemplo:

( mientras ms grande la barra celeste, mayor la brecha )

SEGN UBICACIN GEOGRFICA DE LA IE Urbano Rural SEGN CARACTERSTICA DE LA IE Polidocente Multigrado/ completa Unidocente
Fuente: ECE 2010-2012.Muestra de Control

MATEMTICA ( mientras ms grande la barra celeste, mayor la brecha )

SEGN TIPO DE GESTIN DE LA IE No estatal Estatal SEGN UBICACIN GEOGRFICA DE LA IE Urbano Rural

Resuelve situaciones sencillas y mecnicas. 45 27

22,4 Debajo del Nivel 1: En inicio

Establece relaciones numricas sencillas en situaciones desprovistas de contexto. Ejemplo:
Marca con una X el nmero mayor 3 8 6 5
60 50 40 30 20 10 0

31,3
49,3%

34,6
51,0%
60 50 40 30 20

28,5

28,1

24,5
60 50

26,7

25,2

21,3

0,1
60 50 40 30 20 10 0

10,2

7,6
60 50 40

15,7

14,2

11,2
60 50 40

13,8

12,6

10,2

43,1%

32,9%

32,0%

29,5%

40 30 20

30,0%

28,7%

26,0%

13,6% 13,5% 2010

20,1%

30

15,4% 7,7%

20 10 0

18,4% 2,7% 2010

30

16,1% 1,9% 2011

20,7% 2010

18,0% 2011

12,5% 1,3%

20 10 0

16,6% 2,8% 2010

14,4% 1,8% 2011

11,0% 0,9%

16,4%

10 0

4,4% 2010

3,9% 2011

5,0%

10 0

3,3% 2010

3,5% 2011

4,7%

9,9% 2011

2012

2012

2012

2012

2012

2012

RESULTADOS NACIONALES ECE 2012

COMPRENSIN LECTORA
Evolucin de resultados nacionales: Comparativo regional:
Nivel

Regin*
Moquegua Tacna Arequipa Lima Metropolitana Callao Ica Lima Lambayeque La Libertad Junn Piura Tumbes Pasco Ancash Cusco Amazonas Madre de Dios Puno San Martn Cajamarca Ucayali Apurmac Ayacucho Huancavelica Hunuco Loreto

%
59,4 55,2 50,3 48,7 44,8 35,7 31,9 31,2 31,2 29,8 28,8 25,9 24,3 22,4 21,5 21,1 19,6 19,5 17,9 17,0 15,3 14,5 13,7 13,6 12,9 6,3

47,1%

49,3%

28,7%

29,8%

30,9%

23,7%

23,2%

19,8%

Porcentaje de estudiantes en el Nivel 2- Satisfactorio:

Ms de 20% De 10% a 20% Menos de 10%

MATEMTICA
Evolucin de resultados nacionales:
53,3%

Comparativo regional:

Nivel

Regin*
Moquegua Tacna Arequipa Lima Metropolitana Callao Ica La Libertad Amazonas Junn Lima Piura Tumbes Lambayeque Pasco Cajamarca Cusco Huancavelica Apurmac Puno Ancash San Martn Madre de Dios Hunuco Ucayali Ayacucho Loreto

%
37,5 36,0 19,6 19,3 18,0 16,8 13,7 12,9 12,8 12,5 12,5 11,1 10,5 10,2 9,5 8,9 7,9 7,7 7,6 7,4 7,1 6,8 4,9 4,4 4,3 1,4

51,0%

49,0% 38,2%

35,8% 32,9%

Cunto aprenden nuestros nios? CUSCO

Resultados de la Evaluacin Censal de Estudiantes - ECE 2012 2do GRADO DE PRIMARIA

La ECE consiste en la aplicacin de pruebas estandarizadas que muestra qu y cunto estn aprendiendo los estudiantes. La ECE 2012 se aplic a los estudiantes de 2do grado de primaria en las escuelas pblicas y privadas del pas. Las reas evaluadas fueron Comprensin lectora y Matemtica.

13,8%

13,2% 12,8%
Porcentaje de estudiantes en el Nivel 2- Satisfactorio:
Ms de 20% De 10% a 20% Menos de 10%

Fuente: ECE 2010 - 2012. Muestra de Control Ms informacin en: http://www2.minedu.gob.pe/umc/ece/Marco_de_Trabajo_ECE.pdf

*Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE.

Este informe se encuentra disponible en http://umc.minedu.gob.pe Si usted tiene alguna consulta o comentario sobre esta informacin, con mucho gusto lo atenderemos en: Calle del Comercio N 193, San Borja, Lima 41 | medicion@minedu.gob.pe | Telf: (01) 6155840 Diseo e infografa: Cataln Studio - www.catalanstudio.com

PER

Ministerio de Educacin

Secretara de Planicacin Estratgica

Ocina de Planicacin Estratgica y Medicin de la Calidad Educativa

Unidad de Medicin de la Calidad Educativa