MINIPROGRAMA ARIA CURRICULARA: LIMBA SI COMUNICARE OPTIONAL LA NIVELUL: ARIEI CURRICULARE TEMA : CULTURA

SI CIVILIZATIE ENGLEZA SI AMERICANA

CLASA : a XIa PROFIL: FILOLOGIE TIPUL OPTIONALULUI : LA NIVELUL DISCIPLINEI DURATA: 1 AN, 1 ORA/ SAPTAMANA UNITATEA SCOLARA : GRUPUL SCOLART IORGU VARNAV LITEANU PROFESOR: MONICA PETRUTA AROTARITEI

ARGUMENT Limba engleza este prezenta in viata elevului fie intr-un mod activ sau in mod pasiv. Deoarece am constatat nivelul scazut de informatii in ceea ce priveste cultura si civilizatia engleza si americana am considerat necesar sa le ofer elevilor un curs optional care nu doar sa creeze o imagine de ansamblu asupra culturii si civilizatiei engleze si americane ci si sa ofere acestora posibilitatea de a exersa limba engleza, de a-si imbunatati vocabularul, de a progresa rapid in achizitiile de limba si nu numai. Aceasta tema va imbunatatii deasemenea comunicarea elevi- profesor cat si elevi- elevi pe parcursul cursului in limba engleza. Materialele folosite la acest curs optional vor avea un caracter comunicativ si practic- aplicativ. In plus elevii vor avea posibilitatea sa isi dezvolte in mod suplimentar o serie de valori si atitudini privind universul spiritual si cultural anglo-saxon si american. Se vor utiliza activitati cu un preponderant caracter comunicativ, practic-aplicativ si continuturi adecvate pe baza unor materiale autentice, cu ajutorul casetelor audio, CD-urilor si al computerului. Elevii vor avea posibilitatea de a exersa limba engleza in contexte situationale realiste, dobandind deprinderi si capacitate de utilizare practica a limbii in situatii de comunicare uzuale Un alt argument pentru care elevii i prinii solicit un opional de limba englez este statutul acesteia ca limb de larg circulaie internaional. De asemenea elevii au avut ocazia s capete cunotine de limba englez prin intermediul canalelor de televiziune, de radio cat si prin utilizarea calculatorului. Nu sunt de neglijat perspectivele pe care le ofer nvarea limbii engleze (acces pe Internet, mijloc de comunicare, sustinerea unor examene de limba, continuarea studiilor la diferite nivele n strintate .a.), un motiv n plus pentru care prinii solicit un curs opional de limba englez pentru copiii lor. Acestea vor crea pentru elevi oportunitati de a exersa limba engleza in contexte situationale specializate realiste, si-i vor ajuta sa-si imbunatateasca competentele de utilizare practica a limbii in situatii de comunicare legate atat de domeniul specialitatii cat si de viata de zi cu zi. Competentele specifice vizeaza trasaturile specifice ale registrului tehnic al limbii pe care elevii le vor integra si utiliza ca fatete noi ale competentelor generale dobandite in anul anterior in cadrul orelor de limba engleza. De asemenea, elevii vor avea posibilitatea sa-si dezvolte o serie de reprezentari privind experienta proprie, informatii, valori si atitudini privind universul spiritual si cultural-tehnic anglo-saxon si american. .

Obiectivele cursului opional CULTURA SI CIVILIZATIE ENGLEZA SI AMERICANA

Cursul ii propune sa le dea elevilor posibilitatea sa-si dezvolte o serie de reprezentari privind experienta proprie, informatii, valori si atitudini privind universul spiritual si culturaltehnic anglo-saxon si american. Exemple de competene specifice i de activiti de nvare 1. Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris. Competene specifice 1.1 Redactarea de texte funcionale 1.2 Redactarea sub form de raport a desfurrii unei activiti Activiti de nvare - scrisori formale i informale - scrierea unui raport de evaluare

2. Producerea de mesaje scrise adecvate unor anumite contexte. Competene specifice 2.1 Formularea de idei sau preri pe teme de interes n cadrul unei discuii 2.2 Recunoaterea i folosirea corect a registrelor formal i informal Activiti de nvare - dezbateri n grup - eseul - exerciii de discriminare i completare

3. Receptarea mesajelor transmise oral sau n scris n diferite situaii de comunicare. Competene specifice 3.1 Selectarea de informaii din mai multe texte n scopul ndeplinirii unei sarcini structurate de lucru. 3.2 Recunoaterea organizrii logice a unui text Activiti de nvare - exerciii de completare - exerciii de rspuns la ntrebri - compararea unor texte - reordonarea paragrafelor - identificarea prilor componente ale unui eseu etc.

4. Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare. Competene specifice 4.1 Sintetizarea sub form de schem a coninutului unui mesaj scris sau oral 4.2 Interpretarea unei scheme statistice i folosirea acesteia n scrierea unei scrisori formale 4.3 Trecerea unui mesaj din vorbirea directa in vorbirea indirecta Activiti de nvare - tabele, interpretri statistice - scrisoarea formal - exercitii de completare - paragrafe

Valori i atitudini - atitudinea deschis fa de ceilali - respectful fa de sine i de ceilali - interesul fa de i respectarea prerii celorlali

CONTINUTURI: 1. Regatul Unit al Marii Britanii si Irlandei de Nord - definirea unor concepte precum: cultura, civilizatie, natiune - prezentare generala 2. Tara Galilor - simboluri, centre importante - Dylan Thomas 3. Scotia - simboluri, centre importante - David Hume 4. Irlanda de Nord - Simboluri, centre importante - James Joyce 5. Anglia - simboluri, centre importante - William Shakespeare 6. Familia Regala - Regina Elisabeta II, Printesa Diana 7. Repere in literatura engleza - Beowulf - Charles Dickens - George Bernard Shaw 8. Statele Unite ale Americii - prezentare generala 9. Sistemul educational in SUA 10. Personalitati politice - Benjamin Franklin - George Washington - Bill Clinton , George Bush 11. Repere in literature americana - Ernest Hemingway - Walt Whitman - Mark Twain - J.D. Salinger 12. Engleza britanica vs engleza Americana Elevii vor recepta: - texte autentice scrise (articole de pres, scrisori) - inregistrari audio originale - filme Elevii vor realiza: - descrieri - naratiuni -scrisori -eseuri -reportaje - articole - dezbateri - proiecte n grup

ACTIVITATI DE INVATARE Exercitii de selectare a informatiei Dezbateri/ discutii Conversatii pe support visual Completare de table Exercitii de skimming Exercitii de reformulare Exercitii de citire si interpretare Exercitii de traducere (E-R, R- E) Concursuri pe grupe Proiecte

MODALITATI DE EVALUARE: Implicare in discutii/ dezbatei Teste grila Proiecte Traduceeri Probe orale BIBLIOGRAFIE: Crossing Cultures- the British Council, Cavallioti Publishers, Bucharest, 1998 English my love Engleza pentru Marea Britanie Internet