Sunteți pe pagina 1din 9

PROIECT EDUCAIONAL DE ECOLOGIZARE A MEDIULUI, PRIN ACIUNI EXTRACURRICULARE DESFURATE N COALA I N COMUNITATEA LOCAL

2011 - 2012
COORDONATORI PROIECT : Prof. nv. primar BOTEZATU CRISTINA Prof.nv.primar CIOBANU LENUA Prof.nv.primar CINA MIRELA nv. GROSU VIORICA

PROIECTUL ESTE REALIZAT N PARTENERIAT CU : AGENTUL ECONOMIC DIRECIA SILVIC BACU 1

OCOLUL SILVIC DISTRICTUL SILVIC VALEA SEAC NICOLAE BLCESCU

UN POM, O FLOARE, O RAZA DE SOARE


PROIECT EDUCAIONAL

2011 - 2012
COALA CU CLASELE I-VIII NR 1 VALEA SEAC COM. NICOLAE BLCESCU JUD. BACU NR.....................DIN........................ DIRECTOR, Prof. GHERGHIAN MARIANA

DIRECIA SILVIC BACU OCOLUL SILVIC DISTRICTUL SILVIC VALEA SEAC COM. NICOLAE BLCESCU JUD. BACU NR.....................DIN........................

COORDONATORI PROIECT : Prof. nv. primar BOTEZATU CRISTINA

Prof.nv.primar CIOBANU LENUA nv. GROSU VIORICA Prof.nv.primar CINA MIRELA

PARTENERI: Primaria comunei Nicolae Balcescu Ocolul Silvic din satul Valea Seaca Asociatia reprezentativa a parintilor de la Scoala cu Clasele IVIII Nr 1 Valea Seaca

GRUP INT: scolarii claselor I - IV printii scolarilor de la clasele I IV comunitatea locala- locuitorii satului Valea Seaca

ARGUMENT: Educaia pentru protecia mediului a devenit,in multe ri,o nou dimensiune a curriculumului,cu scopul de a iniia i promova o atitudine responsabil fa de mediu,de a-i face pe tineri s contientizeze pericolele unei degradri accentuate a mediului. Scopul esenial al educaiei ecologice la scolari este de a le forma bazele unei gndiri i atitudini centrate pe promovarea unui mediu natural propice vieii,de a le dezvolta spiritul de responsabilitate fa de natur. Prin participarea tuturor factorilor educativi:coal,familie,comunitate,mass-media,la realizarea acestor intenii,copilul inelege mai bine efectele pe care le are un comportament necorespunztor asupra mediului. Realizarea activitilor de ctre elevi alturi de cadrele didactice, prini i de ali membri ai comunitii este o modalitate eficient de a face n mod contient educaie ecologic prin care se pot rezolva o parte dintre problemele mediului. Din acest motiv am considerat necesar derularea acestui proiect in vederea dezvoltrii n rndul elevilor a spiritului antreprenorial. Cu siguran colii i revine sarcina de a forma elevilor o atitudine contient i responsabil fa de mediu. Prin realizarea acestui proiect dorim s se dezvolte spiritul de iniiativ, comunicarea, sa aiba loc un schimb de bune practici n vederea formrii unei educaii demne de cetean european.

SCOPUL PROIECTULUI: 3

Proiectul educational Noua ne pasa ! a fost conceput si va fi pus in practica cu scopul de a trezi constiinta participantilor cu privire la viitorul sumbru care ne asteapta, daca nu limitam factorii ce duc la dezechilibre naturale. Proiectul urmareste implicarea elevilor, profesorilor si a comunitatii locale in actiuni ecologice, dezvoltarea constiintei si a conduitei ecologice la elevi bazata pe respectul fata de natura si protectia mediului, transformarea comportamentelor cotidiene ale elevilor n stiluri de viat ecologice, economice, sntoase i durabile prin ntreinerea unui ambient curat, responsabilizarea pentru prevenirea poluarii si gestionarea resurselor fara a periclita echilibrul mediului si sanatatea comunitatii.

OBIECTIVE SPECIFICE PENTRU COPII:


S-i dezvolte o contiin ecologic teoretic necesar transpunerii ei n practici ecologice; S-i asume responsabilitile fixate potrivit particularitilor de vrst; S aplice cunotinele i deprinderile dobndite dezvoltate n activiti cu specific gospodresc; S participe i s coopereze activ alturi de prini n aciuni practice de ngrijire i protejare a mediului; S-i formeze deprinderi de plantare i ocrotire a unui puiet i a spaiilor verzi din curtea colii i vecintatea acesteia; S cunoasc modul de folosire a uneltelor; S contientizeze importana unui aer curat pentru o via sntoas; S-i exprime atitudinea pozitiv fa de natur prin activiti artistice, plastice; S acioneze n sensul colectrii selective i depozitrii controlate a materialelor refolosibile prin infiinarea unui punct de colectare a materialelor refolosibile; S ia atitudine atunci cnd sesizeaz comportament neconform cu regulile de protecie a mediului cunoscute de ei; S utilizeze internetul si mass-media pentru a obine informaii despre mediu; S consientizeze realitatea nconjurtoare ca pe un mediu necesar vieii, odihnei, studiului; S identifice impactul activitii omului asupra mediului nconjurtor, analiznd situaii concrete din natur; Sa participe activ la aciuni ce promoveaz sntatea mediului, desfasurarea unor activitati practice de ecologizare a mediului local; Sa influenteze comunitatea locala prin pastrarea curateniei prin scrisori deschise.

ALOCAREA RESURSELOR: RESURSE UMANE: scolarii claselor I - IV,doamnele invatatoare,prini,profesor biologie; RESURSE MATERIALE I FINANCIARE: insectare,albume,plane,jetoane,machete,mti,ecusoane,unelte de grdinrit,manusi, saci menajeri, ale CD-uri,DVDsi al uri,televizor,video dvd,sponsorizri prinilor

Primariei; hartie de scris, calculator, imprimanta, aparat de fotografiat, puieti de la ocolul silvic, semine de flori, var, vopsea. DURATA: lunile aprilie-mai-iunie 2012;

FINANTAREA PROIECTULUI finantare extrabugetara: Unele resurse material sunt oferite de catre : Primaria comunei Nicolae Balcescu Ocolul Silvic din satul Valea Seaca Fundatia pentru Educatie, Dezvoltare si Sprijin Comunitar Constantin Brancoveanu Bacau, Administratia Fondului pentru Mediu Se vor gsi i alte surse extracolare de sponsorizare donatii realizate de ctre iniiatorii proiectului si de catre membrii Asociatiei reprezentative a parintilor.

RESPONSABILITI: Realizarea unor activiti cu teme ecologice - periodic; Solicitarea prinilor de a participa la unele dintre aceste activiti cu tematic ecologic; INDICATORI DE PERFORMAN: Copiii vor ajunge s iubeasc i s ocroteasc natura; Majoritatea copiilor i prinilor vor deveni mai responsabili pentru aciunile lor zilnice(s nu arunce pe jos hrtii,ambalaje,cunoscnd consecinele faptelor negative); O parte din prini alturi de copii vor colabora in cadrul unor activiti de protecie a mediului(colectarea deeurilor,amenajarea i ingrijirea mediului in care triesc); -

MONITORIZARE SI EVALUARE :

Monitorizarea i evaluarea activitilor va fi efectuat de coordonatorii proiectului impreuna cu reprezentantul din partea Ageniei de Protecie a Mediului. Tematica e conceput astfel nct s nu ngrdeasc prin concepie sau mod de redactare gndirea independent a participanilor aduli sau a grupului - int . Se va urmri s se menin aceast tendin . Responsabilitatea participanilor include i dezvoltarea curiozitii elevilor prin angajarea lor n aciuni concrete de explorare . MODALITATI DE EVALUARE : Evaluri curente: convorbiri, activiti practice, fotografii; Evaluri intermediare: fie, desene, realizarea unor spaii personalizate; Evaluri finale: concursuri, fie, portofolii, expoziie cu fotografii, redactarea proiectului, diseminarea rezultatelor.

MONITORIZARE : nregistrri video, foto, articole in revista scolii, portofolii.

RESPONSABILITATI : Doamnele invatatoare : asigur achiziionarea i distribuirea materialului didactic; asigur captarea ateniei copiilor in activitile desfurate; Copiii: rspund cu receptivitate propunerilor cadrelor didactice de colectare a deeurilor i materialelor ecologice i de informare a prinilor asupra modului de derulare a proiectului; Prinii si comunitatea locala: rspund solicitrilor cadrelor didactice pentru buna desfurare a proiectului.

REZULTATUL ASTEPTAT : Concretizarea unei bune colaborri intre cadrele didactice prini-comunitatea locala in vederea formrii la copii a unei atitudini ecologiste. Stimularea i educarea copiilor pentru protecia mediului; Participarea prinilor si a comunitatii locale alturi de copii la activiti de rezolvare a unor probleme de mediu(ingrijirea plantelor din curtea scolii, plantarea de rsaduri,de puiei,amenajarea spaiilor verzi)

ETAPELE DESFASURARII PROIECTULUI : 6

prezentarea proiectului; constituirea echipei de proiect; stabilirea surselor de documentare; elevilor li s-a recomandat o serie de cri i pagini de internet ; elemente de istorie i geografie local, stabilirea activitilor; stabilirea i distribuirea sarcinilor de lucru; aplicarea chestionarului Ce tiu despre satul meu?; realizarea sondajului de opinie Va place aspectul satului?; prelucrarea i analizarea informaiilor obinute n urma documentrii; intalniri ale echipei de proiect cu reprezentantii Primariei comunei Nicolae Balcescu si ai Administratiei Fondului pentru Mediu Bacau; stabilirea graficului/ calendarului activitatilor de impaduriri, de curatare a parcului satului, a locurilor de joaca pentru copii,etc. activitati practice de impaduriri, curatarea parcurilor, a spatiilor verzi si a locurilor de joaca din sat;

ACTIVITATI PROPUSE : realizarea unor materiale pentru promovarea imaginii satului Valea Seaca ( pliante, prezentari power-point, fotografii/ instantanee cu principalele zone/ institutii ale satului ); elaborarea unor materiale referitoare la specificul istoric, cultural, etnografic al satului Valea Seaca ( materiale word i Power Point ); aplicarea chestionarului Ce tiu despre satul meu ?; realizarea sondajului de opinie Va place aspectul satului in care traiti? intalniri ale echipei de proiect cu reprezentantii Primariei comunei Nicolae Balcescu si ai Administratiei Fondului pentru Mediu - Bacau in scopul diseminarii rezultatelor sondajului de opinie ; stabilirea graficului/ calendarului activitatilor de impaduriri, de curatare a parcului satului Valea Seaca, a locurilor de joaca pentru copii,etc distribuirea sarcinilor / responsabilitatilor pentru fiecare grup de lucru/ echipa implicat(a);. realizarea expoziiei Valea Seaca un sat curat si premierea echipelor de lucru;

GRAFICUL ACTIVITATILOR: Faza I ( luna aprilie) - ntocmirea calendarului de activiti, stabilirea responsabilitilor, realizarea grupelor de lucru, contactarea unor posibili parteneri Faza II ( luna mai)- implementarea planului de aciune, desfurarea activitilor Faza III:(luna iunie) monitorizarea i evaluarea proiectului, diseminarea rezultatelor . GRAFICUL ACTIVITATILOR Nr crt 1 Activitatea i tu poi participa (constituirea grupului de elevi, cadre didactice implicati in proiect; stabilirea activitatilor si responsabilitatilor) Zece pasi pentru un mediu mai curat (elaborarea unor reguli de protectia a naturii, ce vor fi distribuite si elevilor din celelalte clase; - realizarea unui ecuson : Prietenii naturii ce va fi purtat pe toata perioada proiectului) Un om - un pom (actiune de plantare de puiei in curtea scolii si de varuire a tulpinilor pomilor) Micul ecologist (activitate de ecologizare colectarea de deseuri la nivelul scolii si localitatii (sub forma de concurs) o parada a costumelor din materiale refolosibile, expoziie de colaje i jucrii din materiale refolosibile (sticla, plastic, hartie) ) Un mediu curat - o lume sntoas! (Organizarea unei expoziii cu desene, articole informative, postere, creaii literare referitoare la problemele globale ale mediului, realizarea de afise si pliante cu mesaje ecologice (care vor fi distribuite pe toata raza localitatii pentru sensibilizarea locuitorilor) avnd ca tem Protejarea mediuluicu ocazia zilei de 5 iunie - Ziua Mondial a Mediului) mpreun vom reui (organizarea unei expozitii de fotografii 8 Responsabil Coordonatorii proiectului Coordonatorii proiectului Administratia Fondului pentru Mediu - Bacau Coordonatorii proiectului Ocolul Silvic Valea Seaca Primaria comunei Nicolae Balcescu Coordonatorii proiectului Coordonatorii proiectului Perioada de desfasurare 1-5 aprilie

5-10 aprilie

1-10 mai

15-25 mai

5 iunie

Coordonatorii proiectului

1-15 iunie

realizate in timpul activitatilor practice din cadrul proiectului)