REGISTRO UNIDAD DE APRENDIZAJE

Cdigo: SGCECCH-RUA-CP-01 Versin: 02 Fecha: 09-02-2012

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 05 REA: MATEMATICA (Aptitud Matemtica) VII CICLO GRADO / AO: 1ERO
1.
NOMBRE DE LA UNIDAD: CUATRO OPERACIONES 2. JUSTIFICACIN: Durante la presente unidad de aprendizaje se trabajar la educacin para la equidad de gnero, participando en actividades y campaas y as los estudiantes de nuestra Institucin se sensibilicen y reflexionen sobre este tema y sobre la importancia que tiene en nuestra sociedad. El conjunto de capacidades y actitudes que alcanzarn al final de la unidad se reduce en lo siguiente: Cuatro operaciones y operaciones combinadas. El uso pertinente de mtodos y estrategias permitir en nuestros alumnos desarrollar la capacidad de Resolucin de Problemas y habilidades del pensamiento lgico matemtico, asociados con una educacin en valores y formacin tica, en la cul el estudiante asumir con responsabilidad el desarrollo de su autoestima. 3. TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la equidad de gnero

4. DURACIN:

FECHA
Del 13 de agosto al 07 de setiembre

HORAS EFECTIVAS
7

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Cdigo: SGCECCH-RUA-CP-01 Versin: 02 Fecha: 09-02-2012

5. SELECCIN DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES: ORGANI ZADOR RAZONAMI ENTO Y DEMOSTR ACION APRENDIZAJES ESTRATEGIA INDICADORES DE LOGRO TIEMP

COMUNIC ACIN MATEMAT ICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS

Resuelve problemas de cuatro operaciones, problemas con tarjetas, operaciones cruzadas y problemas con fichas.

Resolucin problemas (Polya) Clculo mental ABP Esquemas grficos Lluvia de ideas Representaciones grficas

Resuelve problemas de cuatro operaciones, problemas con tarjetas, operaciones cruzadas y problemas con fichas en una prctica calificada.

Resuelve problemas combinadas.

de

operaciones Resuelve problemas operaciones combinadas una prctica calificada. de en

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Cdigo: SGCECCH-RUA-CP-01
ACTITUDES
Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estadsticos. Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora y respeta los sentimientos, emociones y estilo de vida de los dems 6. BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD. a) Para el alumno: RAZONAMIENTO MATEMATICO 1 SANTILLANA RAZONAMIENTO MATEMATICO 1 GENIUS Ediciones A 1 Magister RAZONAMIENTO MATEMATICO 1 Manuel Coveas Naquiche Editorial Bruo RAZONAMIENTO MATEMATICO 1 Alfonso Rojas Puemape Ediciones Skaner RAZONAMIENTO MATEMTICO 1 COLEGIO TRILCE -LIMA

Versin: 02

Fecha: 09-02-2012
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES

Cumple con las tareas encomendadas Es puntual en la entrega de trabajos individuales o grupales Participa activamente en las clases Trabaja en equipo en las actividades.

b) Para el docente: RAZONAMIENTO MATEMATICO RAZONAMIENTO MATEMATICO RAZONAMIENTO MATEMATICO RAZONAMIENTO MATEMATICO Propedutica para las Ciencias Academia ADUN I Adolfo Povis, Editorial Moshera Felix Aucallanchi Velasquez, Racso Editores MODERNO III MILENIO Luis Rubios Torres

Huancayo, 13 de agosto del 2012

__________________________ Profesor SANTOS PAITAN PASCUAL

_________________________ Profesor Evelyn Paucar Aucasi

VB__________________________ Coordinacin de Secundaria LUIS MIRONES CLEMENTE